儿童节作文

时间:2021-05-24 11:33:10 儿童节 我要投稿

【实用】儿童节作文汇总9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的儿童节作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】儿童节作文汇总9篇

儿童节作文 篇1

  我“明天去哪里玩好呢?”六一前一天晚上,我苦苦思索着。“我可以先去公园玩……然后……还可以去看电影……还可以去……”一个节日计划在我脑海里浮现:“不过,我还是想约个朋友去,约谁好呢—小饭桌的朋友?不行啊,他们还去别的地方玩呢!诶?我可以约我的同学——刘书余!”

  早上,我懒懒的起了床,一看表——都七点多了!我急忙穿好衣服,草草的吃了几口饭,便准备出发了。第一站——向公园出发!到了公园,哇!那才叫摩肩接踵,人山人海。勿庸置疑,那些小孩子们也是来过节的。我兴奋地冲进了人群,和那些孩子们一起玩耍,沉浸在快乐的气氛中。

  十点多了,刘书余才来,虽然来得晚了些,但是也不能阻挡我们激动、快乐的心情。我们走进公园中心,看着那些孩子们那么开心,我们也迫不及待地选了一个旋转木马,哦,哦!几圈下来我们意犹未尽,又选择了一个小型号的海盗船,那才叫爽。我们从座中间一直变坐到最顶尖,有的小孩子被吓哭了,而我们还有说有笑的呢。随后,我们又玩了:蹦蹦床、观光俯瞰的摩天轮……在摩天轮上我们还许下了愿望。

  快乐的时光总是短暂的,不知不觉都十二点多了。各自的家长都招呼着要回家了。我和刘书余玩得这么开心真是舍不得离开公园呀。但是……我们还是依依不舍地分别各自回了家。

  不过很快我们又见面了,下午两点半我相约来到电影院一起看了场电影。就这样按照计划过完了这一天。每一刻都让我觉得无比快乐。最让我难以忘怀的还是我和朋友在一起的幸福。这是一种久违了的幸福。

儿童节作文 篇2

  在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……

  在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

  看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么,似乎被一种情感牵拌住。突然间,我感觉他们失去好多好多,他们失去家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭。

  他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病,没衣服穿,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过爱自己的孩子啊!

  可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡。

儿童节作文 篇3

  六一儿童节下午,我们学校搞游园活动。

  下午,2点钟我就到了学校,半小时后,开始游园活动了,活动丰富多彩,都好玩极了,它们分别是投球、钓鱼和套圈,我参加了投球,我之前投了两个都没进,我不耐烦了,姿势都没做好,嘴里念叨:“这次没希望了,绝对不准!”说罢,我就随手扔了过去,可老天爷老跟我“作对”,倒让球进了,在一旁的同学说:“真奇呀!”听到赞美,我又投了一次,我精神抖擞地拿起一个球过线,一边把脚抬起,一投,投进了,第二个球我也投进了,心里暗自高兴,在捡球的同学说:“你可真能呀!”我投第三个关键球了,天有不测风云,我没进,我的嘴里念叨:“天不助我也!”不过,我还是得到了不少奖品。

  前后我又参加了其它的活动,我希望明年六一节还有更丰富的活动。

儿童节作文 篇4

  刚过完了十年校庆,又迎来了咱们的节日??“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张,而又充实。外面虽是“沙沙”的.小雨,而教室里却有着紧张的气氛。

  乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为咱们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎,我下海是龙,在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了,跺脚声像是跺在人门的心里,十分响,富有节奏感。所有节目都十分精彩,都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

  接下来,是班级演出。许多家长都坐在观台上,连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴屁股般,乱蹦乱跳的,总像大海一样,只有波浪,没有平静之时。几般周折后采排出的精粹,在此时的黄金时刻,千万不能浪费,一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……”唱到这里,我不怕了,就放开胆子,开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲,还没上坐,就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

  ……

  过了一浪还有一浪。最后一个节目,是口风琴演奏,我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕,但心里还是悬着三只装满水的水桶。咱们拿起管子,按起键,弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

  是集体力量,两首曲子,迎来了两阵掌声,我身为一潭水里的一滴水,感到十分骄傲,自豪。

  这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过,“呼”的一声,就从耳边吹过去了,校园再次还原了,恢复了原来的平静。

儿童节作文 篇5

  “走过,路过,不要错过!你们现在少什么?来这里!需要什么?来这里!四(3)班义卖场地应有尽有,大家快来看一看!买一买……”我大声喊着。我想起来了在“六一”儿童节前几天学校举行的活动——义卖活动。我们卖到的钱是给自己的吗?不,不是。是拿去捐赠给贫困山区的孩子们。

  我深情的望着我那用积木拼成的屋子——一直没有人来买。只是有人看了,不屑地说:“切,这破烂屋子。”我听了很不开心。但是只好顺其自然。突然,一个声音在我耳边响起了:“我想问一下这用积木拼成的屋子怎么卖?”一问,我就来了希望:“这用积木拼成的屋子原来的身价是15块钱。但是,因特殊事件急降到五块钱。你买吗?”“啊!那么巧!我身上只有五块钱。我买了这用积木拼成的屋子!”一位低年级的鞋童高高兴兴地说。就这样,我的屋子卖了出去了。我把拿到的钱交到财务处。

  把钱交到财务处后,我便自行淘宝,淘心水。我淘了很久,还没有淘到心水。“咦?那幅是什么?哦!那幅是牡丹画,好漂亮!我要过去瞧一瞧!”我想。“我想问一下那幅牡丹画怎么卖?”“二+"我听了那么贵,就开启砍价功能。最终,我砍着砍着,就得到了那牡丹画。我真开心!

  “走过,路过,不要错过!你们现在少什么?来这里!需要什么?来这里!四(3)班义卖场地应有尽有,大家快来看一看!买一买……”我大声喊着。啊!这真的是一次有意义的“六一”儿童节呀!

儿童节作文 篇6

  六月一日,是小朋友们的节日,但我们在这一天里,也会得到六一的“礼物”。

  这天下午放假,上午是艺术节,老师还允许带零食,但只能放在班里。

  第一个是我们舞蹈队的节目,是顶碗舞,我们已经表演了两次,第三次自然就不用练也能会。服装有紫色蒙古服,白纱裙、金铃铛和银靴子,它们都很漂亮。

  我还看了五年五班表演的现代舞,很青春活泼,充满朝气;三年三班的足球操让人感到很新颖;低年级小朋友们和老师们的合作表演是动画串烧,让小朋友们在台上见到自己喜欢的动画片;而六年六班的表演身着军服,令人肃然起敬,而《梦中的额吉》大合唱也动人心弦,令人久久难以忘怀,艺术节的节目真是丰富多彩!

  六一儿童节,在许多孩子的眼里是肯德基、麦当劳,在另一些孩子的眼里是玩具和零食,而在我的眼里则意味着长大和成熟,更加知识渊博,让我以后可以拥有一个快乐的自己。

  我看了这次艺术节活动以后发现领导们的审核节目标准了,他们要让艺术节更加有趣,所以要什么节目都得选,现代舞有几个,还有团体操、快板、合唱、民族舞蹈、话剧,这都是很好的表演形式,只要你想得到,没有做不到的,要的就是新颖。

  小朋友的六一也是我们的快乐日,通常那些严厉的老师不见了,变成了通情达理、和蔼可亲的好老师,作业留得很少。

  祝我及其他小朋友六一快乐!

儿童节作文 篇7

  六年级的六月一日,是我人生中的最后一个儿童节。我的思绪被记忆之风吹回了那天……

  中午,几名男生拎着几袋啤酒大摇大摆地来到教室,我诧异地看着他们,“小小年纪就想喝酒,就算是过节也不用这么疯吧!”我说。“要你管!”他们没好气地吼,我只是看着,也没说什么了。只见他们分头把啤酒安放在各处,这分明是害怕老师看见呀!

  转眼间到了下午,因为儿童节的关系,老师特许我们玩一下午。打铃后,教室里同往年一样,女生们依然是做做游戏,可男生们不一样,拿着酒分了喝起来,啤酒瓶的碰撞声与其它的乱七八糟的声音合在一起,在我听来,很是刺耳。

  不知是谁说的,“拿啤酒来玩。”女生们一点也没有防备,“嘭!”地一下,与喷出的啤酒亲密接触。“啊呀!”随着一位女同学的叫声,一场激烈的男女啤酒大赛由此拉开了序幕。“我喷,我喷,我喷喷喷。哈哈,你们没办法了吧。”一位男生说。“哼!”女生们一点儿也不示弱,都使劲儿晃自己饮料的瓶子,然后朝男生们倒去。看见他们一个个被饮料打败的狼狈样,我的心绪也慢慢地容入他们之中。

  真解气!最终,还是我们女生占优势,取得了胜利,谁让他们先来惹呢?

  不过,比赛结束后,大家才意识到自己犯错了,那些饮料和啤酒不仅喷在地上,就连桌子上、墙壁上,甚至天花板上也都一样。这下麻烦可大了,自己闯的祸总要由自己收拾残局呗!但是这破坏容易,想恢复以前美丽的容貌不太好办了。于是全班动员大扫除。“噢,老师,老师,你可千万别来呀!”我在心里默念着。

  大扫除开始了,同学们有的擦桌子,有的扫地……忙得不亦乐乎。忽然,一位同学叫道:“不好了,不好了,老师就要上来了!”完了,这回真的死定了,如果让班主任发现,大家的“小命儿”可就……我们一下子乱了阵脚。这时,班长灵机一动:“快开窗,开电风扇!”“哦哦。”我赶忙开开。

  老师的脚步好快呀,不一会儿就走进了教室。同学们都异常听话地坐在位子上。老师环视着我们,脸色好像不对,难不成是有所察觉?“你们在教室里打水仗吗?这地板怎么回事?”班长站起来结巴地说:“对对,刚才是玩水来着。”“是这样吗?”老师问。“是……是……这样的。”

  “我说你们玩点什么不好,个个站着比我还高,懂点事行吗!唱个歌,表演个节目多好!”老师的一阵抱怨接踵而来,不过我们也庆幸没有漏馅。

  “开始的开始,我们都是孩子,最后的最后……”有人起了个头儿唱歌,我们也唱:“最后的最后,渴望变成天使……”这是一首毕业歌,是的,我们也即将毕业,毕业后我们又会“飞往哪去”?这是个未知数,等着我们去解答。唱着这歌,有人哭了,我也想哭,但我没有。大家都心有触动,于是我们低头商量着把歌词改掉,最后一句被改为“王老师我们爱你!”

  这是全班73位同学心底的声音。王老师,你当了我们六年的班主任,记得那一天,你红着眼眶还强加着微笑对我们说:“一转眼你们就毕业了,好哇,再也不会有人惹我生气了,好……好……”

  记忆之风又把我的思绪拉了回来,看看现在,我已是一名中学生,自那天分开后,我就再也不曾见过我的老师,见到老同学也只是一笑而过,很显然,学习的重担压得大家都喘不过气来。但我是多么想念我的小学时代啊,想念我那平易近人的老师,还有那些疯子似的同学。

儿童节作文 篇8

  六一儿童节,我开心极了,一大早就从床上爬了起来,还在想着今天去哪玩呢;这时,我听到外面有哗哗的声音,“天啦,不会下雨吧”我飞快的跑到阳台上一看:“真的下雨了,还这么大,我怎么出去玩呀!”我叫了起来,心情一下子变得非常的糟糕。

  我站在阳台上看着外面的雨,慢慢的,我居然被这场雨给迷住了,雨儿特别调皮,有的落在树叶上,有的落在草丛里,还有的好像会拐弯一样,落到了阳台里来了。

  我看到雨中居然还有小鸟在戏耍,叽叽喳喳的,这棵树飞到那棵树上,还不停的抖着身上的雨水,它们在雨中好开心啊!雨越来越大,打在阳台的遮阳板上,发出噼里啪啦的声音,好象在庆祝六一儿童节。

  我把手伸出阳台,让雨水打在手心上,我感觉自己也变成了一只小鸟,在雨中戏耍。

  看着外面的雨,慢慢的,忘记了难过,心情也渐渐的恢复了平静,我搬了一张椅子在阳台上坐下,翻开了一本曹文轩的《青铜葵花》,开始了我的书中旅程……

儿童节作文 篇9

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

  “来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想想一会儿看看题板,激动人心的时候到了老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!

  咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

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