六一的作文精华[5篇]
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六一的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
一年一度的六一儿童节到了,我们学校展开了热烈的庆祝活动。
早晨,老师安排我们在教室里看电影——《哈利·波特》,同学们看得津津有味。
午饭后,学校又组织我们在体育馆看表演。表演开始了,第一个走向舞台的是一年级的小弟弟们,只见他们手上都抱着一个篮球。哈,原来是表演“篮球韵律操”。当一首节奏感极强的音乐响起时,同学们就随着节奏拍起篮球,那干净利落的动作恰恰到位。看得台下的同学们眼花缭乱,音乐一停就响起雷鸣般的掌声。
“人之初,性本善,性相近,习相远。这是我们常背的《三字经》,下面有请三年级朗诵《三字经》。”听了这话我不免紧张了起来,因为要我上场了。我和其他同学一起走上了舞台。这一次表演,同样赢得了热烈的掌声。
除了表演,我们下午还玩了一个有趣的游戏——“你来比划我来猜”。我们这个小组由我来猜。只见同学们七嘴八舌地为我“介绍”题目:“这是猴子最爱吃的,是黄色的.。”“香蕉!”我大声回答。这是最简单的题目。还有一题很难:只见同学们捂着牙齿,我不太确定地猜测:“牙痛?”同学们拼命摆手。“看牙医?”还是错!最终我们组以猜对十题的成绩告终。
放学时,我们每人得到了一份礼物——眼罩。真是一个有趣的六一儿童节!
六一的作文 篇2
这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声,我们欢庆着属于自己的'时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容,我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象,美好的回忆!
评语:小作者向我们描述了一次“六一”儿童节的盛宴,从文章中看到小作者对“六一”儿童节的期待,也让我们感受到了小作者的快乐校园生活。
六一的作文 篇3
六月是流金似火,六月是歌声嘹亮,六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋。为了庆祝六一儿童节,爸爸妈妈带着我和妹妹一起去包头乐园,我们心里别提多高兴啦!
一进大门,首先映入眼帘的是大大的摩天轮转盘。这里的.游乐场是孩子们游戏的天地,这里有刺激的激流勇进,还有晕头转向的迷宫……看的我们都头晕了,不知玩什么才好。
我和妹妹先选择了碰碰车,我们分成了两组,爸爸和妹妹一组,我和妈妈一组。这里人真多啊!在我们的耐心等待下,终于轮到我们了,我们上了车,系好安全带,游戏总算开始了,我左脚踩着油门,两只手紧紧的握着方向盘,妈妈在一边给我指挥,我们就好像喝醉酒一样,你碰我,我碰你,抓住时机,我狠狠得撞了爸爸两下,时间很快就到了,我依依不舍得下了车。我觉得碰碰车非常好,因为可以练好车技。
我们还完了旋转木马,这个可是经过改造的,游戏开始了,我就好像一只小鸟自由自在的飞在半空中,那一刻,我感到无比的快乐。
我们还玩了惊险的过山车和蹦极。
啊!多么快乐的六一呀!
六一的作文 篇4
星期六早上,我躺在床上伸了个懒腰,拿起手机一看,都快七点了,我今天还要参加小记者活动——去优美滋做蛋糕呢!
准备好一切后,我背上了我的小包,和爸爸出发了!一路上,我坐在车上一直在和爸爸说,一定要做一个漂漂亮亮的蛋糕带给他和妈妈。
到优美滋了!我签完到后迫不及待地飞奔上楼,哇,有好多小记者都来了,我还看到了我的同学!
这时,一位老师把我们分成了两组,第一组先下去做蛋糕,我在第二组,要先听蛋糕师的讲解。
蛋糕师端着一个可爱的小黄人蛋糕来了,我们拥了过去,听蛋糕师讲蛋糕是怎样做成的,“蛋糕是由面粉、水、酵母、鸡蛋做成的,进行烘焙后再切块……”讲完后,我都快等不及了,好想快点去做蛋糕呀,等了许久,终于到我们了,我穿上了洁白的'小围裙,戴上帽子,开动啦!
我和大家一起来到了楼下,找个位置坐了下来,蛋糕师给我们每人发了一个黄色的蛋糕胚和一些巧克力,我们只要把巧克力粘在蛋糕上就ok啦!
我小心翼翼地从袋子里拿出两片眼睛状的巧克力,贴在蛋糕偏上的位置,接着又贴上了嘴巴、衣服、手脚,每个动作我都特别小心,生怕把蛋糕弄坏了。终于完成了,一个可爱的小黄人!它睁着一双大大的眼睛,笑眯眯地望着我,还有它那小牛仔背带裤,配着它黄色的小身子,实在太可爱啦!
看着我的蛋糕,我心想:它吃起来,一定很甜很甜……
六一的作文 篇5
“六一”来临了,明媚的阳光洒在同学们的笑脸上,清晰的清风拂袖而来,又拂袖而去,迎着新鲜的空气,我的心情开朗多了,同学们的笑声伴着风儿,吹过树林吹过花草,吹过房屋,来到了操场上。
随着动人的`音乐声,踏着整齐的步伐,排着层叠的队伍,打着鼓。连树木花草也开始伴奏,清翠的鸟声,我们渐渐地开始了游戏,开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。
我是举绳的,是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰,各个大显神威,顽强地越过去,勇者一眨眼地功夫闯过去,而败者却是怎样弯腰也闯不过,但是,他们的毅力使我有一种带含泪的微笑,爬着,摔倒了也不去计较,勇敢的爬起来,金秋那矮矮的身子,隐隐总会笑着对我说:“还行吧!”而我点点头,又摇摇头,他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高,他才使出九牛二虎之力越过去了,他那一刻,他的喜悦也使得我笑开了嘴,即使我只能看,不能玩,但我还是感到一种快乐不时涌来。
阳光又洒向了同学们那可爱的脸上,我望着,非常想去玩会儿,但看见同学们的笑脸,我又认为他们的笑可能是我内心的快乐吧!
大伙玩得不亦乐乎,只到很晚才停止。“六一”它因快乐而有趣,它因充实而有趣,它更因同学们的笑语而有趣,总之,它们都在众星拱月般地围绕我的心,留恋我的心。
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