月考反思作文

时间:2022-04-19 19:26:31 反思 我要投稿

【精选】月考反思作文合集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的月考反思作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】月考反思作文合集10篇

月考反思作文 篇1

  月考成绩出来了。出乎我的意料,学生的成绩非常差。这套试卷是我出的。导致全部九年级成绩偏低,这说明我出题的失败。我对试题的难易程度把握不准,在我看来容易的题,对于学生却是难的。真的是没经验。

  另外,让我急的挠头的是,我教的两个班与其他班比较,成绩差得很多。回想平时,我工作非常的积极,热情,学生也还是挺喜欢上化学课的,可是却考得那么惨。仔细品味一下,失败却是必然的。在这一个月中,我在以下几方面存在着错误。

  第一,高估学生。认为九年级学生面临升学,学习主动性比较强。我只要讲好我的课,学生们就会像渴望知识的禾苗一样不停的吸收。而实际情况是,只有少数学生积极主动的学习。有半数的学生像小乌龟一样,趴在课桌上,装作埋头学习,却并没有真的积极投入到学习中。他们与六年级学生的不同之处在于,六年级的学生不学习,会乱蹦。而九年级的学生不学习,也一动不动。

  分析其中的原因,我想这部分学生学习缺乏动力,应该多鼓励他们,想办法调动他们学习的积极性。如果赵一博这样的大师能来激励他们就好了。

  第二,忽略了部分学生。上课只抓那些升学有希望的学生,对其他学生忽略了。每次上课就只提问那七八个人。其他的学生,你不理他,他们当然也不理你,本来就不爱学习。也许正是由于老师的忽视,才使他们丧失了学习的兴趣。在一个班级里,只有形成热烈的学习氛围,才能促进学生的学习和进步。

  第三,只顾赶进度,忽视了学生的消化、理解和吸收需要一定的过程。开始接这两个班时,比其他班整整慢一周的课,我心里急,坐不住。孰不知,这不是求快的事情。学生对基础知识掌握的还不牢固,必须一步一个脚印,踏踏实实的走好每一步。

  相比之下,陈老师在如何抓学生的学习,怎样辅导毕业班的学生等许多方面,都非常擅长,有很多值得我学习的地方。陈老师是我永远的老师,与她二十多年的经验相比,我的经验为零。姜还是老的辣呀!但是我并不情绪低落,不气馁,没有今天的失败,哪来明天进步?

月考反思作文 篇2

  过得飞快,一眨眼之间的月考已经结束了。这次月开学的第一次月考,虽然我的数学和英语还可以,但是语文考得很不好,居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。

  语文里,我的阅读扣得分数最多,光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处,也扣了我很多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处,所以我以后要多做一些语文的阅读,还要多复习课文的作者资料。通过这次月考我不但感到了自己不足之处,为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。

  英语考试的成绩还算可以,主要就错在做题词组的固定搭配,单词不熟,还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日中学会积累,语文需要积累好词好句,英语则需要多练习一些题,多积累单词。最后我认为,我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。

  总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  我觉得我应该加油!

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月考反思作文 篇3

  5号月考的成绩已经出来,与上次期末的成绩相比,有了进步。但看着各科分数差别较大的试卷,不禁陷入了沉思。透过这几张薄薄的卷子背后,我能反思到多少?

  不得不先从月考之前的复习说起。此次月考安排在假期之中,所以在考试之前有了五天的复习时间。但这看似漫长的五天里,我究竟利用好了多少时间?复习了多少知识呢?在假期开始之前,我就给自己制定了一份计划,计划很完美也很科学。可是在假期的第一天早晨,由于家里发生了一些不愉快,计划刚开始实行就被打乱,于是感觉很灰心,剩余的计划也无心去执行了。便开始很混乱地复习和生活,早晨睡到几乎中午才肯起来,起来以后看见什么书便去复习什么科目。以至于在考试前的最后一天把政治和历史的第一课背得滚瓜烂熟、倒背如流,而其余的均没有认真复习及做题练习。所以直到考试那天的中午,依旧在慌忙地背诵历史。

  考试前的仓促及混乱,让我认真地思考了很久。第一,计划的根本意义并没有明白,仅仅是在走一个形式。在第一次制定的计划被破坏后,并没有想着根据现在的情况去制定符合实际的新的计划,而是得过且过;第二,复习的方法需要改变。目前的方法感觉并不是很好,效率不高;第三,对学习的态度需要调整。对考试多少没有太重视,考试前本该认真复习的时间更多的被用来休息,以至于考试准备的不充分。

  知道各科的分数及排名的时候,我不禁大吃一惊——我出现了严重的偏科现象。语文、英语、数学、英语都是前几名,而物理和历史却到了二十几名,成为了拉分科目。痛心之外深深反思,开学短短的一个月,学习其实已经出现了很大的漏洞。回家后的懒散,不科学的作息,对时间的不抓紧,学习态度的不认真……导致我对本来就薄弱的学科和新增加的学科学得不扎实。改正这些问题迫在眉睫。第一,要养成好的学习习惯和科学的作息;第二,抓紧时间,不能浪费每一秒;第三,有问题要迅速解决,不能留到考试前。

  初二的第一次月考给我敲响了警钟,让我通过反思觉察到自己的不足和漏洞。自己在尽量短的时间内改正所发现的这些致命的问题,去迎接即将来临的期中考试。

月考反思作文 篇4

  对于这次的预防,总体来说是比较满意的,但是不够好的地方还有很多,需改正的地方也有很多。

  关于满意的地方:语文卷子第三大题的基础题全对,以后要继续努力,做到基础题不丢分,另外还有文言文阅读也是比较满意的部分,以后还要继续努力保持分数。

  其次关于卷面,虽然拿到了5分,但其实并不算多好,下次要写好每一个字,不光这样,平时写字要认真对待,争取做到最好。

  关于不满意的方面,卷子第3大题失分严重,例如第一篇短文10小题,题目中让根据题意来分析标题含义,而我却粗心大意,把题当成了“分析标题的作用”,这实在是不该呀!如果当时我认真读题,如果那时我认真检查,如果当时我认真对待,如果……只可惜当初不存在“如果”,现在更不能改变当初的一切,只能落寞叹“如果”。

  为了以后不再悲叹后悔,我要从现在起学会认真审题,逐字逐句读题,学完卷子之后检查细致。即使分数出来不尽人意,却不会再后悔内疚,因为尽了自己最大的努力,尽心尽力,就不会留下遗憾。

  总结不足,提升能力,争取变得更好。改正错误,下次争取更好的成绩,为理想而奋斗,加油!

月考反思作文 篇5

  “叮铃铃!”上课铃刚一响,语文老师吴老师就抱着一厚沓月考试卷快步走进教室,好像有十分火急的事一样,对大家说:“抓紧时间考试,这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷,我习惯性的翻看试卷的作文题目,随即,神色便紧张起来,原来作文要写500字以上,怪不得老师说内容多。

  开始答题了,我没写一道题心中就为此紧张一分,平时再熟悉不过的答案,如今也变得无比陌生。

  过了一关又一关,到达了阅读理解这一独木桥,这可是我最拿手的题目了,心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道,这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少,这可把我给难倒了!我把学过的所有知识,翻来覆去地在脑海中回忆了一遍,又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次,苦思悯想,终于过了这道危险的独木桥。

  作文这座“活火山”要走500步以上才能过去,幸好是自命题作文,主题是:母亲节,我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去,终于写了578个字。

  写完试卷,不怎么爱检查的我,四周看了看,同学们都急速的挥动着手中的笔,偶尔有人抬头扭扭脖子,松松手,但很少有人写完。

  下课铃在我们耳边回荡着,老师开始收卷,没写完的同学硬拉着试卷向老师求情,请老师再给一些时间,都一一被老师拒绝了。

  写完的同学神态自若,可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。

  希望我的月考能够考好!

月考反思作文 篇6

  今天,语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91。5分。 试卷的第一页我就被扣了7。5分,看着考卷上的“╳”,我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语,我居然连题目也不看清楚,就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语,一下子就扣了6。5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的“败”左右颠倒了,把骄傲的“骄”写成了“娇”,又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。 成绩出来,老师也对我这个语文课代表有些失望,还专门给我进行了分析。 我想,这次错成这样,都是因为我的基本功不扎实。

  考试时注意力不集中,太粗心,审题不仔细,课外知识积累太少,平时学习态度不好,错别字太多,课外练习做得少,做作业不认真,字也写得不好。 我这次考试考得那样乱七八糟,虽然妈妈对我进行了严厉地批评,但妈妈还是鼓励我说:“一次考砸,没关系,关键是要吸取这次的教训,以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话,认真上课,不开小差,一定仔细仔细再仔细,一定把字写好。

月考反思作文 篇7

  这次考试我退了20名,年级164名,班级25名。上次总成绩是年级144名,我发现自己身上存在着许多问题,使成绩退步了。

  1,是没有充分的把握时间,这是我退步的一个很大的原因,因为科目多,学习也紧张,各学科都会在自习课上留一些作业,当把作业写完的时候,自习课都快要下课了,所以自习课没有抓好时间去复习,到了考试前我有些科目还不熟。

  2,在上课时没有认真地听,结果到复习的时候记起来很吃力,很费时间,是本来就少得的复习时间变的少之又少,卷上有很多老师讲过的.题,因为上课没认真听,失去了很多不应该失掉的分,影响了总成绩。

  所以,要充分的利用好复习时间,不要盲目的去看,要用心去记,上课认真听讲更重要,因为老师讲的都比较全面,比书上的知识要全面,复习起来也不会太吃力。

  语文:93分,年级65名,是第一次考这么好的成绩,卷子上发现有许多得零分的题,是把这些题看的太浅了,没有更深的去理解。要多写一些语文题,多一些有价值的书,让自己积累更多知识。

  数学:47分,年级187名,卷上的题太难了,还有自己做的题太少,要多做一些题。

  英语:55分,年级189名,还是基础不好,背的语法也少,英语是最重要的学科。

  我要把星期天的时间要来复习英语,从七年级,一点一点的复习。

  物理:57分,年级142名,已达到了自己的目标,希望继续保持。

  化学:37.5分,年级108名,书上的一些知识没有背熟,做的题也比较少,卷上的题有的都没有见过,要多做题,多背,不会的去问。

  政治:43分,年级205名,应为复习时间少,政治都没有好好复习,老师也没有说什么知识重要,在哪盲目的复习,也不习惯新老师的教课方法,和八年级的政治老师教的方法截然不同。我想:我会慢慢地习惯的。

  历史:36分,年级192名,也是没有好好的复习,没有背熟,结果一些大题都不会。

  现在已经是九年级了,错过了就不会再回来了,所以九年级要有一个好的结尾,所以努力的去学吧!

月考反思作文 篇8

  在我新的初中生活,第一次月考结束了,那刻我的心情是复杂的——或许因为不是考的特别好,我心中,似乎有点不甘心,留下一丝遗憾之情。

  现在脑海中,还一一浮现着月考那时的情景。

  最让我遗憾的莫过于英语这一门科目了。考试开始时,我在阅读听力部分,听力部分却迟迟未播放,这时我才反应过来,做笔试部分。我很忧虑——怕时间不够,试卷没写完;怕做的太快,正确率低。只好保持不快不慢的速度一直写下去。不知过了多久,老师突然喊一声收卷,还未等我反应过来,卷子就从面前抽走了。我实在控制不住情绪,趴在桌子上,泣不成声的哭下去,但这又有什么用,哭都哭不回来了。那天过后,我感到十分懊恼,不过渐渐的也就接受了这个事实。之后经过仔细分析,我认为这次,主要原因是因为做题速度太慢了,关于纠结前面的题目。既要保证质量,又要有速度。我以后,会经常练习题目,将速度提升。以后的英语考试,追求速度与正确率,提高我的英语水平!

  比较理想一点的是语文这门科目吧!因为我经常阅读作文书,懂得使用积累的好词好句,能够恰当地运用,词式、句式。但有一个小缺点——粗心大意。有一些,根本不应该错的题目还答错了;有一些字也会错。我希望我能改正这个缺点,并且将题目达到主要中心,答得更加完整。相信这样,我的语文能够更上一层楼!

  我同时还有个非常薄弱的科目——数学。从小学开始,我就偏数学。不知怎的,我十分恐惧它。明明上课都认真听了,可考试总会害怕,考的十分不理想。我想努力克服它!以后我会更加认真的听课,多积极发言,激发对学习的兴趣;上数学补习班,把成绩补上去!如果我都能做到,相信我的数学一定会朝更好的方向发展!

  我要走出所有的沮丧、不甘心、恐惧这些情感的阴影,保持一种积极,乐观向上的心态!我期待着下一次月考的到来,尽管来吧!我一定不会被你打倒!

月考反思作文 篇9

  高二的第一次月考已经结束了,这次的月考成绩相比以前是有了一定的进步,但是我对这次成绩并不满意,因为我是可以取得更大的进步的。

  这次月考小科总体考的还是不错的,特别是各科后面的主观题,得的分数还是比较高的。但是,相比之下,地理成绩还是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一门没有上80的科目。不过,经过地理老师对选择题的讲解和对后面主观题的分析,我已经从中找到了不足。我一定会端正自己的态度,弥补自己的不足,争取下次考试可以让自己的地理成绩更上一层楼。

  对于这次考试中的6门科目来说,我感到最可惜,最可恨的就是我的数学成绩。这次数学只考了96分,当试卷发下来之后,我简直不敢相信,因为以我这一段试卷对数学学习的努力程度和重视态度来说,我不应该考得这么低。可是当我分析过试卷之后,我找到了其中的原因。在这张卷纸中,最多只有20分左右的题是自己真的不会的,有30多分的题都是因为看错题了,计算错了才丢的分。试想之,如若加上这30分,我的成绩就会有更大的进步,年级名次也会大幅度提高。哎!都是粗心惹的祸。怪只能怪自己平时不注意细节,马虎草率,才会有今天的这个成绩。吃一堑,长一智,以后一定一定要细心啊!

  再说语文,居然没有及格。当我看到我的语文成绩时,我就先自我批评了一顿:“身为一个中国人,学了十几年语文了,现在语文居然不及格,真是对不起自己啊!”不过,经过试卷分析之后,我也从中找到了不足,以后也一定会加以改正。绝对不能让语文再不及格了。这次的语文成绩真是我上学以来感到最耻辱的一件事!

  反思总结,弥补不足,发挥优势,争取更大的进步!

月考反思作文 篇10

  月考过去了,迎来的是七天长假,可我总是打不起精神,日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月,低头思试卷”。终于,漫长的七天过去了,而我的心情也变得越发的紧张、激动。星期天,我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本,一边无聊地翻着书,一边却在不停地望着讲台上,看有没有试卷。

  可是这天卷子并没有发下来,弄得我心中的石头总掉不下去,过了两天多老师都没有提月考的事,就在星期三晚上数学和英语卷子发了下来,我数学考了99,英语考了96,我开始洋洋得意了,我在快乐中度过了一天。就在星期四晚上第二节自习上课前,有传言说月考的语文成绩出来了,我默默为自己祈祷着:千万别考砸了,千万别考砸了。“叮铃铃……”随着一阵死板的铃声,班主任:赵老师迈着轻盈的步伐走进教室,他的手上拿着一叠卷子,原来吵声不断的教室立刻变得安静下来,静得就连掉下一根针的声音都能够听见。

  然而此时,我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般,“怦怦”跳个不停。紧接着,老师开始发语文试卷了,随后教室里也有了同学们的议论声。我向四周的同学望了望:发到试卷的同学,有的愁眉苦脸,有的眉开眼笑;没有发到试卷的同学,有的交头接耳,东张西望,有的满脸紧张,焦急不已……看到这些,我更是心乱如麻。“小明,69.5分。”什么?69.5分?我没有听错吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

  我拖着长长的步子走上讲台取回试卷。这时,我早已崩溃,原本以为可以考80分左右的语文,竟然考了69.5分,数学竟比语文高了30分。

  放学以后,我回到寝室,连忙把这个坏消息打电话汇报给妈妈,妈妈没有说什么让我早点休息,我躺在床上,望着天花板,只觉得脑子一片混乱。这一切都是那么的突然。我下定决心,一定要把语文成绩提高上去。

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