庆祝六一作文

【推荐】庆祝六一作文八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的庆祝六一作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

庆祝六一作文 篇1

　　在“六一”节那天

　　“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪？

　　这时杨老师开口了说：“孩子们，现在离四川大地震已经过去了19天，各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作，但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了，大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过？我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了，他们在干什么呢？”

　　同学们都陷入了沉思，是啊！这场百年罕见的地震灾害中，灾区的小伙伴居住的房屋，上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人，他们的身体也受到了不同程度的`伤害。经厉了这么大的磨难，在这样的环境，条件下，灾区小伙伴们怎么可能高兴起来？怎么可能再去庆祝节曰？这时有人站起来对大家说：“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目，以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言，我一语地讨论起来，有的说要排一个舞蹈，有的说要表演一个画剧，有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定，由干时阃太紧，还是排练一首歌，来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下，我们选定了曲目，认真地排练起来。整整练了一个上午，尽管中间一刻也没有休息，但同学们没有一个叫累的。

　　到了下午，我们怀着一片真诚祝福的心，以我们最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校师丢的热烈掌声。

　　灾区的小伙伴们，愿你仂早曰重建家园，早日重返课堂，早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。

庆祝六一作文 篇2

　　星期四下午，我们学校开展了“六一”庆祝大会，我参加了现场做画比赛。

　　美术老师让我们一点半就到，到了以后没过多久，画画比赛就开始了。我画了天空，天空中飘着五颜六色的气球，还有五个灯笼，灯笼上写着：快乐的节日。下面是一片绿草地，草地上有四位漂亮的小姑娘正在跳舞。画好了，我开始涂颜色。因为涂的`有点乱了，所以只得了个二等奖。

　　我们在画画时，舞台上的表演花样可真不少，有跳舞的，有弹电子琴的，有拉二胡的……我特别喜欢一个搞笑剧，它讲述了一个淘气的小女孩怎么变成一个文静的小女孩的。她做错了一件事，老师要找家长，她就把老师的眼睛给挖了，她的妈妈火冒三丈，决心要把她送到妈妈的姐姐那里放鸭子。在放鸭子时她遇到了一个流氓，吓坏了，再也不敢淘气了，又回到了妈妈的身边。

　　瞧，我们的“六一”庆祝大会多精彩呀。简评： 中心不够突出，没有什么给人惊喜的亮点。庆祝六一的题材，写的人非常多。你再写，就一定写出特色，与众不同，否则，读起来索然无味，无法给人深刻印象。 你还小，能写这样，已经很不容易。加油，多去精品作文中去看看，你会进步得更快。

庆祝六一作文 篇3

　　今天我们学校组织了一个活动，因为明天是六一儿童节，我们先玩游戏，我们玩得游戏是：拿棒子打球来回一圈，看谁先完，我得了第一名，我还参加了别的班组织的游戏。

　　然后我们回教室，我们在教室坐了一会儿，老师就发奖品了，发的`奖品是一本大数学本，二个贴片是一个大数学本;三、四个贴片是二个大数学本;五、六个贴片是三个大数学本，我得了三个大数学本，我们班杨滨毓有9个贴片，他得了五个本子。最后，我们学校还发了一些吃的做为我们的午饭，中午，我们就回家了。

庆祝六一作文 篇4

　　大清早，我穿好衣服，背上书包，开开心心地向学校走去，我为啥这么开心呢？因为今天是儿童节，我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆，向操场走去。看到的，是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着，喧闹着。终于轮到我们开始表演了，望着台下的家长和同学们，我不禁有点紧张，但总算是没出什么差错，算是非常成功，搏得了一阵热烈的掌声！

　　下台后回到教室换回了常服，又赶紧回到操场观看同学们丰富多彩的.节目；有打架子鼓的，有吹葫芦丝的，还有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的，就数架子鼓的表演了！只见小鼓手一边用脚踩响大鼓，一边又用手打着小鼓，脸上的表情更是认真极了，眼睛直钩钩地盯着架子鼓，聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演，两个小舞者一会儿拉手，一会儿又分开，一会儿上前，一会儿后退，真是令人眼花缭乱。他们的穿着也是非常的漂亮，女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛，男生穿着长袖的拉丁服和长裤，在舞台中间翩翩起舞，令人陶醉。

　　欢快的时光总是那么短暂，到了中午，欢庆六一的表演结束了，同学们又一个个地把凳子搬了回去，学校的庆六一活动也就结束了。即使表演很短暂，但是今天，我们过得很充实，也很开心！

庆祝六一作文 篇5

　　听爸爸说，六一儿童节是全世界小朋友们共同的节日，我原来还以为只是中国小朋友的呢。看来我要和他们一起渡过快乐的一天了。

　　早晨到校，上完第一节课后，在老师的安排下，我们排着整齐的队伍来到了操场。今天全校师生要在这里庆贺我们的节日——六一国际儿童节。

　　高年级的同学们表演的节目可真是精彩。有歌曲、舞蹈、大合唱，还有戏曲和各种才艺表演，看的台下的`所有人不停的鼓掌，我把自己的手都拍疼了。校长还为我们献了贺词，我真开心呀!

　　这是我长这么大过得最快乐的一个儿童节!

庆祝六一作文 篇6

　　盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的'心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，同学们穿着节日盛装，兴高采烈的来到学校，焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，好像在说：“祝你们节日快乐！”

　　我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员入队仪式，接着是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。由于那时候我非常紧张，可是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。

　　啊！六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀！

庆祝六一作文 篇7

　　盼星星盼月亮，终于盼到了六一儿童节的到来。这一天，我兴奋极了，活像一只被刚放出笼的小鸟，在蔚蓝的天空自由飞翔。

　　今天我格外高兴，和妈妈一起去公园玩。在街上，那川流不息的的车辆就好像都在向我招手，花儿好像是在向我微笑，鸟儿好像在向我低声问好：“儿童节快乐！”

　　公园里的人好多呀！人们脸上洋溢着幸福的微笑，整个公园就像是一片欢乐的海洋。

　　我和妈妈来到碰碰车的售票口，买了两张票便开始玩了，我下决心要狠撞别人。游戏开始了，刚启动，后面就有人猛撞我一下。这下我急了，踩下油门去追那辆车，由于操作不熟，沿途东撞一下，西碰一下的，一下子分不清东南西北了，真是急死我了！

　　我重新回到了“正轨”，调好方位，抓住方向盘踩下油门直冲那辆车，看他的样子也想撞别人，我从后面直撞他，“杀”了他一个措手不及。晕头转向的`他回头一看是我，就急忙反头撞我。他像是一头被激怒的雄狮

　　愤怒至极，脸拉得比带鱼还长，脸色比包公还黑。他追我躲……很快，我失了方寸，乱了脚步。可是就在这时，工作人员拉起电铃——游戏结束了。我朝他吐吐舌头，做几个鬼脸，太幸运了，总算逃过一劫了。

　　随后我们分别玩了惊魂动魄的过山车和巨大的海盗船。

庆祝六一作文 篇8

　　周五晚上，小区举办一场六一节庆祝活动，想到我要和小妮一起在大家面前表演，我又紧张又激动，心一直怦怦跳。

　　下午放学后，我和小妮一蹦一跳地来到小妮家化妆。当小妮妈妈帮我抹胭脂时，小妮哈哈大笑起来："你的脸比猴屁股还红！"我不服气，笑她的妆画得比兔子眼睛还红。在我们互相取笑的时候，妆已经画好了。

　　接着，我们径直赶到活动场地，我们的节目排在第十二个。终于到我们上场了，我们表演的`是闽南童谣“大家来听故事”。我带着紧张的心情同小妮一起走上舞台，不知怎么的，明明练习的时候都好好的，可上台后动作却老出错。实在太紧张了。

　　到了抽奖环节，工作人员提前给每个家庭发了一张抽奖券，我的是53号，居委会的小沈阿姨拿来一个纸箱，主持人边抽券边报号码，29号、51号、32号……53号！噢耶！我中奖了，我开心得合不拢嘴。

　　表演结束后，工作人员把所有的气球都抛向我们小朋友，我接住了九个相连的气球，黄的、红的、绿的……太棒了。最后，每个中奖的小朋友都涌上台领礼物，我的了一盒橡皮泥。

　　今天真开心！

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