“六一”作文

时间：2023-01-05 16:58:55 儿童节我要投稿

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“六一”作文(15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的“六一”作文，欢迎阅读与收藏。

“六一”作文(15篇)

“六一”作文1

　　天气格外晴朗，阳光普照大地，地上洒满金子，天空碧蓝碧蓝的，朵朵白云飘移在一起，聚成厚厚的、巨大的云块，然后又自由分开，各奔远方。

　　在这个美好的日子里，校园里热闹非凡，因为今天欢庆一年一度的“儿童节”。

　　我们手拿各种颜色的充气棒，提着小凳子，陆陆续续来到操场，坐了下来。

　　第一场是合唱队表演的合唱。他们十分欢快，歌声时儿轻，时儿重，时儿缓，时儿快，我们很注意地欣赏着。

　　看了一场又一场别开生面的表演，让我觉得令人欣赏的是朗诵队。他们身穿古装，穿着白鞋子，女孩子头上的辫子就像一个圆鼓鼓的包子。

　　开始，朗诵队信心满满，大声跟着领队人朗诵，那清脆的声音传遍全场，我不由得探起脑袋，目不转睛地欣赏。

　　我的好朋友严翊铭热情高涨，一点也不紧张。他拿着话筒，开口就赢得了掌声，最耀眼的光芒闪烁在他身上。因为他在周末的时候，一点也不休息，努力地学习主持，更是因为的是他为了这场节目呕心沥血地付出。

　　突然，一个人拿着鲜艳的五星红旗在舞台上来回走动，接着又站在舞台高处，使出九牛二虎的力气，挥动五星红旗，五星红旗迎着风猎猎飘动。

　　结束时，我们挥动充气棒和手掌，为他们的表演欢呼，那声音惊天动地，震耳欲聋。

　　健美操队也不赖，她们一会儿踢脚，一会儿摆手，身子随着音乐轻轻地摆动。音响发出的音乐十分奇怪，上一秒钟还播放着《葫芦娃》，下一秒就改变了音乐，播放出《大笑江湖》。

　　不大一会儿，儿童节庆祝活动结束了。我回想看到的表演，真有点佩服表演节目的人员，正是他们的努力付出，才有了这场人人赞美的表演；有了大家的欢乐和掌声。

“六一”作文2

　　六一是每个儿童都向往的节日，因为每一个同学都想在六一儿童节这天实现一个自己的愿望，比如：让爸爸妈妈给自己买一个礼物、去游乐场玩个够，还有的是去看场表演，而让我最难忘的事，这个六一我们班和高年级队踢了一场精彩的球赛。

　　六一这天晴空万里，我像往常一样来到了学校，但我们没有拿书包也没有拿笔，我来到学校，看到有的同学在彩排节目，场面异常热闹，我们先进行了“六一入队仪式”，然后我们便开始了踢球赛，此刻我的心情很激动，我们是年级组的“精英”，我们能否替赢这场比赛，仍是一个未知数。

　　比赛开始了，我们和对方进行了友好的握手，然后我们队长和他们的队长进行了“剪刀石头布”，我们赢了，我们先进场，他们发球，他们开始发球，眨眼功夫对方就进了两个球，过了很长时间，我们努力进攻，功夫不负有心人，我们终于进了一球，上半场结束，稍作休息，又进入了紧张的下半场，场上我们的队员在拼命的进攻，可事不如人愿，对方又进了三球，比赛结束了。我们的队员下了场各个都无精打采，老师在一旁开导我们：“失败乃兵家常事，不要气馁，好好的总结经验，争取下次能取得胜利，重要的是你们努力就可以，功夫在平常下次争取打败他们，加油。”

　　通过这次比赛，我吸取了很多经验，也学到了很多知识，这真是一个难忘的六一。

“六一”作文3

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”当《快乐的节日》在耳畔响起，一年一度的六一国际儿童节又到了。

　　上午，我来到班级里，看到处处张灯结彩：教室里拉起了彩带，窗户上挂着气球，黑板上也挂着气球，每一个气球上都写着“欢乐六一”四个字；四周挂满各种各样的装饰品。整个教室焕然一新！

　　上午，我们参加六一节表彰会，观看电影和六一文艺表演。大家还领到自己喜爱的礼物。同学们脸上都洋溢着欢乐的笑容。

　　下午将要举行庆祝六一节创意活动——美食节。我回到家里和妈妈商量：“妈，下午班级要举办美食节，我们该准备什么美味的食品呢？”我们俩讨论了很久，突然，我想起妈妈不是会做西米露吗？她做的西米露味道好极了。我激动地对妈妈说：“妈，我们就做西米露吧！同学们一定会喜欢的。”妈妈也高兴地说：“好的！”说干就干，我们开始行动了。妈妈熟练地制作这道食品，不一会工夫，西米露就做好了。

　　下午，我提着妈妈做的美食就去了学校。一到班上一阵一阵的香气扑鼻而来。到了分享美食的时候了。我把带来的美食拿出来展示，同学们一下子围了过来。好几个同学好奇地问：“这是什么食品呀？这么好看。”我告诉大家是西米露。同学争先恐后地说：“我要一碗，我要一碗。”一会儿，西米露就没了。看着同学津津有味地品尝我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收摊的时候，大家还回味无穷。

　　今年的六一节好快乐！

“六一”作文4

　　伴着清脆婉转的鸟鸣，伴着孩子们绽放的笑脸，伴着花朵的芬芳与阵阵歌声，伴着胸前的红领巾和大家紧连的心。

　　六一是儿童的盛宴。在这里，我们欢庆着属于自己的时光。踏在石径小路上，嗅着泥土的芬芳。快到六一了，眸中那不舍的留恋，是对童年的眷恋。微风丝丝清凉，拂在颊上。空气弥漫着欢乐的味道，当然，也夹杂着丝丝忧伤。童年的梦幻褪色了，不再是只愿做一只长了翅膀的小精灵。明月照映的夜，倚在窗前的，是渴望抓住未来的双手。将脸颊贴在石栏上，在古长春藤的绿荫里，有萤虫在游飞。不再写流水账似的日记了，换成密密的，模糊的字迹。在一页页深蓝浅蓝的泪痕里，有着谁也不了解的语句。六一，这个熟悉的日子。载着美好纯洁的回忆，载着曾经的我们，远去了……六一，是个开心的节日，可谁又看见了，背后有汗水，有泪水，有笑颜，也有离别。在这里，悲哀粉碎，化作无数的音容笑貌，躺在六月的夜里，袭我以郁香，袭我以次次春回的惆怅。在那个古老的不再复返的夏日里，无论我如何去追索，童年只如云影掠过。而微笑的面容却转瞬即逝，逐渐隐没了落日后的群岚。逐渐翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣简单，含泪一读再读，不得不承认，童年是本太仓促的书，过得太快太快。希望这次「六一」可以圆满，可以开心，可以无忧，可以……童年还能有几回六一？

“六一”作文5

　　今天是星期五，我高高兴兴地背着书包去上学。书包中没有任何一本书，只有两大袋甜果冻，上学不带书，老师不会批评吗？不会、不会！今天是“六一”儿童节，一天不上一节课呢！

　　迈着轻快的脚步，我走进了教学楼。虽然外面下着蒙蒙细雨，但是每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。到了班里，“分蛋糕喽！、分蛋糕喽！”姚万祥喊道，我们立即犹如潮水般向前拥去，姚万祥定下了一条规矩：谁吃的最少谁收拾！于是，我们拿起叉子，开始飞快地吃起来，“呃、呃！”吃不下了，蛋糕还有大半个，怎么办呢？我们决定，把奶油，抹在姚万祥脸上，做个大花脸，庆祝一番，我用白色的奶油当胡子，抹在他的下巴上。待我们散开后，姚万祥拥有了白花花的胡子、粉红的脸蛋、闪亮的眉毛，墨绿的头发，笑得我们前仰后翻！我们又唱起了生日歌，因为今天也是他的生日。

　　过完了生日，开始搞活动了。第一个节目：让快乐传递。我们排着队，按学号抽取幸运号码，以便交换礼物。“6号！”一个同学高声喊着，哇塞，我是幸运观众！他把自己精心准备的一包波力海苔赠给了我。我成了特约嘉宾抽取幸运观众。哦，是他！我兴奋地喊着他的学号。他一上台，我们紧紧握手，然后，把自己准备的两个果冻作为礼物送给了他。那一刻，我感到，我们之间传递的不仅仅是礼物，更多的是友谊、快乐。当所有的同学都送出自己的.礼物又收到伙伴的礼物时，大家的心被喜悦填得满满的。

　　接下来，“瘸子、瞎子合作历险”、“双人默契托球接力”……一连串的活动让我们懂得了很多课堂上学不到的知识：合作、谅解、宽容、竞争。

　　我用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。

“六一”作文6

　　今天，里到处欢声笑语，每一个的脸上都挂着灿烂的笑容，我想您一定猜到是什么日子了吧？对，们儿童的盛宴“六一”。六一，专属于儿童的；六一，是我们欢聚一堂的时刻。在这个欢乐的日子里，我们解放北路小学的师生和家长们聚在一起举行“享受生命快乐，放飞童年梦想”联欢会和文化大集活动。整个里一片喜气洋洋，们个个精神抖擞，有节目的师生都在认真地准备自己的服装和道具，要在这场联欢会中大显身手，一展风采。

　　联欢会开始了，欢快的音乐陪伴我们入座。首先上场的是一个欢快的歌舞节目《好日子》，王翼宛如夜莺般的歌声像一阵清风吹入我们耳畔，一个个伴舞的小演员像花仙子一般，尽情展示着自己婀娜的舞姿，仿佛把我们带进了一幅美好生活的画卷啊！来了来了，童话剧来了！低年级的小们表演的童话剧《酸的、甜的》入场了，这可是我们小时候学过的课文啊！看着小同学们惟妙惟肖的表演，勾起了我们童年的回忆。终于轮到我们的经典诵读上场了！我们排着整齐的队伍走到了各自的位置上。熟悉的音乐声响起，朗朗的诵读声也随之响起，流淌在每个人的心窝。我们都在尽力把中华文化的精华深深地映刻在人们的脑海中。看到下面的观众一副好像被我们感染了的样子，我的心里比吃了蜜还甜。

　　时间过得可真快，联欢会在一片快乐的气氛中结束了。虽然大家都还有些意犹未尽，但后面还有更精彩的节目文化大集在等着我们呢。同学们都迫不及待地跑到上，原本安静的变得真像集市一样，人头攒动，人声鼎沸，热闹极了。各班的同学们都像一个个的小商人似的，开始推销自己的商品。同学们都在尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。真的很期待下一个六一哟！

“六一”作文7

　　今天我起了个大早，飞快地穿上昨晚已经套好的新校服后，兴高采烈地向学校进发。

　　虽然只过了十几分钟，但我已经激动的不得了！如同过了几小时一样，因为今天是六一，所以大家都争分夺秒地像被打扮的像丽多彩的学校冲刺。

　　到了学校后，我们班的大多数人都到了。当当当，当当当！上课的铃声响了，当其他班进场站好时，我们班却站在主席台后。当全校都安静下来时，主持人说下面请三年四班的同学上台表演，于是在大家羡慕的眼光下，我们班昂首挺胸地上台表演。

　　音乐响起后，我们习惯性的拍手。尤克里里的切音优美无比歌词出现时，我们非洲鼓也大显神威，同尤克里里和小乐器一起演奏这让人听了激动无比的音乐——小宝贝。

　　表演结束后，开始了今天精彩的游园环节。在如此多的有趣的活动中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就听细细道来吧！

　　玩完了自己班的好玩游戏后，便开始了游戏“掌上明珠”之旅。当我我刚走到三年二班门口，老黄就把我拉到了队伍第二位，使我不用自己排比神龙还长的队伍。到我了，我拿着乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。规则要求不把球掉落的前提下，赶十米方可通关。原本以为很简单，做起来却很难。游戏前半段还好，可到了后面就不那么容易了。有好几次差一点球就落地了，短短的十米，我很艰难地把球运到终点。

　　回想起成功前的景象，就像经历了冒险一样，好不刺激！

“六一”作文8

　　今天是国际“六一”儿童节，我很是兴奋，因为老师说今天不用上课，只要带上自己喜欢的的东西去学校就行了。

　　上午是环保时装秀，我们班是第四个上场。在后台的时候我紧张地心怦怦直跳。轮到我们班上场了，眼看着全面的同学一个个自信满满的走上舞台，我也放松下来，终于捱到我了，我踩着音乐的节拍笑容满面地跳着上场，随着音乐的变换不时的变换着姿势。同学之间还相互配合摆着各种POSS。表演结束时大家还一起合影。等到时装秀结束时，老师宣布我们班得了第一名，我们高兴地欢呼起来。

　　下午就更有意思了。午饭结束后，老师宣布开始买东西了。我就和同桌来到走廊上“练摊”（嘻嘻！是妈妈告诉我的！）我把准备好的东西一拿出来，就有几个同学围了上来，女同学都看中了那个定价五毛的装喜糖的小方盒，因为它很漂亮（身穿粉色纱裙，还有一颗白色的珠珠）。可惜我只带来四个，一下子就被抢光了。还有穿着卡通衣服的回形针，定价一毛钱一个也被抢光了，有个男生也买了，说是给他姐姐扎在头发上的，真有意思！很快，一元一张的卡通拼图、动物造型的削笔器都被买走了。没货可卖了，手上有钱了，我也去别人那儿挑东西，看见喜欢的都买回来（有五个小精灵、三张贴纸—-）等到放学时，我手上还余了两元五角。

　　今天的“六一”活动太有意思了，明年的“六一”我还来“练摊”！

　　名师点评：作者通过写学校和班级举行的有趣的活动描述了自己的‘快乐六一’，文章整体来看思路较清晰从开始也能紧扣主题。虽然作者没有举很多的例子但是还是给我们展现出了一个快乐的画面。文章整体来说不错。

　　不过作者要注意英语单词的正确书写如‘POSS’应该为‘pose'.

“六一”作文9

　　在这个暑气逼近，热火朝气的六月，我挥挥手，告别了我的六一，也告别了我的孩童时光。

　　记忆中的六一似乎也没有什么与众不同的，无非是准备节目登台才艺表演，或是进行一次游园活动。准备节目是一项烦人的工作，日复一日枯燥的练习，让我对六一这一天产生了一种近乎是抵触的心理。而游园活动，小时候自然是觉得有趣无比，但是随着年龄的增长，便也觉得活动内容过于幼稚了。

　　对啊，我与六一在渐渐分离，渐渐脱轨，如同树叶枯黄，总有一天会落下枝梢，陷入泥地；牙齿松动，总有一天会脱离牙龈，不再牢固；花朵盛开，总有一天会枯谢凋败，不复芳华。我也会丢掉稚气，慢慢长大。

　　可终究是不一样的。那是承载着我一生美好时光的日子，那是我童年心灵的驿站，那是笑，是哭，是满足。那是不可替代的光和热啊。

　　我心头刹那间闪过无数片段，有关于往年的六一活动，有关于孩童时的懵懂期待，有关于六一的很多很多，到最后似乎都化为一声喟叹，一缕不舍。

　　是啊，我不舍。虽然那都是一些看似幼稚的画面，可我总觉得之中蕴含着什么神奇的魔力，令人在午夜梦回，空暇时光，乍然想起，重温间也带着一种温暖。那是午后阳光的暖色调，照在心房，鼓鼓的，胀胀的。

　　但也终究到了说再见的时候了，再见，我的六一，再见，我的暖时光，再见，我的童年。

“六一”作文10

　　今天六一国际儿童节。

　　中午，天空着毛毛细雨，妈妈带我一起去天子儿童世界玩。

　　一赶到那边，球池就吸引住了我的好奇心。我爬上人字梯，在滑梯上边滑了出来，一下子就滑来到球池。哇，里边有许多气球啊！我还在球池堆里玩。有一个小朋友与我用气球战斗。我拿了一个球扔向他，他躲过去走掉了。

　　接下去，我找到了一些积木，在一个隐秘的地区开始了我工作。我想建一个好房子。积木不足用，我得再次找积木。但是不知道哪一个捣蛋鬼趁我不注意，将我的成效解决没了。

　　这时候，我看到有很多小朋友在玩一个滚球盘，看她们笑的很开心，仿佛很好玩儿的模样。因此我添加来到她们的团队中。一开始，大家大家都很想起球里边去翻转，大伙儿就都挤作一团。之后，有一个亲姐姐讲话了，她讲这样子很危险，果断大家分作好多个工作组，大伙儿轮着玩。小朋友都愿意她的叫法。那样，大家分为了五个工作组，每一组三人。不可以在球里边呆着的小朋友，就承担界外球往返翻转。每一个工作组转十圈，大伙儿开心极了。

　　之后我都玩了转动球，可是由于我姿态不对，每一次都被转动的球给甩出来了。妈妈在一旁大喊，叫我用两腿把球用劲夹到，拿手赶紧绳索。嘿嘿，我终于沒有给甩出来了。

　　時间过得可飞快，一下就到五点钟了。妈妈喊我回家了。我恋恋不舍地离开天子儿童世界。天子儿童世界太好玩了啊，它要我渡过了幸福的时光，要我过去了一个快乐的六一！

“六一”作文11

　　六一是世界儿童的节日，让我们来了解一下六一儿童节的来历吧！儿童节也叫六一国际儿童节。每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反对派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利，为了改善儿童的生活。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

　　6月1日又是一年一度的儿童节，我们并没有像往年一样举行游园活动，而是在教室里开班队活动。班队课开始了，首先主持人先讲解了一下儿童节的由来，接着就是精彩的魔术表演了，有猜纸牌、打住了结的绳子可以拉开来等精彩的节目。接着小品也新鲜出炉了。小品一讲的是食品安全问题，小品二讲的是龟兔赛跑。表演的同学把兔子和乌龟的形象刻画得栩栩如生。接下来的游戏也很有趣，拖椅子、踩尾巴、钓大鱼都让同学们兴高采烈。接下来就是发奖品的时间了，每个人都发到了一瓶酸酸乳、一包薯片、几颗糖、几个星球杯等，学校也发给了我们一些饼干和一包尺子。同学们高兴得又唱又笑十分快乐！

　　下午，我回到了家里，妈妈送给我一个高大约80厘米高的白色绒布熊和一盒芭比娃娃。这些礼物一直是我梦寐以求的。我非常高兴，手舞足蹈。

　　这次六一儿童节可真有意思呀！

“六一”作文12

　　明天就是一年一度的六一节，学校里到处喜气洋洋，老师要带我们去梁銶琚堂看六一汇演，这次所有的节目都由附小的师生表演，他们为此可是排练了许久。

　　来到梁銶琚堂坐好，没一会儿，之间一道道五彩缤纷的光束到处闪耀，好像进入了一个魔法世界。今天的主持人有四位，分别是我们音乐老师菲菲老师、王老师和两个学生。菲菲老师穿着一身白色的纱裙，美丽动人！王老师穿着一身白色的西装，帅气无比！刘校长致辞之后，演出就正式开始了。灯光突然亮了起来，只见一个个活泼的小妹妹蹦蹦跳跳地出现在舞台上，她们表演了一个十分欢快的小舞剧。接着，舞台上闪过暗绿的光，随着灯光音乐，一个个身着红色运动衣的运动员，他们拿着两个球在手里不停地旋转着，像耍杂技一样。然后，他们又换着花样在舞台上拍球，我完全被他们精湛的技术惊呆了。

　　还有一个我很喜欢的节目是学校的女老师表演的舞蹈，她们身着粉红色T恤红色的短裙和运动长袜跳起了新潮的舞蹈。我们的班主任李老师也在其中，平时端庄稳重的李老师跳起舞来，是那么青春活泼。

　　全场最火爆的是我们班的“小鼓王”和音乐老师王老师一起合作的《逆战》。他们的歌声和鼓声都被观众的掌声淹没了。一个个节目都很精彩，让我连眨眼的功夫都没有。

　　这次看表演让我度过了一个快乐的六一儿童节，也有了对音乐的全新体验。

“六一”作文13

　　盼星星，盼月亮，最终盼到了“六一”国际儿童节，这天也是全世界的儿童的节日。

　　这天我一大早就来到学校，看见学校里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗，舞台上还写了几个大字“六一儿童节欢乐”，8：30分，校长就叫我们到操场做好准备，不一会，活动开始了，操场上的活动有很多，像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最趣味的要算是瞎子打钟了，有的人直接看准了，过去一打就中了。有的人一开始就不明白方向，有时会打到人的头。有的用棍子对准，过去一打就能够了，这种方法得到奖品的机率是百分之百，还有的人直接把眼睛眯得小一点，可是有时会被发现，这个得奖率是百分之九十八。

　　舞台上挤满了人，大约有200多人，他们排得像一条长龙，我不明白是什么回事就去排队了，不一会，轮到我了，我才明白这是一个趣味的游戏“吹蜡烛”。那个游戏可好玩啦，有的人深深的吸了一口气，一吹那几支蜡烛就熄灭了，有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子，有些同学甚至把长长的口水也喷出来了，害得那个同学点不着火，还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了，连蜡烛也吹走了，就象谁在帮他似的。活动结束时，我们班的同学收获不少，有的得到了许多糖果和蛋黄派，有的同学没有得到东西，有的同学只得到了几个小糖果，还有的同学得到了许多饼干。放学后，我们班的同学说：“这个六一儿童节过得真欢乐啊!”

　　这就是欢乐的“六一儿童节”啊!真期望天天都是六一儿童节啊!

“六一”作文14

　　盼星星，盼月亮，我终于盼来了这次六一儿童节。这一天，我高兴极了，因为学校举办了六一欢庆会。教室的四面墙上都挂满了气球和五颜六色的彩带。前门后门贴起了对联。到了活动这一天，同学们都兴高采烈的来到教室。看，有些同学眉飞色舞的讨论着什么。看，有些同学期期待着活动的开始。看，还有些同学正向其他人分享着什么。

　　经过短暂的集会，六一活动就开始了。操场上飞扬着五六个大气球，飘扬着五颜六色的彩旗。树上挂着一条条彩带，校园洋溢着同学们的欢笑声。大显示屏上也写着“欢庆六一”四个大字。不一会儿，教室面前都排满了长长的队伍。每个从教室出来的孩子，脸上充满了欢快的笑容，手上拿着丰盛的奖品。

　　六一儿童节里，各个班的游戏花样百出，我也玩了不少游戏呢。其中，我最喜欢的游戏是吃饼干和丢筷子。我来到游戏场地，坐下等待。看着对面的选手，一个个挤眉弄眼，各出怪招，都没有把饼干吃掉，我心想：哈哈，他们也太弱了吧，看我的。我走上台，把饼干放在头上，把头轻轻抖动，生怕饼干掉下来。饼干慢慢滑落，刚好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也。”我继续挤眉弄眼，饼干刚好落在我的嘴里。吃完饼干后我来到了丢筷子场地。这游戏看似很难，但对于我却很容易。分到筷子后，一下，两下，三下，果不其然，连中了两个。我拿着奖品，高兴的走了。

　　这次六一儿童节可真有趣啊！

“六一”作文15

　　今天是一年一度的六一儿童节，是所有孩子最期盼的一天。“五年4班六一儿童节现在开始”这一句话传进每一个人的耳朵里。接着就是一阵雷鸣般的掌声；只见4位主持人说道：“首先有请林杰（老师）林慧（班长）张婷（学生1）林佳妮（学生2）林宇航（傻子）为我们表演《傻子上学》。”说罢，又是一阵惊天动地的掌声。傻子上场了，只见他一边拐着脚，一边挖鼻屎。“傻子，过来”班长叫到。“有什么事？”傻子问。“我们班来了一个新的老师，我们给她取了一个外号叫‘老处女’一会叫。”大家异口同声。“我不叫”傻子说。“为什么”大家疑惑不解，用疑惑的眼神看着傻子。“你们每次都骗我。”傻子嘟起小嘴，委屈的说道。“这次不骗你，我们大家一起叫。”学生1说道。“那好吧！”傻子露出一副不情愿的眼神，勉强答应了大家的要求。老师来了，唯独傻子在大喊‘老处女’好，结果老师借着“吃巧克力”的名义把傻子打的青一块，紫一块。接下来班长说：“老师，我们准备了一些节目，请你过目；首先是《春晓》。”学生1“春眠不觉晓。”班长：“处处闻啼鸟。”学生2“夜来风雨声。”傻子“少女变大嫂。”这一句话逗得我们上气不接下气……终于，到了压轴戏《冰雪奇缘计》只见表演者一上台，台下发出了一阵奸笑声，大家立刻拿起桌上的“彩带”“飞雪”在空中摇了摇，发出了“咚咚咚——咚咚咚”的声音；瞬间全班全班47人（除了表演者）发出的“飞雪”在空中翩翩起舞，渐渐地从空中掉落在他的身上，他被喷地像一位白发苍苍的老爷爷。但是，他还在台上手舞足蹈，一直到下台。六一是美好的，六一是开心的，六一是充满了欢声笑语的一天。

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