二年级作文

时间:2024-09-01 13:46:11 二年级作文 我要投稿

(热)二年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

(热)二年级作文

二年级作文 篇1

  在我脑海中,有一个人让我始终都忘不了。而那一件事,一直在我的脑海中浮现。

  那是一个暑假里,我去大连、青岛玩,去了大连公园,我就玩开了,玩碰碰车,玩三人自行车,玩热气球,不知不觉就过了大半个小时,我已经有点饿了,这时我看见了一个卖糖葫芦的摊,于是我就跑上前去,看到了一个大约10岁的小女孩,梳着两个牛角辫,穿着一条红色的裙子,嘴里还吆喝着:“又香又甜的.糖葫芦,快来买呀!”我就在妈妈那里拿了钱跑到那小摊前,因为妈妈没有零钱,所以就拿了一张5元的,而我想在公园里应该贵一点,我就拿了5元钱,拿着一串糖葫芦就走了

  接着,我又去玩了许多好玩的,直到玩累了才在一旁休息,只见一个穿着红色衣服的小女孩走了过来,原来她就是刚才还我钱的小女孩,我从心里夸耀这个小女孩,真诚实。于是我和她聊起天来

  “小妹妹,你怎么不上学去在这儿摆摊啊?”她低着头说:“咱们家没钱,而且孩子多,只好给弟妹们去上学,我来这里管摊。”我又问:“你想上学吗?”当然,我做梦都想呢!这时我才觉得自己太幸福了,不但有那么好的生活条件,还可以读书,想吃什么就吃什么,而在贫苦山区的孩子们,有些可能连饭都吃不上……

  于是,我将4元钱放到了小女孩的口袋里,但她却不肯收下,并且说:“我们人穷志不穷,我以后有钱一定要考最好的大学。”直到最后,她都不肯收下这4元钱。

  小女孩走了,我望着她的身影,眼里充满了泪光,我从心里佩服她!

二年级作文 篇2

  水之所以纯净,不在于它不含一丝杂质,而在于它懂得沉淀。《论语》就似那经岁月沉淀的甘泉,始终纯净如初。那一字一句,都包含着一个智者对后人的声声叮咛。

  初读《论语》,我是报以仰慕的眼光,总认为“不在其位,不谋其政”的生活太遥远,“三人行,必有我师焉”的境界太高深,殊不知其中的道理竟如此朴素,就在一点一滴中慢慢渗透,慢慢改变着我们的行为习惯,慢慢地让我们领悟到那历经了千年的智慧。

  《论语》中的孔子是一个和蔼可亲的老师,谆谆善诱学生做一个有仁德的正人君子。

  他教学生坦然面对人生不如意事。“生死有命,富贵在天”,生死富贵这些,并不是人能左右的,既无法控制,何不用感叹生死无常,富贵难料的时间来思考其他的问题,用实际行动来改变现状。叹人生,不如意事,十常八九,既已发生,又何必一直念念不忘,用更多的时间和精力来给这些不如意事“陪葬”呢?既无能为力,倒不如坦然面对,欣然接受来得自在。

  他教给学生如何为人处世。“以直报怨,以德报德”他认为,不以个人爱憎报恩怨,用正直的眼光,以正确的行为对待恩怨。我们多多少少会听到一些“怨怨相报何时了”之类的言辞,其实仔细想来,又有多少恩怨能到达不可原谅的地步,非要用“血海深仇”来形容?其实很大程度上都是我们自己的情绪,偏见导致我们不能理性判断,做出恰当的决定,最终导致以怨报怨,如此恶性循环。当然,以直抱怨并不等于以德抱怨,将你的宽容和仁慈浪费在一些不值得的有愧于你的.人或事上,也是不明智的做法。我想,孔子交给我们的,是如何将合适的情感用到合适的事情上。

  他教给学生如何追逐理想。“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也”一个人的一生若想过得充实,有意义,就要有一个自己坚守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船,只有你设定船的航向,才能驾驶着船驶向心仪的彼岸,而理想就好像指南针,让你能在大海中坚定地驶向前去,哪怕风吹雨打,都不怕,因为你知道前方将会是一片乐土。

  在这细雨绵绵的季节捧一杯香茗,静静地感受那千年的智慧。时间一点点流逝着,《论语》经过时间的考验,沉淀得更清澈,更醇香,用朴实真挚的语言,指引着一代又一代人前行……

二年级作文 篇3

  小英在街上等公交车。车来了,她上了车。一位老爷爷拄着拐杖慢吞吞地跟在后面。那位老爷爷看上去大约有八十多岁。胡子雪白雪白的、长长的,犹如银丝一样。爷爷上了车。小英快速走过去,扶着爷爷说:“爷爷,请到我的位置上坐下。”爷爷满脸笑容,道:“你这孩子真乖。”小英站在老爷爷身旁,高兴极了。小英出乎意料的行为,令车里的人惊讶。她平凡的举动却是不平凡的伟大。她没有豪言壮语,没有英雄的业绩,但她关爱他人的品质,实在让人敬佩。

  小英的事迹开启我心灵的'窗户。让我想到列宁同志的一句名言:“少说点漂亮话,多做点平凡事。”我还想到:爱的力量无处不在。只要我心中装着别人,别人心中就会装着自己。世界将因为有了爱而变得更加美好。

二年级作文 篇4

  我的家是个欢乐的`大家庭,每天都有不同的事发生。

  我有一个比我大四岁的哥哥,每天我们都会因为一点小事争起来,再和好。今天我们又因为我拿了他的东西没告诉他,吵起来了,最后我想哥哥认了错,我们俩才和好。

  最近我们家里发生了一件大事,买了新楼,要搬新家了,全家人都非常高兴。

  我的家还有许多有趣的事,我的家是幸福的。(于昊晨)

二年级作文 篇5

  假如我有一支马良的神笔,我要给受洪水围困的人们画很多船,让他们远离危险。

  假如我有一支马良的神笔,我要给贫困山区的孩子画很多书,让他们和我们一样知道很多精彩的故事。

  假如我有一支马良的神笔,我要给金鸡村的.村民画上电,让他们那里漆黑的夜晚变得光明,让村民也能用上电灯、看上电视。

  假如我有一支马良的神笔,我一定给“风婆婆”、“云孩子”画一栋房子,让他们有个幸福的家,不再四处漂泊。

  ......

二年级作文 篇6

  人外有人,天外有天。以前我认为年龄小的人能力一定不如年龄大的,但现在我不这样认为了。因为今天由于我的骄傲输给了比我年龄小的小弟弟。

  今天邻居家的`小弟弟来我家玩,他刚满5岁。他来到我家之后就缠着我,让我陪他玩跳棋。但一开始没答应他,我想,他那么小还能比过我啊。但是他不停地缠着我,那我就陪他下一会儿吧。

  我们摆完棋盘,我说:“你先走吧。”他走完一步之后,我很快走了一步。刚玩了几个来回,就只见他托着下巴,紧锁着眉头,憋得小脸通红,眼睛盯着棋盘,急得头发丝都竖起来了。我看到后差点笑出声。这是我听见窗外的小鸟在窗台上叽叽喳喳地叫着,像是在为我歌唱。我心里暗暗自喜:小弟弟你慢慢想吧!我先赏鸟了!突然“啪”的一声,把我吓了一跳,我从欣赏中惊醒过来。我定睛看了一眼棋盘,不禁感叹道:“这步棋走得好啊!”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步,他把棋子又“啪”地一放。我心想:我要输了呀。这时我才开始认认真真地下棋了。但我发现自己已经无法挽回输的局面了。我只好随意挪了一个必输的棋子,小弟弟把他最后一颗棋子放到了指定位置后兴奋地大喊:“我赢了。”

  通过这件事,我懂得了“骄兵必败”的深刻内涵。无论做什么事情,对任何人都不能骄傲自大,因为虚心使人进步,骄傲使人落后!

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