六一的作文4篇（优选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六一的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一的作文 篇1
六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了，我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室，直奔五年级大哥哥大姐姐们办的`“魔术馆”，只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有，可当他再次把手从后面伸给我们看时，却变出了一块魔术垫板，看得我眼都花了，要是我也能变出各种东西那该多好呀！可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦，我真失望啊！
但是我还是玩了很多好玩的东西，得了好多好多奖品，六一节真难忘啊！
六一的作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼到了我最最喜欢的“六一”儿童节啦！这是我们少年儿童自己的节日。
今天，我们穿上了各式各样的服装，扮演各种动漫人物，有蜘蛛侠、白雪公主、蝙蝠侠，还有葫芦娃……我扮演的是孙悟空，哈哈！我们班有四个孙悟空，好玩吧！
我们玩了许多游戏，有扔筷子、砸金鱼、挖玻璃球……我最喜欢玩的游戏是“扔筷子”。这个游戏的'规则是：要把筷子扔进一个瓶子里，扔进去就算赢，没扔进去的就算输。我把筷子全扔进去了，怎么样？我厉害吧！
我们还观看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，还有变魔术。下午，我们又看了一部电影，电影的名字叫《熊猫和小鼹鼠》。全班同学还一起合影留恋，让这个快乐的日子定格在一张张的照片里。
快乐的时光，总是那么短暂。真希望下一个“六一”快一点到来。
六一的作文 篇3
“赠人玫瑰，手有余香。”这句话深深地印在我的心中，老师时常教导我们要乐于助人，我也时刻提醒自己要这么做。这次六一，我和残疾儿童一起度过了非同寻常的一天。
一大早，我就和好朋友菲儿提着精心准备的六一礼物来到残疾人学校，陪他们一起过六一。我和菲儿先来到了盲人班级，把准备好的礼物发给盲人弟弟妹妹们。他们收到礼物，虽然看不见礼物的颜色和形状，但他们还是高兴得手舞足蹈！我和菲儿找了一个座位刚坐下来，弟弟妹妹们就一窝蜂似的拥上来，把我们团团围住，哦！原来他们是想听我们讲一讲他们看不到的世界是什么样子的。我们俩晃了晃头，滔滔不绝地讲了起来，“我们头顶上有一片湛蓝深远的天空，天空上飘着朵朵白云，挂着像极了一个超大的火球的太阳……”“有高大的参天大树，绿油油的草坪，上面还点缀着五颜六色的花儿……”瞧！盲童们听得多入迷呀！一个小弟弟听着听着，连口水都从嘴角流下来呢！可见他们对光明是多么向往，对我们来说是多么容易的.一件事，可对他们来说却是永远不能实现的事。想到这，我的泪花就不禁在眼眶里打转……
很快就到了我们做游戏环节，这个游戏是“盲人摸象”。规则是：放一样东西，让盲人弟弟妹妹去摸，并且要说出东西的名称。游戏开始了，第一个上台的是一位可爱的小妹妹，菲儿立刻拿一个大皮球放在小妹妹的跟前，小妹妹摸了摸，拍拍脑袋，很快就猜出来了：“是小球球！”她答对了，奖励给她一包饼干，她高高兴兴地回到座位，享受她的战利品。接着是一个瘦小的小弟弟上台来，我们给他一个鼠标，他摸了摸，眉头紧锁着，挠了挠头，一直说不出东西来，应该是对鼠标不熟悉，最后着急得哭了起来。我和菲儿安慰他，并且告诉他答案，还把鼠标的功能详细地讲解给他听，同时还送给他一根棒棒糖，小弟弟立马就破涕为笑……。
时间就像一个顽皮的小孩，在我们的欢声笑语中溜走了，我们依依不舍地和盲人弟弟妹妹们告别了。我发现，给别人带来快乐，自己也很快乐。我喜欢这样的六一，非同寻常的六一，更喜欢助人为乐的感觉！
六一的作文 篇4
难忘的六一今天是国际六一儿童节，是属于我们的节日。我们学校举行了第三届六一世博会，当我怀着紧张而激动的心情踏进水头二小的大门时，一片其乐融融的景象便出现在我的面前：操场上随处可见同学们忙碌的身影。所有人都沉浸在欢乐之中。很快，令人兴奋不已的六一食博会终于开始了，同学们三个一群，五个一伙的散开了。许多人竞相奔走，为了一个共同的目标————得到心爱的美食，排成了一条条长龙。我在操场上走着，一个班的美食‘’可乐鸡翅"最先吸引住了我的眼球。它裹着一层别具一番风味的厚厚的`蘑菇肉汁，似乎在向我招手，动情地诉说着自己到底有多么美味可口。我抵挡不住可乐鸡翅的诱惑，紧紧地攥着手中的优先卡，向柜台奔奔去要了一份可乐鸡翅。我把鸡翅送进嘴里，香味立刻在嘴里炸开了，一丝丝，一缕缕，充溢着整个校园。酥酥软软的鸡肉里钻出肉汁与可乐的香气，他们仿佛一群灵活的小精灵，在舌尖上跳起了轻柔的华尔兹。那香气，那味道，真是妙不可言，怪不得这里的人真多，大概都是为了这美食而来。
时间分分秒秒地流逝着，这每一个精彩的瞬间，都由我们的欢乐与喜悦织成，也将成为我们美好的回忆。这不仅是我们小学生涯中最后一个六一，也是我们过得最开心的六一。在每一个同学的心理，都曾留着这一段愉快的回忆。啊！难忘的六一。
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