【必备】庆祝六一作文7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的庆祝六一作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
庆祝六一作文 篇1
今年的“六一”儿童节,小朋友们可高兴了。怎样高兴呢?小朋友们表演了很多节目,有舞蹈、合唱、钢琴演奏等。有的没表演,但是,他们观看了这些精彩的节目。
我有三个节目,一、体育健儿模特表演;二、三字经;三、合唱。我先表演的是体育健儿模特表演,我是第二部的',我上去一手叉腰,一手握着拳头,摆了一个很棒姿势,心里一点也不紧张。第二个表演的是三字经,我们二年级的女孩子穿着红色旗袍,男孩子穿着黄色的少爷服,像一个个小小的古代人,还在摇头晃脑的背书呢。最后一个节目是合唱,第一首歌是“读唐诗”第二首“读书郎”我们的歌声吸引了老师和学生。
表演完了,我们还想表演,今天可真快乐!
庆祝六一作文 篇2
六一儿童节快到了,老师排练了要表演的节目,老师在网上找了一些舞蹈要我们挑一个练习,我们女生找了很长时间终于找到了。
名字叫《三字经》,可以说我们练习了已经练了,一个多星期,我们女生都会跳了,可是到了儿童节的`时候,我们都很紧张。
校长还说这次儿童节,哪个班得了一二三名,就有奖励,我们班不光表演了跳舞还有打连响。那时来了好多家长,我们班不光跳舞得了第一,打连响还得了第二,呵呵!
校长奖励了我们一人一个笔和本子,老师还奖励了我们辅导书,我们都高兴坏了。
呵呵!爸妈还夸我,我女儿真棒啊!
东门路六年级:低调的孩子
庆祝六一作文 篇3
“六一”是我们小朋友最盼望的节日了。在那一天,我们尽情玩耍,尽情歌唱,尽情欣赏校园的风光。这一天,我沉浸在童年的快乐里,是那么地放松、愉悦,忘记学习的`苦恼。而今年“六一”的游园活动更令我兴奋,让我打开眼界。
首先,我们参加了“抛鞋游戏”。工作人员会给我们一只鞋子,让我们把鞋子用力往前抛,随后蒙上我们的眼睛,去找扔出去的鞋子。我留心看准了鞋子的方位,笔直往前走。走着走着,脚还没有踢到鞋子,似乎偏离了方向。在焦急地过程中,我一直鼓励自己:对的,对的,方向一定是对的。这时,我又想起盲人走路的情景,我依葫芦画瓢,信心十足地摸索着往前走。终于,脚碰到了鞋子。扒开眼罩,正巧看到右边王学忠那一招真绝,只见他到了鞋子的位置,脚扒开,再猛得一并,正好夹住鞋子。我笑了。
接下来,是“赶球游戏”。给参赛者每人一根铁棍,让他们把球赶到目的地后再赶回起点,看谁速度快。比赛开始了,我对战杨易风。杨易风飞速向前,我也不例外。临到终点时,我慢慢减速,球刚好在终点线停住,再马不停蹄往回赶。而杨易风没有控制好球速,球滚出终线好远,我得了冠军。
今天真是快乐的“六一”。我感到了幸福与快乐,同时,让我大饱眼福,知识大增。
庆祝六一作文 篇4
今天是六一儿童节,我度过了快乐的一天……
一早,刚走进校门口,就发现迎宾大道上人山人海,满满节日的喜庆气氛,校领导正在为我们派发棒棒糖,还有好多机器人在和我们互动,中央还有我型我秀的小展示台,看这场面,我顿时兴奋了起来。
愉快的活动就这样开始了,首先我们来到了报告厅,参加了六一活动展示,节目各具特色、精彩万分。然而最让我期盼已久的是接下来的活动------个人图书售卖!因为在这个活动中,我既可以将自己的文集展示给大家,也可以在活动中买到自己心仪的图书。当同学们蜂拥而至,在我的售卖点,争先恐后的`要买我出的文集时,我激动的心情油然而生,那种自豪和喜悦更加激励了我------要再接再厉,用心写作!
下午,我在班级联欢会上,以主持人的身份出现,并且表演了吹画,同学们个个看得入迷,不由自主的为我鼓掌,于是我将这个小才艺传授给了大家,同学们玩的开心,我也更开心了。
总之,这个“六一”,我真的很快乐……!
庆祝六一作文 篇5
儿童节是全国儿童的节日,是儿童快乐而又美好的时光,我喜欢过六一儿童节。
这一个阳光明媚的早上,我穿着一身粉红色的连衣裙,带着一个头饰,扎着一条长辫子,真漂亮!回到学校,回到教室,女同学们说:“真美,很搭配,整套服装,我们很羡慕你,你太棒了!”我微笑地说:“你们也很美丽呀!”
下午最后一节是庆祝六一儿童节的活动。我们全班都非常开心,十分期待。我们把自己坐的椅子,围成一个大大的圆圈。开始演唱班歌了,王雅萱借了一个尤克里里自信地弹了起来,江家翘歌唱,她们的琴声、歌声融为一体,真好听,全班都目不转睛地看着她们。唱完后,全班拍起了热烈的掌声,谢老师也赞扬了她们。
到我的同桌小李与我的`幼儿园伙伴小钟,他们唱的是《龙的传人》改编版,唱得真好。我由衷地赞叹,我为他们感到骄傲!
这个六一儿童节,我在学校过得很开心。
庆祝六一作文 篇6
今天是六一儿童节,校园里真热闹呀!同学们穿着表演的服装,兴高采烈地来到操场上。
开始了,第一个节目就是我们班大合唱《奥运圣火燃起来》我们排着整齐的队伍上到台上,同学们个个面带笑容,随着老师的琴声,唱着动听的歌曲。我们声音响亮,台下给我们鼓起了热烈的掌声。接下来,有的.班跳舞,他们动作优美。有的班表演小品,他们惹的我们笑声不断。
同学们无比高兴,不知不觉地结束了,我度过了快乐的一天。
庆祝六一作文 篇7
马上要到六一国际儿童节了,我们班举行了一个庆祝"六一"活动。
首先,玩的是“击鼓传花”的游戏。球在同学们手里快速地传递着,同学们都怕鼓声停下来的时候,球在自己的手里。为什么呢?因为球在谁的手里,谁就要表演节目。可黄晓雪却是例外,她为了表演节目,把球抱在怀里,不传出去。同学们被她逗得哈哈大笑。
第二个游戏是拍气球,游戏规则是:两个人站在桌子两边,一个人发球,一个人接球,如果球拍到地上,拍球的一方就要扣分。我认为这个游戏最好玩!
最后一个游戏是巧算24。老师给出了4、6、2、2这几个数字来计算,不管用什么方法,只要等于24都行。开始我算成了26,很不好意思。当我可以算出来的时候,已经换数字了。好可惜呀!
今天真是快乐的'一天。我希望灾区的小朋友能像我们一样过上快乐的六一儿童节!
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