六一的作文

时间：2023-09-26 10:21:55 儿童节我要投稿

[精]六一的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六一的作文4篇，希望能够帮助到大家。

[精]六一的作文4篇

六一的作文篇1

　　一个有意义的儿童节岁月穿梭，时间老人手中的梭子总是那样的快，一眨眼六年的小学生活即将消逝。

　　今天是童年的最后一天，也就是六一儿童节。早晨，我们早早地来到操场上观看节目。首先登场的是一年级小朋友的大合唱，让我们震惊的是小朋友依次入场然后又不慌不忙地一个个下场，一点也不乱，总共才用了二分钟。第二个是由2个一年级的小朋友和2名教师一起合作的`，2个小朋友落落大方的在几千名学生面前一点也不紧张，大声地演讲，熟练的动作，搞笑的话语，让我们不得不捧腹大笑。

　　下午，老师又放电影给我们看，这场电影是有用心的，是一场英文电影，主要目的是希望我们能好好学习英语，成有用之才，我们这些可爱的小机灵也能体会到老师的良苦用心，很认真的看，几十双眼睛目不转睛，让老师很是欣慰。

　　这是一个很有意义的儿童节，既让我们十分开心地度过，又给我们增长了知识，真是受益匪浅，给我们的童年画了一个完整的句号。

六一的作文篇2

　　父母总是那么爱我们，但我们总是对他们有各种不满，看看这次我们的小主角，在爸爸的办公室过了一个非同寻常的儿童节后都懂得了些什么道理?

　　这次，我过的儿童节是一个非同寻常的儿童节，当别人的爸爸妈妈带着他们出去玩时，我却在爸爸的办公室里度过的，这时，我感觉自己是多么的孤独。

　　就在昨天，中午，我去午托班睡觉的时候，三年级的一个同学告诉我，她爸爸妈妈明天会带她去香港迪斯尼游玩，听到这些，我顿时感到无比的羡慕她，一样的节日，但是别人都出去玩，而我却一个人在爸爸的办公室呆着，这是一个多么强烈的对比，我不免觉得有点难过。

　　可是，这个“六.一”儿童节，却出现了非同寻常的事情，我得到了不一样的温暖，在爸爸办公室的时候，虽然，因为爸爸实在太忙，而没有时间来管我，可是爸爸那的叔叔阿姨却对我无畏的照顾，假如我渴了、饿了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、点心塞到我的手里，对我说：“今天是你的节日，祝你快乐哦!”听着这些话，我的心暖暖的，虽然，我没能像别人一样到欢乐谷、海洋公园玩，但是，我却得到了不一样的`温暖，而那些同学只得到了爸爸妈妈的奖励，我却得到了不认识的叔叔阿姨(爸爸同事们)的祝福，在这，我又觉得自己无比的幸福。

　　原来，看不见摸不找的一种温暖也是一种特殊的礼物，就像昨天，老师给我们讲的《獾的礼物》，在獾生前，他给朋友了许多许多的帮助，而这些帮助，也就是獾那无形的礼物。当他走的时候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，当他们想到獾给予他们帮助的那一刻，才明白，那是獾一生中最可贵、最重要的一份礼物。

　　虽然，白天在苦闷中度过了，但是，到了下午，妈妈要带我去书城买书，顿时，我感到惭愧，因为，工作那么忙的爸爸妈妈还要抽出时间来替我过节日，而我却总是羡慕其他同学。

　　这就是我的“六.一”儿童节，一个非同寻常的儿童节，你拥有过吗?

六一的作文篇3

　　六一心愿

　　以前的六一儿童节，我过的空虚而又寂寞，爸爸妈妈都出去工作了，把我一人留在家里，奶奶也不在家，每次都是我在家看电视来虚度时光，马上又要到六一儿童节了，我想要和父母在一起团聚，度过快乐的一天。

　　我希望在六一节时，爸爸妈妈在早晨时惊喜地叫醒我，一只可爱的泰迪熊小狗爬上我的床，用着湿润的舌头舔着我，还一边汪汪地叫着我也很快与小狗打闹成一团，爸爸妈妈站在一旁欣慰地笑了，因为他们知道，女儿一直希望有一只小狗来陪伴着她，也希望爸爸妈妈能够陪女儿度过六一儿童节。

　　在我幻想中的六一儿童节里，当我梳洗完毕后，吃着妈妈弄的营养早餐，心里更加温暖，小狗也不停地在我旁边蹭来蹭去，我们一家子外带小狗，骑着电动车，去了郊外的大森林。

　　我在幻想的`森林里，看见树木郁郁葱葱，交错在一起，仿佛搭起了一座天然的大棚，地上的小草嫩绿嫩绿的，微风吹来时，它们形成了一个个波浪，当太阳照上来时，小草则是一片撒了金粉的绿地毯，我在上面跑来跑去，仿佛迷失了自己，爸爸妈妈牵着手，在森林里慢慢散步，小狗好像是和一棵树木过意不去，几次扑向树木，要把树木撕碎似的，时间一晃而过，到了中午，妈妈在绿地上铺开桌布，从旅行包里拿出了美味佳肴，并摆在桌布上面，我们一边欣赏着风景，一边吃着饭，度过了这个快乐的六一儿童节。

　　六一儿童节马上就要到来，我希望爸爸妈妈能抽出时间来陪陪我，度过一个开心又满足的六一。

六一的作文篇4

　　睁开惺忪的睡眼，迎来了期盼已久的日子：“六一国际儿童节”。记得老师交代今天照常上课，这个属于我们的节日会过的怎样呢？

　　整个上午都是“沉闷”的课，难道这个“六一”就这样郁闷？就在临下课的时候，班主任终于带来了好消息：为庆祝“六一”，下午大家带好自己想交换的`书，第三节课举行买书、卖书和换书活动。这个消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一块石头，同学们一个个欢呼雀跃起来。

　　中午，我挑了两本自己看得比较熟的书。下午第三节课，活动开始了，同学们纷纷拿出自己带来的书，热情地向同学介绍起来，霎时，教室里一片叫卖声、讨价还价声，活动进行得热火朝天。同学们买的买、卖的卖、换的换，大多数同学都推销出了自己的书，又得到了自己喜欢的书。我也交换来两本不错的书。活动结束时，同学们一个个欢天喜地而归。

　　我觉得这样的活动不但让我们多了个获得知识的机会，也让我们体验了生活——这个“六一”也快乐！

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