【精选】快乐的六一的作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的六一的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的六一的作文 篇1
六一儿童节到了，同学们一起床就特别有精神，都迫不及待的穿好衣服，洗好脸，刷好牙，站起整齐的队伍朝操场的方向出发。
每个儿童在每一年里最想过的节日就是儿童节了，儿童节让孩子们更愉快的玩耍，让孩子们开开心心的成长，还让孩子们感受到其中的乐趣。
儿童节开始了，我首先找到了我的好伙伴，我和她一起玩耍，一起吃零食，还一起去帮助老师，在这天，我和他一直形影不离。
我们最爱玩的一个游戏就是我们班冯老师出的一个小游戏：“凌波微步”。这个游戏很简单，只需两步就可以获得奖券一张。第一步，就是你出腿的速度要快，第二步，就是你要掌握游戏的技巧和游戏规则。
每个班级都有自己的游戏，不过，在我们五年级里，我们班的游戏最简单了，我和我的好伙伴玩的不亦乐乎，我们赢得奖券十有八九都是从自己的班级里挣来的。
快乐的六一的作文 篇2
今天是六一儿童节！前一天晚上我就激动地睡不着，一大早我就来到了学校。一进校园，我就感受到了欢快的气氛，我们的`教室也发生了翻天覆地的变化，课桌都被移开了，天花板上挂满了五颜六色的气球。老师给我们发了游园票，我就兴高采烈地去参加活动了。
二年级的一班到八班，各自都有不一样的项目。每个班门口都排起了长蛇一样的队伍，到处都是欢声笑语。突然我听到一阵欢呼，我赶紧跑到那个教室门口排队。
我在门口踮着脚尖伸长脖子张望，终于发现原来这个项目是盲人击鼓啊。我焦急地等了很久，总算轮到我了。我看到有些同学打到了气球、有些同学撞到了墙壁，我感到一丝紧张。我在心里默默地记下了鼓的位置。有一个家长走上前来用红领巾蒙住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，这时，我感到晕头转向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就顺势拿着棒子往前冲去。我撞到了一个硬硬的东西，我就拿棒子敲了过去，“咚”地一声响，我把红领巾往下一扯，发现我竟然击中了那面鼓，我大声地喊了句“耶”！
我拿着得来的美食卷去操场上的摊位里换了很多美食。今年的六一游园会就像一片小贝壳永远留在我记忆的沙滩上。
快乐的六一的作文 篇3
日盼夜盼，终于盼来了我们的节日——“六一”儿童节。
早上，我带着愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一边哼着歌一边向学校走去。路上，前往学校观看节目的家长三五成群，有的抱着小孩子，领着大孩子；有的手里还拿着漂亮的花伞，五颜六色，从远处看很是壮观。
一到学校，我就被人山人海的场面震惊了。校长、老师、部分学生及家长挤在一起，忙着为我们的节日做准备。我到了教室刚坐下，老师就让我们抱着凳子浩浩荡荡的向操场走去，经过一番调整后，表彰大会就开始了，得奖的同学十分开心，没有得奖的同学则显出一副“下次一定要得奖”的表情
当冯校长宣布儿童节表演开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。欢呼声把第一个节目带上了舞台，看着“中华民族一家亲”的优美舞蹈，同学们不禁感觉到了中华民族的亲情。
我觉得最有意义的还是一年级小同学的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件漂亮的服装，不仅好看，而且时尚。
看着一个个令人心动的节目，不知不觉中轮到我们表演节目了，大家心情有些紧张和激动。
我们的节目是朗诵“少年中国说”。在庄严的诵读声中，唤起了同学们的自豪感。云朵虽然遮住了太阳，却遮不住我们激动的心情与爱国的情怀。在“壮哉，我中国少年，与国无疆！”这句话中，结束了我们的朗诵，掌声和欢呼声充满了整个校园。
这个快乐的“六一”儿童节，将会在我成长的历程中留下永恒的记忆。
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