六一作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六一作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一作文 篇1
期盼已久的“六一”儿童节终于来临了。听说明天会有大型的游艺活动，我就早早地到了学校，走向操场，只见操场上张灯结彩，喜气洋洋，到处都有娱乐设施，有吹乒乓球的，有夹弹子的，有投球的，还有套圈的.，让我眼花缭乱。
让我最难忘要数钓鱼的和套圈的了。先来说说钓鱼的吧！钓鱼圈旁边的队伍简直就像一条巨龙，我都不知道这条“巨龙”的尽头在哪里了。好不容易才轮到我，我看见了一个空心椭圆形的圈，里面许多鱼，我还发现每条鱼嘴上都有一枚回形针，而钓鱼的鱼竿上也有吸铁石，等老师宣布开始时，我便拿起鱼竿开始钓鱼，我小心翼翼地把吸铁石凑近鱼的嘴巴，“碰”我见鱼竿上一下子上来两条鱼，十分开心，但仍然在钓，最终，我钓了四条，其实只钓三条就可以了。老师给我打了一个五角星。
忽然，我碰到了我的朋友，我们一起去玩套圈了。我拿起套圈，调整好力度，不轻不重，向目标扔去。只见套圈不偏不倚地落在了目标上，我紧张的信终于松弛下来了。
啊！这是我有史以来过得最难忘的“六一”节。
六一作文 篇2
“大家都来看，瞧瞧我带来的东西。”大家一到学校就拼命地展示自己带来的爱心跳蚤市场的物品。
看，谢凌飞提着大袋子慢吞吞地走到座位上，他手上的'东西成为我们的焦点，把袋子掏了个地朝天，东西太千奇百怪了，有竹蜻蜓、小风筝等等的手工艺术品。让我们赞不绝口。大家也争先恐后地说：“哎！这东西我买了，明天来付钱。你先开个价！”他也显得十分惊讶！缪雨柔更牛，一下掏出10元钱把两个风筝都买下了，弄得大家都咬牙切齿。他倒是一副十足经商的头脑。因为这些物品拿到跳蚤市场卖，钱得捐赠了，而卖给同学，钱也是赚给自己的。
目前，邹佳睿的世博会冰箱贴是最闪耀的“明星”，里面有许多场馆的照片，非常漂亮。让人不禁发出“哇”“啊”的惊叫声。任嘉颖还说：“我全包了！”我手也痒痒的，真想把所有好东西全买了！
我也准备好了自己的东西。不过，我觉得自己的物品有点小气，拿出去好象有些丢人哦！所以我得再把家里翻个底朝天，找点别人没有的东西再去卖。
六一、六一，你快点来临吧！我都迫不及待了！同学们都准备好了迎接你的“大礼包”。快点来吧！我们期盼你！
六一作文 篇3
都说新一代爱过“洋节”，所以懒散地跟着爸妈买年货的小辈只盼“2·14”情人节的到来。于是，妖艳欲滴的红玫瑰，“只溶在口，不融在手”的巧克力，点缀着街头店铺，走进了千家万户，而取代了牛郎织女凄美永恒的传说;美丽的五月送来了温馨的“母亲节”，以康乃馨为主打的商战向妈妈们展开一轮又一轮的攻击，儿女们可以有机会甜甜地给妈妈一个祝福，补平了一年来对操劳的母亲的亏欠;火热的六月又让我们知道了“父亲节”，从商场售货小姐那里我们懂得了父亲是家中的顶梁柱，要买剃须刀、买皮带、买名表才能报答父亲的辛苦……跟着潮流走有错吗?
“六一节”变成了“消费节”，有些变味，在艰难岁月长大的父辈、祖辈们尤其不愿面对。但孩子是家庭的未来，是父母心血的结晶，不论贫穷还是富有，绝不能让孩子受到委屈，这是中国人爱护幼小的美德。于是，围绕孩子的物品，如价格不菲的艺术写真照，外观新潮的新款手机，风靡全球的明星代言服饰，遍及商家的精美饰品……炫目多彩，“风生水起”。“六一”不再“听妈妈讲那过去的事情”;用一根雪糕、一场电影、一只文具盒来打发宝贝儿女的`手法，已成为过往，而且那样会让他们羞愧不已，想死的心都有。理由很简单，因为别人有……跟着别人走有错吗?
缺少庄重的”愚人节”，有趣又耐人寻味，在捉弄他人的同时，可能让你一步步陷入人家的圈套;喜气洋洋的 “圣诞节”，一棵棵圣诞树装扮得迷人可爱，挂满了五颜六色的糖果，这一切充满了童话般的梦幻与美丽;古老的“感恩节”不论信仰，不分民族，教会人们和谐共处，感谢大自然的赐予;还有那避邪免灾的“万圣节”，用好玩、诡异的面具传递快乐的企盼。这些西方节日的精髓与我们的文化融合交汇，相得益彰……学习异族的智慧有错吗?
节日没有错，欢度很正常，传统、外来各有味道，看重了内涵，商战就会降温。节日是文化，却让商家来提示，厚重的变浅薄了，个性的变统一了，快乐的变痛苦了。
我们在思索，“六一”不会总疯狂。
六一作文 篇4
六一儿童节的早晨，天气晴朗、阳光明媚。我穿着平安保险公司送给我们的新校服，兴高采烈地去学校参加六一儿童节的活动。六一是我们儿童自己的节日。今年的六一是我们在学校的最后一个节日，今天我们特别高兴，一路上，小鸟与我对话，小溪给我说话，花儿向我频频点头。
我高高兴兴地跨进校门，学校今天与往日大可不一样。我们学校的屏幕上写着几个大字——同学们节目快乐！教学楼上面的杠杆上插满了一面面五颜六色的旗帜，一颗颗绿树之间也拉起了一条条色彩鲜艳的旗帜，迎面的桂花和松树被打扮的像过节一样。因为今天，这里要举办“六一”儿童节优秀节目和体艺2+1活动展示。
下午同学们兴高采烈地纷纷来到四知堂，同学们穿着节日的服装神采奕奕的前来观看节目。
第一个节目是由全体老师集体合奏口琴《萍聚》和《牧羊曲》，那动听的旋律、优美的歌声一直飘散在我的耳际，让我如痴如醉。
第二个节目是由我们六二班的小菲同学表演的.拉丁舞，她跳得很好，身穿一件淡紫色衣服，穿着一双深蓝色的拉丁鞋，许多同学都说她是“阿吉拉姆”。
第三个节目是由我们班的女生展示舞蹈《向快乐出发》。这些女同学真不简单，动作都做的很到位，整齐划一，跳得非常好。
最后一个节目是由我歌唱《歌声与微笑》。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”在唱这首歌中，我和一位很可爱的小姑娘手拉手，尽情地跳着舞，这是多么幸福的一件事啊！
“六一”，一个载歌载舞的节日；“六一”，一个充满欢声笑语的节日；“六一”，一个永生都难以忘怀的节日。我爱“六一”，更爱朝夕相处的老师、同学！
六一作文 篇5
又是一年“六一”。崇文也开始了新一轮的“游园”活动。不得不说，校园的“六一”是崭新的。
校园里色彩鲜艳，同学们穿着各种服装，走进了校园。有穿着白色长裙的，配上稚嫩的小脸，整一个便是可爱的小公主；有穿着古装的，宽大而长的衣裙，微微飘起，那便是一个不食人间烟火的仙子；有穿着cos服的，粉红色的魔仙装多了几分“仙气”，随便摆一个poss都是那么漂亮；也有穿着一身牛仔装的，一看就是“酷”的代言人……同学们都化身为心目中最美的自己，来到活动中大显风采。
当然了，校园里不仅色彩鲜艳、色彩亮丽，内涵也尤为丰富。活动少了，但场地大了，同学们不再是一间教室一间教室地跑，大操场上、观摩教室里、风雨操场里也是活动的场所。令我印象深刻的是“风雨操场”里的“爱的抱抱”。听听名字有点儿陌生，但它是每个人都玩过的游戏——“马兰花开”，有不少人“慕名而来”，看到这个游戏后也不禁排上了长队，但是，这个游戏再老不过了，为什么还是有这么多人来玩呢？这是为什么呢？首先，音乐就有了变化。不再是单调的拍手声，而是我们熟悉的流行音乐，由胡歌演唱的《光棍》，上滑的.声调，俏皮而轻巧的声音，让人从心底发出了笑意，听多少遍都不会烦，给人声嘈杂的风雨操场带来了一丝优美。其次，游戏对象也改变了。不再是自己的朋友、同学一起玩，大家都互不认识，让这个游戏多了一种紧迫感，游戏更加有趣了。所以，这个游戏在各方面的完美配合后越来越受欢迎了，人气高涨。校园当然也有其他有趣的活动，六年级的“猜谜”活动难度有点高，五年级的“勇敢者大爆发”让你用处浑身解数，观摩教室的“智勇双全”更是考验了朋友间的默契……
又是一年“六一”。也许这次“六一”是我最后一次过“六一”，但这崭新的崇文“六一”可不再让我又抱任何遗憾了，让我们共同期望崇文的下个“六一”有更多亮点，能够更好！
六一作文 篇6
六一，我们班的同学们都玩 high 了！都说六一小孩们都想去外边游泳、野餐、玩耍。可我们最想呆在学校，最想在教室里度过六一这一天！为什么？你看了下面就明白了!
六一儿童节凌晨 6 ：19 ，我、珊、韦、农等人早早来到打算布置教室。我们带来了许多食品和气球等等。我们分了工，开始装饰。我负责在标题旁边画些装饰，珊负责绑气球，农负责打 气，韦负责画标题。 “标题就写上：六一儿童节快乐！祝三（2）班节日快乐！好不好？”韦提议到。我和韦还有珊早都窜通好了，只要我们两个答应了就都没问题了！我说：“我们举 手表决，这样公平些。可以吗！”“好啊好啊，同意的就举右手，不同意举左手”珊说。最终韦的提议获得全票同意，我们就用彩色粉笔把标题画了下来。韦在标题 周围画了一个框又在上面画了一个粉色的蝴蝶结。
画好了标题，到我画装饰了。我在黑板右上角画了个蝴蝶结上面写上 三（2）班，在下面写了一句：让我们放飞载着美好梦想的`纸飞机!然后在下边画上纸飞机。然后在旁边画上一些花儿和小草。再画一些蒲公英正在飞翔表示风吹。之后我们又把黑板用蓝色的粉笔粉刷了一遍。
农真的好辛苦啊，既要打气球，又要负责气球给珊之前不会漏气。呵呵，因爲硪们只有一个打气筒所以只能一个人打，多个人绑。
珊更辛苦了，因为气球很小，那个口那里更是短。她绑得手都红完了，手指被勒疼了。
终于布置完教室了。
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