六一儿童节的作文【热门】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节的作文1
六一儿童节一天天的临近了，这一天是我们最快乐的一天。我们早早的设计这一天要怎么过，一定要不浪费任何一会快乐的时间。
去年，过六一儿童节的时候就是在学校过了半天时间。在这段时间里，好多小朋友都有父母陪在身边，只有我爸爸、妈妈都没有来。但是妈妈答应我在中午的时候来接我，然后我们一起去吃肯德基。下午我们一家三口约好去动物园玩的，听说新来了白天鹅，好多同学都去看了，我也想去看。
中午，妈妈接上我，我们俩人一起吃过饭后爸爸也没有过来。妈妈打电话后为说他工作太忙了，不过来了。我们俩人去看的动物，说实在的，我真的不想去看了，因为爸爸的失约我已经觉的再去不去没有什么意思了。可是妈妈怕我不开心非要带我去的。
今年爸爸早早的就告诉我，要去那里玩都陪我。我准备上午还得在学校里边，因为还有我的节目要表演。我让爸爸、妈妈俩人都来看我表演，我表演的节目是最好看的，让爸爸、妈妈和我一起开心。中午我们去吃焖面，听同学说有一家焖面很好吃。下午，我们一家人要去看一场电影。我们一家人好久没有在一起好好的这么玩一天了，我一定要利用好这个机会。
好，计划好了，怎么样。我的计划还不错吧，你有什么儿童节的计划吗?
六一儿童节的作文2
一年一度的儿童节到了，我满怀喜悦和家人去羊台山度过一天。今天终于要出去玩了！我的心里像吃了蜜一样甜。我认认真真地上完数学课，迫不及待地地冲去爸爸的房间把他摇醒，我边玩边等，感觉时钟跑得太慢了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，大约二十分钟后，我们蹦蹦跳跳地出门了。
一路上欢歌笑语，我们来到了羊台山。首先映入眼帘的是一个个戴着口罩的人们和密密麻麻的树，再走进去，我们看到了抓鱼区域，我和弟弟本来十分兴奋，在发现被封锁后，只能失望地继续向前走。突然，有一只彩色的蝴蝶飞过，对我们说：“你们来抓我啊！”我和弟弟二话不说，立马扑了上去，渔网一不小心套在了我们的头上，我们哈哈大笑起来，爸爸妈妈也忍不住笑出来声。
中午，爸爸带我们去八合里吃牛肉火锅，可别提有多好吃了！在吃饭的时候，爸爸还送我们独特的礼物。
虽然羊台山我已经很熟悉了，但是爸爸在百忙之中抽空陪我们玩，我觉得还是很有意义的，我会永远记住这美好的一天！
六一儿童节的作文3
“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里。
我们的心里一定会有一个想像中的“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的节日，贵重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的节日，它是我们孩子们有限的节日。是只属于我们的节日。
在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。
在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。
“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符。
这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的'“六一”。
六一儿童节的作文4
儿童节快到了，全校师生都在为节日的到来做着精心的准备。校园里充满了节日的气氛。
不信，你看，操场这边，小李和小董正抱着两盆花从车上往教室走。小董回头对小丽说:“你看，这花好美！它会让我们的教室看起来更漂亮。”小丽会意地点点头。在他们旁边，李先生正在指示小方组织一个专门的公告栏来庆祝六一。
在操场中央。小明拿着小号快步走向对面的音乐室。他前面的王杰拿着小提琴，催促小明说:“快点，你要迟到了。明天就要表演了，还要再练。”小明自信地说:“没问题，我已经准备好了。”对面高大的教学楼前，彩旗满布，彩旗迎风飘扬，增添了节日的气氛。
操场上有一些红色的标语，上面写着“庆祝儿童节”。口号下面，鼓队的同学们正在紧张地排练欢迎曲。
看，校园多热闹啊。他们都期待着即将到来的“儿童节”。
六一儿童节的作文5
六一国际儿童节那天，我们校一年级表演穿衣服比赛，二年级表演跳绳，三年级和四年级表演拔河，五年级和六年级表演同心协力——就是两个人两个人用绳子把脚绑在一起。
表演节目开始了，第一个节目是一年级的穿衣服比赛。我有一个朋友也是一年级的，她也参加了比赛，看她把所有的衣服都脱了，逗得大家哈哈大笑。
第二个就是我们表演了，啊！现在我才知道我们班上的跳绳高手可真多。就说xx吧！她跳了xx下差点超过了三年级的记录。可我才跳了xx下，咳！
第三个节目是拔河比赛。这可真奇怪三年级的男生输给四年级的男生。三年级的女生赢了四年级的女生，你说奇怪不奇怪？
第四个节目是两个人脚绑起来看哪两个人快，啊！五年级的女生可真默契啊！啊五年级赢了。让我最开心的是：我得了三好学生。
我喜欢六一儿童节。
六一儿童节的作文6
每年的六一我都很开心，可今年的六一却让我难忘，因为她是最后一个六一儿童节了。
在上小学一年级时，我入学快一年多了，学校举办了一次快乐的六一儿儿童节，看到许多大姐姐们跳舞，我心里想：我也要把六一办的风风光光，让大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年级的时候，就去学拉丁舞了。我每周日去练跳舞都很认真的学习，刻苦训练，身上一块块伤痕让我更加认真了。母亲总说我：“铭，别练了，身上这么多伤，怎么练呀？”“不，我不能半途而废，我要坚持下来。”我的肯定让我坚持了3年，到了六年级学习时间很紧，我只好不练了。但我也自己在创作自己的舞蹈，三、四年级表演的是拉丁舞；五年级则是跳爵士舞。六年级虽然不练了，但我自己编排的舞蹈是现代舞，我每天自编、自导、自演。今天总算有出了风头！今天是六一，我第一个是出旗和退旗，然后是颁奖，我的绘画大赛的画还被贴在学校栏板里展示呢！随后又表演了校舞蹈队的《草原小骏马》，到了我班的节目了，我表演的是少女时代《gee》，大家都热烈鼓掌呢！我可高兴了！
六一，虽然我要离你而去，要过五四青年节了，但我永远忘不了我为你坚持的舞蹈！
六一儿童节的作文7
听着鸟儿的歌唱，闻着树的清香，我们迎来了“六一”儿童节。老师组织了很多小游戏让我们来玩，我们个个都神采飞扬地走进教室。
节目真是丰富多彩呀!有各种舞蹈，如：拉丁舞，集体舞，还有街舞呢!还有你画我猜和无声传千里，每个人都被一张大大的节目单震惊了。
我最喜欢的节目是抢凳子。老师把9把凳子整齐得围着一根大柱子，生怕抢凳子的时候凳子翻了。终于开始抢凳子了，老师放起音乐，我们随着音乐围着凳子转圈。“停!”老师喊。我眼疾手快，飞快地坐在旁边的凳子上。但有一位小朋友不幸没抢到凳子。
比赛一轮轮的过去了，只剩我和张泊洋了。我时刻关注着身边的凳子，对自己说：“千万不要失手”。冠军争夺战开始了!我十分紧张，生怕我没有坐上冠军的宝座。过了二十多秒，老师突然喊：“停!”，我终于赢了!
边上的观众纷纷鼓掌，一个小朋友还给我带上了自己做的精美花环呢!
这真是一个难忘的“六一”节，真是一个快乐的“六一”节!
六一儿童节的作文8
多开心呀！我们的校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是一年一度的“六一”儿童节。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。我们的会场可漂亮了！舞台的背景是蓝色的天，绿色的草地，在蓝天上还写着“六·一快乐大舞台”这几个字。
联欢会开始了。你瞧！二（4）班的小演员在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。二（3）班同学‘王维家’打快板绘声绘色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同学表演小品，只见他们的手拿拐杖，戴着草帽，动作滑稽逗人。同学唱歌，歌声嘹亮，动听极了！
“下一个节目舞蹈《小骑兵》，由舞蹈队演出。”顿时，我的心怦怦直跳，一下子紧张起来。可看到其他同学那么镇定，我的心才平静下来。随着乐曲声，我们来到舞台上，头戴军帽，时而拿着望远镜，向四周望了望，好像游击队员在观察敌情；举枪射击，一颗颗子弹射向敌人……“战斗”胜利了，我们欢呼着高兴地下场了。当我们走下舞台的这一刹那，台下响起了暴雨般的掌声。联欢会进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像联欢会这样开心呀！
多么快乐的六·一啊！
六一儿童节的作文9
在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节。这是一个快乐的日子，是一个自由的日子，更是每个儿童充满童趣和色彩的日子。
当你走上舞台，你会觉得这是一个充满希望的舞台。你将在这里放飞理想，将在这里随心所欲地舞动，就像一只蝴蝶在花丛中飞舞;你将在这里尽情地歌唱，就像一只夜莺在一展歌喉。这个舞台会让你发挥出自己具有的天赋。
让我们欢呼起来，享受着美好的时刻!
快乐的六一儿童节
六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的心里像吃了蜜。
下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听;他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。
六一儿童节的作文10
在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。
到了下午，我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学的爸爸母亲来了，我看到有一个同学的母亲给了一部数码相机来照相，有的同学站了起来，有的说话，顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3：30分，已经看完了表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始了游圆活动。
我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。玩的时候，第一个玩的是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到了。我说：“你就好了，我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样，就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。
到了最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到了第四组决赛，我和小李决赛，最终是我赢了。我很开心，就像飞翔在高空的小鸟。
回到家后，我把这件事告诉给爸爸母亲。他们听了之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑了起来。
晚上睡觉时，我发了一个梦，梦见自己笑的合不笼嘴……
六一儿童节的作文11
小的时候都是特别喜欢过节的，无论是大到春节这些举国同庆的日子，还是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜欢的人凑在一起，热热闹闹就会特别开心。
当然，这其中也有一些例外的节日，是具有特殊意义的。
比如说植树节，是为了纪念孙中山先生，还有八一建军节，是为了向那些军人致敬，各行各业也都有自己的特殊的节日，比如记者节，欢庆时节总是热闹不已。
除此之外，我们年少时最喜欢的，大概就是六一儿童节了。
我们喜欢在六一儿童节的时候穿上美美哒花裙子，扎起漂亮的小辫儿，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子们都像是得到了圣诞老人的礼物一样满足，因为是我们的专属，因为我们会很快乐。
那时候的六一，我们总是会很认真的准备。
包括节目，包括选演员，包括会场布置还有各种零食饮料，那时候我们会空出好多天的时间，来排练准备，只为了到时候会有更好的发挥，为了节日更加欢快些。
六一儿童节，那是属于我们的节日啊。
六一儿童节的作文12
今天，就是同学们熟知的节日――儿童节。我们搞了流动，可开心啦！首先，骆砚修和宋慧之表演了一段相声，逗得大家捧腹大笑。我也伎痒，唱了一首《xx就是个好地方》，还配上了动作，唱完后，大家都拍手叫好。没想到杨羽杰也学我的样子，可就是，他唱歌唱得不好，动作做得更不好，大家连连说：“！”这回，杨羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下来我们玩了“画鼻子”的游戏。可笑的就是，陆心宇将鼻子画到离脸很远的地方，支源康把鼻子画到了嘴巴旁边，像一颗痣，黄自立见了，笑得在地上打转。然后，我们又在玩“抢椅子”。我没过多久就输了，后来，我的技术慢慢好起来了，不外还就是输了。
最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多，不外就是同学叫“开始”和“停”，这个同学要猜出被捉住的同学就是谁，大家可吓坏了，由于不能太难，所以这个同学可以去摸一摸那个同学，不外这可把没被捉住的人逗乐了，而且，我不就是逃出网的最后一个，就就是没入网的第一个，有一次我甚至在两个网的中间，其实太可笑了！中午，流动便在欢笑声中结束了。
六一儿童节的作文13
儿童节，是儿童们的放松的日子，在这一天，儿童们可以自由的，快乐的玩耍，我们英华小学在这一天也不例外，在这一天，我们英华小学会举行六一游园，让我们这些小学生快乐的度过这一天。
上午，我们学校的每一个班都会组织一个游戏让学生们玩儿，赢了就可以赢得一张奖券，这些赢得的奖券可以拿去换各种好吃的零食，在上午，学生们会快乐的玩儿各种游戏，吃着自己换来的好吃的零食，快快乐乐的度过了一个上午。
下午，开始正常上课，让同学们回到学校正常的生活，但是晚上可就不一样了哦，全校的成员都要到操场集合，观看学校为我们播放的好看的电影，电影都是我们所不知道的，而且都很有趣，到了晚上回宿舍的时候，梦里都还会回忆着晚上看的电影的剧情。
学校的六一儿童节是短暂的，但是，是学生们快乐的一天。
六一儿童节的作文14
今天，又迎来了我们期待已久的属于我们自己的节日——六一儿童节。
在这天当中，对我来说，最有意思的事情就是——演出了。
下午，我们来到了幸福剧场演出并观看表演。一开始，我觉得，前面几个班唱的太烂了，声音很轻，动作又不怎么整齐。马上轮到我们班演出了，我们起先个个生龙活虎，跃跃欲试，后来才知道，我们班不用话筒，声音也许比前面几个班还轻。我们有些唉声叹气。
比赛开始了。不知道为什么，我特别想笑。于是，我只好憋着笑容，勉强的唱。说实话，我们班同学的心都像小兔子在怦怦乱跳，紧张的要命。我们班发挥得还不错，声音挺响的，动作也挺整齐到位的。我发现，我们班有个特性，就是在平时唱得挺差，可一到有压力的时候，就唱得真的很不错（其他方面也是这样，我也是这样），就像楚庄王“一鸣惊人”一样。
接下来，就是三班唱了。三班唱得很好听，动作丰富且整齐。所以，他们班得到了一等奖。我们班也获得了很好的名次，得了二等奖。
语文杨老师看了我们的表演后深情地说：“看来，五班还是很有实力的！只愿你们平日也像表演一样出色。”我们听了都像喝了蜜似的，乐滋滋的。
六一儿童节的作文15
今天是六一儿童节，一大早，我风风火火地来到学校参加游园活动。首先印入眼帘的是每个教室门口被装饰得五颜六色，非常漂亮。一张张兴高采烈的笑脸，一片欢声笑语，一派节日的气氛！
在前一秒还安静的校园里，随着老师们宣布：“游戏”“开始”！后一秒变得格外热闹，仿佛校园就像一个大沙滩，我们学生就像海水一样，疯狂的“涨潮”了，冲向每个教室。
我首先跑向人数较少的班级，一样样的玩游戏：“海底捞月”、“我心飞翔”、“贴鼻子”、“步步为营”其中，我玩得最过瘾的就是“掌上明珠”，这是一项挑战平衡力的比赛。参赛者得手持乒乓球拍，上面放一个圆滚滚的乒乓球，绕过三张有不同障碍物的桌子。我的乒乓球有好几次险些要掉下来，幸好每次及时发现，身手敏捷的控制住了。终于绕过了三张桌子，在这一环节获得了满分。
最后统计分数，我的分数虽然不高，但是仍然很开心，希望学校以后还可以多多举办类似活动，真是一个愉快的六一儿童节啊！
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