六一的作文

时间:2023-08-16 18:27:55 儿童节 我要投稿

六一的作文【集锦4篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的六一的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

六一的作文【集锦4篇】

六一的作文 篇1

  今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一.我和我的祖国”的联欢会。

  联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗和气球,呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的.《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。

  联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音 乐 老师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生和二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。

  联欢会经过差不多两个小时时间结束了,今天的六一给我们留下了快乐的时光。

六一的作文 篇2

  炎热的盛夏随着时间的脚步、伴随着声声蝉鸣来到,随着盛夏轻盈的脚步,大家期待已久的六一也来到大家的身旁,陪大家度过属于自己快乐的一天,远离枯燥的学习,随着自己的心声去放任飞翔。

  今天,老师可是费尽了心思想让我们在这个六一能开心,接下来就让我们看看吧:

  一上午,老师都是和颜悦色的.,失去了往日的威严,剩下的只是嬉皮笑脸,直到上午放学的时候,老师才告诉我们,下午老师们要为我们举办一场“欢度六一”大家听了都高跳起来欢呼“好耶!!”老师说:你们快回去吧,就等待老师给你们怎样的惊喜吧!”

  一到下午,看见许多人带了很多气球喝彩带来,说自己的节日要重视,一定要把教室打扮得好看一些。接下来,大家在班里大闹了一场,气球和彩带的使命就是装扮黑板,而我和几个同学就画庆祝六一的黑板报,我们在上面画了个庆祝六一的花样字体、人、气球和动物,走远些看美呆了!!

  一会儿,老师来了,老师让我们把各自的“根据地”靠墙放,接下来,老师弄了好多节目和游戏,我们玩的不亦乐乎。在结束的时候,老师给我们拍了很多照片,让照片把这一刻的快乐定格住了。

  下午,太阳把它剩下的余晖都洒落在我们的身上,老师与我们挥手告别。精彩的六一庆祝会就这样与我们忍痛告别。

六一的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了六一儿童节,学校里摆满了丰富多彩的玩具,到处是同学的身影,四面八方都洋溢着节日的气氛。我玩了许多游戏,但是我还是最喜欢玩“鸡蛋撞地球”了。

  首先我们要做的就是选鸡蛋,挑出一个自己认为最硬的'鸡蛋。同学们都争先恐后地去挑鸡蛋,经过几轮淘汰,我选出了一个最硬的鸡蛋。我很兴奋,很期待我的实验成功。

  然后就是要做一个鸡蛋保护装置,我找出了:两根藤条,一根绳子和一个破旧的烂渔网。我先把一根藤条弯成圆形,再用透明胶把这根藤条粘起来。然后把第二根藤条弯成圆形,接着把两个藤条卡住,再用足够的透明胶把每个角都粘紧。

  接着,我在一个烂渔网上剪下了一小部分,把鸡蛋放到渔网里面。

  最后,我把一根绳子绑成一个五角星,再把一个装了鸡蛋的渔网放在五角星里绑好。然后把五角星绑在藤条圆圈里,就大功告成了。我心里开心地想:“这个装置这么坚固,一定可以成功。”

  我先从四楼开始扔,我心里很害怕,因为我生怕鸡蛋碎了,可是我跑下楼一看,鸡蛋没有打碎,我心花怒放。准备到六楼扔鸡蛋时,我心里已经不害怕了,我一扔,鸡蛋依旧没有破,又成功了。我的心像海浪一样欢腾起来了,我大叫道:“我成功了!”

  通过这一次活动,我懂了一个道理:只要你付出努力就有收获。这六一儿童节收获真大啊!我无比地开心。

六一的作文 篇4

  这个六一节过的惊喜而特别。我有幸被邀请去参加爱乐乐团的儿童音乐会!一路上,我兴奋地手舞足蹈,在脑子里暗暗遐想。音乐会到底会是怎么样的呢?

  “哇塞!太厉害啦!”看着那出神入化的演奏,陈老师生动的指挥,让我无比羡慕。要是我也能成为一名演奏家,该多好!这是莫扎特的玩具交响曲,那一个个音符在我耳边回响着,跳跃着,随着节奏上下起伏,我的.心也跟着欢快起来啦!小提琴,中提琴,大提琴,一个个乐器的演奏都是那样精致,那样灵活,那样优美!时而快,时而慢,时而轻,时而响,陈琳老师的手好像着了魔,有时如蜻蜓点水般跳跃,有时又划过一道优美的弧线,让一个个玩具展现在我面前。这真是一个最好的礼物!

  重头戏来啦!《彼得与狼》这个音乐童话十分有趣,用大管吹出老爷爷那浑厚的声音,用长笛把小鸟的轻快表现得淋漓尽致,再加上小朋友们的表演与解说,让这个出色的童话更加富有灵性了。猎人,狼,彼得的幽默表演,让我入了迷,我身临其境,发现小鸟是那样可爱,彼得是那样勇敢,鸭子又是那样可怜……再加上音乐的衬托,让我开心得心里直冒泡呢!

  节目进入尾声了,我却依依不舍。这次不仅让我更切实地感受了交响乐,还让我体验了音乐的奇妙,真是太好啦!

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