实用的六一的作文（必备3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六一的作文3篇，欢迎大家分享。
六一的作文 篇1
快乐“六一”了！为了庆祝我们的节日，学校举办了“流动少年宫”活动！
今天下午，全校的学生都聚集在操场上，等待着活动的开始。随着老师一声令下，全场爆发出一阵震耳欲聋的欢呼声，大家迅速地分好组，拉着伙伴冲向了喜欢的游戏项目。
我们首先向“手工DIY”奔去。这个游戏的内容很有趣：自己动手，做一些小饰品。不过数量有限，所以玩游戏的首选当然是它，去晚了就没了。终于轮到了我们。我瞄准一只“兔子”，它还蛮可爱的，就选它了。我飞快地坐在了它对应的座位上。开始制作咯！我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉，再将“肚子”上突出的'一个个小齿穿过小洞，装好它的身体。接着把其他部位撕下来，仔细按照比例贴上。“兔子”有了五官和蝴蝶结，变得生动起来。我又把它的小脚粘了上去，一只活灵活现的小兔子出现在了我眼前！我让它的眼睛转动起来，可爱的粉红色小兔子仿佛活了，正顽皮地冲我笑呢。
我们抱着各自的成品，兴高采烈地朝下一个目标“顽皮糖果”走去。规则很简单，戴着状元帽，帽子上吊着一条线，谁先吃到线上拴着的糖果就能获胜。我戴上一顶黄色状元帽，一口叼住糖，轻松吞进肚里，不到二十秒。别人还在狼狈地仰头够糖呢，就是够不着，糖果真的顽皮起来，玩起了捉迷藏，雨点般朝着他们脸上打去。哈哈！就是吃不到！我被他们那狼狈相逗笑了，幸灾乐祸地在一旁看热闹。
我们继续“扫荡”别的游戏。“让垃圾飞”、“掌上迷宫”、“毛毛虫竞速”……欢乐的笑声在操场上回荡。可惜快乐的时光总是很短暂，还没玩够，活动就结束了。我依依不舍地离开了操场，在心里说：
“再见了，少年宫！明年，我还会再来的！”
六一的作文 篇2
今天是六一儿童节，我过的非常，为什么呢？听我慢慢告诉你！
开心之一——班级联欢会
早上，我们在班里开了一场热闹非凡的“庆六一”联欢会，们精心准备了节目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我为们表演了街舞，我们还有丰富的猜谜语、等节目，大家玩的都十分开心。表演结束后，我们又了零食。时间过的很快，不知不觉就下课了，同学们意犹未尽，欢笑声久久不停。
开心之二——学校展示
的节日，开心的度过。今天学校给我们准备了一场营养丰富的'“庆六一”大餐。有激情飞扬的诵读展示、有精美手工作品、、绘本展示，有兵乓球、五子棋，还有班级联欢会等等，大家用独有的方式庆祝这美好的节日。
开心之三——家长课堂
下午上课，孟湘轩的妈妈给我们上了一堂“爱眼护眼知识课堂”，她耐心地为我们讲解怎样，让我了更多的知识。结束后，阿姨又给我们了，祝我们六一儿童节，我真开心！
开心之四——疯狂游乐场
放学后，妈妈带我去游乐场，放眼望去，好多家长陪着孩子来这里玩，因为今天是我们的节日。妈妈说，最好的就是陪伴，我心领神会。在游乐场，我选择了性场地，攀爬、走钢丝、轮胎桥、独木桥、荡秋千，每一项我都玩的得心应手，不亦乐乎，玩到高兴时，妈妈就和我一起参加，看着妈妈开心地笑容，觉得她一下子年轻了许多，更像一个大孩子。我也谢谢妈妈的陪伴，祝妈妈永远开心！
六一的作文 篇3
今天是我期待已久的“六一儿童节”。当我参加完学校组织的“六一”活动回到家时，发现书桌上放着一件神秘的礼物。
我想：这肯定是妈妈给我准备的“六一”礼物。里面是什么呢？是书？洋娃娃？还是……伴随着我的猜想我迫不及待的`拆开了礼物盒。
哇！原来是一个精美的笔袋！这时，妈妈走过来神秘兮兮的说：“看看里面还有什么吧！”我打开一看，笔袋里居然还装着一支笔。妈妈笑着说：“这些文具可都是学霸用的哦！”我满心欢喜的端详着笔袋，发现上面还写着“我爱学习，动力满格”。接着，我又开始端详这支笔，它真的好漂亮！浑身蓝光闪闪，简直像一支蓝宝石做的笔。
这礼物我真的喜欢极了！我想：妈妈为什么送我笔袋和笔呢？突然，我明白了妈妈的用意。我对妈妈说：“妈妈，我要做一个爱学习的小朋友！写好每个字。”
这就是我这个“六一”节收到的最棒、最有意义的礼物。
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