反思作文600字

时间:2023-01-17 12:18:37 反思 我要投稿

实用的反思作文600字五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的反思作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的反思作文600字五篇

反思作文600字 篇1

  今天一大早,就给我来了个晴天霹雳,我无法接受我的成绩。我看到各科分数后,一脸的疑惑。

  我每考一项,都觉得特别轻松,考完试更是如此。在昨天,我还嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能进前200名。可成绩不会说谎,我也应该好好反思一下。

  我承认妈妈的话,考试前的两周,学习态度的确不太好,总想享受片刻的那几分钟安逸。

  我的组长既优秀又谦虚,稳居全班的前三。我们第六组的其他成员都有了进步,只有我退到了全班中段。这只是文化科,像体育、美术、音乐这样的科目还没加入其总分,若加上,一排名,别说300,就是400,我大概也进不了了。

  我感觉自己被自己的成绩打了脸,考前的几天,王雅慧问我:“孟子歆,有没有信心考前200”。“能”!我自信的许诺过。我只希望她

  不要看到我的成绩,如果看到了她会怎么想?第一次不想与她见面。

  我的父母并没有打我,而是希望我能在在这次失利中吸收教训。我的心里顿时被揪成一团麻。爸爸在和我谈话后,又是笑又是跳的安慰我,他说我还有三年的初中生活继续拼搏。这三年很快,一年如一日,很快。

  我最近的'随笔又是抱怨作业多,又是埋怨老师。喊出来的口号,从没坚持,三天打鱼两天晒网。一天天得瑟的不行,看到成绩才想起后悔。

  同样的学校,同样的老师,同样的教育,别人却取的优秀,而我没有。

  父母说,我考多少都无所谓。他们要的是我的态度,而不是单纯的成绩。听妈妈说:

  “上帝给了每人两杯水——苦水与甜水”。

反思作文600字 篇2

  一天匆匆地过去了,很快就到了反思的活动。星期五那天,我们的反思让我深深地感动与体会。回想起那天,突然觉得,组长的话言之有理。

  反思很混乱,我们各做各的事,根本不理会组长的命令,“你们在干什么?赶紧反思啊!”组长的一声大喊让我们不得不听她的,她一直有这种威严让我敬佩又害怕。

  一切都按着流程进行,从二号开始总结,突然,组长问我们:“你们认为展板做得好吗?”这句话让我们沉默不语。

  一分钟后,我说:“点评比较多。”

  他们有的开始说:“好”“不好”“有好有坏。”

  可组长说:“好,非常好,做展板是一件非常好的事,能让我们有效地复习课堂的`知识,提高我们的记忆力,可是你们知道吗?今天你们的展板点评很疯狂,分数高有什么用,我们做展板仅仅只是为了分数高,当学生之星吗?那这样的话,做这个展板就什么意义都没有了。我希望你们知道,展板不应该这么疯狂地点评。好了,继续反思。”

  组长的话让我非常感动,是啊,展板,让我们写自己的课堂思考、体会。点评,是让自己知道不足和优点,就因为有加分所以疯狂点评,这样真的没有意义。学会思考,学会认识自己的错误,学会反思。才能让你有所提高。

  到了组长上台总结时,她把刚才对我们说的话跟全班说了一遍,每个人都跟我一样,感悟很深。对于一个每天都反思的班级,这真的对每个人都有很大的进步,每天都在一点点的进步,全都是组长们的功劳。是她们把我们管理得那么好,是她们让我们学会反思,没有她们,我们将会是一个混乱的小组。组长的话,让我感悟到展板点评、总结反思,对我们有利没弊,认真地对待每一件事,这才是最大的进步。

  今天,回想起这件事,心还有一丝余悸,那天,是我最感动的一天,感悟最深的一天。学会反思,学会思考,把自己的不足化为前进的动力,认真地对待学习。

  组长们,你们都是最好的,最优秀的。我坚信,在你们的带领下,学习小组一定越来越好,奇迹,是努力的另一个名字。

反思作文600字 篇3

  今天下午老师发期中考试卷子,我的心情好像"十五个吊桶打水——七上八下"恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:"宋钊毅,语文93分"时,我疑惑不解,是什么题做错了、让我考的这么低?

  我接过自己的.试卷仔细一看,哦!原来我做错的题有:1、用"定"字组词后再填入句子中,因为以前没有遇到过这一类题,错写了一个词,扣了1分。2、阅读短文回答问题,应读三遍后再写,我只读了一遍,没理解好短文,错了两小题,扣了3分。3、作文扣了2分。课本里的知识还都没错,一大部分都是粗心大意造成的,真亏呀!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

  数学考了98分,是因为一道简单的脱试计算题竟然用竖式计算,答案虽然对了可少算了一步,真是"大意失荆州"以后要认真看题,不能小瞧那些简单的题。英语考了94分,是因为英语句型没掌握好,单词也没全部懂得汉语意思,以后要会背每篇英语课文,所有英语单次都要会默。

  我以后做到:1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。2、做题时要先把题读三遍后,

  再认真仔细的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!6、要做到课前预习和课后复习的好习惯。......

  以后我要按以上要求认真去做,"一分耕耘一分收获"我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

反思作文600字 篇4

  《我的课余生活》是三年级孩子的第一个习作课。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,我发现有许多孩子已经对于写作文这件事情产生了畏惧、甚至是排斥的心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文到爱写作文呢?我从以下几个方面来努力:

  一、以“我”入手,想一想课余我做了些什么,给我感触最深的又是什么。想一想自己在课外,在节假日,在寒暑假里都参与了哪些活动,做了一些什么事情?这样孩子们就会发现,值得我们写的课余生活是非常多的,只要选择自己喜欢写的就可以了。它可能是游戏娱乐,如跳皮筋、踢毽子、跳绳……也可能是家务劳动,如洗衣服、擦地、收拾屋子……还也可能是个人爱好,如小制作、弹琴唱歌……经过这样的回忆过程,孩子们的头脑中就会浮现出一串串相关的事情来。

  二、按照一定顺序把自己想说的内容较为完整地写下来。确定好自己要写的课余生活,怎样把它写下来呢?同学们可以回忆一下曾经学过的`课文,如《金色的草地》一课,课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上尽情玩耍的情景。接着写了“我”(哥哥)无意中发现了草地早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又恢复了绿色;再仔细观察,又发现了草地颜色变化的原因。最后作者写了自己对草地的感情。这是按照“事情的起因——事情的经过——自己的感受”这一顺序来安排材料的。还有《爬天都峰》是按游览的顺序写的。

  三、注意用上恰当的词句,反映出课余生活的情趣。写自己的课余生活,要能让别人从中体会到快乐。如《金色的草地》,因为我和弟弟发现“有趣”的蒲公英的开放使草地变色的秘密,就把蒲公英成了我最喜爱的花的理由交代清楚了。习作时,还可以运用从其它课文学习到的方法来表达自己的情感。

  总之,希望在今后的作文教学中,我会努力地让学生喜欢表达,喜欢写作,喜欢用写作的方式表达自己的情感!

反思作文600字 篇5

  俗话说得好:“孝在于质实,不在于饰貌”。正因某件事,让我和妈妈之间出现了矛盾,也因这件事,才引起我的反思。

  有一次,我在书房写作业。突然,有人从门外进来。哦,原来是弟弟啊。他环顾着四周,只见她眼睛一亮,看见我在写作业,毕竟,他还小,认为我拿他的本子画画,很生气,顺手拿起我的作业本,跑的客厅。他拿起画笔要在上面画画。幸好,我及时把作业本抢回来,不然,后果会很严重。就这样来来回回的 “作业本大战”中,一不小心就撕烂了。

  我看着作业本被撕烂,不禁哭了起来。我带着愤怒给了他一记耳光,并骂他,骂他:“你是神经病。随便撕别人作业本,你有病啊!”可没想到,他竟然哭了。我们的哭声也渐渐引来了妈妈。妈妈知道了情况后,认为我太过分了,就和我吵起来了。妈妈说:“就以本子吗,那又何必弄哭他呢?”“他撕烂了我的作业本,我以后怎么用?”……无端端骂我,被人误会的滋味真不好啊!

  吵完,我便跑回我的卧室,趴在床上,痛苦一顿。但,我还是不禁反思起来了,毕竟,她是我最爱的`妈妈,我与她吵起架来,本就是不尊重长辈的行为,

  我想:我是不是有些过分了,不仅打骂了弟弟,还于妈妈吵起来。只是一本作业本吗,潼,至于打你弟弟吗,干嘛这么对他,他可是你的亲身骨肉啊,毕竟他也不是故意的。你也是的,干嘛要和妈妈吵架,乖乖认错就好了吗。妈妈为了你,付出了这么多,你还和她吵架,多伤她的心啊。他为了你,拼命赚钱,用拼了命赚的钱来给你报兴趣班,为了让你能懂得更多知识,能变得更加聪明。潼,你能体谅一下你妈妈吗?他是爱你,才这么做的。他很爱你,很爱很爱。

  每一个人,都少不了反思。只要有了反思,便可知道了错。知错能改的人,永远是聪明的。

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