【精选】我们的六一作文八篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我们的六一作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们的六一作文 篇1
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉，我们已经从小学生到了半成熟，青春期阶段的初中生了，我们随着年级的升高，心理也在往成熟的阶段发展，在此过程中，我们会逐渐遗忘一些美好，真实而又亲切的事情。
在五月三十一日的下午，有一件事情勾起了我们儿时的回忆。
在那天，小学生们举办了一起别开生面的六一庆祝会，在上午的时候，总能听到一些抱怨声，我们也要过六一，我也想成为小学生等这样的话，在下午的时候，小学生们在跳舞，在玩游戏在唱歌等活动，在上课时我们心中也会想起我们儿时的六一。
在我小学的时候，我们班举行了六一庆祝会，我们班的同学会先集体的`唱一首动听的歌曲，随后，我们便化好妆，一个人一个人的跳舞，然后，再是高潮，我们便开始吃着自己带的零食，看着班主任放着动画片，那个滋味真是太美了，到了家中，父母都会说一句儿童节快乐的话，随后，家长会带你买你喜欢吃的零食，玩具和带你出去玩等，这都让我们回味无穷，让我们都无法忘记。
我们现在要成熟了，做事情也跟大人一样了，我希望慢慢适应没有六一的这个事情，因为我们要长大，要成熟，要飞得更高。
我们的六一作文 篇2
明天就是我们自己的“六一国际儿童节”了，同学们让我们用动听的歌声和优美的舞蹈来表达我们的节日吧！
当“六一国际儿童节”你收到礼物了吗？我收到爸爸妈妈给我的`节日礼物。
我准备给我用一些颜色鲜艳的彩纸来做出一件漂亮而又美丽的花裙子、精致的头花和漂亮的鞋子。
祝：全世界的小朋友们都节日快乐！
我们的六一作文 篇3
今天是我过“六一”儿童节的日子，这次的“六一”是我们早已安排好的家乡美食展。
展销开始了。我们组的组员把商品全摆了出来，其他组的同学也忙得不亦乐乎，张致远也把我们店的招牌画得很漂亮。我想：“这下肯定没问题了。”看看这时的教室，有卖海鲜的，有卖花生的，还有卖水果的……各个小组的推销员也在拼命的拉客、叫卖，这时的教室真可算是人声鼎沸。
突然陈帅对我说：“你快去呀！”他指了指胡老师，只见胡老师手里拿着一大笔“钱”，无疑是个大富翁。大家都争着抢这个大买主呢！我一下子就明白了，冲了过去，把其他人拉开，对胡老师说：“胡老师来买牛肉呀！我可是第一个给您发传单的'呀！”胡老师来买了，我们组的组员都欣喜若狂。胡老师吃了两块牛肉连说好吃好吃。连胡老师都说我们的牛肉好吃，其他同学还有什么理由不买呢？
刚开始一会儿教室里就像一个繁华的夜市一样，我们的生意也像芝麻开花一样——节节高了。
我消费了一圈刚要去换班，可我突然发现一群人围在门口吵吵闹闹的。原来是邬老师来了，其他人都在给邬老师发传单，毕竟我们已经先发制人了——我们早在昨天就给邬老师发了传单，做了宣传。于是我三两下就把邬老师带到了我们的店面上来了。接着我又用我那三寸不烂之舌把其他班的老师和同学带到了我们店上。我们又大赚了一笔。
最后，我们店的“资金”从原来很少的一点变得很多很多。我觉得这次的“六一”真快乐，因为让我们自己做了一回生意，我知道了做生意要眼观六路耳听八方，更要诚心诚意，货真价实。
我们的六一作文 篇4
“小鸟在前面带路，风儿……”当《快乐节日》之歌在耳边响起时，又把我带进了最后一个属于我们的节日——六一……
时间转眼过去了六年的小学生涯，迎来了人生中最后一个儿童节。这个儿童节过后，我便告别了纯真的童年时代，迈进少年时代。
今年的儿童节，每个班级都准备了很多个节目，连幼儿园也参加了。看着她们翩翩起舞，我不禁拍手叫好。演出节目一个接着一个，个个都很精彩。我们的街舞是最后一个，现在终于轮到我们的《快乐街舞》了。我心惊胆战的走上了台，望着那么多都是自己认识的叔叔阿姨们，心情很快的就平静了下来。随着悠扬动听的音乐，我们专心地跳着；听着一阵阵旋律的歌声，我们有节奏的跳着快乐街舞。到尾声了，台下响起了震耳欲聋的掌声，我的心中顿时笑开了花。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”为了这次的演出，我们一天天的互相学习，一天天的纠正动作，不断的'排练，不断的探讨，终于赢得了台下观众的热烈掌声。
一个愉快的六一过去了。这个六一给了我不少收获：快乐、礼物、奖品……在这个最后属于我的节日中，我的到了快乐。
一个快乐的六一过去了。这个六一让我学会了怎样才能让自己快乐，原来与朋友们一起分享才是最快乐的。我的节日，我做主，我要开心就开心；我的节日，我做主，我要自由就自由。
这个六一儿童节，我非常快乐，非常高兴。
我们的六一作文 篇5
六月的花朵最香；阳光最明媚；我们最欢乐！六一的钟声早早敲响了，我们在六一节前一天就在班上举行了六一联欢会。这一次的六一活动是我们在小学阶段最难忘的，也是最有意义的六一儿童节。
早上，同学们神采奕奕，满面笑容地布置着教室。映入眼帘的是一个光彩夺目的新教室，一面面色彩斑斓的彩旗在天花板上交错着，两边的窗户同样挂满彩旗，黑板两边贴着五颜六色的`蝴蝶结，让人感觉换了一番新天地，我们也随之兴奋起来。
下午，教室变成了我们欢腾的园地，有的同学演小品，也有的跳舞，还有的变魔术……其中，我们觉得《上课》这个小品挺有趣。讲的是“老师”在上课时，有一个同学在睡觉，另一个同学在玩手机，把老师讲的话都当做耳边风了。可是一说到去吃饭，那两个同学立马精神起来。这个小品赢得了同学们的一阵阵掌声。我觉的这是一个很实在的小品，在我们现实生活中就发生过类似的事例，淋漓致尽地刻画出了一些人对学习不认真的态度。
但尽管小品再有趣，最精彩的非它莫属了！它就是——《击鼓传雷》！游戏规则是：从一个同学手里开始传“炸弹”，同时开始放音乐，当音乐停止时传到谁手里，谁就要接受相应的惩罚。第一轮是选几个同学在中间站成一个圈，不过由于只有一位女生，后来黄老师也参加了我们的活动，使我们的激情更加高涨，更加兴奋。可是有两次“炸弹”传到了黄老师手里，由于老师是第一次和我们一起玩，所以，当音乐停止时，老师抱着“炸弹”， 有些不知所措了，一脸茫然地东张西望，一边嘴里念叨着：“啊，啊，啊……”逗得同学们哄堂大笑。
我们的六一作文 篇6
盼望已久的“六一”儿童节终于到了，我真的好兴奋啊！这不，一大早，我就早早地起床，整理完毕之后便来到教室里读书。读了一会儿，我就听到有人拿着话筒说：“请全体学生有秩序地下楼梯到操场上集合。”这还用说吗？肯定是校长喊的呗！听了这个口令，我们赶紧拿着板凳有秩序地来到操场上整整齐齐地坐下，生怕错过了这个有趣的“六一”儿童节。
刚放好板凳，只见舞台被打扮被得漂漂亮亮的，周围还插着气球呢！过了一会儿，全校同学都到齐了，主持人就上台开始主持，接着开始表表演节目了。我们正看得起劲呢！就轮到我们上台演出了。我们迈着欢快的`伐走上台，认认真真地表演着，过了一会儿，我们班终于表演完了，我们轻轻松松走下台。
时间一分一秒的过去，“六一”表演结束了，我们班也获得了一等奖，我们欢呼起来。
“六一”儿童节真是个令人难忘的日子啊！
我们的六一作文 篇7
“六一”儿童节，是我们最喜爱的节日。
这天，我们在阶梯教室举行欢庆“六一”的联欢会，节目有：互动节目，古诗颂、猜谜语、抽奖等，还有很多奖品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜欢互动节目，因为，这还有一个令我兴奋的故事：记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候，先是猜谜语活动，再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子，抽到哪个学号，学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布，没有我的.学号，马上就要没希望让我得到奖，我沮丧极，但上帝却给我这么一个机会：让我得到特等奖！我兴奋不已，赶紧上领奖台领奖去。
天上不可能掉馅饼，从此我就没有获过奖，人也不能太贪心，如果有一次获奖，就得满足。
除互动节目以外，我喜欢的就是我们四（1）班的古文朗诵，题目是“森林中的磨菇”，内容丰富，而且生动具体。
抽奖是靠运气的，这是不用努力的，得奖，也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的，必须经过勤学苦练才行，就像刘翔跑步一样，要天天勤奋刻苦才能得到冠军。
我爱我们的节日。
我们的六一作文 篇8
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节……“六一”儿童节更是我们期盼已久的节日。
今天，学校操场格外的热闹，因为同学们盼望已久的跳蚤市场开业了。在我们摊位前，开心的人儿早已各就各位。你看，同桌打扮得跟一个广告人似的。头戴小红帽，身穿小红衣，手上还拿着一个羽毛球拍，上面写着“沉默味道欢迎您的光临”。没错，我就是这家店的老板，同桌就是所谓的.小广告人。当然还少不了营业员——孙旼廷、宋佳男。我们拎着大包小包，来到了操场上。仪式马上就要开始了。我很荣幸代表学校为领导献红领巾。鲜艳的红领巾拉开了本次“爱心义卖”的序幕。操场顿时人声鼎沸，叫喊声、讨价还价声连成一片。我们沉默味道主要是卖：韩国紫菜包饭、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等，真是应有尽有，必让你吃了还想吃，买了还想买，玩了还想玩。
我的同桌吆喝得满头大汗，看出来一定是口干舌燥。当然，他的付出也得到了回报，吆喝来了100多元钱。瞧，营业员孙旼廷正在招待一位讨价还价的顾客。 “阿姨，您买一个，才十元钱哦！“便宜点。”“要不您买两个，16元怎么样？”“那就买两个吧。”温馨充满了整个校园，同学们都卖力地奉献着……
时间总是在人们不经意间悄悄流逝，留下的是我们纯真、快乐的回忆！
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