快乐六一的作文(精华3篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的快乐六一的作文3篇,希望能够帮助到大家。
快乐六一的作文 篇1
说到六一节,大家肯定不会陌生,因为这是我们的节日啊!我们学校这次的主题是“厉害了,我的国—白云娃带你游中华!”
8:00–9:00,我们分别进行了两个仪式,分别是表彰仪式和各班颁奖。结束后,便开始了我的游戏之旅。首先我去了四(2)班,之见这里人山人海,队伍长达四(1)班的后门口,差点就分不清是哪个班的队伍了。“这个地方原来是顶碗的.!”我看见一个个同学轻松而过,心里觉得还是蛮简单的嘛。到我了,我随手拿起一个碗,放在合适的位置,小心翼翼地走了起来,生怕碗会掉,心里还是有些担心受怕。我稳住身子,碗也稳住了,慢慢走了十几秒,我就成功了,这个章真是得来全不费工夫!这个游戏也使我充满了信心!
然后我又去了一(1)班,别看他们年段最低,可游戏设施真是好玩至极。比如说套圈游戏!我的运气挺不错的,第一个,我充满信心对准目标,将它抛了出去,“呼”,一下就套中了!第二个圈由于我骄傲过头,到了手的鸭子却飞了。最后一个圈真是让我惊讶,为什么这样说呢,因为我随手一抛就中了!拿着满手的“战利品”我又开始寻找新的场馆。
接着我还去了四(1)、六(1)、六(2)、六(3)、五(2)………
真期待下一个六一节的活动啊!
快乐六一的作文 篇2
我盼望已久的六一终于快来了,只见整个学校布置得焕然一新,门口摆放着一座拱桥似的红色大气囊,树上挂满了五颜六色的彩带,四周贴着各种六一的标语,孩子们都投来好奇的目光,你一言,我一语的赞美着。
只见所有教室都是老师和家长同学精心准备的,这里面有传统游戏、科学游戏、玩的、吃的,让我们过上不一样的'六一。
叮铃铃,叮铃铃,这代表着游戏的开始。我迅速和任柏霖,邓奕杰,组成了小队,立刻投入进了欢乐的游戏中。
我们先还了成语连珠,成语连珠分为两关,第一关,猜成语,通过我们自己的努力,我们便很快的通了关。我拿到的是:“最傻的小偷”“自投罗网!”我不假思索的说。“对了。”我们一起开始了第二关,找成语。我找了好久,终于找到了《度日如年》,任柏霖也找到了一个成语,但可惜的是邓奕杰没过关。
有了第一次的经验,我们连续取得了五项游戏的胜利。今年的六一,我们不但收获了很多礼物,还学会了团队合作,才能做好更完美事情,这真是带给我们最特别的六一!
快乐六一的作文 篇3
一年一度的六一节到了,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝六一儿童节。
这天一大早,学校的操场上布置了一个漂亮的舞台,上面写着“阳光下成长”。同学们在上面表演着精彩的节目,有舞蹈、有歌曲、有鼓乐,还有诗歌表演,异彩纷呈,让我们看得目不转睛。
节目表演完之后,我们回到教室。老师告诉我们后院有游园活动,有各种各样的游戏,并且可以获得奖品。我们一听像箭一样冲出教室,飞快地跑到后院。那里有吹泡泡的,夹乒乓球的,还有踢足球的……。我参加了吹泡泡游戏。这个游戏是用一个铁制的圆环,在泡泡水里蘸一蘸,快速地拿出铁环,泡泡的高度必须高于自己的'身高,连续三次成功,方可获得奖品。我成功地获得了奖品是气球。正当我们玩得高兴时,一名同学喊我们回教室,我们只好依依不舍地离开了后院。
回到教室,老师给我们发了奖状和本子。我获得了一张“艺术之星”的称号,我很开心。我想,以后我一定要继续努力,好好学习,天天向上,争取年年可以获得奖状。
最后,我们一起唱起了欢快的歌曲,每个人都开心极了。这个六一儿童节过得真快乐呀!
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