有关美的发现的作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的美的发现的作文3篇，希望对大家有所帮助。
美的发现的作文 篇1
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你去捕捉。在生活中，美需要你去发现。我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种的美；波浪滔天的是一种浩瀚的美……适逢，一切都是那么。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连和都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，之美。处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我美……就让我们去发现美，去珍惜美。
美的发现的.作文 篇2
春有花香，夏有凉风，秋有硕果，冬有飞雪，一年四季各有趣味;一年四季充满美景……我发现了四季那如诗如画的美。
春天到了，积雪融化，万物复苏，小草抬起了头，花儿露出了久违的笑脸，小虫、小鸟们唱起了动听的歌谣……春姑娘开始进行她的“必修课”。开始打扮了，一切添了几分姿色：眉笔画到小草，小草变得嫩绿嫩绿的;口红抹到了花朵，花朵又变的火红火红的;粉饼搽到小树，小树抽出了新芽;唇线笔勾到了小河，河水立即细流娟娟了，连小鱼儿都争先恐后地往上跳;睫毛膏涂到了天空，天空变得更蓝，引来了活泼机灵的小燕子……这就是春天的美!
夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在水汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲，洁白，淳朴，在池塘里甜甜的睡着;那只花骨朵含苞欲放，颇是可爱。荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质更是令人敬佩。咦?远处还有几个黑点，哦，是那可爱的金鱼，加入这夏的盛会。看那荷叶，有些出水很高你，若圆圆的碧绿的伞;有些荷叶浮在水面，似乎在表演仰泳呢……
高高低低的荷叶和婀娜多姿的荷花交织在一起，好一个“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。啊!这乃夏天的美!
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，菊花迎着秋风竞相开放。菊花的颜色可真多啊!有红色的、黄色的、绿色的、白色的。红的像火花，黄的像金子，绿的似翡翠，真是五颜六色，应有尽有，使人一见就生爱慕之心。菊花傲风霜的美，不就是秋天的美吗?
雪是冬天的灵魂。冬天的学是无法形容的。一阵风吹来了鹅毛般的雪，先零零落落，犹如天女散花，逐渐越来越大，雪花片片，轻轻地飞过来，像银色的蝴蝶，翩翩起舞……这便是冬天的美!
我发现了四季的美!我看到春天的生机勃勃，夏天婀娜多姿，秋天菊花傲风霜，冬天白雪皑皑的美!
美的发现的作文 篇3
在一个阳光灿烂的上午，校园里充满了欢乐的笑声。
下课时间，我一不小心摔了一跤，膝盖都摔青了，于是，褚俊辰、潘俊铨、刘果东走了过来，异口同声地说：“没事吧？”我说：“好痛啊！诶呀！”同学们又问：“摔到哪了？”我回答说：“摔倒膝盖、手、小腿了，走不了了。”上课了，刘果东说：“大家把他抬到教室里吧！”大家都说：“诶。这方法不错啊！”我说：“不要，你们扶着我慢慢走就行了！”“哦哦。”
抬到教室后，我慢悠悠的走啊走，走到了我的座位。老师来了，我说：“老师，我的脚摔伤了。”老师说：“你下去坐一坐吧！”
我坐了半节课的时间，我的脚不怎么疼了。看着别人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。于是，我和老师说：“老师，我的脚不怎么疼了。”老师便让我去活动了。
这就是我发现的身边的美！
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