精选反思作文600字（精选33篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的反思作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
反思作文600字 篇1
每一次历练都是一次新奇的成长经历，一个意想不到的人生篇章，告诉我人生充满着精彩
天空上布满着乌云，好似墨水泼在了衣服洁白的画卷上，阴沉沉的，憋得呼不出起来，柳树望着被天 染 黑的小河，无奈地散着头发，无心梳理，小鸟儿在树上讥笑着柳树的悲哀
拿着老师刚发下的试卷，怀着一种莫名的激动，偷偷翻起试卷的一角，一个大大的 5 字展现在我面前。后面的数字会不会是 9 呢？这样的话我就 95 分了。我心里揣着一只 砰砰 直跳的小兔，揭开了这令我疑惑的 黑三角 地带。
啊！天不由人，试卷后面的数字竟然是 8 ，离我预期的数字只差一点，却相差十分。我满怀困惑的翻开错题，一个个红叉叉编织成一张大网，将我罩住，继而把我抛进了一个无尽的深渊，这些题目我都会做，可我为什么错的如此离谱？错过的题一错再错只能说明不够细心，然而细心才是成就好成绩的硬道理。列如：加减乘除再容易不过，可你一稍微弄反了顺序，就满盘皆输，白费劲。
天上的一阵风吹的树叶纷纷飘落，好似一大群在舞蹈黄色使者，让我不禁思绪万千反思曾经与现在的种种错误原因都是一时的大意疏忽，在写试卷的行云流水一现而过，丝毫没有察觉到他的到来，也从未体会过他所带来的巨大痛苦而认真的思索，绞尽脑汁。千错万错都错在一块石头上，那你的存在意义连一块石子都比你略胜三分，丝毫不逊色与你。
失之毫厘，差之千里 这句话不实实在在说明了细心的重要性吗？成功离失败不远，就少了细心这副地图的指引，没有细心付出，就品不出成功的甘甜。
没有仍何一个失败过，但不是每一个都成功过在片刻思考之后，心忽然宽阔了许多，再望望窗外的美景：云婆婆早已将她的黑娃娃带回了家，小鸟儿叽叽喳喳的在枝头唱着悦耳的歌曲，太阳公公将阳光倾洒在大地，柳树重新对着小河梳理长长的头发
这次反思让我明白了总结错误，细心找错的成功方案，为我的知识宝库添上新的财富。
反思作文600字 篇2
时光如流水，转眼间，七年级的生活已过了一学期、在别人眼里，我对学习很不认真吧，其实，我一点也不清楚自己是在什么状态，真的好迷茫好糊涂，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西、每个星期天晚上都告诫自己，这个星期要好好努力了，可是到了星期六才发现，我有迷糊了一个星期。
现在的我只能自吞苦果了，因为发现自己实在是差劲，想要努力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自己没毅力，不勤奋，想努力赶上来，却又让自己放弃了。
期中考试结束了，我的成绩是一次比一次退步，我也知道自己考得很不理想，让老师们失望了，也让父母失望了，我也是不知道该怎么办，我认真分析了原因：数学是我的弱项，我一遇到难题就不爱动脑筋，不会做也不晓得去钻研，不懂也不问，自然而然就基础不牢，考的很差，才89分；经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够、所以，数学就更应该跟着老师好好学。
在语文方面，我还应该加强阅读训练；是自己的阅读能力有所提高、作文书写能力也不够强，基础不牢，根基不稳，成绩自然落后。
另外，在政史地生方面，我要更加重视起来，因为没有主科杂科之分了，都成了重要学科。
努力，是我们熟的不能再熟的字眼了、但这两个字能够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的、古诗云：“少壮不努力，老大徒伤悲、”所以我将更珍惜时光，做时间的主人，为把学习成绩赶上去更加努力！
反思作文600字 篇3
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面；很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好；对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的；只怪自己买的练习题做的少；不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
反思作文600字 篇4
曾子曰“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”古人都知道如何反思，何况是我们呢？
上六级的时候，在班上，年级上都是学习的佼佼者。可上了初中，突然发现自己有所退步，我却不以为然。认为只要下次努力就能考好。可是成绩却一天比一天不理想，只觉得无所谓。
有一天，我在一本关于学习的书上看到了“反思”、“反省”几个字。下了晚自习，我和同寝的同学一起回寝室。他还是一如既往的一边神气的打打袖子，一边在我嘴边唠叨，说今天哪个作业没写完，明天老师布置的任务明天一定要完成。几乎每天都能在回寝室的路上听他说这些我认为没有用的东西。可今天我觉得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀，一脸严肃的说“兄弟，给我说一下你说的是什么？”他却两只眼睛看到了外星人一样，上下左右盯着我看。“我就大发慈悲的，诶哟”他还没说完，我就使劲用力掐了他一下。嘴上说“我知道，还要你说”心里却想“以后我要多多留意”
就这样每天听他这么说我也渐渐开始模仿。开始发现一些自己的不足并及时改正。还有在考试时自己那些地方还需要巩固和注意。
过了一个月以后，又要进行考试了。空气中弥漫着紧张的气息，脸上的青筋已经爆出，全身肌肉都处于绷紧的状态。手上的笔还在不停的抖动。时间一分一秒的过去。墙上的钟滴答滴答的声音，笔在纸上的沙沙声，自己的急促的呼吸声，都听的清清楚楚。下考了，发现手上，脸上全是汗。成绩出来以后，我从全班三十多名冲刺到前十五名。那种心情是不可以用语音来描述。
反思，不仅让我成绩提高，还让我收获到一种学习的方法。一句话，一个人，一首诗，一件事，一堂课都可以改变你的一生，让你懂得一个道理，成就你的一生。
反思作文600字 篇5
月考考试终于结束了，我反思自己。对于这次考试，我不能问心无愧地说——我粗心了。
通过以前和现在的考试，我总结出了一些经验：
首先，要做好充分的准备。“平时不烧香，临时抱佛脚”。我就像这句话里说的一样，平时不好好学习，直到考试时才感到紧张。学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。对于这一点我深感惭愧。
知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样，你必须把地基打牢，才能建房子；没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。所以，我们必须掌握每一科目中的所有知识。
其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了，把复习过的知识忘了一干二净，岂不坏事？很多同学都反映，一进入考场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。遇到这种情况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。
千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为，考试的分数很重要，如果考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试，这一次的成败算得了什么？所以假如考得不理想，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好，也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中，这一次成功也算不了什么!
学校在尽一切努力为我们创造良好的学习环境，在这样的环境中，如果再不好好学习，那对不起的人可就太多了。
所以，从现在开始我要好好的学习，为下一次的考试做好准备！
反思作文600字 篇6
总是忘记，忘记昨天，忘记回忆，甚至忘记自己。我们总是对别人说对不起，却忘了告诉自己。有时候最好对自己说对不起，不要照顾好自己。寒冷的冬天没有给自己穿上暖和的衣服，炎热的夏天也没有给自己倒上一杯清爽的茶。让自己带着疲惫和伤痕看世界。
对自己说对不起，我童年的梦想都随风而逝了。我曾经以为很多梦想都是不久的将来的现实，但是慢慢的我所有的梦想都被自己否定了，所以我不敢给自己制定任何梦想蓝图。告诉自己对不起，但我不想找回失去的勇气。当时的我很坚强，但是因为一次次的失望，渐渐失去了好胜心，所以害怕受伤，害怕失败，所以不敢表现自己。
对自己说对不起，我没有好好看看路过的风景。去过不少地方，但从未想过停下来，总是匆匆忙忙，许多美景在眼前闪过，连记忆也不曾停留。对自己说对不起，我没有抓住那份爱。
时间过得真快，不知不觉一年过去了。曾经想问问自己，有了一个人，生活有什么不一样。曾经以为某个人是我的整个世界，慢慢的就不在乎了，真的失去了。原来，一个人的离开，并没有带走我的整个世界，却有未来。
对自己说对不起，因为你天生记性不好。朋友是我最宝贵的财富，但我不指望有刻骨铭心的回忆，哪怕是最基本的回忆，但我没有。我天生的健忘让我的朋友误会他们是我的moo。对自己说对不起，我从来没有做过我想做的事。
对自己说对不起，很多东西没有学会珍惜。这些年来，有很多难忘的事，难忘的人，却在时间的长河中被遗忘，没有珍惜。那些我曾经放弃的东西，就这样鄙夷的丢弃了。
告诉自己对不起。我曾经为了别人让自己难堪。永远用别人的错误来惩罚自己，为一点小事给自己愤怒，让自己永远不要觉得快乐。对自己说对不起，做不到自己。这么多年过去了，我总是伪装自己，因为害怕伤害，所以总是让自己更累。
反思作文600字 篇7
前几天我们进行了理综的考试，今天考试结果就出来了，果不其然结果让我非常不满意，其实我的理综成绩本来就不是很好，因为我更像是一个文科生，但是没有办法，身为初中学生的我，这9门课都要好好的学习，所以理综是我逃不掉的，但是我真的很没有学习理科的潜质，所以我的理综成绩一直都不是很好，这一次考试我也没有发挥出很好的水平。
不能说我理综哪一门最不好吧，其实我的理综都挺不好的，在化学里面我总是不愿意去背一些公式，可能是我对化学本来就缺少一些兴趣和爱好吧，我更乐意于去背一些历史的知识，但是却不想去背化学的公式，我的化学老师对此也是非常的苦恼，总是把我叫出去谈话，但是我觉得即使我想要耐下心来背化学公式，我还是背不下来，可能就是源自于我对化学的兴趣和不怎么喜欢吧。而且化学真的非常考验一个人的逻辑思维，我认为我就是一个逻辑思维不是很强的人，所以在做一些比较难的题目的时候，我都会选择直接放弃，因为这些题目真的很不适合我，我有时候真的想了很久都想不出来，不仅耽误时间，而且做的还是错的，所以在以后的考试里，我要尽可能的凭自己的能力去选择一些我可以做的题，把这些题目做好，不要去想那些难题了，不仅耽误了时间，而且我的分数也并没有得到很大的提高。
其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重计算和一些对概念的分析，我的物理虽然不是很差，但是也不好，首先是因为物理本来也不是一个很难的科目，而且更多的是简单的计算，虽然说有时候我也会在简单的计算上面出错，但是至少比化学简单那么一点，所以我这次物理也没有考得很差，成绩也一般般吧，但是也并没有拖后腿。
生物的分值比较小，而且生物更多的是需要背诵的东西，我觉得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得还不错，因为背东西也不是很多，考的也不是很难，所以我的生物也不是考得很差。
反思作文600字 篇8
刚开学不久，发现班级里出现了许多坏习惯；书架上的书一本又一本的被撕的支离破碎，面儿、底儿都不见了；玩具柜里的建构玩具经常散落的像“仙女散花”一般，而且，还杂七杂八的混在了一起；用的蜡笔和记号笔经常是少了这支，丢了那支，一会笔套没了，一会笔芯断了……
怎么办呢？就好好的给他们讲讲道理，告诉他们：要爱护玩具、要乐于分享、要懂得谦让……一次又一次，反反又复复。可好了没两天，老毛病又来了。不行，得想个好法子。
我们是3.3.3实验班，小朋友都很善于反思，这一次，也要让他们好好反思一下了。
于是，我也不添图书，也不补图书，散落的乱糟糟的玩具呢，也仍旧让它乱在那，蜡笔和记号笔，也是这样。我就当个没事人一样，什么都不管了。
慢慢的，孩子一个个跑过来反映情况了：老师，书都破了，怎么看啊？老师，我要用那种玩具，可怎么也找不到，怎么办？老师，我的记号笔都干了……老师，我的蜡笔少了好多，我怎么画呀？我听后，“哦”了一声，仍没做什么。
渐渐的，听到许多孩子在窃窃私语了：都是以前我们不好，早知道我要好好看书了，不甩来甩去了；就是，我要玩一块拿一块了，不抓的满桌子满地都是了；我用了记号笔老忘了盖盖子，唉……
嘻嘻，小家伙们反思的很好哦，于是我就针对他们的闲聊，开了个讨论会，在会上，每个小朋友都反思了自己过去的“不良行为”，也说出以后的“努力方向”。为此，在我们的自主性体验活动上，还让孩子针对以上情况进行了练习，效果十分好。且在我把一切情况改良后，孩子们也都表现出了加倍的爱惜。
结合中班孩子的特点，我们应适时的给予一些压力，给予他们自己思想的空间，在这样的情况下，孩子往往自己会找出过失的根源，并改正过失，使自己逐渐由他律走向自律。我是这样来做的，且成功了，你不妨也试试吧！
反思作文600字 篇9
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就上五年级了。上学期我表现的不是很好，对学习不是那么的认真，希望这学期我能改掉这个缺点。
家长总是说字如其人，字如其人，想必你已经知道我写的字很丑了吧。他们像一条条蠕动的毛毛虫，笔画永远也写不直。老师说他们上一天的课，相当于是我们在家里子学十天。可我偏偏不信“邪”，上半学期我经常和我的同桌讲话，下半学期好了许多。可我要多少个十天才能把我上半学期的知识搞明白呀？上半学期我没有积极举手发言，直到老师非常生气，厉声呵斥我们，我才勉强把手举起来，而且每次回答问题都是所答非所问，答案都不是很让老师满意。而且我记得的古诗词也不多，只是把课本上的内容学的，其他的根本不看，不记不背。有一次考试，我就出了洋相。他本来的题目叫塞翁失马焉知非福，可我全写了一个竞赛什么什么我是乱写的，因为我根本不知道他写的是什么，他全是看不懂的文言文，读起来就让我头很痛了，更何况我还要理解他的意思呢。等到老师给我们评讲时，解答了这个故事的意思，我才发现原来我知道这个故事，并且我读了不知道有多少遍了。
从此以后，我一定要把字写好，因为如果在考试时，老师看不懂，你写的是什么字，就会扣分的。我上课时要认真听讲，不能和这位的同学讲小话，这样子才能提高我的成绩。上课时还要积极发言，多动脑筋，这样才能激发我的脑细胞。并且老师给我们单独纠正了错误时，印象会更深。下次自然而然也不会犯这个错误了。平时也不能光记书本上的内容，要多记多背，多积累，不能像这次一样了。
有一句话叫亡羊补牢，为时不晚，现在我们应该好好学习，不然等到老了以后，才发愁自己为什么现在不好好学习。我们现在应该认真读书，长大以后为祖国做出力所能及的奉献。
反思作文600字 篇10
今天，语文期中考试试卷发了下来。我考了89分。
光第一面基础部分就被夺走了3分。
看拼音写词语，老师说班里只有个别人错。我就在“个别人”中。出错的是“洽”这个字，落笔时，我还犹豫了一下。因为一种声音告诉我是“恰”，是对的。于是，0.5分没有了。其实，这个词，我曾经也在练习上写错过，只是搞不清是哪个了。
1、2、3题，我均出错。就像那个“蓦”。虽然，我在喊林蓦然时，都读“蓦（mò）”,可心里依然认为该读“蓦（mù）”。又想到了“暮”“幕”“墓”。我便捎带疑惑地填上了“（mù）”。从这两个错误就可以看出我的不熟悉。我必须多练！就像劝学篇中所说：“熟能生巧，业精于勤。”
更可气的是“剔”。这个字的读音，我错了10年！10年！多么漫长。错误的思维、思想，早已根深蒂固，在我的脑海里滋长成一棵参天大树，结出了如此的恶果！想想我就心痛啊！
还好！这次考试给我打了一剂浓药，我再也不会写成“tì”！
第3题的“鼎”的意思，我一直含糊不清，虽然在小练上，纠正过一次，但老师罚得不够狠，导致我的失误。我好想对老师说：“老师，下次罚狠点儿。再错，就往死里罚！”
回到上一题，我突然想到有一题，我虽没错，但也给我留下了沉重的教训：“寥”。这道题的答案我反复改了7次！（还是做得少！）
改错题6个，我对了5个。我一直在想：为什么我没有发现那一处错呢？至今依然闷闷不乐。
课内阅读“难”这个字，我很惊讶我错了，细看，和“剔”一样。十年！
对于阅读：我只有四个字想说——注意细节！
这张试卷，我扣分最多的是作文。作文扣4分！就因为没有点题。也难怪，扣4分刚好低于90分。
其实，我很想卷土再杀来！
其实，我很想对自己说句话：努力！一切还未晚！
反思作文600字 篇11
昨天，月考的四门科目的卷子都发下来了了。总的来说，我非常失望，没有一科考好。我对这次月考重视的程度不够，因粗心丢了许多分。
语文错了一道关于病句的选择题，第三个句子是典型的动宾不搭配，我竟然没有看出来。我读第四句的过程中，漏读了句子中的一个关键字“是”，不假思索地将错误选项填了上去。文言文阅读由于中心思想理解错误，错了一道选择题和一道填空题。现代文阅读由于没有认真揣摩词语的意思，错了一道选择题。语文试卷上错了3道选择题，以后应该多注意。
拿到英语卷子，我顿时傻了眼。有一个明明会写的单词写错，选词填空有两空的单词选对了，根据上下文内容变换形式出错。令我大吃一惊的是，两个选词填空共扣6分。选词填空一直是我的弱项，应尽量多练。
数学因为粗心错了一道分解因式的选择题。最后一道大题因为方法不当扣了两分。我这次数学考试最大的问题就是时间安排不当。前面的题我做得快，留给最后一道题很长时间。正巧，最后一题用代数方法解答较容易，我却用了几何方法，耗用过多时间，最后也没有好好检查。以后做题要灵活变换方法，切忌钻牛角尖。
物理错的一道选择题也是因为粗心。题目较长，前面的一句话没读完就着急地开始读问题、写答案了。我做题经常因为读题不认真而做错题，考试时必须一字一句地读完题再作答。后面的实验题错了两空。我做物理的实验题一直很吃力，除了老师布置的作业，还做了很多题，但效果不明显。以后不能只做题，还要总结方法。
这次考试粗心丢了10分，这是我前所未有的。仔细想想，克服粗心的训练我就没怎么做，觉得那是浪费时间。今天又做了一次，竟然一道题也对不了。粗心真是我的大敌，我要全力以赴，克服粗心。这次月考暴露出我的许多问题，今后我一定要注意，争取在期中考试中取得满意的成绩。
反思作文600字 篇12
期末距今有二十多天了吧，其实这一篇反思报告我想了好久，不是不会写，而是感到无比的羞愧。
今天我又一次打开那份成绩单，看着今年的成绩正在大浮地掉落着，我不知道要说什么好。
一次又一次地去设立目标，然而我却一次比一次远离的更远，我不想去为一次又一次地失败而找一大堆的借口，一切都显得那么凄凉了。
但我却是一个不愿向命运来低头的人，无论我失败多少次，我的那份无比渴望胜利的那份心是永远不会去改变的了。
其实这一次的失败可以来说是多方面的，我本身那次考试最让我失望的是我的物理了。
其实，我说句实话，一开始的物理并不是很难，就在快考试那几天，我在几次的模拟考试中考的有不错的成绩了，我便有一点点的沾沾自喜，觉得认为自己可以能在期末考试中取得好成绩了。
在考试之前并没有翻开书在看一看概念，看一看那些易错点。正所谓："骄兵必败"，所以我在期末中考的并不理想。
也许可能是我有了一点点的骄傲了吧。但我觉得这并不是主要的问题，主要问题在于我的练题的问题。
众所周知，数理化这三门课都需要做大量的题，并且要有时间能从中寻找一些解决题的办法，并且记住它，再遇见这种类型的题就知道怎么做了，但是我只是盲目地去瞎做题了，有时候我只是在做许许多多的统一类型的题上去，浪费了很多的宝贵时间。而且，我也几乎从来不去总结那些题的方法了，经常有时候在考场上碰见了原来作过的原题，可是，我居然不会做了。
其实还有一点的原因，便是我很少去看自己错过的题了。有的时候，我很苦恼，为什么别人的物理成绩总是遥遥领先呢？而我却总是差了别人好多了呢？
我觉得正是因为我不爱看自己曾经的错题也许有自己曾经粗心错的，也许是自己当时概念不清的吧，或许是当时捆绕自己的难题吧。而自己在去看一下，可以重新在熟悉一便课本了。可以把曾经的难题再去琢磨上一下。
反思作文600字 篇13
前几天，我们进行了九年级以来的第一次月考。我自己知道这次月考的重要性，它反映了你上九年级以来的学习是否用功、是否专心。
但是我这次月考的成绩却并不如人所料，我退到了班级前二十，况且我在考前还下定决心要考进年级前一百。我觉得这次连年级前二百进不了了吧。我的错误均出现在段老师要求做的训练上。我的所有训练项目现在一个也没有再坚持。三天打鱼，两天晒网。都是刚刚公布时的劲头，等劲头一过，我便把它放在一边不闻不问。在这次考试中，我吃尽了不坚持训练的苦头。尤其是速度方面，数学有八页试卷，一个半小时过后，我仅仅做完了六页。剩下的两页的十六分白白丢掉了。再说粗心，数理化三门丢分有二十多分。
再说文科之中的历史与政治：
历史，尽管每次均保持在八十五到九十之间，但是每次总比上一次低的那么几分。上初三了，历史考的是综合性题型，考的是历史学习的综合能力。要将整个初中的知识串通起来答题。不仅是历史，其他学科也是一样。
再说政治，我对与政治可以说是“丈二和尚摸不着头脑”了。学习政治本来就是一件苦差事。政治考题考的就是你的逻辑思维。答题答得尽管多，但是答案基本都不在知识点上。考完试以后，我会想了这一个月以来学习政治的经过。其实，在我的头脑里，政治四课的知识点基本没有印在脑海里，在考场上想到哪里答到哪里。脑中丝毫没有任何逻辑可言。在以后的学习过程中，要多多熟悉课本中的内容，带答题过程中心里才会有底，取得高分。
努力方能问心无愧，勇于拼搏才是最后赢家。今后，我要把落下的功课都捡起来，坚持训练项目，每晚在11点之前必须上床睡觉，避免每晚做两个多小时的无用功。
找到自己的学习方法，在期中考试，我一定拿出新的自我！
反思作文600字 篇14
这次月考，我考得很是糟糕，我究其原因，做了反思。
首先是语文考试，我考了77分，这是一个很低的分数，太差劲了。看卷子分析了一下，我在古文理解上丢了很多分，这充分说明，这一块是我这次考试的主要丢分点，没有复习到，课堂上学得也不扎实，导致失误。
其次，阅读方面，由于我的不细致，加上浮躁，接连两题出现粗心错误，这两大方面就使我的语文成绩与别人相差甚远。
再一方面，这次作文的题目是写关于“雨”的一篇文章，我基本上没写过这种类型的好文章，只能现场发挥了。由于扣题不够紧密，得分也比较低。所以我应该在考前认真复习，养成良好的做题习惯，避免粗心，而且读写结合，才能考好。
在数学这门科目中，我总是在简单题上耽误时间，做完才发现其实一步就能解决，而我在这时就紧张起来，担心能否做完，这无形之中就给我带来了很大的压力，导致最后有两道题（共十分）没有写完，使得数学成绩也很低。
英语方面比较费时是完形和阅读，总是耗费很长时间在这些题上，使得最后也是没写完。由此可见，我在数学、英语上下得功夫还不够，平时练题少，思维也不开阔，所以以后要想办法改变这种现状。
政治、历史两门功课基本上发挥正常，如果我再细致一些，答题再严谨，多总结，写全面，多思考，还有更大的进步空间。
物理。化学是我平时最喜欢的两门课，所以这次成绩比较高，这充分说明了兴趣是最好的老师。这两科给我的总分提了分，但我还是比不过常思礼、刘圣辰，我还要继续努力，争取保持下去。
总体看本次月考成绩，主要失误在语、数、英三门课上，中考成绩各科有120分，而我恰恰在重要的课上栽倒了，所以，我的短期目标是加强这几门课的学习，快速提高。
现在是初中的关键时期，我越发觉得压力增大了，但我要放松心情，掌握合适的方法，高效地学习，去迎接更大的挑战！
反思作文600字 篇15
月考成绩在今天全部出炉，整体的成绩不是很满意，但是多少比期中考试有所提升。
在这六门成绩中，没有任何一门的成绩让我欣喜，反而数学成绩让我非常失望。这份数学卷子并没有想象中的难，但是我没能发挥出正常水平，归根结底还是一个老原因，审题不细致，但这次的不细致不同于之前。最后一道大题是培训学校老师曾讲过的同类型题，只不过那道题需要分类讨论，而月考这道不需要。由于我的草率，不看题就开始答，第一种情况初期的简单，但是第二而第三种很难分析，那道题费了我整整20分钟，消耗了我不少的能量。之后，返回去做倒数第二道大题，竟然没有了做对的决心，对它产生了害怕，导致连及其简单的第一问都没能做出来，那道8分的大题一分未得，决定了我这次考试的失败。反思之后，发现在考场上做出最后一道大题后，心态起了变化，状态也不像之前好了。在之后的考试中，每一道题的分量在我心中都应该是一样重的，不应该去想这是最后一道大题难解决，第一道大题不用费力。我应该用一样的态度去面对每一道题，这样才可以做好每一道题。
剩下的几门没有特别不满意的地方，但是也有做的不好的地方。物理有一道选择题，再简单不过了，但我再次轻敌，导致一道根本没有人错的题自己却丢了3分。英语的任务型阅读错的让我无话可说，最后一题问到人物形象，文章最后一段有明确的答案，抄上就行，可是我却自己总结，导致2分丢失，后悔莫及。这次考试的粗心丢分还是有些多，只是凭空算了算就有10分，这10分有的是因为轻敌，有的是因为审题不清，还有的是因为心态不好。
这次考试暴露出的问题虽然不是很大，但是比较集中，让我突然“醒”过来，在期末考试中，争取克服这些问题，尽力减少粗心丢分。
反思作文600字 篇16
一次月考完了，这次月考伴随着初二的运动会，第一次在有干扰的环境下去进行考试。感觉自己的思路还是不停的被打断有时候还是会走神。尽管以前一直在做抗干扰也认为自己的抗干扰不至于那么差，但是一次考试过来明白了，当自己着急的时候只要有稍微的一点干扰都可以影响到全部。
成绩出来了，老师在为我的进步感到高兴，而我却没有怎么高兴起来，想起这一个月自己确实有在认真的学，可是比起这些来进步自己付出的好像总是多了，收到的效果却没有付出的那么多。更反映出了粗心，不踏实的毛病。
重新开始训练粗心克服，感觉到非常吃力，一道题要写三分多而且还是做不对，已经训练一年按理应该很轻松的就过关了，可是到现在还是不行，粗心克服自己总想着是只要考试的时候专心认真看题就行了，可是到了考试还是有时候看题就是一眼带过根本没有看清楚题在干什么就开始写题，写完后基本就是按照一开始写题的思路来检查，检查一遍认为没有问题了就交了卷子了。
化学成绩一开始自己还是比较满意，满分七十考六十五，可是卷子一发下来，就后悔自己的不踏实和粗心了，一个简单的广口瓶的填空，因为只看见了图像集气瓶却忽略了里面装的是固体，忘记了一开始讲广口瓶中放固体这句话，一眼扫过便让试卷又扣一分，还有一个填空便是忘却了最本质的东西答了一个最不靠谱的东西，不审题忘记最本质的东西这是学习中多么要命的伤。
历史考试成绩这次是一落千丈，以前总是可以在考试之前猜到一些的考点，而这次一个考点都没有猜到，考试的时候根本就是在凭着感觉瞎答，有时候都不知道自己在卷子上写的是什么东西，还是按着以前的旧路子在学习，感觉到真的很吃力，在第一次月考结束的同时我开始担忧其我的下一次月考，和初三这不到一年的学习生活，是不是依然学着那么累。
反思作文600字 篇17
随着国庆长假的到来，紧张的初二生活已经过去一个月了。长假过后，紧接着就是开学后的第一次正式考试——月考。我是否已经做好准备？
一个月以来，经历过的考试成绩都不太理想，是什么原因？上课时，听课效率比初一要好，但还能不能更好？在家的时间是否都被充分利用？每一天的作业质量是否都很高？
月考就要来了，开学以来的一个个问题又一次浮现在我的脑间。开学后考过不少次试，但我的成绩都不太理想。考试时，我总是爱坐不住，卷子并不难，早早地就写完了，也不知道检查检查，东张西望，总是专心不起来。虽说是平时里的小考，但如果不把平日小考当成大考，等到大考时也会像平日的小考一样，该错的还是照错不误。考试时首先要把心态放平，认真做完试卷后还需要认真检查，因为现在，我们在做卷子时难免有笔误或者是粗心大意，做完试卷后认真检查才是避免这些错误出现在最终答案中的最好方法。所以，在即将到来的考试中，我要心态放平，做到认真答题、认真检查。
老师强调的重点，以及考试的考点、难点，通常都在课堂上，所以课堂最为重要。初一的时候，上课总是不能做到用心听，专心听。老师在课堂上强调的重点，往往在不经意间被忽略。上初二之后，我有意提高了自己的听课效率，听课效率也的确有所提高。但感觉还不是最好状态，希望在月考之前，我能将自己上课的状态调整到最佳。做好迎接月考的准备。
在学校的时间如果是用来接受知识，那在家的时间就是用来吸收知识的。怎样才能把在家的时间充分利用。总是觉得时间不够用，却忽略了那些被自己在不经意间浪费的时间。如果将那些自己不专心、东张西望的时间捡起，不就少了浪费，多了利用，节省了时间吗？同时，还要保证每一天的作业都高质量完成。我要在月考之前，把在家的时间充分利用。
问题找到了，在月考之前，我要针对这些问题，进行改正。希望我能在月考中取得佳绩。
反思作文600字 篇18
今天，月考的成绩出来了，卷子也发下来了，我要根据月考的成绩和卷子对这一段时间的学习进行总结。
月考只考中考科目，也就是六科，这六科中我只有一科的成绩极不满意，剩下的科目都基本满意。这一科正是最重要的语文。在成绩揭晓前两天，我曾发短信问语文老师成绩，他没有告诉我，原因就是成绩不能让老师满意。全班最高96，可见这份卷子有多么简单。但我只考了88。虽然月考批卷时间紧，容易出错，因为判错造成了2分损失，但这决不是考砸的理由，就算加上也与96分差很多。在基础方面，5分丢去了，一道病句题，简简单单的搭配不当竟然没有看出来，融会贯通又一次的写错。在古文阅读中，我竟不知道马说中用的基本的表现手法——托物喻意。阅读部分也出现不该错的2分。
这种种问题让我必须对语文引起重视。这次的考试可以看出我的基础知识和古文掌握的非常不好，在复习字词的同时，也必须复习每一课所涉及到的要点。在古文上，不能只局限于复习注释和翻译，应当把主要的表现手法，文章背景，作者资料和抒发的思想感情掌握牢固。只要这样才能适应考试中的任何题型。
由于坚持状态训练和能力训练，应考能力和状态的增强在这次月考中很好地体现出来。在听到同学对题，发现自己犯错时，不影响自己的心情。上一科考得好，也绝不轻视下一科。同样是没有见过的题，绝大多数人做错了，但我就能做对。最重要的是，相比之前我因为粗心而犯错的分数减少了不少，之前有过20分之多，这次只有5分，这也是我成绩稳定的重要因素。
月考之后千万不可懈怠，在坚持各项能力训练的基础上（尤其是时间管理），继续改进自己的学习方法。复习时要制订合理的计划，使复习效率大大提升。只要坚持，成功就属于我！
反思作文600字 篇19
期中过后，紧接着又是月考。令人紧张的考试不禁让人觉得有些烦，但是为了继续前进，我不得不制定复习计划。
首先是语文。语文要把基础都背会；文言文注释和翻译也要全部搞定，这一块内容采用筛选法，就是把不会的一遍遍勾住，下次只需要复习不会的部分即可，这样既省时又省力，还适合我；对于古诗要善于总结，在了解诗词大意的基础之上，明白重点诗句的含义及作用；现代文阅读不能停止练习，要吸取曾经练习中的教训；对于作文，应该提前写一写景色描写的小片段，并进行修改。
至于数学和物理，首先要明确概念、定理，要多看书；其次要善于总结各种题型的做法，如有关函数的习题中，已知k，要求b，该怎么求，是使用代数方法，还是几何方法，还是两者皆可。在复习过程中，重点是看自己错过的题，有时间的话还可以看一看有难度的习题。要知道，在我们学校，月考的难度要比期中期末考试的难度大得多，为了提高自己的成绩，我必须这么做。
英语考试也不容忽视。我在这个科目上最容易丢分，分最容易丢在任务型阅读上。我需要把以前做过的任务型阅读集合分析，分析自己最容易错在哪方面，是审题？人称？还是对文章的不理解。所以我需要多加阅读，增强语感，这也是老师一直强调的，但我一直做得不够好。
历史这门学科一上初二就不容易拿高分了，课与课之间的联系更加紧密，常常问到的问题就没有背过，需要自己更深层次地体会和理解。我还需要常看看书，书上许多细节是不容忽视的，常常错就错在没有注意细节上。为此，我要更加努力。
政治考试至今还没有定好是开卷还是闭卷，教导员说是开卷，但不能确定。不论怎样，我都要认真总结，不仅是老师给勾勒出的那些东西，还要从卷子上提炼出答题的方法。
对于本次考试，复习时间是紧张的，在感叹的同时，我要努力复习，抓紧时间，才会取得好成绩。
反思作文600字 篇20
本次月考，我的语文考了94分，成绩不是很满意，因为有一道选择题非常简单，但是由于我的粗心导致出错，扣了3分，实在是可惜。其他题错了，还是错得心服口服，说明自己这些知识掌握得不够扎实，老师上课讲到的知识和回家阅读到的如果多加记忆与运用，是可以把分拿回来的，这就告诉自己，今后在课外阅读上应该加强了。
回顾自己上半学期的学习成绩，说实话，是退步了极多的。小测验成绩就能说明问题，这学期第一次测验到最后的期中考试成绩呈现的是一条斜线，是下降的趋势。再想想上学期的每天晚上，不到十一点多是睡不成的，这是什么原因呢？在我看来，这个问题好比一个农夫去山上砍柴，刀不锋利了，花掉了大量时间去砍柴，可收获是少之又少。这把“刀”好比自己，“刀”的锋利程度就是自己的学习效率，“柴”就是做过的题和进行过的一次次测试，上半学期语文因为没有一把锋利的“刀”，所以导致成绩不高。
在下半学期，我努力改变这种现状，上课时专心听讲，不懂就问，回家后经常复习巩固，果然有了效果。在学习中，越学越有劲头，越学越高兴，回家后一吃完饭，看了新闻联播，就开始写作业。原来写语文练习册时要绞尽脑汁想好半天的问题，现在大部分都能解答得比较好，所以在分析中反思，是能把不足发现的一个好办法。知道了自己的优势和弱势后，就该好好想想今后该怎么做了。上课认真听讲，把笔记做好，老师问的问题能积极思考并发言，把精力投入到课堂上，争取不走神，才能保证听课效率，听课好了，写作业速度自然就快了，早点儿写完作业，按时睡觉，就能保证第二天精力充沛，听好课，这样良性循环，学习成绩就能保证。
自己的弱势就是阅读能力差一些，所以在时间充足的情况下要多做一些阅读题，增强理解能力，多积累，提高写作水平。
在这样的反思后，就要做到：在反思中行动，在反思中提高，争取更大的进步！
反思作文600字 篇21
这次月考，感觉比以往复习的要更加充实，但是我却意识到一个问题。在期中考试后，有了明显的放松，每天回家后基本可以很早做完作业，在做完作业后效率总是会降低，做复习、预习效果也不是很好，到后面以后，才发现需要复习的东西有太多，一个星期的时间根本不够用，于是就开始了手忙脚乱的复习。
数学，函数似乎也只是似懂非懂，分类讨论一系列的问题都云里来雾里去，于是便开始了疯狂的复习，参考书看了一遍又一遍、题做了一道又一道，睡觉比原来晚得多，也才终于将数学弄懂。可是做题的速度并不快，又得去继续做题增加熟练度，于是睡得更晚了。
语文，十四首诗、生字生词、四字词语、字音、文言文都落在面前需要复习，拿起参考书、语文书背着，诗在背会后一遍一遍地默写着才终于能保证古诗不会出错，但是复习完古诗后发现已经深夜，疲劳伴随着，不得已咬牙坚持，继续复习，否则根本复习不完。灯下奋战，用了一个晚上才刚刚将古诗与文言文复习完，时间怎么够啊？！只能水过地皮湿的粗略浏览记忆字音字形，再加上早读的时间才刚刚复习完数学、语文，物理平时练的题也比较多，已经掌握，没必要复习，但是英语却还没有开始，第二天月考，晚上还要上课，无奈只能利用课间了。
这次的月考，复习太过匆忙，虽然掌握的还比较好，但是却使自己感到非常累，根本就不像上过段老师课的人。其实，就是因为那两个星期的放松，打乱了整个计划。如果从其中考完的第一个星期就开始循序渐进的复习，想必每克都能有至少一个星期的完全、彻底的复习，也不会堆到最后一个星期才手忙脚乱了，更不会每天都无比劳累。
所以说，这次月考刚刚结束，在两天的休息后就要循序渐进的复习八门功课，争取将八门功课复习透彻！
反思作文600字 篇22
我们学校每个学期进行四次考试，两次月考和期中期末考试，在国庆节假期之后，第一次月考就会如期进行。
月考不是不重要的考试，同样会全校大排名，在月考中取得好成绩的人，在中考也会取得好成绩虽然只考六科（中考科目），但是难度比期中期末考试大得多。
有人会说，开学才三周过去，有什么着急的？其实时间并不多，学校的课程讲得紧，自己的练习也必须跟上。政治是闭卷考试，语文时间少，题量大，数学难度极大。现在，我能为月考准备些什么呢？
在前三次月考中，有两次考得不错，也是初一我考得最好的两次，另一次是数学和历史拉了分，成绩很不尽如人意。当然，这些成绩已成为历史，督促我早作准备。
物理是新学习的科目，考试内容是一二单元。包括机械运动和声现象。由于刚开课，老师讲课的速度比较慢，刚刚讲完机械运动。机械运动并没有什么难点，但新接触到的物理解题格式比较繁杂，一丁点都不能出错。物理练习册有学校订的全品和自己买的“五三”，两本练习册均出现许多中考真题，非常有练习意义。我需要认认真真地把这两本练习册做好，把练习册上的题弄明白，物理考试就问题不大。
这几天，我发现我的作业出现了许多错误，于是便反思出现这么多错误的原因。这几天我完成作业都非常快，经常在9点之前完成，有时甚至在放学前写完。我完成作业基本上是在课间，在课间，教室里吵吵闹闹，经常有同学和我说话，问我问题，让我不能专心于作业之中，准确率自然就会下降。每天回家后，还没喘口气就开始写作业，总想着早点写完作业，争取时间来完成其他练习册。其实把作业中的题搞明白，月考百分之八十的题就没有问题了。所以，我要尽量避免在课间写作业，每写一道题都要认真思考。我认为好的时间管理并不是要赶着写作业，而是抓紧时间，不磨蹭，这样才会又有质量，还有速度。
在月考前，除了知识的强化，最重要的是养成正确的学习习惯，有了它我的学习就可以事半功倍，月考成绩不可能不好。
反思作文600字 篇23
月考结束，成绩单上鲜红的成绩使我触目惊心，这次的成绩很不乐观，这令我怀疑，我的学习是否用心了，有是否在状态？
在这次的考试中，一共考了六门，其中，历史和政治是我最犯难的两门，在考试前，历史老师说过：“这次的卷子会偏向于细致的地方。”但我偏不听，没有把这句话放在心里，结果则是使人寒心。历史一直是我最不擅长的科目，平常在90~95分之间，但这次，我的历史很不理想，我开始反思：这就是我的短板，而且是很短的板子，现在不把这个板补起来，我永远也不能盛更多的水，考更好的成绩。
政治老师说过：学方法才是主要，考试前要保证熟悉课本，熟悉课本的每一个框架。而我，每次遇到问题都要一页一页的翻书找，这使我的做题效率大大减少，做题质量大大降低。
在初一的时候，英语是我的一门强课，每次考试都在98以上，老师一次又一次的提醒，我没有放在心上，初二一定要扎实基础，还要提高，不然就会下滑。这次考试，正是验证了老师的预言，令我英语也丢了很多分。现在我才醒悟过来，英语，也是难度不小的一门学科，我们不应该将它忽略，反而应该重视。
数学一直是我最得意的一门学科，从小我对数学的各种难题都很感兴趣，我喜欢在各种算式中畅游的感觉，这次考试前，我没有复习，但我自以为很有信心，我曾说过大话：一定能考100！结果，确是差的很远，我开始反思，这个学期里，作业我做的很不认真，经常是瞎应付，导致我对各种题型都不很熟悉，对个种题的解法也不够熟练，使我考试失败了。
在这次月考后，我一定要加强学习，以上的缺点我要尽力改齐，这样才能减少我的短板，使我能盛更多的水，使我的学习更上一层楼。
总体来说，一次月考，可以让人发现自身的很多缺点，可以让人看出自己的学习状态，月考过后，心情失落，说不清是什么感觉。蓦然回首，现在已经是初二了，该努力了！再过一个月，就是期中考试，在期中前的一个月里，我要好好努力，争取获得一个好成绩！
反思作文600字 篇24
月考完了，考试的结果大大的出乎我的预料。
七门中只有语文，英语，政治考得不错，剩下的，无一例外的都跌下了90分。想想我走出考场的脚步轻快而欢悦，认为自己怎么着也能考个90分，我有点骄傲了，平时不错的成绩让我觉得一切都是理所当然，我也太大意了。自己搬起的石头砸中自己的脚，自己种下的恶果自己只能苦涩的咽下。我又尝到了后悔的滋味。
待成绩一科科的出来，整个人都崩溃了，趴在桌子上就大哭了起来，这次的成绩是我上了初中以来最差的一次，怎叫我不伤心？一个下午都浑浑噩噩的`，做什么都提不起劲来，只是哭，哭到眼睛疼才罢休。才静下心来，找找自己考这么低的原因。
初三的考试不同于以往，小小的月考都关系著名校的签约，这一点我知道，所以我对这次的考试也十分重视，但我却因此受到了影响。考试的时候手发白，脑袋空白一片，以至于收完卷子后才发现手冰凉冰凉的，冒出了汗。这样的状态，怎么能发挥出自己的最高水平呢？想想这次的成绩，也是“意料之外，情理之中了”。
在月考之前，我的准备不是很充分，国庆八天假，只复习了一丁点，在考试的前几天晚上才加夜班复习，不要说速度不快，时间不够，最重要的是没有质量。只有把每天当作“明天就是考试”来学习，才能真正的获得效率，真真正正的学到知识。
另外一个最重要的问题是，我发现了我最重要的问题在哪。为什么我每次都觉得题简单、做过，但考下来却这儿扣一分，那儿扣一分？是上课听讲的问题，效率不高，没有把老师强调的东西重视起来，导致丢掉了许多不该丢的分。以后上课我要打起百分百的精神，全神贯注的听老师讲，不落掉一个地方，努力的把我的成绩提起来，提到一个让人满意的程度。
这次月考虽很遗憾，但也收获了一些最重要的问题。这样看来，也算值了。
加油，下个月的月考，一定要考好！
反思作文600字 篇25
自从进入了初三，学校给我们加上了月考。到目前为止，我已经经历了两次月考。在我眼里，它不仅是简单的考试，也是我从曾经的失落走向现在的勇敢的一段历程。始终要感谢的是这两次月考，让我明白，其实自己可以。
下面我想谈谈它，谨以镜鉴，或者纪念。
先说说以前吧。初二的时候，我的成绩一直不甚理想，总是徘徊在班里10名左右，毫无进步。那段时间就是那样低落，偏偏我还很要强。于是哭了，决定开始发奋，可是努力的结果却一次不如一次。在初二最后一次期末中，我考得更差，我想我不能再这样等待下去了，于是我去找了班主任。老师很高兴我能来。我们一起分析了成绩，得出的结论是：方法有问题。
接着就是放假。我用了整整一个暑假的时间反思自己，发现自己的课堂效率根本没有保证。我总是听不懂的题就放过，尤其是物理课；我上课还经常走神，导致不能当堂消化，只能将任务越堆越多。如此下去，造成了恶性循环。
进入初三。我决定开始行动。
我赌了一把，推掉了所有的课外班，只留下了数学和语文，这样我就有了足够的时间去自己安排。我上课也变得很认真，不像以前常常会走神，我的课堂效率在逐步提高。我还抓紧了时间完成作业，从未在11点以后睡过。就这样，因为正确的方法，在第一次月考，我考到了全班第四，并在第二次月考中保持了下来。
综上所述，其实就一句话：“上课认真听，答卷要细心。”
曾经的我总是以为，进入初三就很难往上赶了。其实并不是这样。只要你肯努力，肯反思自己，肯改正，一切皆有可能。
最后我想说，虽然两次的成绩不算差，但绝不能掉以轻心。俗话说：“胜不骄，败不馁”，我只是进入了年级前50，前面还有很长的路要去拼搏。我只想说，我不会放弃，我会一直一直走下去，直到实现我的梦想。
反思作文600字 篇26
相对来说，初一对于紧张的初二来说，真不算什么，初一的我们还没有意识到中考对我们来说的重要性，而到了初二，这种紧张激烈的竞争环境，已被我们慢慢接纳与熟知，中考所带给我们的也不仅仅是抉择，更是未来的筹码。我们已经不得不正视中考。对于中考，我已经说了很多了，在之前的每一篇反思中几乎都能找到，所以之后我就来说说我自己吧。
说实话，我觉得我的学习并不好，好学生共有的一个素质——自觉，我总觉得我不够自觉，这一点我一直都在努力克制自己，做什么事都自觉一点，如今我虽然已经好了很多，但还是有些不自觉，不过我相信，如果一直努力下去的话，我一定可以的。
再说阅读，之前我的阅读很差，总的来说就是语文很差，总是上不了90，阅读问题很大，扣分很严重，但自从上了段老师的课有明显提高，粗心完全克服了，专注也正在练习系中我相信在不久的将来，我的学习将会更上一层楼。
现在班里的竞争这点是非常激烈，所有人都想往前挤一挤，而前面的位置也不是那么容易你就能得到的，前面的人上好高中就不用担心，或是保送，要不然学习好自己考也没问题，而现在的我就在拼命的往前挤，当然如货我进去了就会有人出来，谁也不想出来，所以都在拼命的学习，整个初二的风气就都不一样了，不再像初一一样就是玩，怎么也意识不到学习的重要性，如果那样，真是很可悲。基础知识有没有打好，就想小学六年级升初一，8次模拟考试每一次都是到了考试才发现原来自己什么都不会深么都没有复习到，于是他影响到了你的初中，说实话，这一段说的就是当初的我，包括上了初中，都是考试一天前我才开始复习。
月考又要到了10月12日，马上就考，我并没有信心能考好，但我有信心，我努力了，至少，我努力了。
反思作文600字 篇27
田老师，期末考完了。成绩也出来了。但我感觉我并没有达到最好的程度。我要给您做深刻的反思。
数学我的成绩是九十七分。但我有很多的不足。比如粗心大意，没认真思考……而且书写也不怎么好。卷子上的字乱七八糟，很容易就能看出来我并没有认真写。
我想，从我的态度上就可以看出我没有认真。我的态度不认真才导致粗心，看错题，没认真思考。比如有一个题是这样的“一种商品打六折出售，原价是300元，问付款时要少付多少元。”我随随便便的读了读题，认为要求的是应交多少元。于是我就写上的我的答案。但它实际上让我们求的是少交多少元。所以这个题我就写错了。
因为这个题我少拿了一分，我把会做的题做错不然就不用扣这一分了。
不仅是从我读题上有缺陷，做题上也有缺陷。就比如简算题，就是需要把一个复杂的算试变得简单。其中一个简算如果按正常算已经挺简单的了，可是我偏偏多加了一步让这个算式又不怎么简单了。这就是我在做题上的缺陷。就这样又丢掉了两分。加上这两分和前面填空题的一分我就可能会是满分的。
不仅是这些地方有缺陷。我的书写也很不好。每个字都没有认真写。看得出来没有用心。还有判断题我写了一遍，发现有一个错了。我当时打的是对，而我现在要改成错，我就在对号的下面又加了两笔。成了错号。从这件事中可以看出我的不用心其实如果我想改答案我划一道就好了，我却偷了个懒。
我还有很多地方没有认真写。就像解决问题这个大题。我虽然都做对了。但总是划。字也不怎么强。就是因为我写了一次答案发现不对然后又划。其实田老师说过不确定的答案在草稿纸上先写一遍。然后再写上去。但我却没听。
田老师，下次我一定会超越自我，取得更好的成绩。改掉粗心的坏习惯。
反思作文600字 篇28
考试是在上周一举行的，双休日各科老师特意没留什么作业，所以目的很明确：复习！复习！复习！我周六上午完成了所有写的作业，然后就进入了复习。因为病毒传染生病我耽误了四天学习，生物落下了课程，所以我着重复习落下的那一章节。数学、历史、英语、地理我都自认为还不错，所以我没有着重看这些科目，只是顺了一遍知识点罢了。而政治我比较薄弱，在几次考试中失利，所以我考前几天努力背，努力记，不想在因为政治拉分。作为语文课代表的我自以为是的认为自己还行，也草草的看了一遍，完全没有按老师的要求去做。
等到考试的时候，看到语文试卷一下子就懵了，我抓耳挠腮，看看这题，老师讲过，忘了；想想这题，老师让背了，没背。我连蒙带猜答完了卷子，试后跟别人一对，答案好像也差不多。就算有不一样的，应该也不会差太多，想想也就过去了，没当回事。
上课时班主任给我们分析了一下试卷，与我自己预估的75分结果大相径庭才考了69分。而且班里其他科成绩跟我差不多的人，语文比我都好，太丢人了，是要好好反思一下了……。
老师说的话，听就行了，老师还能害你？如果是按老师的要求做，自以为是，吃亏的总是自己。在语文这方面，我一定听老师的，多背文言文，课下注释，做到基础知识不丢分，课下多阅读按要求写日记，一定能上分。
这次月考成绩的排名虽然有所进步，妈妈也说我不够踏实，有点小成绩就嘚瑟，让我要保持空杯态度，如果踏实学习，应该还有进步的可能我为自己设置了一个期末目标：数学、地理，98分；英语，95分；政治、历史、生物，90分；语文，80分，班级名次争取达到前15名，路北区前500名。为了这个目标，在接下来的时间里，提高学习效率，把下课的时间利用上，把基础扎实了，另外妈妈也送我了一个mp3，让我在吃饭和坐车的路上多听名著。提前预习。加油吧，向着这个目标奋斗吧！相信自己一定能行！
反思作文600字 篇29
初二了，大家都似乎认识到学习，考试的压力，埋头苦干。放学后留在教室写作业的人也越来越多。
今天和以前一样，一如既往，放学后与同学一起写作业，埋入我的学习生涯。我依然是走得最晚的那个。突然觉得初二的生活很累很累。才开学，心很慌，每天背背背，抄抄抄，重复2年，枯燥无味。总算写完了作业，我慢慢地走下楼梯，却听到一楼的游戏声。下去一看，竟是一位初三学长正在玩游戏，时间已经很晚了，他却还在这依然玩着手机。
天已黑了下来，手机传出的白光格外耀眼，照射到他的脸上，他似乎沉浸于游戏中，并没有注意到我，好像那个手机的屏幕是一个黑洞，紧紧吸引着他。我走得更近了些，他抬起头，与我对视一秒，低下头继续玩游戏，丝毫不在意我和周围的环境。
于是我便走了。走后我也开始反思这个问题。
在中学里，许多学生都有手机，也许父母给他们是因为方便联系。家长们的本意是好的。但是许多学生不分时间玩，下课上把手机拿出来玩一会儿时间就过去了，后来再也克制不住玩手机，不知不觉就把手机拿出来了，家庭作业不会手机一搜，答案就出来了，一直到睡觉前都在玩手机，玩着玩着发现已经凌晨了，第二天上课又没精神这就是让手机操控了自己的生活。
不可否认，手机的普及给人们带来很多便利，但如果学生玩手机过度的情况再加深，那就太糟糕了。其实，错的不是别人，而是自己。因为有人无法抵挡手机游戏的诱惑，因为有人太过与依赖手机。
看到这里，我也深深地自责，因为我也曾有过这种现象，手机本身并没有错，它不过是人们创造出来为人们服务的工具罢了。其实错的是自己。
只要每个人都能自制，不全靠手机，手机的弊端也还随之减少。手机只是联系的工具，不是生活的寄托，别把时间和浪费手机上。
放下手机吧！
反思作文600字 篇30
终于考完试了，这一学期写上了一个圆满的句号，各种情绪并存，写个考后反思来总结一下吧。
回想起那铃声过后，一场数学考试开始了，数学可是我最伤脑筋的一门学科呀，发下卷子，我一看，妈呀，怎么这么难呀，我偷偷地朝我右边的数学课代表瞄了一眼，他警觉地连忙用双手捂住卷子，回过头来呆呆望着试卷，唉，谁让我课前不好好复习呢？不过这都必须把责任推在姐姐身上，我在那复习，她在那玩手机，我便快速的翻了几下书就过去玩手机了，看的我都想玩儿了所以，我便快速的翻了几下书就过去玩手机了，偏偏考出来的题都是被我漏掉的。这时我身后的人给我吹来了个小纸条，哼！我都不会怎么告诉你。然后我又扔了回去。最终，考试快结束了，我把答案都胡乱的写了一翻，下课后，我们对一下答案。呀！都是错的！虽然意料之中，但我还是很沮丧。
接着，又要考英语了，英语可是我最拿手的了，我沾沾自喜了起来，发下卷子我连看都没看听力，我就翻开笔试。摩拳擦掌准备“上阵”做完笔试刚好要放听力了，放听力了，我看都没看题就做，题上让画√我就画成了，又白白让五分离我远飞了，唉，我估计英语也考不好了，我真是讨厌极了自己的“粗枝大叶”。
考完两堂又得考语文了，好烦呀！我感觉我的头也要炸了，我脑袋里混沌一团，头晕眼花，老师发下了卷子，我打起精神，做起了卷子，咦？这道题怎么写？什么什么千篇一律老师说过不会的先圈住，做完了再看。坐着坐着，我已有好多不会写的了，写作文时，我仔细地看了一遍要求，写完作文，我抓耳挠腮的看着这些题，可还是想不出来。我撕了一张小纸条，趁老师不注意，抛给了我左边的人，并向他抛了一个求助的眼神，他把答案给我，我用感激的目光看了看他，就写开其他的题了，最后我才算东拼西凑的做完了语文卷子。
这次考试，我认识到了自己学习中遇到的问题以及我学习态度中存在的马虎的事，粗心大意的问题。新年我必须马上纠正，展现出一个全新的自己。
反思作文600字 篇31
"你要是这次考试考不到五百分你就别上学了下来种地吧！"
"你要是想自甘堕落你和我说明一下，我从明天开始就不管你了"
"你这次是怎么搞的！又考砸了！"
"我看你就这样了，你这孩子就不是学习的料"
"你整天想什么呢？你把这些心思用在学习上不好么？"是的，我不止一次听到这样的话语。老师，父母这两个看似神圣的存在，却又能在我最关键、最堕落、最迷茫的时候伤我最深。
我不止一次想过，我为什么会变成现在这样，我以后要干什么，我是不是注定一辈子默默无闻了。
也许啊，上帝是存在的，我们的生活、未来、和前世都是被安排好的。有时就算自己再怎么努力也比不上一些天资优异的人，到头来就算再怎么不甘雌伏也还不是茕茕孑立。
但我不愿意这样我也不想这样。也许你生下来就没有别人好没有他那么聪明的脑子没有她那么好看的样子。但是你就是你，你有你自己的特点，你有你自己喜欢的事物你有自己要干的事情。你不可能和所有人保持一致，你也不可能做到人人喜欢。姑娘你何必非要讨的人人喜欢？
可能世界就是这样的吧，弱肉强食。我知道你很努力但是努力不一定会成功。相反，那些不努力的人可能会通过走捷径获取胜利。
世界上哪有什么人人平等啊，农民家的孩子和主席家的孩子待遇就是不一样，正是如此，你要更加努力，因为你要比他们更优秀。你的父母可能给不了你一个好的身世，所以你要争取。你要比他们努力一百倍一千倍你才可能争夺到他们差不多是唾手可得的东西。
我到底应该怎么做？我的前途在哪？我到底应该怎么选择？我真的好累。但是成绩证明了一切，在父母老师眼里我没考好就是没学习就是没复习就是学混子。
我真的累了啊。
反思作文600字 篇32
伟大的智者，你能保证有一个准确的最后一点是真没事，真有意义，超越以前一切的吗？告诉我！我不是怀疑者。
不是吗？最完美的意义就是一个时间的完善，加上又一个时间的完善生命的各个小节综合起来方表现的出生命。同个个音有规律地连贯起来，才成为曲子，各个色有规律的组成起来，才成为一幅画一样。专门等待一个最后的好的时刻的人就好像是在寻找一个曲子，完善的收尾，统一不化，最后有力的笔触，但忽略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰作嘞？
故此我要强辩神性的存在，不是短促的我说它那摇曳的成一条银色光带胶，失去的生命比任何都要强，因为它的一每一秒没有虚掷，它的整个时辰都在燃烧，没有人知道它的生命花灰的最纯洁，如果说有什么比那一瞬间的荧光的印象留在人心里还要深呢？关于这个世界，有时候我们想的真的是太复杂了。连个深山里啥也不懂的野孩子都不如。人家野孩子单纯的不得了，野孩子怎知人心复杂？一个小故事说起：“咚咚咚”敲门声。
“谁呀？大半夜的！”一个很不耐烦的声音吼叫着。“你是这里的邻居吗？这里刚刚停电啦！你这里有蜡烛吗？”一个幼稚的小女孩儿的声音从门外传出。“呵，这不是刚搬来的邻居么？没电了，肯定是想来我家借蜡烛的吧？这么小就学会有借无还了？”屋里的人想着。“没有！”屋里的人冷冷的说。“嘻嘻嘻！我就知道你家没有，妈妈让我来问问你，你家有没有蜡烛，我家刚好剩下，刚好可以借你们用呦！”外面的小女孩儿得意了的撇了撇嘴。
何为人心！看了这个故事后的我不禁头涔涔而泪潸潸，真的，真是想象不到未来的那些人。伟大的智者，请真诚认真的告诉我！我们人类的心为什么会如此的复杂呢？我们人类的心都是肉长出来的啊，为何沦落到如此的地步？
反思作文600字 篇33
上一个星期我们数学的模拟考试已经下发了，我知道了我的成绩，并且好好的分析了一下我的试卷，发现我还有很多需要改进的做一下，做一次考试分析来分析自己的错误，反思在哪里还有不足，争取在下次获得更好的成绩。
首先数学试卷这一道选择题和填空题就是5分，所以分值还是很大的，所以大家都说把选择题和填空题写好了，那么数学成绩就不会差，这次选择填空题一共错了6个，所以我被扣了30分，这其实也是非常遗憾的，因为后面的大题我还是是不错的，就是在选择估计上面丢了多少本书，我觉得很不应该。选择题和填空题做错了很多，首先是因为我觉得数学考试的时间非常短，所以我在考试的时候比较慌，有时候在读题的时候因为不怎么仔细，所以忽略了一些细节，导致了马虎出错。不过我的数学成绩，所以我的基础也没有很牢固，特别是后面的几道题，所以我的选择题和填空题错的非常多的，最主要的原因是因为我的水平还不够基础不够好。
往后面没有做的非常好，因为我的时间很紧，所以一般想一道题想了，太久没有想出来，我就放弃了去做下一道题，做完了整张试卷后发现有很多题我都不会写，我大概把整张试卷都写完了之后再转过来看，但是不会写还是不会写。后面的大题因为时间比较紧，加上难度也比较大，所以我有很多都空着，本来想着把自己会做的都拿到分了到最后的成绩也不会很差，但是我在计算上面也出了问题，虽然计算很复杂，并没有那么简单，但是总觉得在计算上面出差错还是很可惜的，可能前面的步骤都对了最后算错了导致扣了很多分数，确实也不应该。
总体来说，这次数学考试并不是很差，但也不好，我还是有很多上升空间的，听了老师讲解的试卷，觉得自己有些题还是会做的，只是因为当时没想到，或者不熟练，或者马虎，做错了，下次争取获得更好的成绩吧。
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