神奇的发现作文

时间:2022-09-17 10:25:55 发现 我要投稿

神奇的发现作文合集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的神奇的发现作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神奇的发现作文合集10篇

神奇的发现作文 篇1

  今天的语文课上,赵老师把米和饭带进教室让我们仔细观察,大家丈二和尚摸不着头脑,不过接下来可真是有趣极了。

  我们先观察米粒。米粒小小的比芝麻略大,有两头尖尖中间又圆又鼓的,有一些有缺口,好像被一条饥饿的小虫子偷咬了一口。它的颜色有很多,银灰的、雪白的、银白的。伸出手摸了一摸,小米粒硬硬的,我把脖子伸到小米粒旁边,凑近闻了起来,连一点香味都没有。我们都想尝尝米粒的味道,放到嘴里嚼一嚼,像吃了沙子,怎么吐也吐不出来。

  米粒煮熟了变成了米饭,米粒的变化可大了!米粒长胖了,像一个特别神奇的魔术师,能把自己变得又白又胖,还把那个小缺口也一下子变完整了。不过你们可要小心噢,如果你浪费它,它就会粘着你的手指不放。

  通过这节课的学习,我知道生活中平凡的东西也可以让我们有新的发现。米粒和米饭真是太神奇了!

神奇的发现作文 篇2

  今天,老师给我们做了一个有趣的摩擦力实验。

  实验的准备很简单,老师要求我们将两本书打开,将它们隔页夹在一起,看我们能不能把两本书拉开。好了,实验就要开始了。林一凡和王浩宇负责将两本书拉开,他们各自站在书的两边,摆出两头公牛的架势。即将开战,他们的两只手分别拉着书的两端,牙齿咬得“嘎嘎”响。他们使出了吃奶的力气,脸都涨红了,但两本书却纹丝不动。“嘶……”的一声,书面都被他们给撕破了,但里面的书页却依然紧紧相依。

  大家绞尽脑汁都想不出有什么办法能够不用一张一张地打开。老师看我们都想不出什么好办法,便从容地拿起书,向书吹了口气,然后上下抖动了几下,两本书就自然分开了。我们大家都很惊讶,不明白其中的秘密。老师解释道:“书页是一张一张贴在一起的,书页间自然就产生了摩擦力,这样那么多张贴在一起,摩擦力就更大了。当然还有其它原因,希望你们自己去解开。”终于真相大白。我知道了,老师向书吹气,是为了隔开纸和纸之间的距离,然后上下抖动是为了减少摩擦力,真是让我们大开眼界啊!

  生活中摩擦力的作用可不少呢!假如你的车不幸驶入泥潭,打滑,你可以放稻草之类的东西下去,增加摩擦力就可以上来;有了摩擦力,我们就能拿住饭碗,拿住筷子,吃着一口又一口的美食佳肴;如果你打不开瓶盖,在上面加条毛巾,增加了摩擦力,就能拧开瓶盖了。

  现在我还知道两本书分不开,还跟气压有关。生活处处皆学问,我们只要留心观察身边的事物就能有所发现、有所创造。

神奇的发现作文 篇3

  今天,我有一个重大的发现——可乐喷泉!

  星期六,我到同学家去玩,由于我家和同学家离得太远,到的时候我又累又渴,而且满头大汗。便在旁边小店买了瓶可乐,这时,我看到这家小店还卖零食,有糖、薯片、锅巴······我看中了一样零食——汽水糖。

  出了小店,我就拿起一片汽水糖,放入嘴里。顿时,那片汽水糖在我嘴里不停地融化,我感觉得到汽水糖上有很多小洞,只要我咬一下,它便成了泡沫,而且速度很快。一会儿,汽水糖就融化了。当我打嗝时,就会有一股气从鼻子里冒出。

  我想:“如果把汽水糖放入可乐里,可乐会是什么反应呢?”说干就干,我把可乐放到地上,扭开瓶子,放入一片汽水糖。突然,可乐像喷泉一样,一直往外涌,场面十分壮观。

  我把这个现象称为“可乐喷泉”。

神奇的发现作文 篇4

  有一天,我从科学书上看到一个有趣的小实验——《神奇的芹菜》,于是,我就邀请妈妈一起来做这个实验。

  根据实验的要求,我们准备好了芹菜、一杯清水和红墨水。下面,我们的实验就开始了。首先,往清水里滴点红墨水,然后,把芹菜的根部放入水中,我对妈妈说:书上说明天就会有神奇的现象发生,我们拭目以待吧。”妈妈笑咪咪地说:“好吧。”

  第二天中午,我放学回家,放下手中的东西就跑到放芹菜的杯子前面观看。我惊奇地喊到:”哇!真的有神奇的现象呀!“只见芹菜的上面变红了,中间也隐约变红了,它的根部也变红了!妈妈说:”你发现了没有?芹菜不仅外部变红了,还有里面也变红了呢。“说完妈妈拿出芹菜,用手把芹菜的茎掰开,从里面撕出一根很细的芹菜丝,就像是一根细的红绳子,妈妈说:“这叫植物纤维。“我问妈妈:”这是什么原理呢。“妈妈说:”这是水分传输的作用,芹菜的根部吸收水份,然后带有颜色的水分就会传输的芹菜的各个部分,说以芹菜的全身就都会变颜色。同样的道理,如果换成蓝墨水,芹菜就会变成蓝色的,换成什么颜色的颜料水,它就会变成相应的颜色。”

  哦,我明白了,科学真神奇呀,这个小实验让我既高兴又惊讶,以后我还要多动手,长大后在科学的世界里遨游。

神奇的发现作文 篇5

  一年有四季,春夏秋冬,各个季节的自然环境都不一样,这是大自然赐给我们的风景。我热爱美景,细细观察,总会发现春夏秋冬走过的痕迹。

  春天,桃花刚绽放出笑脸的鲜花,散发着迷人的花香。走在小石路上,柳树沙沙作响。小草也从地下探出头来,清脆娇嫩,在微风中晃动着身体。鸟儿站在枝头的绝佳舞台上,欢唱着春天多么美好!春雨滋润着万物,春风吹动了苍生。我发现春姑娘多美丽啊!

  夏天,荷花舒展了身体,散发着缕缕幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了,便召来风哥哥和雨姐姐,给人们去除些许暑气,夏天的夜晚,美极了!天上闪烁着星光。走在乡间小道上,一群知了在演奏一曲夏之歌。我发现夏姑娘多善良啊!

  秋天时,菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋姑娘一来,田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天,是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。我发现秋姑娘多贤惠啊!

  冬天时,腊梅在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被,麦苗躲在被子里沉睡,做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。我发现冬姑娘多勤劳啊!

  我发现了,春之美,夏之善,秋之贤,冬之勤,这都是大自然的造物!

神奇的发现作文 篇6

  今天中午,我和妈妈在悠仙美地等餐时,妈妈指了指我们身后的桌子说:“看,雯雯,这张桌子只有一边有椅子,另一边却没有椅子,你知道这是怎么回事吗?”我扭头一看,果然这张桌子一边有椅子一边没椅子,我好奇地问妈妈:“我不知道,妈妈,你告诉我是怎么回事吧。”

  妈妈对我说:“你先看看桌子旁边的墙上有什么?”我说:“消防栓呗,这几个字我都认识。”

  妈妈说:“回答正确,那你好好想一想,如果餐厅发生火灾,怎么办?”我灵机一动,就想出了答案,同学们你们想知道吗?我悄悄告诉你们吧!

  餐厅发生火灾时,必须马上用消防栓里的水灭火,如果消防栓被人挡住了,就会延误灭火的时间,使火越烧越大,所以消防栓不能被任何人或物品挡住。

  妈妈还告诉我,我们高新一小的东门就是消防通道,那个门口也不能被任何物品挡住,否则发生火灾时,消防车就无法进去。

神奇的发现作文 篇7

  在一个阳光明媚的午后,我午睡醒来,便与几个小伙伴一起去了附近的公园玩耍。那个公园真的很大,是我们附近小伙伴们最喜欢的“探险”圣地,也是我们对很多动植物深入了解的“启蒙地”。而那天,当我们在进行“冒险探索”的时候,正玩到了兴头上,忽然间,一个小伙伴发出了惊讶的声音:“咦,你们快来瞧瞧,这是什么?好可爱啊!”

  很快,我们几个小伙伴便迅速聚拢到了一起,争先恐后地往里探,以为发现了什么“新大陆”。只见里面是一个很漂亮的绿色“石块”,它安静地躺在地上,背面似乎还有些淡淡的花纹。但当我们再仔细定睛观赏时却发现,那其实并不是真的“石块”,而是一只可爱的小乌龟。一个小伙伴无聊地叹息道:“唉,原来是一只小乌龟,我还以为是什么新发现呢。”但是我们却并没有回应他,因为我们发现,这只小乌龟躲藏在这处假山的缝隙里,它的头跟手脚,也都缩在了厚厚的外壳里,安静地仿佛没有任何“生气”。我们看了一会,开始有些担心起来。我忍不住忐忑的问周围的几个小伙伴:“这只小乌龟怎么了,一动不动,会不会已经死了呢?”听我这么说,小伙伴们也紧张了起来。于是,略一思索后,我们小心翼翼地捧起小乌龟,用围巾包着它,急匆匆地往公园警卫处跑去。

  我们颤巍巍的将围巾连同小乌龟一起递给了警卫处看门的伯伯,并你一言我一语,焦急地讲出了自己的疑惑。老伯伯愣了一会,很快便明白了我们的意思。然后,老伯伯干涸且布满褶皱的脸上,露出了与平日的严肃表情完全不同的笑意。似乎是看出了我们的焦急和忐忑,老伯伯和蔼地说道:“别担心,小乌龟啊,活得好好的。它只是因为天气实在是太冷了,所以进入了冬眠状态。你们放心,等天气一转暖,它肯定就会醒过来的。”听到老伯伯的话,我们几个悬着的心,终于放下了。

  后来,回到家的我,向爸爸说起了这件“趣儿事”。爸爸听后,面含微笑地注视了我一会,便从书架上拿出了一本关于动物的百科全书,并翻找到一处关于“冬眠”的百科上,一点点向我详细地讲述了关于动物“冬眠”的“科学故事”。而直到此刻,我才真正发现,原来,生活真的处处有“奇遇”。只要我们耐下心性,以一颗执着之心去探索,那么,我们就定然能发现更多的“精彩”,寻找到更多“神奇”的“故事”……

神奇的发现作文 篇8

  老师给我们布置了一个非常奇怪的作业,作业内容就是回家把一小袋清水和一小袋酱油放进冰箱冷冻室里,观察它们的变化。 回到家后,我马上去厨房准备了一袋清水和一袋酱油,然后我把这两样东西同时放进了冰箱的冷冻室里。全部都准备好了,就等一个小时后的结果了。于是,我就回到了我的房间里,一边耐心地等待,一边写家庭作业。写作业的`时候,我时常看看钟表,老是觉得时间过得太慢。

  后来,我实在是耐不住性子,就跑下楼去。当我打开冰箱,发现那袋清水已经有点结冰了,而且摸上去还冷冷的。而那袋酱油呢?我用手摸了摸,结果发现只是袋子表面有点冷,酱油却还是液体,一点变化都没有。于是,我关上冰箱门,又回到楼上。 20分钟,30分钟,40分钟……一个小时终于过去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打开冰箱,一阵寒气扑来,冻得我汗毛都竖起来了。我顶着寒气摸了摸那袋水,结果那袋水已经完全结冰了,摸起来硬邦邦的。我又去摸了摸那袋酱油,发现那袋酱油不仅没有结冰,而且摸上去软绵绵的,竟然还是液体状态。我真是百思不得其解,为什么水结冰了,酱油却没有结冰呢? 好奇心驱使我立刻上查资料,我终于明白了酱油不结冰的原理。原来,酱油的主要成分是盐,科学名称也就是氯化钠。当氯化钠的浓度为29%时,冰点最低就是-21.2℃,而氯化钠的浓度为42.7%时,冰点最低为-55℃。

  而冰箱的冷冻室根本不可能达到那么低的温度,所以酱油放在冰箱里是不会结冰的。 这个小实验还真是长见识啊!

神奇的发现作文 篇9

  今天,我做了一个神奇的实验——水果居然能生电!

  叮铃铃,上课时间到了,这节课是科学实验课。这时,老师走了进来,老师开心地说:“今天,我们来玩个小实验,它的名字叫‘不用电池也能点亮灯泡’,你们相信吗?”我们异口同声地回答:“不相信。”老师说:“到底是不是真的?实验让你眼见为实!”老师给我们每人发了个柠檬。让我们把柠檬切成了两半,再拿一片铜片和一片锌片一起插进去,装好回路型电路,点下开关,灯泡居然亮了!这太神奇了吧!同学们兴奋地拍手叫好。老师问:"这是什么原理呢?交给同学们回去查询资料吧!”

  我回到家后,迫不及待地打开电脑,寻找答案。原来,因为柠檬中的酸物质能够与导电的金属片相置换,产生正电后使电灯泡发光。若它的有间距两端处插入两种活泼性较大差异的金属导体,接成回路时,两种金属在酸液里的电解反应会使电路里产生电流。只要含有果酸,单宁酸淀粉等,即有减酸度的水果都可以产生这种反应。

  这真是一个神奇的发现!其实科学就在我们身边,只要我们认真思考,勇于实践,就会解开很多谜团。

神奇的发现作文 篇10

  放假了,妈妈带无来到菲律宾看望二舅舅。我玩得可开心了。这不,一玩就“玩”出问题——鸡为啥吃石头?原来,舅舅家养了一只大花猫。这天,我闲着没事就斗起大花猫来了,玩着玩着就追了起来。大花猫似乎很害怕,一闪,就跑进了后院,我也跟着跑了进去。这时我发现,几只脖子油亮神态安详的公鸡正在啄米,我情不自禁地蹲了下来,目不转睛地注视着大公鸡。只见一只身穿大“花衣”的公鸡啄了几下米,突然迅速地啄起了一块小石子,脖子一挺,就把它吞下了。咦?大公鸡有米不吃,为什么偏吞小石子呢?上次我吃糖时不小心一下子就吞进去了,十分难受,难道公鸡不怕疼吗?我觉得很奇怪,想呀想,脑子里的疑问越来越多,我真受不了。

  俗话说:无巧不成书。恰好这天晚上,舅舅在杀鸡。一听到鸡翅膀扑腾腾的声音,中午的事情又浮现出来,我决定做一个实验。

  于是,我悄悄地遛进厨房。还好,放鸡内藏的袋子还没扔掉,我连忙一扯,将还没整理好的鸡肚子扯了出来。跑到后院准备进行研究。我准备好工具——剪子,塑料盆和一双手套。很快的,我戴上手套,抄起剪刀,便将鸡肚子剪开了。随之,一股难闻的血腥味扑鼻而来。我只好屏住呼吸,把鸡肚子一翻,仔细一看,都是一些小石子和一些半碎的米粒,湿漉漉的。难道鸡吃小石子是为了磨碎肚子里的食物吗?为了证实这一点,我找来一个瓶子,倒上一点水放了一些米与小石子,盖瓶盖,摇了半天,打开瓶盖一看。呀!米都碎了!原来,鸡的胃不会收缩,它只好吃一些小石子把肚子填满,借小石子的滚动把米磨碎,以助消化。啊!我终于明白了鸡为什么吃小石子了?我高兴得一蹦三尺高,真想把这事都告诉全世界。

  从这件事我得出了一个结论鸡吃小石子虽然很多人已经发现了,但我认为,自己的发现和别人的发现是截然不同的。

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