【热门】庆六一的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的庆六一的作文5篇,欢迎大家分享。
庆六一的作文 篇1
“耶!总算轮到我了,我等了三年了!”我大叫到。为什么我会这样兴奋?请听我从头到尾的说一遍。
原来,早晨放学后,我飞奔回家练套圈。我为的是什么?还不是为下午在少儿图书馆的“六一”活动取得好成绩呗!
下午,我和表妹来到少儿图书馆,那里早已经是人山人海了。我们两个只有一张“游园券”,我急得象热锅上的蚂蚁,焦急地等待姑姑给我送票。好不容易盼到姑姑,我一个箭步冲上去一把把券抢过来,扎入人海中。我先冲到电子智力游戏那边玩,之后又马不停蹄地跑去夹珠子。夹珠子对于我来说真是太简单了,一个大姐姐很快就被我击败了。哈!真有趣!
“年年有鱼”的队伍真是太长了,我等得真不耐烦,高叫到“我等了n年了,年年没鱼啊”,好多同病相连的.小朋友也和我一起快乐的叫喊着。不过,我很幸运,没有对手能够比得上我,我又赢到了兑奖券。象以前的六一儿童节一样,最后我们换到了好多好多的礼品,笑得我们合不拢嘴。
我爱“六一”儿童节,有趣的游戏、有趣礼物,真是一年中最有趣的一天。
庆六一的作文 篇2
我们盼望已久的“六.一”儿童节终于来到了,同学们个个兴高采烈,人人脸上露出了欢乐的笑容。我们班准备开个联欢会庆祝“六.一”。
上午,全体班干部在班长的带领下和老师地指导下布置教室。首先把教室打扫地干干净净,然后把五颜六色的彩带挂在窗户、门和黑板沿上,再把彩花贴在门、窗玻璃上、黑板上。黑板上还写了“欢庆六.一”四个大字,门的左右两边还贴了一副红对联,就这样把教室布置的漂漂亮亮,充分体现了节日的欢乐气氛,真是像对联上写的“校园处处心气象,节日人人好心情”。
下午,好多同学穿上了节日的盛装,笑容满面地来到了教室,约三点钟,联欢会准时开始,两位主持人面带微笑上台主持节目说:“火热的.六月,金色的童年......”,紧接着开始了文艺表演,有的同学表演舞蹈,她们舞姿优美,如同仙女下凡;有的同学演奏电子琴,琴声悠扬动人,还有的表演魔术,让人感到眼花缭乱,滑稽得很,特别李依婷同学说的笑话,逗的大家捧腹大笑。轮到我表演书法时,我不知有多紧张,心在砰砰地跳,好像要从口中跳出来似的,我鼓足勇气上台写了“高山流水”四个大字,同学们用掌声鼓励了我,我这才感到轻松下来。这次联欢会的节目内容丰富多彩,生动有趣,让同学们充分展现了自己的才艺。
文艺表演结束后,是老师给“三好学生”、“好公民”颁奖,还表扬刘斯阳同学再这次奥数比赛中获得了铜奖,我好羡慕啊!我下定决心,在暑假里把奥数好好复习一遍,争取在三年级奥数比赛中获得好成绩。
颁奖过后,同学们坐下来边吃东西,边谈心,交流思想,人人感到特别高兴。今年“六.一"过得既有意义又很愉快.
下午四点钟,庆祝“六.一”活动在同学们的欢笑声中结束。
庆六一的作文 篇3
六一庆祝会因为非典型肺炎在我国大量传播,所以我校决定分班举行六一庆祝会。今天,我早早地来学校,为9点钟的庆祝会做好最后一步准备。我等班干部们来的差不多时,就开始发果冻,本来一人要分两个的,可没有那么多的果冻,所以我们一致认为,表演的好的在分几个跟他们。9点钟到了,庆祝会开始了,第一项是唱国歌与唱队歌,我快步走上讲台,有节奏地打起拍子来。第二项是发奖状,王老师大声念道:樊美慧,杨诗琪……
等老师念完后,我高高兴兴的走上讲台领奖状。领了奖状后,我还和大家一起照了一张相呢!接着是我表演的独舞<大红枣>,我沉住气,不慌不忙地拿着花篮走上去,把带子给了凌老师,随着优美的音乐翩翩起舞,同学们,老师们看着看着,似乎着了迷,我也越跳越顺。虽然只有短短的几分钟而也,可我觉得能给全班同学与老师表演我很高兴。舞跳完后,我博得了热烈的掌声。节目一个一个的进行着,有十分感人的小品<真情>,有十分可笑,语句滑稽的<武松打虎><小偷><产妇>等。这一种种的小品让我赞叹不已。庆祝会在同学们的笑声中,在同学们的掌声中结束了。这真是一次别开生面的`六一庆祝会呀!喜上加喜今天是一年一度的六一儿童节,也是我爷爷的73岁的生日呀!这不是十分凑巧的吗?
今天我们一起来到奶奶家,一进门,一个两层大寿星生日蛋糕映入我眼前。我走进屋里,看了一会儿的电视,我们就开始吃午饭了。我和妹妹各拿了一杯汽水笑嘻嘻地对爷爷说:爷爷,祝您生日快乐!说完,我们又唱起生日歌来了。爷爷听了乐得合不拢嘴。吃过饭以后,我和妹妹拿着彩带往爷爷身上直喷,弄得爷爷手上,身上,腿上到处都是五颜六色的彩带,爷爷也笑着来喷我俩。我想:爷爷今天肯定要洗一个晚上的澡呢。想着想着,我也被顽皮的妹妹喷的满身都是,我可没想到妹妹会来喷我。我们就这样一直玩,玩到了晚上8点左右,我们开始吃蛋糕了。但是,好好的蛋糕又被我们拿来糟蹋了。哎!我今天我和妹妹就浪费了不知多少钱呢?没办法,我们太高兴了,所以就不知不觉地乱玩起来,弄的我俩也像刚从垃圾堆里钻出来一样。看来我们今天才要洗一个晚上的澡呢?
今天真好玩,我希望我们全家天天都能这样的开心,无忧无虑的生活下去。
庆六一的作文 篇4
“现在由五年级同学来表演舞蹈!”随着这一声令下,我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。
第一个动作是伸手 ,我很机械的走了个弧圈,然后忸怩地将手伸出去,这时,我看见了自己的动作,“扑哧”一声笑了,做得一点美感也没有。第二个动作来了,“这一个动作太难了!”我在心里想,但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对,人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥,我这分明是在往前挥,好现要跟谁拼命一样,一个左勾拳,一个右勾拳的。正当我自责时,突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈,心里想:做不出来人家那么美,但至少也凑凑合合的跳吧!“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作,只不过增添了一个跳跃。
这时我听到了旁边的议论声,有人说:”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了!“我很赞同,”其实他们就不想跳!“我很尴尬,”他们就没有跳舞细胞!“我很气愤。突然,主持人的声音响了起来:”五年级同学,你们的'动作还能再夸张点吗?“我听了后心想:”已经够夸张了,哎,谁让今天是六一呢!那就跳到极限吧!舞动六一!于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已经是没有顾虑,好像就我一个人在欢度六一。终于,乐曲结束了,我已满头大汗,但我心里却很快乐。
舞动六一,这是我们的节日,跳起来吧,去享受快乐。
庆六一的作文 篇5
六一儿童节终于到了,今天的六一节可不一样,比往年更有趣,更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。
我和吴若一组,我们左转转右转转,转到了六班,六班的游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来,他拿起一只筷子,右眼紧闭,左眼睁得大大的,把筷子尖对准瓶口,准备好后,手轻轻一松,可筷子好像就是不愿意进瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吴若有点灰心,拿起筷子又往里投。两次下来,一次也没有投进去,玩的次数没了,只好把筷子给我让我来玩。
一开始,我有点害怕,怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口,轻轻一放,“啪啦!”一声,筷子没进去。第二次,我更细心了点,我闭着左眼,屏住呼吸。把筷子对准瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来,把我带到老师那儿,老师给我一包糖,我心里美滋滋的,吴若也乐呵呵的,我们俩共同分享完糖后,又去玩别的`游戏了……
这次六一儿童节虽然过得不一样,但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里,我的记忆里。
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