小学六年级作文：烦恼（3）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学六年级作文：烦恼（3），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：烦恼（3）1
转眼间，孩子到了五年级，五年级换了个班主任老师，老师非常负责任，对孩子的要求也很严格，早晨上学也知道操心了，害怕迟到了，孩子的学习习惯也有了变化，不再由我们反复催促了，完成不好老师会让重新做，字体也认真多了。到了期中考试，整体成绩都有提高，老师的付出没有白费，看来家校配合非常重要。
从小孩子的成绩一直还行，和老师沟通从来说的不是成绩，而是上课的纪律方面，上课说话、做小动作一直都是伴随着一到五年级，也一直没有养成好的学习习惯。我们家长有很大的责任，看着孩子一天天的长大，独立意识越来越强，一方面不愿受到家长的管制，一方面又想依赖家长，所以经常和我们有冲突，你让她干什么她就是不干，常常把我气得不行，也拿她没办法，有时她是故意气我来抗议，说就是要和我斗争到底，真是让我头疼。
放寒假时，我提醒她早点完成作业，我们要外出旅游，我一直主张孩子该学习的时候要认真学习，该玩的时候痛痛快快地玩，谁知道她想着时间还长着呢，就是不写，我就让她定个学习计划，她不愿意，我非让她定，她就不服气，于是定个计划，每天学习两个小时，玩电脑却要玩3个半小时，你不是让我定吗？这就是我的计划。把你气的无语，现在的孩子真的难管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，写作业没按计划，可是玩电脑却是远远的超出计划时间，你说她，她还强词夺理地说写作业了。写完了才玩的，要不就是说写的太累了，玩会儿再去写。出去旅游回来以后，我告诉她，时间不多了，要尽快把出去没有写的作业补出来，她不以为然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她还是不听，后来我说写作业是你的事情，我不再说了，你自己看着办吧，她说不用我管，她自己有数，上学之前会做完的，谁知道到了最后一天也没写完，她可能也是着急，一下子写到晚上1点半，仍然还有许多没写完。
上学后，老师对没有写完的孩子进行了批评，并限期把作业补上去，我非常赞成老师这样的做法，这三天孩子基本上都是补到晚上十一二点，说写的腰酸背痛腿抽筋，我说本来可以一个假期轻轻松松完成的作业，你用三天完成是不容易的，你要为你疯狂的玩承担后果的，妈妈一直告诉你，作业要往前赶，作业写完了，玩着才能开心，作业写不完，家长批评，老师批评，你会开心吗？你觉得是妈妈的做法对还是你的做法对？她说都对。下次你认为你会怎么做？她说我先玩再写作业再玩。真不知道她是怎么想的，不知道经过这次以后，下次还会不会不完成作业了。以前也重来没有不完成假期作业的，现在大了有自己的想法了，本以为自己能完成但是还是没有写完，老师的做法非常好，如果这次家长管不了，老师让糊弄过去，下次她还可能不完成作业。
新的学期开始了，孩子的心还没有完全收回来，写作业说累了还是惦记着能不能玩会儿电脑，我们家长要配合老师，给孩子收收心，引导到正常的学习生活的轨道中，希望孩子能健康快乐的成长！
小学六年级作文：烦恼（3）2
“张粗心”的烦恼
浙江省杭州市余杭区育才实验小学601班 张应瑞 指导老师 王建芬
唉！人家说只要是毛病都能改，我看未必，因为我这粗心的毛病改到现在了，它还是黏着我。
平日里因为粗心惹的祸是不计其数：因为把“3”倒过来写而与100分失之交臂；把重要的文件扔进了垃圾箱，需要的时候找了半天也没有找到；把作业落在家里更是家常便饭……因为这一次次的粗心惹了许多麻烦，我便成了王老师口中的“张大哈”，也成了同学们口中的笑柄。
这些粗心的事情有些我可以忘记，但是那一次粗心惹的祸我是永远不会忘却的，因为那次粗心大意让我受了一次皮肉之苦。
这是学期的最后一天──期末考试，本来我的心情就十分紧张，下定决心要好好考试，心中反复叮咛自己千万不要再粗心大意了，成败可就在此一举了。试卷在我焦急又耐心的等待中发下来了。首先是几个古诗填空题，我知道自己是背过的，所以下了苦功。把这些题目做完后，我松了一口气，心想：这些题目也太小瞧我了，看来这张期末卷很简单。到了写阅读题时，我看到了一题前面是两个“ABB”式的词语，后面一串横线。我心想：哈哈！这出题的人也太“聪明”了，这种题目也出得出来。于是挥笔疾书写下三个词，又开始埋头攻下面的题目。当时我并不知道正确的要求是在文中找两个ABB式的词，然后自己再根据该格式仿写一个。写作文时，我看了题目就灵感大发，于是开始奋笔疾书，一气呵成。当写好作文后，我的自我感觉好极了，这些题目这么简单，不用检查就能考满分，90分以上应该没问题。于是我就开始摆弄起我新买的文具盒。
回到家我就信心满满地告诉妈妈，今天准能考个100分。可是意想不到的事情发生了，试卷发下来的成绩只有八十多分。定睛一看，我顿时傻眼了，错别字和那题“ABB”式的合起来就扣了十几分。如果当时头脑不发热不粗心，这些都纠正过来的话，至少可以得九十五分以上呀！唉，如果可以再考一次的话，我一定不会错了，要知道现在已经跟妈妈夸下了海口，这下怎么交代呀！如果可以……但是没有后悔药，要埋怨谁呢？想来想去这一切都是自己粗心惹的祸。
回到家，老妈见我仍旧老方一贴，看来光来软的是不行了，老爸也是恨铁不成钢，于是两人合力赏赐我“男女混合双打”。
从此，我下定了决心──千万不能再粗心了。可是我是那种“好了伤疤忘了疼”的人，过了一段时间我又回到了粗心“张大哈”老面目。唉！这粗心的毛病真是改不了，看来俗话说的没错，江山易改，本性难移。我不断地自问：难道这粗心真的改不掉吗？
小学六年级作文：烦恼（3）3
我们的成长是每一个人必须经历的,但我们的烦恼也是成长的必修课之一。没有经历过风雨的花苞是开不出最美丽的花朵。
进入初中后，我的烦恼也变得异常多，他们一个个向你冲来，让你招架不住。对于我而言，最大的烦恼就是父母每天的唠叨或管束，他们整天让我呆在家里不是做功课就是看书，如果我稍微看一下电视或玩一下手机，妈妈发现后就会在我的身边唠叨个不停，直到我招架不住，向妈妈投降，我的日常生活就觉得自己被关在笼子里的鸽子。
正处于青春叛逆的我，不知道大人们的苦口婆心，就大胆尝试想改变他们的看法，大人们说的任何话我都听不进去，反而背道而行，我想远离他们的视线，我想挣脱他们的束缚，我想证明自己已长大，我要向往外面的天地，追求外面的大千世界。
记得一个星期天，我在家里做功课，那时正值冬天，窗外的落叶在空中飞舞，卷着一阵阵狂风，地上的黄沙被风卷了起来，黄沙漫天，路上几乎没有行人。望着眼前堆得如山的作业，我无奈的冒出一个大胆的想法——冲出“牢笼”去找同学玩个痛快。于是说干就干，我毫不犹豫地骑着自行车偷偷出门了。
一出门，一阵大风夹着黄沙向我扑来，几粒细沙调皮地跳入我的眼睛里，虽然当时觉得眼睛有点刺痛，但我并没把它当一回事，就继续前进，去寻找我的“快乐天地”。
那天回到家，我的眼睛开始不停地眨，妈妈发现了，就问我眼睛怎么了。我想：我说出来免不了又是挨妈妈一顿唠叼和责备。我就什么也没说。我不说，妈妈就整天烦着我，不停地追问我眼睛怎么回事。我就随口说：“应该是电视看多了。”一句话把妈妈打发了，换来了几天的“清静”。
过了几天，我的左眼又红又肿，妈妈焦急地问我:“骏，你的眼睛到底怎么了？看电视怎么可能会弄得又红又肿呢？”看到妈妈又急又担心的样子，我只能如实招来。妈妈知道真相后又气又急，“唉！你这孩子，沙子进眼了为什么不早说，现在都感染了……”说着手忙脚乱地转身拿来眼药水给我滴眼晴。看到妈妈那着急不安的眼神，我不觉得心痛妈妈，反而笑妈妈迂腐。
第二天，我眼睛还是没好转，妈妈放下工作带我去医院眼科清洗护理……看着妈妈为我担忧的眼神，为我忙碌的身影。我顿时恍然大悟:我大声对妈妈喊道：“妈妈，我错怪您了，您平时对我的唠叨、对我的约束是对我的爱，我却把你当成为我的敌人，当成我的烦恼，妈妈，您辛苦了！我爱您，永远爱您！”妈妈笑了，我也不禁地笑了，那笑声传播到整个眼科医院，传播到每一个角落。
我的烦恼比起父母对我的爱那是微乎其微。孩子好比父母手中的风筝，风筝向往天空那广阔的舞台，父母对我的管束、对我的爱好比那长长的风筝线，时时拽着，风筝才能越飞越高，却不致于迷失方向。
是啊！成长的步伐不可能没有烦恼，就像阳光普照下也难免会出现短暂的阴云，其实烦恼并不可怕，它只是我们成长的一种考验。我们要学着在烦恼中健康成长，勇敢地带着多彩的梦走向成熟！
小学六年级作文：烦恼（3）4
作为一个初中女生，我，外貌还说得过去吧，大长腿，瘦高个儿，身高1米6 7；成绩还可以吧，考过两次全校第一；个性也还好，爽快、独立，从不娇滴滴的。或许在很多家长眼中，我便是那个“别人家的孩子”，一个自信、快乐的娃儿。殊不知，我却有挥之不去的烦恼。你先别说我矫情，且听我慢慢道来。
似乎这一切烦恼的根源都在于我是个女汉子。
有句话说，每个女孩子心中都有一个公主梦。我当然也不例外。《格林童话》中的每个故事，我自小就烂熟于心，我憧憬着成为一个小公主，但是，随着年龄的增长，男孩子气的性格让我离公主梦越来越遥远。女孩子们喜欢连衣裙、小皮鞋，而我常穿的是T恤衫、牛仔裤、运动鞋，我觉得这样穿既舒爽又便利。女孩子们喜欢梳各种发辫，而我总是留着清汤挂面似的齐耳短发，我觉得这个发型既清爽又好打理。女孩子们说话总是柔声细语，吃饭总是细嚼慢咽，而我一直都是个大嗓门，吃饭一直都是狼吞虎咽，我总是在赶时间，想利用节省下来的时间，去做更多的事情。连爸爸妈妈都把我当男娃养，一起上楼，拎东西的活儿从来都是我的，而姐姐总是空着手。我时不时就会有些委屈，因为我长得高，因为我不爱撒娇，重活儿脏活儿就永远是我来干吗？
虽然我拥有一双大长腿，一看就是跑步的好苗子，可我毕竟是女生啊！然而，体育训练课上，我从未享受过一次女生的待遇，教练每次都按照那些高年级男生的标准要求我。所以，当其他女生早早跑完坐在场外谈笑风生时，我还在接受教练的督促：“快点，再快点！”每次训练完毕，我都累得快要瘫倒在地，欲哭无泪。苍天啊！你为何如此待我？
当然，跟下面这些遭遇比起来，这种肉体上的折磨真是不值一提，事情是这样的——自打我的女汉子本色开始显露，大家对我的称呼就变成了“大哥”“兄弟”“帅哥”，让我哭笑不得。更让人无语的是，同学乐乐的妈妈竟然这样评論我：“我觉得梓澈长得不错，看起来还像个女生。”我的天！我只是“像个女生”？我本来就是女生啊！阿姨，您确定是在夸我吗？
学校的艺术节即将举行，老师要求所有女生都必须穿裙子，不少女生抱怨个不停，我却激动万分——终于，我可以理直气壮地以裙装亮相了！当我穿着文艺范儿十足的小格格裙出现在教室时，迎接我的却是全班同学的高声惊呼。他们简直像看见了外星人一样，目瞪口呆，不少人还说我的装扮“辣眼睛”。那一刻，我真想大声质问：“女汉子就不能穿裙子吗？”
看来，在众人眼中，我女汉子的形象是很难改变了。但说句心里话，我其实挺喜欢这样的自己。我想告诉爸妈、同学们、老师们的是：你们别忘记了，“女汉子”里面有个“女”字，我心里还住着一个小女生——一个希望被疼惜、被娇宠的女生！况且，即便是真汉子，谁不希望被体恤、被疼爱？我的烦恼真不是矫情，是实实在在的烦恼啊！
小学六年级作文：烦恼（3）5
每个人都有烦恼，并且烦恼都不一样，成长的烦恼、寻找的烦恼、考试的烦恼……我却是矮个子的烦恼，我想在班级里没几个人有这种怪怪、特殊的烦恼。有些烦恼会使人寝不安席，心都静不下来，做事情的时候总会想起。这的确是个大烦恼，一个让人想忘记却忘记不了的烦恼。
在我的心中，一直有一个大烦恼，虽然在大家看来我总是笑眯眯的，心里没有一点点的烦恼，只是我没有表现出来而已，这个烦恼在我的心灵深处，有时简直让人觉得无法忍耐。我总是会有一点微微地自责，为什么别人的身高都是刚刚好的，而我却觉得自己越来越矮，有事有卖变高药那该有多好、多棒啊！
这世上有成千上万的人因为身高而不能完成自己的梦想，不能完成自己的婚姻……这样的烦恼就成了我们心灵里的罪魁祸首，每件事并不是自己想要就能得到的，身高改变不了，生命改变不了，年龄一样也改变不了。我尽管对自己长不高而自责、生气，也无能为力。
我每一年都会量一下身高，127厘米，135厘米，139厘米……只希望自己长高一点，哪怕是一点点，几厘米也好，比一般人高一点也行。为什么这个梦想就不能实现呢？就像《我是小小小小鸟》中的“寻找一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高”。难道是说我长高的要求也算高吗？这真是同样的感受，同样的体会啊！其实说实在的，长得高也是不好的，这和我们矮个子的烦恼不是差不多吗？只是梦想都是希望自己长得刚刚好，不要“鹤立鸡群”，也不要“泯于众人”那就行了，就好了。可是做得到吗？就这样顺其自然吧，矮个子的烦恼是可以烟消云散的，但是也说不准的。
上学的前几天，老师总会重新排队，我的心都会忐忑不安，希望自己拍中间一点，我特别希望把老师的目光转向我，看到我在新的学期里有长大，有长高，我也就欣慰了。看到老师让我们拿起书包排队的时候，我就知道要换座位了，我恨不得自己的身高一下子长高了许多，“岑岑岑”排到了中间，和那些小伙伴差不多高，我就满足了。之前我是排在第4个，没想到，一年比一年短，我竟然排到了第3个，我的心顿然“雷厉风行”，我感到大吃一惊，可是人家终究是比我高，这是改变不了的事实。我最讨厌的就是排队了，我知道每次排队都不会换到后面去，我后面的人本来在我前面，现在却是我后面的人，我们两个人互换了一下，这要怪也只怪我的身高不争气，我也无能为力，只好沉默地面对事实。
快乐，你快回到我们每个人的身边，我们需要快乐，希望烦恼都能够离开我们，让快乐伴随着我们一起成长吧！也让那迷人的微笑都在大家的脸上展现出来，展现出那最美丽的一面，那纯洁的微笑，就像那纯洁的心灵一般……
小学六年级作文：烦恼（3）6
人生像二锅头那样有滋味；像一场电影那样精彩，演绎属于自己的角色故事。人生的道路上难免遇上各种坎坷，但这些是无法避免的。只有勇敢面对，相信阳光总在风雨后。烦恼是忧愁，像一列购物清单，萦绕在脑海里。
俗话说得好：“操心多了，容易生白发。”妈妈也不正因如此吗？每逢考试，我都会坎坷不安，不由自主地烦恼起来，因为成绩总是不尽如人意。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”才三十多岁的妈妈就愁得生出了白发，产生了无穷无尽的烦恼。有时看见妈妈那几根刺眼的白发，心中多了几分怜悯之心。为此，绞尽脑汁为妈妈分担忧愁，却无从下手。我努力而拼命的学习，学习湖北大学黎司法教授的八步学习法，夜以继日的完成自己一天的规划，用成绩证明。我的成绩没有达到理想的分数，真的是“台上一分钟，台下十年功”的努力学习，才可以达到人生鼎峰吧！
光阴似箭，日月如梭。这学期的时间，过去得如此之快。眼看，期末考试即将来临，我不由得紧张起来，营造了一个好的学习氛围。这一次，拿成绩单心中期许能考好一点，好一点。当递给我试卷时，刹那间，感觉明亮的灯终是被风儿给吹熄了。这次数学考试只考了六十九分，又惊又悲，竟不敢相信这份试卷是我的，揉了揉伤心的眼睛，不甚落了几滴泪花。分数已成定局，深深的写在成绩单上，无法修改。我想方没法不让妈妈知道这其中的所以然，便从老师那里拿来一本空白的成绩单，自己用笔草草地效仿老师的字迹写在成绩单上。当时，认为这个想法是多么的天衣无缝啊！可还是没有逃出母亲大人的法眼，便半信半疑地问我：“这是不是你写的？”我心虚地说道：“怎么、怎么可能，我又不会写草书。”“怎么，做了错事说话都结巴了。再给你一次机会。”妈妈怀疑道。她或许给了我几分钟的考虑时间，冷战了许久，火山终于要爆发。妈妈大发雷霆，厉声说：“你怎么可以这样一直欺骗我，你们老师中午就已经把成绩发在微信群里面，那一刻，我是生气的。但是，你刚才回家便用假的成绩单糊弄我，是最令人可恼可恨的。是不是认为这个办法多么天衣无缝，竟被老师戳穿了。”我惭愧而无奈埋头痛哭，竟无言以对。对妈妈说：“对不起，我，我下次再也不会做这样令人丢脸的事。妈妈摸了摸我的额头，欣慰地微微笑。
不经一番刺骨寒，怎的梅花扑鼻香。告诉我们：不经过寒冷的考验，梅花怎么可能那么香呢。前事不忘，后事之师。告诉我们：记住过去的教训，以作后来的借鉴。所以我会牢记这个的教训。做一个季布、曾子那样诚实守信的人。不让妈妈在生出许多白发了。
小学六年级作文：烦恼（3）7
下午乘着帮老师分卷子时，在网上溜了一圈，首先想到的就是去文学社看看，在文学社里看了许多文章，当我兴致勃勃地读完他的新作时，心里一种压抑感悠然而致，压在心里的还有无限的自责和愧疚。
曾经答应过，要给他快乐，要让他感受幸福。这并不是我的一时的冲动，而是我诚心许下的诺言。而现在，他不但没有感到生活的快乐和幸福。反而，在生活中比从前更难听到他的笑声和看到他脸上的笑容了，我无能，我笨，可我真的已经努力了。现在，真不知道自己该怎么办？该怎么做他才能感觉到生活的快乐和幸福，而我就只能在这里做无畏自责……或许我真的也该自我反省一下，好好的想一下是自己的不用心，还是自己的态度问题，还是太过用心反而收到了“不一样”的结果呢？还是自己太情绪做事了，还是自己太放纵自己的感觉和感情，还是……
其实，在次之前我是见过他开心的样子的，在往日的生活中我们俩个人在一起打闹、玩耍、歌唱，笑容从未离开过他的脸，欢笑一直伴随着你我的生活。在那时，他笑的是那么的灿烂和阳光。虽然他的笑不是最漂亮、最帅气的'，但那时的他却是世界上最快乐、幸福的。而我也是同样的快乐，能够看到他过得如此快乐，我还有什么不能满足的呢？此时，我已不必再去顾虑我那什么所谓的诺言了，我想祈祷老天让快乐直到永远，因为在他快乐的同时我也感到了无比的快乐和幸福，只要他快乐我什么都愿意，因为他的快乐是我最大的愿望和祈求，只要他能幸福的过一生，哪怕我只能默默的在背后看着，这些就以足够了。我祈祷让梦境晚一些结束，让那少见的阳光般的笑容在他的脸上多停留些时间，让快乐在他身上多留些时候，让幸福的暖风吹暖他那潮湿的心房。如果可以看到他的笑容，我愿永远、永远的生活的梦了，让这个美好的梦永远不要醒来直到永远、永远……
我相信，终会有一天我会见到生活中满脸笑容的你幸福的向我走来。去迎接属于你的美好生活，去开创一片属于自己的蔚蓝色天空，你就像一只展翅高飞的雄鹰，在蔚蓝色的天空中自由翱翔，在未来的日子里，你是那么的快乐和幸福的生活着，再也没有烦恼和忧愁，在生活的四周陪伴你的永远是快乐精灵和幸运之神。
我愿永远生活在梦里，在梦里永远都属于你和我的生活一直都在继续……
世界好不公平，为什么还有那么多好人却快乐不起来呢？我又能做什么呢？我真的不是神，我可以让一个人开心，但我怎样才能让所有人开心呢？……
总之快乐是很多人想得到的，所以快乐的你一定要好好珍惜自己快乐。并且也将快乐送给身边每一个不快乐的人吧！
小学六年级作文：烦恼（3）8
时光飞逝，转眼间，我已在时间的长河中留下十三年的回忆，总有些挥之不去，却重来不得的烦恼萦绕心头。这些事深埋于心中，化作成长路上忧伤却美丽的一笔。
手下盖着的，是七年以来第一张不及格的试卷。我不敢抬头。终于挨到了放学，做完卫生后，望着空荡荡的教室，我不知道到底该不该回家。三月的雨，异常寒冷。此时窗外沥沥淅淅滴答着小雨，每一滴都好似滴在我的心头，砸出一个鲜红的叉。
终于下定决心回家，推开门，等待我的是黑着脸的妈妈。果然，不出所料，老师找她了。“菲菲，”妈妈开口了，“为什么？老师说你近来状态都不太好。你到底在想什么，你是个学生，不好好学习天天想干嘛？”沉默。“你这样怎么行？后面的路还很远，中考，高考，文凭”妈妈又滔滔不绝起来。“够了！我没考好你找这么大急干什么。天天一边说这学习是我的事，一边却不许我有一点失误，到底是什么呢？”我忽然大吼一声，扔下书包，甩门而去。
站在门口，回想着刚刚的一切，真的很烦。去哪？又冷又迷茫。此时雨好像更大了，混着眼角流淌的泪珠，一起在脸庞落下，让人分不清是雨水，还是泪水。我跑到车棚下避雨，偶然瞧见车棚旁一棵正在生长的桃树，雨水无情的打在它刚刚抽出的柔嫩的枝条上，看起来那么疼。但那桃树什么都没说，只是默默站在那里，接受风雨的洗礼，暗自承受下这一切。目光离开桃树，思绪重回今天的那些是是非非。自开学以来妈妈，虽嘴上说着长大了，不用管了，练习册，课外班，提高题，却一项也没落下。她难道还不是最有资格数落我的人吗？而我呢？初中以来，学习劲头一直不足取，知识难，常常是考着试就会想过放弃，反正也考不好，算了吧。那怎么行？我明白，我清楚，妈妈说的中考、高考、文凭都很重要，都是未来生活的保证，她那么说，也只不过是为我着急。心中的惭愧终究打败了属于少年的那份傲娇。我低下了头。
此时，雨停了，经过雨水冲刷的天空格外的蓝，衬着一抹夕阳照亮的云，格外美丽。此时再抬起头望向那棵桃树，不知何时，它已甩干身上上的水，再次站的笔直，仿佛刚刚什么也没有经历，但细细一看，那叶子更加翠绿，偶尔还有一两朵小花穿插其中。我抬起头一笑，走进家门。
这一次，等待我的是扑鼻而来的香气。妈妈走出来，对我一笑，“菲菲，刚刚是我不对，学习的确是你的事，但我只是希望你更好，这事咱们就翻篇了，饿了吧？快去洗手吧。”我挺直了腰板，笑了。
又是一节数学课后，坐在讲台下面，我仿佛又看到了那棵小小的桃树在风中摇摆着，微笑着，生长着
小学六年级作文：烦恼（3）9
烦恼在我的成长中是必不可少的，烦恼带来压力，就像一座大山压在身上。
我的学习并不是一帆风顺的，学习总会有压力，这些压力成为我不可避免的烦恼，深深印在我心里。
在小学时，我把学习看做是一件轻松的事，考试也不怎么在乎，日子过得很是悠闲自在。考前，本应该复习，而我依旧像往常一样写完作业后，打开电视观看。爸爸在旁边边用电脑边不耐烦的对我说：“把电视关掉，赶紧去复习，明天就要考试了，不许再看了。”可我偏偏当成耳边风，左耳进，右耳出，继续看我的电视。爸爸似乎沉浸在电脑中，没多久，好像就忘了这件事，也没“打扰”我看电视了。即使是这样，考试时也能发挥正常，能考出让父母接受的成绩。考得好，有时候还会有点小奖励。
可是到了初中，就不如小学那样了。科目增多了，烦恼也越来越多。特别是考试，枯燥无味，我对考试反感起来。现在，可不像小学时可以耍点小聪明了。当然，考前少不了父母的唠叨。原本话不多的爸爸像妈妈一样开始唠叨了。当我赖在椅子上看电视，他会硬生生的把我拉到房间里去复习。然后唠叨个不停：“数学不懂的要问，考试不会的题目，先空着，做完考卷再倒回去想；语文不能死记硬背，要理解的记住；英语读的时候要大声，不能无精打采；老师发的提纲要去背得滚瓜烂熟。”唠叨完后，我才能开始安心复习，虽然我知道这是为我好，但我本来就压力山大，又给我火上浇油了，这样我的压力就会更大了。现在，爸爸不再像小学时那样轻松的放过我了，他就像换了个人，对我越来越严厉了。
考试，最怕的是语文，尤其是作文，一看到作文字数，我头就晕。每次詹老师会在预备铃响之前进教室，他的胳膊底下总是夹着那吓人的试卷。考卷一组一组的发下来，我就迫不及待的想看看课外阅读，可一看，三篇！我崩溃了。
上次单元考卷改完后发下来，我的心一下子碎了。选择题竟然被扣了九分！啊！回到家，最害怕的就是给家长签字了：不签，会被老师批评；给爸妈签，会遭到一顿唠叨。我有些犹豫，不过这些唠叨都是家常便饭了。我鼓起勇气直接找妈妈签字，想碰碰运气，看看妈妈的头上是乌云还是晴朗的天空。哦，原来今天是晴朗的天空，看来今天妈妈心情不错，只是跟我讲了几句：“下次复习注意点，考试时不能粗心大意了，下次不能再这样了，这样真不应该！”说完，我才把我那沉重的心给放下来。
要是人生没有烦恼该多好啊！像只小鸟在天空中自由自在的飞翔。不过这是不可能的，烦恼伴随我们成长的脚步，就让烦恼伴随我们一起度过吧！
小学六年级作文：烦恼（3）10
我的烦恼，像一条彩虹，红橙黄绿蓝靛紫，五彩缤纷绘成我生活的蓝图。像调味瓶，酸甜苦辣咸麻涩，每种不同的滋味都经过自己来品尝。像七音符，多来米法索拉稀，构成我生活的优美的旋律。我要打破烦恼这把枷锁，我要依靠它走向胜利的巅峰。
我的烦恼无处不在，只要你看了我的体型，你就会明白我的烦恼是什么了。胖胖的体型总是如影随形的跟着我，令我烦恼，令我苦恼。它常常引来同学的发笑和嘲讽。我讨厌这样的烦恼，像白衬衫上的黑点，整洁马路上的一口痰，洁白墙面上的乱涂乱画，是那样地令人反感。
还记得一次舞蹈比赛，由于我肥胖的体型，许多高难度的柔软动作，无论如何扭转也做不到，有时还会滑稽得令人发笑，于时便难为情地下了场。我小时候最爱穿裙子，可现在看看美丽的裙子，再看看我胖胖的身子，不由的叹息或呆在房间生闷气，流眼泪。那一段时间我仿佛是一朵凋零的花，泄气的皮球，自己的头仿佛像铅球一般重，抬也抬不起。
由于自己胖胖的身子，我开始变得不爱参加集体活动，开始自卑，甚至堕落。但迷航的大船终会被幸运的彼岸吸引。在同学的诱惑下，我终于鼓足勇气，报了篮球兴趣班（虽然还是有些担心)。在一次次的历练下，我的自卑，堕落一次次的削弱，同时我的球技愈来愈熟练，以至于可以上场打比赛了。
比赛时，我被分配为传球与抢球主攻，刚开始，球在敌方，教练暗示我开始主攻抢球，我用了教练教我的假动作。说实话，这是我第一次上场打比赛，热身时，同学和教练都在鼓励犹豫不决的我。我望望球场，那是可以不顾一切，展示自我的地方。我决定放手一搏，用全力去做好每一个动作。我顺利地迷惑了敌方，瞅准时机。在那一刻，仿佛时间暂停了，只有我可以动，我将球夺了过来；在那一刻，时间仿佛又重回了轨道，我简直不敢相信自己是怎么做到的。接着，我趁热打铁，没有一丝丝的停顿，顺利将球传给了主攻，主攻再经过“上刀山，下火海”来到篮板下。紧接着，跑出三分线外，一个漂亮的三分球。耶！中了！中了！我们赢了！喜悦的同时也夹杂着感动，心酸。我开始喜欢这样的烦恼，他像一股力量推动着我，我发现我已经离不开它了。我爱这样屁虫般的烦恼。
烦恼是我们胜利的重要的一枚棋子，有了烦恼，我们会更加坚毅；有了烦恼，我们会更加勇敢；有了烦恼，我们会越战越勇；有了烦恼，我们会更满足。虽然它会有负面影响，但是它也是我们生活中不可缺少的一块拼图，有了它，我们才能更完美的呈现在别人面前。来吧，让我们把烦恼转化为爱与快乐的力量，让烦恼点燃希望与胜利的灯盏，让他照亮我们，前途一片光明！
小学六年级作文：烦恼（3）11
每一个人都会有自己的烦恼，我也不例外，我这烦恼就是成绩不稳定，一时高，高得可以拿10分，一时低，低得可以不合格40多，，就是因为我的基础不够扎实，才会造成成绩不稳定，也会经常被爸爸批评，这烦恼我无法突破。
记得在六年级的一次英语第一单元测验，这一次测验有两份卷子一份是比较简单的，一份是比较难的。第一次测是比较简单的，我很轻松的完成了这份卷子，最后也取得了优异的成绩：0分，回到了家之后我就告诉给爸爸听，爸爸听了就对我说：“虽然这次考得好，但不能骄傲，要好好复习迎接第二次测验。”我听了爸爸的话后，就认认真真的复习，迎接明天的测验。
第二天测起验来，我的脑袋里面一片空白，记忆都忘记得一清二楚，我有很多题目都不会做，这次只好挨骂了，不过我还是细心地完成这份试卷。过了过一会儿做完了，我就认真地去检查每一道题，希望会做的全对，10分钟过去了收卷子了，收卷后，我一直忐忑不安，会不会不及格。
到了第二天发卷子了，我心里十分害怕，发到我卷子了，我一看只有79分。我想今晚一定要挨骂了。回到了家，我把分数告诉给爸爸听，爸爸听了火冒三丈对我说：“看看你自己的分数，你读什么书呀，还说考二中和三中有这可能吗？你自己想一想你有没有认真地去听课和复习。”爸爸说完之后，我垂头丧气，我只好进去房间里面复习了。
我无法突破我的烦恼，我真的很想放下我身上的烦恼，你们能告诉我怎么做吗？
小学六年级作文：烦恼（3）12
“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，但愿永远这样好……”小时候，我们听着这首歌，唱着这首歌慢慢长大，歌声传向四野，笑容遍布脸庞。那时的我们，无忧无虑，唱着烦恼，但到底不知烦恼为何物。
“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”不知是巧合还是天意，随着时间推移，当长大的我都要忘了这首歌时，它的旋律又出现在了我的耳边，正值我烦恼时分……
那是夏末秋初，我迎来了一个新轮回的开始，它的名字叫做“初一”。我很有勇气，为自己选择了一个全然陌生的地方——陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师同学，甚至连学校外面的大千世界，也与我此前十二年的记忆毫无瓜葛。于是，在我还未发觉的时候，心里就已经扎下了一份浮萍般的伶仃之感。
开始的几天还好，那份感觉被“新鲜”、“好奇”这两张漂亮的纸给严实得裹住了。还曾让我一度以为，我可以像一些大人物一样，豪气干云地对天喊道：“我做过的决定，从不后悔！”但我注定不是个大人物，纸再漂亮也终究只是个外壳，新奇劲儿过去后，我果然又后悔了，而且彻底。
不得不说，“习惯”真是个可怕的东西，它让我无所适从，最终点燃了“后悔”的导火索。我和同学聊着天，但忍不住想起了以前和我嬉笑怒骂的另一群同学；我听老师讲着课，但莫名地有些怀念以前斥责过我的老师……一切，积蓄，爆发。孤独的感觉，无限蔓延。我想我为什么，为什么会孤零零的，又为什么要自以为是的选择这里呢。越想越累，越想越冷。明明什么事都没有发生，我却难过的快要窒息。我告诫自己，不要难过，不要难过，这样太过于矫情。于是，我埋头在作业堆里，渐渐把这种感觉压了下去，我以为我不会再后悔。
但在这之后，我又错了，因为我再一次后悔了。我埋头于作业，却可悲的发现，这根本没有尽头。当然这还不能使我后悔，更关键的是，我又发现，我和周围的人太像太像，我们穿着一模一样的服装，有着大同小异的发型，除了样貌，我们过着同样的生活，干着同样的事。到底是“我们”还是“我”？一天天下来，我越对比越心惊……我想为什么过着这样的和别人相同的生活？
怀着种种负面情绪，我回了家，神使鬼差，我在电脑上无意间点开了一个网页。熟悉的旋律飘出，与小时候听出的欢快还有后来听出的幼稚都不同。现在听到的只是一种复杂的感觉，无力又苦涩。“小小少年很少烦恼……”我念着，念着，念着童年……
“那是你自己的选择，如果你后悔，可以退缩，可以回来。但是你的心到底是愿意还是不愿意，你自己清楚。烦恼谁都有，不只你一个人。是烦恼左右你，还是你左右烦恼，因你而定。”背后传来了铿锵有力的声音，是父亲。他近乎有些冷酷的话语，却把我从迷茫中拽了出来。
路是我选的，路上有烦恼，但这条路还是到达我想要去的地方，后悔只不过是一个害怕烦恼的借口罢了。
电脑里的歌声传来，我想我终于可以笑着哼起年少时的旋律了。也许，烦恼也是成长中的一部分吧……
小学六年级作文：烦恼（3）13
随着年龄的增长，成长的烦恼会逐步多起来。现在就让我来说一说我幼儿园和现在所遭遇的成长的烦恼吧。
我在幼儿园最大的烦恼就是感觉自己长得太慢了，真希望自己一天就能够长成大人。因为我在上幼儿园的时候不会自己吃饭，总要老师喂。看到爸爸妈妈和其他同学自己吃饭的模样，我很羡慕，所以我想快快长大。而且那时候，老师也不允许我们私自下来玩，总是说我们太小。那时候，我就想，等我长大了，所有这一切的烦恼都会化为乌有。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去恐龙园玩，那里虽然有很多好玩的项目，可是因为我长得不够高，基本上我都不可以玩。那里有很多游玩的项目要求参加者必须在1。3米、1。4米以上，很多项目我只能做看客。我以为我长大之后就没有这些烦恼了，我就盼望着自己快快长大。
可是等我上了小学，我发现我的烦恼就更多了。虽然我现在能够自己自如地吃饭，可以自己下来玩，可是我要学习语文、数学、英语等很多主干课程，并且还要完成书法、美术、音乐、科学、电脑等辅助课程。虽然自己可以独立玩耍了，但是真正属于自己玩耍的时间却少了。预习、学习、复习、作业、课外阅读，那么多的书籍在等着我去翻阅;那么多的知识在等着我去学习;那么多的作业要等着我去完成-----虽然有时候可以和爸爸一起去体育馆打打羽毛球，去图书馆、新华书店看看书，但是，我总是担心自己的功课，担心自己的学习。甚至，有的时候在梦里，我都梦见自己在做作业，梦见自己在考试。唉，小学生的烦恼可真不少!看着整天乐呵呵的高年级的大哥哥、大姐姐，我就想，也许，等我和他们一样大的时候，就没有烦恼了吧。
带着疑问和期待，我问了问我上高中的姐姐，问她上了高中有没有烦恼，姐姐一身轻松的说：“有，烦恼多的是呢，整天学习学到凌晨1点钟，还要准备参加高考。呵呵，我可是烦恼一箩筐呢。不过，想开了也就没有什么了，没有烦恼的人生给是多么无聊啊!”如此看来，高中阶段的姐姐，烦恼也不少啊!我以为上过大学、已经工作的爸爸妈妈会没有烦恼，结果，他们告诉我说他们也有很多烦恼，工作上的、家庭中的，很多很多。
看来，在我们成长的每个阶段都有烦恼相伴，烦恼就像我们的影子一样，时刻围绕着我们。其实，仔细想来，烦恼就向姐姐说的一样，其实它们是我们成长中必不可少的一部分，是我们成长的好伙伴。正是因为有了各种各样的烦恼，我们才会感觉到战胜烦恼的快乐，才会体验到不断成长的欢欣!呵呵，成长的烦恼难道不就是就是成长的快乐吗?!
小学六年级作文：烦恼（3）14
辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们.。有一首歌也唱道：“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照”。但是我感到成长中的烦恼就像天上的星星数也数不清，并且有个烦恼已追随我多年，那就是我的身材。
说起我的身材，我就头疼。个子虽高，但体型太胖。在这个以“瘦”为美的时代里，我的“胖”好像影响了“班容”，招来了一些令我痛苦万分的绰号。特别是信息化的时代，潮词一箩筐，笑话别人的方法也大大升级，英语也被用来骂人、嘲笑人。我的身材也招来了许多“雅号”，什么“大狗熊（bigbear)、邢大胖（bigfatxing）”。反正跟大、胖沾上边的，几乎都成为我那“难忘”的外号。还有些男生，看见我，不分时间、地点扯着嗓子喊着那些不雅的外号，令我十分难堪和尴尬，自尊心也受到了重重的打击。就比如：放学路上，同班同学看到了我，扯着那哑嗓子冲着我大喊：“bigfatxing（邢大胖）”路上的行人有些就四处看叫的到底是谁，在这时，我总是想快点回家，或是找个地缝钻进去。感觉超丢脸！
小学五年级时，我就开始不理那些笑话我的男生，即使他们肆无忌惮地喊我的外号，我也装作听不见，令他们像疯子一样地喊叫。现在再在马路上叫我那些“难忘”的外号，我连回头都不回，装作没听到，继续走我的路。
等上了初中，在班里仍然有人喊我的外号，有时把我惹烦了，就用“武力”来将那些讨人厌的“苍蝇”赶走。
我的身材也让体育课成为我的“烦恼课”。
小学时，体育成绩不会加入总成绩当中，也就没有那么在意。所以，上体育课就当做是“玩耍课”，全班一起跑步时，能偷一分钟的懒，绝不在第59秒时好好跑。现在升入初中，因为中考也要考体育，体育成绩也要加入总分，而且所占的分数不低，所以平时的体育课经常进行800米检测。跑步本来就不是我的强项，跑800米既要速度又要耐力，真是雪上加霜。
检测时，同学们严阵以待，站在了齐跑线上。“吱--”一声哨声，就感觉自己就要去地狱似的，同学的身影一个个地经过我们的身边，离我而去，渐行渐远。跑第一圈时，感觉还没有那么累，到了第二圈时，我听到自己粗重的喘息声，腿就像是灌了铅似的，脚软绵绵的，浑身就像散了架。连说话的力气也没有了……
有时，心里不禁在想：体型胖又不是我的错，那是上天给你的。既然短时间内改变不了，还不如让自己开心的过好每一天，暂时将那些烦恼抛到脑后。我时常在心里默默地对自己说：“走自己的路，让别人说去吧。”
只盼望成长的烦恼会像流星般从天空坠落，从黑夜里消失，再也不会回到那片成长的天空。只希望烦恼从自己的世界里蒸发，只剩下那一轮皎洁的明月，挂在空中，永不坠落，点亮那漆黑的夜。
小学六年级作文：烦恼（3）15
小小烦恼，没完没了，溜到这边，溜到那边，最后落在我的头上。烦恼就象炮弹一样，到哪儿，哪儿爆炸。我的“炮”有两个，第一个引火线来自于作业太多。
每次星期六和星期天，老师布置的作业太多。我知道老师想让我们的成绩快速提高，可是，您不知道，当别人在玩时，我的小手已经发麻，也只能眼巴巴地望着别人玩，心思一点儿也放不到作业上，连椅子都坐不稳，好像上面有钉子一样，作业上的字，就像小虫一样蠕动着，搅得我心烦意乱。叹了口气，为了不挨批评，还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上“龙飞凤舞”了一番，潦草应付，挑三拣四地完成了部分作业，就对妈妈谎说写完了。于是，我就像小鸟一样飞出了家门，加入了玩的行列。结果，到了晚上，妈妈发现了我的“秘密”，就把我痛打了一顿。唉!都是作业惹的祸，我好苦恼呀。
第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住，可是宋培泽不是在家抓石子，就是玩弹弹珠等有声音的游戏，吵得我寝食不安，这使我非常气愤。
有一次，我好不容易有了个玩的机会，正当我投入地给布娃娃讲故事时，宋培泽制造的噪音又来了，这时妈妈让我练二胡，我听成了“连二球”，害得我又挨了老妈的一顿“K”。
唉!这些烦恼给我带来了极大的痛苦。不过，我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙，把烦恼说出来就可以减轻痛苦。来吧，像我一样把烦恼说出来吧!我的烦恼初一作文600字八：我的烦恼
人说：“一年有108个大烦恼，一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼，一个因为成长诞生的烦恼。
早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的，只是在记忆中，处处可见它的身影：课堂上，卧室里……
睡里挑灯看卷，梦回铃响天盈。
多少次作业做到11点，多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多，眼镜镜片是逐渐增厚，难道说，“减负”就等于“加正”吗?
茶叶的清香似已撑不过今晚，咖啡的浓郁怎能到达那天明?
曾经的打打闹闹，曾经的欢乐心情，早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中;曾经的嘻嘻哈哈，曾经的玩乐无限，早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤《聊斋志异》里。
这段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，也会找一席草地，也许是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树，发出最后的一丝艳绿。
升入初中已经快一年了，而那当初的种种新奇，种种有趣，伴着童年的心灵，一起葬给那无涯的学海中，高高的书山里。
成长是一篇著作，烦恼便是藏在段落深处的错字;成长是一张白纸，烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。
而那过去了的，我只不过能小心翼翼地把它从记忆中捧出来，轻轻地拂去上面的尘埃，一页页地翻开，成为现在心痛时一段留恋的不忍舍去的怀忆。
我有一个烦恼，一个因为成长诞生的烦恼……
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