小学发现作文400字

时间:2021-06-15 13:47:58 发现 我要投稿

实用的小学发现作文400字集合5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学发现作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学发现作文400字集合5篇

小学发现作文400字 篇1

  “summer、spring、winter、autumn……”这些让人头疼的单词已经困扰了我30分钟的时间了。身为四年级的学生,连这些单词都不会,我真是太郁闷了!

  英语这门学科可以说是我上四年级以来遇到的最大的一个“难题”了。我多么想会说中文又会说外语,那该多好呀!可惜这也只是我的想像罢了。

  有一次星期六,上3l英语课时,老师让我们当堂课就默写一个长达11个字母组成的单词是“nationality”。哦,my dear,不是吧,这时我整个人就像是施了魔法似的,一下子就被定住了。

  开始默写了, 可是我什么都没看,脑子里一片空白,我一个字母也没写出来,老师批改了,看到我什么字也没写时大吃一惊。

  回到家,吃过晚饭后我就一个人静静地在房间里仔细的琢磨这个单词。又想了20分钟,还是不会默写,就在这时,我看到了放在一旁的语文书,一下子想到了一个方法,这个方法是可以让我在最短的时间内记住更多的单词。我拿出了一张白纸开始用拼音法来拆分了。我是这样拆分的:na 拿 ti 踢 o哦na 拿 li 立 ti(y )踢“哦!我终于背下来了!”我大声叫道。

  又到了3l英语课的时间,老师又让我们将上次不会的单词重新默写了一遍。我准确快速地将所有单词默了出来,等老师分数批改下来后,我一看“呀!是100分!我太高兴啦!我现在发现了这种互补的学习方法,对我学习英语很有帮助,我现在越来越喜欢英语这门学科了!”

  通过这次的方法让我知道了:其实每门学科之间都是有联系的,我要在以后的学习中将每门学科都认真的学好。

小学发现作文400字 篇2

  美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。

  适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来,路边的.小草小花都随之轻轻地舞蹈,在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?

  我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目,也未必非常奢侈豪华,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天,点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美,也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,应有良知,有责任感,应该懂得如何去珍惜生命,让一生中充满了情趣,让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在,可能有些已成为参天大树、栋梁之材,已有伟大成就,而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻,他们努力探求生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗?

  美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她,也深刻感悟到了她的力量。

小学发现作文400字 篇3

  生活中有许许多多有意思的事,只要一留心就能发现,我就发现了一件有趣的事。

  有一天我口渴得历害,就急忙倒了一杯热气腾腾的开水。看着水我真想一口气喝完,可太热了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里搅。过了好几分钟水不热了,我吁了口气把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口气喝个痛快,大吃一惊—筷子断了。

  我拿出筷子,它还是完好如初连裂痕都没有,我又把筷子放回杯子,又断了,我忘了口渴把手伸到水里,我要捏捏筷子看看到底有没有断,结果当然是没有断,我绞尽脑汁也想不出筷子为什么像断了一样,只好去问爸爸。

  “老爸,为什么把筷子放到水杯里筷子像断了一样?”我急不可待地问。

  “光从一种透明物质进入到另一种透明物质时,传播方向会发生改变。”爸爸停了一下,“所以筷子就像断了一样。”

  “为什么会发生改变?”我又问爸爸。

  “这就是实验结果,不用再向下问了。”爸爸说。

  看来生活中有许多知识我都不了解,需要细心观察向别人请教,这样就可以获得问题的答案。

  生活中缺少了发现就像菜里没有调料,无色无味。我们细心观察发现问题使更多的新知识溶入我们的大脑,我们的生活多姿多彩。

小学发现作文400字 篇4

  人们都认为,鱼没有眼皮,所以不会眨眼,也不会闭眼。我本来也这么认为,可是一次观察我家的燕尾金鱼,却推翻了这个观点。

  当时,庞老师布置了一项作业,让我们为下一遍作文——观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾金鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀!

  干脆换个观察对象吧,说不定还能有点新发现。正当我准备离开时,忽然,小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看到小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了:鱼没有眼皮,不会眨眼不会闭眼的说法是错误的。

  有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看到了小鱼眨眼,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细!”我心里美滋滋的。

  究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼不会呢?我上网查阅了资料,才知道是因为鱼种类的不同,所以有的会眨眼有的不会。

  观察真的能有很多发现呢!

小学发现作文400字 篇5

  已是“五·一”放假最后一天了,很悠闲地坐在家里,开着电视,却不知道该看些什么,只是让思想漫无边际地散步。

  忽然想起班上的恒,在英语课上硬是骗English teacher叫我出去,害得我正上课就跑出去找老师,让我丢脸极了,又想到这钰恶作剧把我书东一本西一本藏起来

  想到这些真想顺手拿件东西往下扔,可一想到晚上有螃蟹吃,便开心地哼起小曲来。

  坐着终究没什么事,就拿了竖笛到阳台上去,阳光明媚,轻风抚摸着我的脸,吻着我,舒服极了。

  对面屋顶上种了许多花,红的,紫的,白的格外欣欣向荣,在阳光下闪烁着,给这夏初的早晨带来一片温馨。顺手拾起了东西扔了过去,盼能“惊起一滩鸥鹭”,却惊起

  一团黑物蹦了一下,可能是老鼠吧!

  我快乐地吹了一首《小星星》,看见楼下有几个小孩在玩,匆匆跑进房间拿了三颗“喜之郎”,从楼下扔了下去。瞧那三个小家伙屁癫屁癫地跑过去拾起“天上飞来的果冻

  可发现中计后狠狠的甩手,嘴里还嘟哝着。看着不觉笑了出来,转念一想自觉有愧掩住口灰溜溜得进了屋。

  开启VCD,听着行云流水的乐曲又想起五天假期即将结束,感到”光阴易逝”捧起课本赶紧复习。

  就这平淡无奇的时光里,我找到了美,不知你是否发现。

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