六一作文汇编(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六一作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一作文 篇1
今天是个特殊而又愉快的日子,学校为了庆六一举行了文艺活动。
早上，我们来到学校，全体学生都集中到操场听校长和老师致词，并对四川遇难同胞默衰。然后我们二年级三个班就在电教室举行庆六一文艺活动，一位位小选手不甘落后的表演着节目,从做健美操到诗朗诵，还有集体舞，英语歌，弹琴&&等等。那场面可精彩了！赢得了同学和老师的热烈鼓掌.最后我们还做了精彩游戏。
节目结束以后,我们每个班各自回到教室，老师给我们发了很多糖果，还有饮料。而最开心的就是老师对这次活动的评奖，我的科幻小制作获三等奖，老师奖我一本日记本，还有一张奖状，因为我评了优秀少先队员。
今天真是个难忘的.日子，我真开心啊！真想天天都能这样。我在这祝天下所有的小朋友六一节快乐，并永远健康，开心，快乐！
六一作文 篇2
随着六一节的到来，六一联欢会在热烈的掌声中开始了。
当那璀璨的灯光亮起时，一队整齐的队伍缓缓走上台来；他们身穿统一的校服，红领巾整齐地佩戴在脖子上。原来他们是学校的歌唱队。正在这时，一真熟悉的.音乐响起，他们像一群美丽的百灵鸟，委婉地唱起那动听的校歌，也让我情不自禁地轻轻哼起来。
音乐结束，随之而来的是穿着一件白如雪短裙的小演员，在柔美的音乐中，她跳起优美的芭蕾舞，像一只美丽的白天鹅。突然，灯光一暗，我紧张地看着，以为出了什么状况，就在那一秒钟，灯光又亮起来，我惊奇地发现小演员的裙子变成了裤子，柔美的音乐变成了激起彭拜的爵士舞曲，小演员的动作已不再那样柔美，而是那么奔放。当小演员谢幕的时候，大家都拍手叫好。
节目真是一个比另一个精彩，要说最精彩的是魔术表演：魔术师从容不迫地走上舞台，礼貌地鞠了一个躬，让现场增加了许多神秘的气氛。然后脱下帽子轻轻地拍了拍，示意没有东西；接着只见他在空中画了一个奇妙的圆圈，说道："见证奇迹的时刻到了！”我满怀期待的心情，见他从帽子里掏出许多糖果，我大吃一惊！又看他将糖果扔进“观众席”里，“观众”争先恐后地抢糖果，有的从椅子上跳起来，有的豪迈地扑向糖果......
联欢会结束了，我才恋恋不舍地回家。
六一作文 篇3
“六一”到啦！“六一”到啦！随着“六一”的走近，“童年欢唱，喜庆六一”的合唱比赛的帷幕也徐徐拉开了。
这天，同学们个个兴高采烈地来到学校，义工队妈妈们为我们精心化好妆后，我们简直可以让凤凰嫉妒，让太阳自杀！
我们等啊等啊，终于快要轮到我们了。我们排着整齐的队伍来到了五楼多功能厅。侯场时，我们欣赏到了三（9）班的表演，他们表演的是《采莲船》，声音洪亮而且整齐，再加上他们那华丽的服饰，全场都被他们震憾了。
紧接着是三(10)班上场，他们唱的是《春晓》，可惜我们要到后台排队了，只能听到他们的声音，从前面传来的掌声来看，同样也很精彩。
终于轮到我们班闪亮登场了！这是我们三年级第一次表演，我的心紧张地怦怦直跳，上台后站定，我深吸一口气，和其他舞蹈队员们一起摆好造型，“啦DD啦 DD”这时，音乐响起了，我耳边也想起了彭老师在平时排练时说的`一句话：“微笑也是一种美”，于是我努力让嘴角上扬，像一轮弯月，同时和同学们一起有节奏地挥动起手臂……到了高潮部分，我的心也随之提到了嗓子眼，生怕出错。我努力克制住自己紧张的情绪，跟着音乐舞动着裙摆，裙子快速旋转，就像在阳光下的一朵朵小花……“哗啦，哗啦DD”，台下响起了雷鸣般的掌声，这使我们更加振奋不已，我们越发卖力地演唱了……
演唱完毕后，主持人让我们合影，摄像叔叔用相机为我们拍下了这一美好时光，给我们留下了最难忘的回忆。
走在回教室的路上，我仍然很兴奋，心情久久不能平静。抬头望着天，天是那么蓝，阳光是那么灿烂。在我看来，一切都是那么美好。不管我们这次取得什么名次，它都是我们全班用心投入的一次演出，是我们自己送给自己“六一”儿童节最珍贵的一份礼物！
六一作文 篇4
盼望已久的“六一”儿童节，终于又到了。六一是属于我们儿童自己的节日。它充满了欢乐的童声，充满了无限的梦想，让我们在充满欢声笑语的“六一”中，放飞快乐吧。
为了迎接“六一”的到来，我校准备了许许多多的节目，如：青少年宫走进校园的游园活动、校特色项目展示、口琴吹奏、诗歌朗诵等等等。
为了庆祝“六一”，青少年宫的叔叔、阿姨们，来到了我校，举办了丰富多彩的游园活动。有：垃圾分类、锦绣磐安拼图……我被选为志愿者，在炎炎的烈日下，工作着，看着同学们玩得这么开心，我很羡慕，心想：为什么他们可以玩的如此开心，而我只能在这里晒太阳。带着这样不好的心情，工作着，不一会就出现了差错，我连忙恢复心情，继续好好的工作着，刹那间，心里不好的心情被一阵风吹散了，看着同学们愉快的`笑容，我不禁感叹道：其实默默付出也是一种美。
结束了青少年宫的活动，我们又迎来了各班的特色项目展示。我们班展示的是“竹竿舞”，整齐的竹竿声，清脆悦耳；整齐的口号，响彻学校的每一个角落；整齐的队伍，在阳光的沐浴下，来回穿梭。各班有各班的特点，空竹在四年级同学的手里来回穿梭着，五颜六色的彩带在一年级小朋友的手里翩翩起舞，一个个呼啦圈在五年级同学的腰上来回摆动着……
琴声悠悠，在学校的每一个角落里久久地回荡着。五二班的《时间煮雨》，让我们明白时间过得很快，六一班的《游子吟》，让我们懂得了应该好好孝敬父母，三一班的《鲁冰花》，让我们知道了我们现在是多么的幸福。
抒情的美文、优美的诗歌，像生了根的树，在我们的心里发芽……
就这样，愉快的“六一”在这些活动中穿梭着，徘徊着，最后慢慢地溜走了。
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