二年级作文300字

时间:2024-03-17 18:01:46 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字6篇[优选]

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的二年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字6篇[优选]

二年级作文300字 篇1

  每个人都会有自己的理想。

  我小的时候,想当一名救死扶伤的医生;再大点的时候,又想当一名演员,不过我现在想要当一名教师。

  有一次去探望远房亲戚的时候路过一个看起来很贫穷的山区,我看一遍没有一所学校,同行的`叔叔问一个孩子,回答却是因为没有一个老师要来这个贫困的山区来教学。

  听这个孩子的话,在心里默默的说着,等我长大我一定会在贫穷的山区里教书。把知识都带给他们。

  所以我现在要努力学习,把知识学好才能教给他们。老师像蜡烛,燃烧自己点亮别人;老师就像辛勤的园丁,为我们施肥、浇水、除虫。

  为那些因为穷没钱上学的孩子,我要更加努力的学习。我还要学会开导、学会倾听。听他们诉苦,倾听他们的心灵,开导,开导他们,让他们不要烦恼不要悲伤。

二年级作文300字 篇2

  有一天,在森林宫殿里,玫瑰花小姐正在转发愁,她想:为什么,别的花小姐都没有长刺呢?不行,本小姐一定要把刺剃掉!

  就这样,玫瑰花小姐去找啄木鸟理发师了,她要把她的'刺剃掉啄木鸟理发师说:“玫瑰花小姐,如果你把你的刺剃掉,食草动物就会把你吃掉的!”“我不怕,我只要美!”玫瑰花小姐大叫道。没办法,啄木鸟叹了叹气,说:“那好吧!”啄木鸟奋力的帮玫瑰花小姐,把它剃平了,玫瑰花小姐开心极了,一蹦一跳的走了出来,她想:现在我终于和别的花小姐一样了,开心死我了!她这么想着,就走回了家。

  可是这些天她一直忐忑不安,因为一些食草动物经常在她的身边,走了又走,闻了又闻,终于有一天,她被一头牛给踩死了,临死前她还在想:用什么办法才能把刺找回来呢?

  这个故事告诉我们:不要为了把一方面弄好,把生命也给搭了上去,更不要在失去了东西后才懂得珍惜。

二年级作文300字 篇3

  放学了,小明背着书包高高兴兴的一蹦一跳地往家里走去。突然,书包带断了,小明的脸马上拉了下来,因为离家还很远,还有这可是小明最喜欢的.书包啊!没办法,小明只好捧着书包回家。

  好不容易回到了家,小明累的满头大汗。他把书包里的学习用品拿到桌子上,小明越想越生气,于是把书包重重地摔到地下,可声音太大被妈妈听见了,妈妈轻轻走过去捡起书包,,小明也说:“我不是故意的,这个书包我也很喜欢啊!可是书包带断了,害得我捧着书包回家,再买一个新书包吧。”妈妈说“这不怪你,缝一缝就好了,不用再买一个,要勤俭节约。缝完会像以前一样的。”

  妈妈就去找来针和线仔细地缝着。星星眨着眼,看着妈妈一针一线的缝着。小明接过妈妈缝好的书包,高兴地说,“妈妈,您的手真巧,书包比之前还漂亮了。”小明和妈妈都笑了,天上的星星也笑了。

二年级作文300字 篇4

  在一个寒冷的冬天,小猫咪咪在河边钓了好几条鱼。

  咪咪兴高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐狸从树林里窜了出来,它想骗走咪咪的鱼。于是,它说:“咪咪,兔子生病了,你能把鱼给它吗?”咪咪想:兔子有一天生病,我把鱼给它,它不要,狐狸一定是在骗我的`,我要教训教训这个骗人的家伙!于是,它就说:“我的鱼是从一个冰洞里用尾巴钓上来的。我的尾巴又细又短,钓的鱼太小了,您的尾巴又粗又长,钓的鱼一定又大又肥。”狐狸听了咪咪的话,赶紧跑到冰洞里去钓鱼,结果半天也没钓到一条鱼。它正要走时,却发现尾巴被冻住了。这时,风雪交加,狐狸被活活地冻死在冰洞边。

  如果你看见一个冰洞边有一只被冻住的狐狸,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐狸。

二年级作文300字 篇5

  今天是我们祖国xx周年的纪念日:国庆节。

  我,爸爸,奶奶,妈妈一起去了淮河路步行街。只见那儿张灯结彩,灯火阑珊,热闹极了。人们说说笑笑,到处充满了喜庆的色彩,吃完饭,我们就开始逛街了,进了百盛,里面的人可真多呀,挤挤攘攘的,每个吧台前都挤满了人,我们陪妈妈买了一些化妆品后就出去了,因为实在是太挤了。

  爸爸说,我该买鞋了,进了耐克店,我看中了一双蓝色的鞋,可是,只有35码的,妈妈说,我长大了,鞋子应该买大一点的了,于是妈妈让我再选其他的鞋子,我又看中了一双鞋,那双鞋子是黑色和蓝色相交叉的,于是,妈妈就让服务员阿姨给我拿了双36码的鞋。

  我们还在街上买了很多东西,如:我的玉,爸爸的手表,我的`鞋子,奶奶的手机,妈妈的首饰等等,许多东西,我们玩的可开心了。

  在这里,我祝大家国庆节快咯!

二年级作文300字 篇6

  我已经三年级了,接触过很多老师,在这些老师中,有严肃的,有温柔的,只有一位老师有时温柔,有时严肃,这位老师就是我现在的语文老师。

  这位老师姓余,有着圆圆的脸蛋。一双眼睛虽不大,却炯炯有神。乌黑靓丽的长头发有时散开,有时扎着马尾辫,走起路来这马尾辫一翘一翘的,精神极了。

  余老师是新来的语文老师,虽然她没什么教学经验,但是教学方法还是很好的。

  一次,余老师做了一张纸,纸上写着“谁是作业小能手”几字,还有一组、二组…一直到第八组。这张纸是用来惩罚写不好作业的同学的`,哪一组写好了作业就加一颗星星,哪一组有一个人或几个人没写好作业就不加星星或减掉一颗星星。到了周五,就开始评星星,哪一组得的星星少,哪一组加倍。哪一组得的星星多,哪一组减倍。哪几组不多也不少,哪几组不变。

  余老师上学期很温柔,可这学期对我们暴躁得很,可能是上学期余老师管得太松了,我们才取得了这么不好的成绩,她觉得对我们严一些能让我们进步。

  我一定不会辜负老师的期望,考上重点大学的!

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