庆祝六一作文【热门】
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的庆祝六一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
庆祝六一作文1
一年一度地“六一”儿童节到了,我们学校将举行庆“六一”活动。
早上,我兴致勃勃来到学校,第一眼看到了就是美丽的书画展。那一幅幅图画栩栩如生,那苍劲有力的大字,令我赞叹不已。
下午,学校要举行“小小超市”的活动。我们排着整齐的队伍来到操场,我和几个同学一起在“小小超市”里逛来逛去,桌上摆的商品琳琅满目,各式各样,有精美的文具,有漂亮的'芭比娃娃,还有可爱的机器狗。真是应有尽有,这些商品不但美观,而且价格便宜呢!“超市”里人山人海,热闹非凡,同学们的,叫卖声、讨价还价声形成了一曲欢乐的交响曲。
我看了这些商品心动了,特别是那漂亮的芭比娃娃,于是我问了价,花钱买下来,放学了,我恋恋不舍地回到教室,心思还在那欢乐的“小超市”里。
庆祝六一作文2
盼啊盼,盼啊盼,盼望已久的六一文艺表演总算来到了,我们每个人都兴致勃勃,而我呢,心都快蹦出来了。到了小广场,我们按老师指定的地方,坐到了小板凳上。
我定睛一看,表演节目的同学都在准备着,终于开始了,首先,主持人说了节目的顺序,有大合唱、舞蹈、花样跳绳……各种各样的'节目。
其中,我最喜欢的节目是花样跳绳。因为:他们合作的很好。但是,他们也有美中不足,有一个人,把球拍到别的地方了,所以,失误了,闹得我们哈哈大笑。最后,文艺表演结束了,我们陆续地回了教室。
虽然文艺表演结束了,但我们的心还在广场上。
庆祝六一作文3
今天,我们班要举行一次“六一”猜猜猜的活动。同学们一个个兴高采烈,非常激动,我也高兴极了!
活动开始了,我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的'一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!
看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜:“一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩,一甩一甩又一甩。”——打一字。
大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!
时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识!
庆祝六一作文4
盼望已久的六一节目终于在星期五上午开始了。全校师生来到操场上,看到那热闹非凡的场面我们纷纷议论着由哪个班先演出呢?
看!第一个上来的是拿手绢的同学,她们表演的是手绢舞……演得都很不错,每个班演的'都很精彩,都像一个个小公主和小帅哥似的,看得我眼花缭乱,不过这还不是最好的,最好的就是我们班的节目了,音乐响起,她们穿着漂亮的裙子翩翩起舞,一会儿伸胳膊,一会儿踢腿,一会儿围成一个大圈。有的观众目不转睛地盯着主席台看,有的不知不觉站了起来,还有的跟她们一起跳了起来。她们穿的衣服都是一样的,每个同学做的动作也是一样的,她们下台以后,观众席响起了热烈的掌声。
这个六一庆祝会真是丰富多彩啊!我真想每天都这样啊!
庆祝六一作文5
今天我们学校组织了一个活动,因为明天是六一儿童节,我们先玩游戏,我们玩得游戏是:拿棒子打球来回一圈,看谁先完,我得了第一名,我还参加了别的`班组织的游戏。
然后我们回教室,我们在教室坐了一会儿,老师就发奖品了,发的奖品是一本大数学本,二个贴片是一个大数学本;三、四个贴片是二个大数学本;五、六个贴片是三个大数学本,我得了三个大数学本,我们班杨滨毓有9个贴片,他得了五个本子。最后,我们学校还发了一些吃的做为我们的午饭,中午,我们就回家了。
庆祝六一作文6
今年的“六一”儿童节,小朋友们可高兴了。怎样高兴呢?小朋友们表演了很多节目,有舞蹈、合唱、钢琴演奏等。有的没表演,但是,他们观看了这些精彩的节目。
我有三个节目,一、体育健儿模特表演;二、三字经;三、合唱。我先表演的是体育健儿模特表演,我是第二部的,我上去一手叉腰,一手握着拳头,摆了一个很棒姿势,心里一点也不紧张。第二个表演的是三字经,我们二年级的女孩子穿着红色旗袍,男孩子穿着黄色的`少爷服,像一个个小小的古代人,还在摇头晃脑的背书呢。最后一个节目是合唱,第一首歌是“读唐诗”第二首“读书郎”我们的歌声吸引了老师和学生。
表演完了,我们还想表演,今天可真快乐!
庆祝六一作文7
六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日,是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自我的完美时光。记得去年的儿童节,我也是在学校里度过了愉快完美的一天。至今仍记忆犹新。
早上,我们一进学校就看到操场的'四周布置了红旗鲜花十分美丽,好一派节日景象!
我们的节日,让我们尽情欢乐吧!
庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了。节目特精彩,有的唱着动听优悠儿童歌曲,有的跳着多姿的优美舞蹈……同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。
其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了。
台上的精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一向延续到中午,庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在学校中。
欢乐的“六一”是我们难忘的一天。
庆祝六一作文8
今天是“六一”儿童节,我早早地起了床,兴高采烈地来到学校,校园内焕然一新,舞台上挂满了五颜六色的气球,漂亮极了!班级里人到齐后,我们就搬着椅子来到小操场看同学们表演了丰富多彩的节目。有舞蹈、合唱、古筝、小品等等。
下午,学校举行了义卖活动。当老师说义卖开始时,我们就像飞奔的小马一样向大操场奔去。这时的大操场,人上人海的,我来到一个“铺子”前,这里有各种书籍、玩具、生活用品等,我东看看、西瞧瞧,看得眼花缭乱,后来我终于选中了一辆十分漂亮的电动挖掘机,它的.外壳是黄色的,车头能自动打开,里面是一个威武的变形金刚,好看极了!在另外的几个“铺子”里,我还买了一本书、一个变形金刚和溜溜球。
今年的“六一”节我过得很开心!
庆祝六一作文9
今天是六一儿童节,一进校门,展现在眼前的是两条巨幅,出校门时,锣鼓喧天,彩旗飘扬,各班喊着响亮的口号,迎接六一的到来。
到了操场,只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅,上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后,我们兴高采烈地坐在各自的座位上。
接下来,该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的`《天竺小女孩》随着优美的舞蹈,女同学们旋转起来,像一把把花伞。节目丰富多彩,操场上还有许多家长,人如海,歌如潮,热闹非凡,洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。
“六一”的太阳红红的,“六一”的花儿艳艳的,“六一”的歌声脆脆的,我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。
今年的“六一”过得真开心。
庆祝六一作文10
到了小朋友们期盼已久的六一儿童节了。那一天,我们是多么快乐,我们是多么充满活力!
在班级里,我们举行了庆六一的活动。都先要先介绍我们班的小魔术师们。
他们的魔术都很新奇,让人大开眼界。比如我最喜欢的俞雁菲的魔术,本来里面是空空的,里面袋子的颜色是黑色的。突然,她把整个袋子给撕开了,里面写了“六一儿童节快乐”。接着,她又拿来了另一个袋子。给我们展示过了,里面也是空的`。她往里面一掏,掏出了一枝花,送给卢老师。又掏出了一些糖果,分给了我们。整个过程高兴极了!
接着,我们班又来了很多的舞蹈节目。有帅气的《EIEI》舞蹈;有酷炫的爵士舞;有轻松可爱的《咖喱咖喱》的舞蹈。她们的舞姿优美,让人百看不厌。营造了欢快的六一儿童节的气氛。
然后唱歌和乐器都来了。轻松欢快的音乐在我们环绕,这是一次耳朵的享受!
接着,我们的口福又来了。吃肯德基啦!
六一,我们快乐!六一,我爱你!
庆祝六一作文11
今天上午弹完钢琴,外婆请我和Tommy弟弟一起去吃牛排,提前庆祝“六一”。
到了牛排馆,我们很快点完了单,开始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上来了!当服务员掀开盖子时,我惊喜地叫道:“看,双黄蛋!”是的,我这份牛排配 的蛋是个双黄蛋!多么完美的双黄蛋啊!我真舍不得破坏它,要知道,双黄蛋可是不常见的!可妈妈还是把蛋黄刺破了,因为如果不这样,它就不会全熟。坐在我对 面的Tommy可不管什么双黄蛋,他见我的牛排上来了,连连抱怨:“我的怎么还不来呀?怎么还不来呀?”
吃完了快把我的肚子胀破的丰盛的一餐,仿佛长了许多力气似的,我和Tommy玩起了比力气的'游戏。小Tommy可不遵守规则了,他还用头来顶我!我比他大五岁呢,可不能伤了他,所以只使出一半的力气来对付他。
今天可真开心啊,既能吃到罕见又美味的双黄蛋,又能跟这么可爱的小弟弟玩!
庆祝六一作文12
盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日,我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节,同学们穿着节日盛装,兴高采烈的来到学校,焕然一新的校园里彩旗飘扬、锣鼓喧天漂亮极了。一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅,上面写着:欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的`气球,前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下,气球轻轻飘动起来,好像在说:“祝你们节日快乐!”
我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的活动开始了,操场上鼓乐齐鸣,热闹非凡。首先是新队员入队仪式,接着是大型团体操表演,我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。由于那时候我非常紧张,可是我看见同学们认真地表演着,我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目,有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》,在优美的旋律伴奏下,演员们翩翩起舞,动作优美。
啊!六一过的可真高兴、真快乐、真开心呀!
庆祝六一作文13
欢庆“六一”
庆祝“六一”儿童节那天,我兴高采烈地来到学校,一路上我很兴奋。
一到教室首先吹气球,同学们个个吹得小脸通红,不一会就吹出了一大堆五颜六色、大小不同的气球。然后看电影。最后就是我最想干的事:开联欢会。有人表演小品,有人表演唱歌,有人讲笑话,有人表演英语节目,还有人猜谜语。我最喜欢的`节目是“小猫钓鱼”。虽然他们什么道具也没拿,但是把小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿扑蝴蝶的淘气的样子以及知错就改的行为惟妙惟肖的表现出来。最可笑的是那只“打肥猫”从我们中间钓出了一条活蹦乱跳的“小瘦鱼”,逗得大家哈哈大笑。
这可真是一次热闹的欢庆活动。
指导教师:杨丽娜
庆祝六一作文14
叮叮叮。闹钟响啦,我高高兴兴的上学去了,因为今天是。,
来到学校,我们看到老师来到教室,还带来了好多吃的,有饼干。牛奶。老师问我们今天是什么节日?我们一起说:“。”老师就说:“那我们就开始玩游戏吧?。”我们就说:“好呀!”老师让我们吹气球,老师先给我们讲游戏规则,听完后,我们就开始吹气球。吹呀吹,只听“啪”的一声,我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的.游戏,最后我输了。我们玩的正开心的时候,只听叮叮叮叮的铃声在响,老师说:“今天玩的开不开心?”我们一起说:“开心!”老师又说:“开心就好,我们下午在玩吧?现在放学啦。”我们说:“好呀!”
在放学的路上,我们开开心心的回到了家里。
庆祝六一作文15
今天我们学校在越秀公园组织综合实践课活动,同时也是庆祝六一儿童节的亲子活动,学校组织这一活动的目的是为了让大家能把自己在综合课上学到的知识,运用到生活当中。
中午,妈妈下了班就来到外公家带我去越秀公园参加亲子活动,这次我们的路线是五羊塑像→镇海楼→北秀歌舞台。主要任务是收齐三个印章,然后在终点交给班主任宋老师,然后换取一份六一节礼物。我和妈妈走进公园,公园两边绿树成荫,我和妈妈事先看好了越秀公园地图,把要行走的路线记录下来。然后快步向目标走去。一路上妈妈教我如何辨别方向,使我有了更直观的`体会。
一路上我见到了很多同学,我和他们打过招呼后,向着终点走去,来到终点见到了宋老师,我把收集到的三个印章交给他,他给了一份精美的礼物给我。通过这个活动,我学会了如何看地图,如何辨别方向。
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