【实用】欢庆六一作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的欢庆六一作文9篇，欢迎阅读与收藏。
欢庆六一作文 篇1
草长莺飞的五月悄悄地走了，热情似火的六月迈着轻快的步伐给我们带来了欢乐，是的，我们盼望已久的六. 一儿童节到啦！
由于这是我们倒数第二个儿童节，六年级毕业了我们也就由儿童成长为少年了，所以同学们都精心地为这个节日准备着。订节目、排练节目、制作节目单、买零食、准备道具等都在有条不稳地进行着。
六一当天，同学们和老师一起设计和“打扮”着教室。闪闪发光的彩带把教室里的灯连起来，有心形的，星形的，圆形的，气球成双成对地在空中“舞蹈”着，HAPPY 6. 1 字样的气球更是装点了气氛。教室里顿时变得五光十色，充满欢乐和活力。
从下午第一节课，欢庆六一联欢会正式开始了，同学们一边享用着各式各样的水里一边看节目。有笑声连连的相声，有幽默风趣的小品，有优雅的跳舞，有盈耳的葫芦丝、巴乌演奏，有嘹亮的歌声，我则用电子钢琴弹奏了一曲拿手的《少女的祈祷》。每位参加者表演完后，大家都送上雷鸣般的掌声，是掌声是对表演者的肯定，也是带给我们欢乐的感谢！让我印象最深刻的是房文美同学的'古筝弹奏和卢子健的扬琴表演了。
房文美同学学古筝有三四年了，只见她手指十分灵活，时而蜻蜓点水般轻轻拨弄着琴弦，时而手指一齐重重的划过，时而弹出了山歌般的高亢嘹亮，时而又弹出了泉水细流声，同学、老师和家长们几乎“惊”掉了下巴，忘了吃东西，一波波的掌声如潮水般袭来。
卢子健同学虽是男生，但他却弹的一手好扬琴，只见小巧玲珑的两只小音锤打在阶梯状的琴弦上，顿时清脆悦耳的琴声让人听了如入仙境，陶醉其中。
这次六一班级联欢会同学们积极参与，用各种形式欢庆属于我们自己的节日，大家用心的表演如电影般在我的脑海重播，再有一年，我们就跟儿童节说再见了，但这快乐的时光和精彩的瞬间将永远珍藏在我的心里。
欢庆六一作文 篇2
“六一”前夕(5月27日)，学校组织全体师生去邵逸夫体育馆欢庆“六一”儿童节。为了庆祝节日，学校还特别邀请“夕阳红乐队”的爷爷奶奶们来欢度节日。
我怀着激动的心情，跟着大部队一起来到邵逸夫体育馆大会堂，观看并参加精彩的节目表演。主持人面带微笑走上舞台，宣布“六一”儿童节文艺会开始。随着美妙的音乐响起，六年级的哥哥姐姐们神采飞扬地给“夕阳红乐队”的爷爷、奶奶们带上了鲜艳的红领巾，爷爷、奶奶们全都乐得合不拢嘴了。第一个节目是由奶奶扮演的有趣“济公”舞。一位身穿黄色袍子、头戴黄色帽子、手拿红色扇子的“济公”出现了。济公旁边站着一位82岁高龄的老奶奶。
那位老奶奶边唱边说：“小朋友呀，为了庆祝“六一”节，“济公”也从灵隐寺赶来参加庆祝会。小朋友们，现在年头好了哦，你们瞧他的鞋儿新，帽儿新，身上的袈裟新……随着老奶奶的歌声，“济公”挥舞着手中的`扇子，跟着音乐跳起舞来，霎时，大会堂里响起了雷鸣般的掌声……令我难忘的还有：由刘谦、吴语珂、俞伟伦连唱的“我爱北京天安门”的节目。他们的连唱和四年级哥哥姐姐们的舞蹈融合在一起，令在场的观众刮目相看。哥哥姐姐们挥舞着扇子，犹如一只只漂亮的小蝴蝶在飞舞，我看得入了迷。
轮到我们上场了，我紧张得扯着衣角，心里想：如果我表演不成功该怎么办？想着想着，表演就开始了。我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐登上舞台。此时，我感觉心情轻松了许多。当舞曲响起时，我和同学们在舞台上翩翩起舞，精彩的表演赢得在场的观众阵阵掌声。下台了，我感觉身子非常轻盈，就像长了一对翅膀轻松飞回了自己的座位上。坐下后，我继续专心观看同学们一个个精彩的节目。时间一分一秒地从我们身边溜走，当寿老师宣布:“欢庆“六一”文艺会结束时，我才感觉到时间过得真快。这时，学校里的叔叔阿姨们来到我们中间，把他们精心准备的精美礼物赠送给每位小朋友。我感觉过节特别甜蜜、有意义！
一幕幕美好的画面在我脑海里不停地回放！
欢庆六一作文 篇3
今天是六一儿童节，校园里真热闹呀！同学们穿着表演的服装，兴高采烈地来到操场上。
开始了，第一个节目就是我们班大合唱，我们排着整齐的`队伍上到台上，同学们个个面带笑容，随着老师的琴声，唱着动听的歌曲。我们声音响亮，台下给我们鼓起了热烈的掌声。接下来，有的班跳舞，他们动作优美。有的班表演小品，他们惹的我们笑声不断。
同学们无比高兴，不知不觉地结束了，我度过了快乐的一天。
欢庆六一作文 篇4
伴随着熙熙攘攘的人群，快乐的“六一”活动开始了！
在教学楼里，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的气球漂浮在天花板 上，好不鲜艳！
各活动室门前都排了好长的队：瞧，学包粽子的人可真多呀！从教室里面 排到了门外，还不断地有同学前来，当真是络绎不绝。一些同学粽子包不好，但他们不气馁，继续努力；一些同学包的很成功，得到了一张书签，但他们也不骄傲。每个同学的脸上都是快乐的笑容！
学打领带的同学也不少，不光有男生还有女生，一位老师看见了说：“女孩子也学打领带啊！”教室里的同学乐得合不拢嘴。
在学做香囊的班级里，弥漫着艾草的清香。同学们忙碌着：有的在选做香囊的布料、有的在放艾草、有的.正在缝香袋……
在“我是珠宝设计师”活动中，不同的作品展现了同学们各具特色的审美观！真是太美了！
同学们快乐的笑着，满意的欣赏着自己的劳动成果！
渐渐的，活动走进了尾声。任凭时间流逝，这个六一带给大家的欢乐将深深地印在脑海中！
欢庆六一作文 篇5
上午，操场上不时传来一阵阵欢乐的歌声，走过去一瞧，呀，原来是我校师生欢聚一堂，共同庆祝“六一”儿童节呢！
联欢会的节目可谓是丰富多彩，在所有节目当中，我觉得最有意思的要数我们学校第一附属幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《美丽的花纹》了。听，音乐响起来了，多么活泼，多么欢快：看，舞台的灯光亮起来了，可爱的小演员出场了，他们个个都穿着可爱的小动物服装；瞧，那只棕色的小兔子，摇摇尾巴，晃晃脑袋，顽皮极了！这个舞蹈给我们讲述了这样一个故事：大森林里发生了一次火灾，小熊为了救其它的小动物而受了伤，身上留下了花纹。大家被小熊的一颗美好的心灵而深深感动。这个节目结束之后，观众们掌声大作。
联欢会的节目个个精彩纷呈，有京剧，有滑轮表演，有快板，我们大饱眼福，都沉浸在欢乐之中了。这时，主持人再次出场了，他们的脸上洋溢着笑容，用甜美的声音对我们说：“下面请欣赏艺术体操表演”。快看，演员出来了。滚球，舞彩带，她们把看家本领都拿了出来。你瞧，中间那个穿黑衣服的女演员，她身体的`韧性简直太好了，随便一弯腰，轻轻松松头已经触碰到脚跟，球儿就像一个听话的孩子，随着动听的音乐在她的身体上自由地滚动。突然，球儿一不小心，要滚下地了，我们的每一根神经都绷得紧紧的，心想：遭了！这下演砸了。可是演员不慌不忙，只轻轻一抬腿，球儿又乖乖地回到她的手里了。我们被一个一个高难度的动作看呆了，馆内静悄悄的，只有音乐在自由流淌……这个节目结束了一两秒钟，观众才回过神来，艺体馆里爆发出经久不息的掌声。
回家后，联欢会的音乐仍然在我的耳边回响，我还沉浸在“六一”节欢乐的氛围里。作文
欢庆六一作文 篇6
六一儿童节那天，我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。
我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中边晓璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练，下午正式演出，希望我能弹得很好。终于到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧张，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧张了，我们两个人弹琴万一步调不一怎么办？节目一开始，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的'掌声，我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。
等我的节目完成后，我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我一直在使劲拍巴掌，把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫《爱的教育》。
联欢会结束了，我高高兴兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。
欢庆六一作文 篇7
六月一日是少年儿童的节日，是每个儿童向往的日子，因为在那一天，学校组织庆祝会，我们载歌载舞，那是多么开心呀！
清晨，我一骨碌地起了床，揉了揉眼睛，吃了点面包，脚下踩了旱冰鞋似的“飞”向学校。在路上，我一边欢跳，一边哼歌，平时极讨厌的麻雀今天也让我觉得它的叫声十分悦耳，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”不一会儿来到了学校，刚一踏入校门，眼前事一座变化多端的喷泉，耳边响起了一首首动听的歌。
我大步走向教室，刚一进教室，我发现同学们高兴得一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。过了一会儿，老师来了，带领我们去拿红旗，我们排着队伍，举着旗子，站在原来的位置上，等待着领导的到来。
首先，学校领导向我们表示节日的祝贺，接着举行了升旗仪式，然后少先队员给领导献上了鲜艳的红领巾，当我们看到有些同学上台领奖时，心中的敬佩之情油然而生，最后举行“六一”文艺表演。
演出开始，第一个节目是古典红灯笼舞，她们的动作是多么娴熟，可见她们在平时是多么用功。接着是诗歌朗诵，她们深情的歌颂了美丽的校园。下一个是现代加油舞，同学们卖力的跳着欢乐的舞蹈，还有幽默的相声和优美的'教师舞蹈等，各种各样的表演令人身临其境。
不知不觉节目表演完了，我想起了那些领奖的同学们，发誓一定要好好学习，成为建设祖国的栋梁之才。今天“六一”过得非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。
“六一”是我们喜爱的节日，所以，这一天的歌声是那么悦耳；这一天的笑容是那么灿烂；这一天的一举一动都是那么文雅。这是有意义一天；是快乐的一天；是幸福的一天；更是令儿童们振奋人心的一天。
欢庆六一作文 篇8
又到了小盆友们期盼已久，一年一度的六一儿童节了，我们是多么快乐，我们是多么幸福，我们是多么充满活力！
在这个充满活力的节日里，鸟儿与我们歌唱，蝴蝶与我们舞蹈，连昆虫们和风儿都在给我们伴奏，花儿和云朵儿都露出了他们最甜蜜的笑容。
今天我们班举行了音乐会，我印象最深刻的有三位小小魔术师，虽然表演得十分精彩，十分新颖，十分有趣，但是我们班有些人，一直透露魔术的答案，让人很讨厌。不过，这么精彩的表演我看得十分专注，都不在意他们说了些什么。
我们班还有两位小小尤克里里能手，他们谈的'是《宠爱》，边唱边弹的他们，引起了小鸟们的注意，小鸟们跟着尤克里里小能手们唱着，好像在唱演唱会，又好像再给尤克里里小能手们伴奏。
还有我和程佳林跳的爵士舞，那带感的音乐，让大家都跟着我和程佳林抖动起来，没想到的是，有一只蝴蝶飞进了教室，跟着我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完带感的舞蹈后，教室里响起了雷鸣般的掌声。让我和程佳林欣喜若狂。
这次的庆六一活动，真是与众不同啊，让我们和小鸟歌唱，与蝴蝶舞蹈，真是不一样的体验！
欢庆六一作文 篇9
六月一日这一天，阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满整个校园。因为六月一日是我们共同的节日——“六一”国际儿童节！看啊，同学们的文艺演出多精彩；听呀，故事会上的故事讲得多动人；乐吧，游戏节里的节目多得数不清……我们的节日真快乐！
你知道吗？在新中国成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四号。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷在儿童节那天，看到穷人家的孩子流着泪，忍着痛，光着膀子在街头卖艺赚钱。他难过极了，含着泪在漫画《三毛流浪记》中画上了这一幕，以此控诉黑暗的旧社会。
今天的我们多么幸福呀！我们在父母的.怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀；我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖国母亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。
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