二年级植树的作文（精选27篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的二年级植树的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级植树的作文 篇1
一天，老师带我们去植树，我和张子健、小洁一组，我是队长。张子健负责提水，小洁负责扶树，我呢，负责挖坑。
我们来到山坡上种树，我们又高兴又紧张，高兴的是我们可以种树了，紧张的是种不对树，树死了怎么办。好不容易到了山顶，张子健去提水了，我连忙开始挖坑。哇，土好硬啊，我一锄下去，手都给震疼了。怎么回事?原来是砸石头上了。我找了一个好一点的地方，开始挖土。真是天助我也，那地方土又松又软，挖起来不费力，坑一会儿就挖好了。小洁拿了一棵最大的树苗，她把小树放进坑里，用手扶着树说：“填啊。”我才回过神来，开始填土，我填好了，张子健也提来了水，我把土踩实后，张子健绘小树浇上水。就这样，我们种了一棵又一棵，我们笑得合不拢嘴。
中午到了，我们该回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小树旁。
二年级植树的作文 篇2
今天是植树节，爸爸妈妈决定带我去植树。今天的天气不错，田野处处都充满着春天的气息。
早上我和爸爸妈妈带着杨树苗和工具出发了。到了目的地，爸爸首先选好植树位置，在地上画了三个直径半米左右的圆圈。爸爸要求按这些圆圈挖树坑，而且每个树坑都要挖到半米深左右。我们每个人一个树坑开始挖了起来，爸爸挖得最快，但我也不甘示弱拿着铁锨挥汗如雨的挖了起来。
树坑挖好以后，我把树苗放在正中央，我扶着树苗，爸爸妈妈把挖出来的土埋回树坑，我绕着树苗把疏松的土踩实。最后提来三桶水，往三棵树苗上浇水，我们终于大功告成了，此时我已经了的筋疲力尽了。望着迎风摇摆的树苗，我心想：小树小树，快快长大，为祖国现代化建设作贡献。
经过这次植树活动，我体会到了农民伯伯的辛苦。
二年级植树的作文 篇3
植树节到了，老师带领二年级四班的同学们去广场植树。
今天，天气晴朗，阳光明媚。老师找了一片空地，让我们植树。老师先给我们分了组，又分了树苗。
开始植树了，我用铁锨挖了一个坑，又用铁锨把坑填了起来。还提来一桶水，浇在小树身上。我和李泉冰争先恐后地跑到老师面前说：“我们植完树了。”老师说：“你们真棒!”我和李泉冰都非常开心!
老师带着我们走回了教室，今天真是难忘的一天啊!
二年级植树的作文 篇4
三月阳光明媚，万物复苏，小草探出了小脑袋，花儿张开了笑脸，到处一片生机勃勃。小明拿着小树苗，小丽拿着水桶，小刚拿着铁锹，他们高高兴兴地走在小河边的路上。
他们走到靠河边的土堆旁停下了脚步，大家都觉得在这里植树很好。小丽拿着水桶在河边小心翼翼地提了一桶水，洒在土堆上，让土膨松点，小刚拿着铁锹就开始挖，只见小刚前腿弓，后腿绷，用全身的力气挖，不一会儿满头大汗。小明主动的把小刚的铁锹拿过来继续挖，在大家齐心协力下，终于挖出了一个大坑。小刚扶着小树苗，小明一锹一锹地填土，直到把土填满为止，小丽赶紧拿起水桶给小树苗浇水。在大家齐心协力下小树苗终于笔直地站在小河边，大家都高兴地看着自己的劳动成果。
他们累得腰酸背痛，但心里美滋滋的，希望小树和我们一样茁壮成长，大家商量好每年都来植一棵树，保护环境，让我们的城市变得更美更绿！
二年级植树的作文 篇5
阳春三月，春暖花开。3月12日是植树节，作为钱江晚报余杭小记者团里的一员，我很荣幸的跟随钱江晚报社的记者们来到长乐林场，一起来植树。
我们拿了棵树苗后，先找到有白点的地方，然后挖一个20公分的坑，之后把树苗的袋子拿掉，把树苗放进坑里。妈妈帮我扶住小树苗，我把土填回坑里，给小树苗浇了一些水，给它带上纪念牌。我们一起合了一张影，留下美好回忆!
我现在才明白种一棵树是有多么不容易，可有些人却要砍了它们来做纸，造房子和做各式各样的家具。世界上原本有许多郁郁葱葱的树木，可是却被人们过度砍伐，所以现在有很多地方都成了裸露的土地。
爱护树木，人人有责!请大家和我一起保护树木，爱护绿化吧!让我们的天更蓝，空气更清新!
二年级植树的作文 篇6
一个春天的早上，小明来到校园里参加植树活动。老师简单讲解了植树的方法。小明还没听清楚就迫不及待地动手干起来。
没想到，第一步“挖土”就难住了他。铁锹比想象的重得多，小明弄了老半天，也只挖了一个很小的坑。他看见老师正在指导小红挖土，就走过去仔细观察。
原来呀，要把一只脚放在铁锹上，向下用力时，把身体的重量也压上去，这样就能挖得很深了。
小明自告奋勇地说：“老师，让我来试试行吗?”
“好的，小明，你和小红组成小队一起植树吧。”老师笑着说。
小明用了新学的方法，快速挖出一个足够大的土坑。小红把树苗的根放进土坑里，但是她的力气小，扶不稳。小明说：“我来扶，你来填土。”于是，他俩合作着种好了一棵树。最后，小明和小红用水桶装来一些水，给小树苗浇水。
微风中，小树苗轻摇着枝叶，仿佛在说：“谢谢你们，亲爱的小朋友。”
小明和小红高兴地笑了。
二年级植树的作文 篇7
我经常参加不少社会服务活动，其中包括：卖旗筹款、探访老人中心，但我最喜欢的却是社区植树活动……
在城市的道路上，树木的数目寥寥可数，没有一点生气的绿色，只有冰冷的森林石墙。社区植树就可以绿化环境、令死气沉沉的灰色，变成生气勃勃的青绿色，不但如此，植树更可以令空气清新，令我们减少患上呼吸道疾病的机会，再说，它可抓紧泥土，防止山泥倾潟，也可以增加小动物繁殖和生存的空间；更可以防止温室效应呢。因此，长远来说，植树可以令沉闷的城市，点缀得更有趣味，更舒服，也可以让身体变得更健康，更有活力呢，基於以上的种种原因，在所有的义工活动中，我最喜欢的是植树活动。
其实，还有很多社区服务活动都是很有意义的，我只是举了一个我最喜欢的例子，所以，大家不妨多做义工，这不但可以增加经验，更可以帮助到有需要的人呢。
二年级植树的作文 篇8
今天，天气晴朗，万里无云，正是植树
小明高高兴兴地去找小红，对小红说：“小红，今天天气这么好，我们去山坡下植树吧!”小红说：“好啊!”
于是他们带上了铲子、水桶等工具，拿着小树苗，兴高采烈地出发了。小明扛着铲子和树苗，而小红则提着水桶，跟在小明的后面。
不一会儿，他们俩来到山坡下，小明铲土，小红浇水，准备种树。
小明先拿着铲子用力地挖了一个坑，看起来还有点深，然后，小红把树苗小心翼翼地放进坑里。小红一边扶着树苗，小明一边把土填到树苗上面。小红又从水桶里舀出一碗清水，轻轻地浇在树苗上。小红问：“种好了没有呀?”小明说：“好了!”
小明和小红看着自己亲手栽种的树，又唱又跳，高兴极了。他们想，这棵树是我们自己种的，再过几年，几十年，我们长大了，小树苗也会长成参天大树，大家就可以在树下看书、乘凉，那有多好啊!的好日子。
二年级植树的作文 篇9
今天，爸爸对我说：“植树节快到了，我们去植树吧!”我和姐姐听了，高兴极了，说：“真的吗?”“真的，你们看，连树苗都买了。”于是，我和爸爸还有姐姐，去家门前找了一块土地，便开始了。我手拿铁锹，用脚一蹬，再把力气使在手上，用力向上一抬，就在土地上出现了个大洞，我再撬了一块，然后让姐姐把树苗放在洞里扶住，我便把旁边刚刚撬上的泥土弄散，让泥中有空气让后把泥巴填回去，用洒水壶再树苗上洒水，“哦——，”我高兴的叫道“我植好那棵小树苗楼!我又用铁锹再那棵小树苗旁，再挖了一个洞，放上树苗，把泥巴再填上，这时候，我已经满头大汗，但为了地球妈妈的美貌，我还是努力地植好这棵树。走到姐姐旁，看见她也植了两棵树，看见爸爸植了四棵树了，看看那一捆树苗，还有两棵，爸爸一棵，姐姐一棵，一捆树已经被我们种完了。同学们，植树节快到了，你们也拉着你们的爸爸妈妈去植树吧!
二年级植树的作文 篇10
今天上午，我和爸爸，妈妈一起去买树。到了卖树那儿，我们选了四棵小花柏和两棵枝繁叶茂的小黄杨木。
然后，我们就来到外婆家种树。吃过午饭，我们拿着工具就出发了，我们来到了外公的坟旁种树。我们先横着挖了六个大坑，然后把树放进去，再盖上土，用脚踏实。虽然我只挖了一个坑，种了一棵树，其它都是大人种的。但我还是很开心的，因为今天我学会了挖坑。种树。
以后，我还要多种树，美化我们的家乡。今天，我知道了种树的辛苦，所以，我以后不能再浪费纸，乱砍树和破坏家具了，只要是对树木不利的事情，我都不能再做，因为我知道把一棵小树养成参天大树要十几年，我们因为浪费纸一下就浪费光了。
在这里，我劝大家一句，如果你们曾经浪费过纸，乱砍过树，那就请你们改正吧，因为浪费纸。乱砍树等于在破坏我们的家园。
二年级植树的作文 篇11
鸟语花香的季节又回大地，郊外的田野上又披新绿，被杜娟鸟叫醒的小草，摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动，又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水，仿佛在指挥着小河奏起了“春之声”交响曲！
“生机勃勃，郁郁葱葱”景像尽收眼底。放眼望去，有很多同学在老师的带领下，肩抗着树苗，手拎着水桶，鉄锹，迎着明媚地朝阳走来了，首先，老师选好了载树的地方，接着，把同学们分成二人一组，然后，打开树苗的包装，为了提高树苗的成活率，又在老师的指导下分清树苗的阴阳面，最后，按老师的要求把树坑挖好，把树苗放在坑里，培上一层土，在向上提一提树苗，在培上土，打出囤水围堰，在用脚把土踩实，浇上水在培上一层土。老师直起身来，用深情的目光看了看干的“热火朝天，汗流浃背”地同学们，又看了看新载的整齐的树苗！希望！未来！四个字从心底“油然而生”。
二年级植树的作文 篇12
今天是植树节，阳光明媚，万里无云，春风拂面。我和哥哥也问邻居大爷要了一棵桂花树，准备栽到院子里。
我和哥哥一人拿铁锹，一人拿锄头，高兴地挖起了树坑。挖了一会儿，我迫不及待地想把树苗放进去，可是我们发现坑太小了。于是我们继续挖，正当我累得满头大汗的时候，哥哥说：“可以了，我们试试看。”我赶紧小心翼翼地将树苗移入坑内。“啊，刚刚好！”我欢叫起来。哥哥马上挥锹填了几锹土。我站到几步之外仔细看了看，连忙说：“不行不行，有点儿歪。”说完走向前把树苗扶正，然后哥哥又加了土，用脚踩了踩。一棵小小桂花树就栽好了。我想我们一定要把它照顾好，为它浇浇水，施施肥，它一定会快乐的成长，早日开花，成为园子里的一处美景。
二年级植树的作文 篇13
鸟语花香的季节又回大地，郊外的田野上又披新绿，被杜娟鸟叫醒的小草，摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动，又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水，仿佛在指挥着小河奏起了“春之声”交响曲！“生机勃勃，郁郁葱葱”景像尽收眼底……
放眼望去，有很多同学在老师的带领下，肩抗着树苗，手拎着水桶，鉄锹，迎着明媚地朝阳走来了，首先，老师选好了载树的地方，接着，把同学们分成二人一组，然后，打开树苗的包装，为了提高树苗的成活率，又在老师的指导下分清树苗的阴阳面，最后，按老师的要求把树坑挖好，把树苗放在坑里，培上一层土，在向上提一提树苗，在培上土，打出囤水围堰，在用脚把土踩实，浇上水在培上一层土……
老师直起身来，用深情的目光看了看干的“热火朝天，汗流浃背”地同学们，又看了看新载的整齐的树苗！希望！未来！四个字从心底“油然而生”。
二年级植树的作文 篇14
今天，天气晴朗，小朋友们去学校门口的草地上去植树。
到了学校门口，小刚开始挖装树苗的坑，坑挖完了，小刚累得满头大汗。小强小心地把树苗插进土坑里，把土埋进坑里，坑填满了，小强轻轻地拍了拍。
这时，小红说：“我觉得光种树不够漂亮，我带了几朵小花，也把它种下吧，你们觉得怎么样？”
小刚、小强异口同声地说：“好啊！”
话音刚落，小刚就挖好了两个坑，小红把自己带的小花轻轻地插进了土里，又拍了拍土。小刚让小强去浇水，不一会儿工夫，小强提来了一桶重重的水。不过，小强力气比较大，一下子把那桶水抬了起来。小强把水桶稍微往前倾了一下，桶里的水倒出去了好多。
小刚自言自语地说：“明年的学校一定会更美丽！”
二年级植树的作文 篇15
3月12日是一年一度的植树节。上个星期天，我和爸爸妈妈一起去登封嵩山脚下植树。那天天气很好，吹着微风，十分凉爽。早上七点多我们就出发了，一个多小时后终于到达了目的地——登封嵩山，只见那里人山人海，车水马龙，很是热闹。
我们拿上铲子、水桶等工具，又买了两棵桃树和杏树。开始植树了，我们首先要挖了一个有半人高的坑，本来我想着挖坑十分简单，可我刚挖了几下，想法就彻底被推翻了，太累了。费了九牛二虎之力，终于挖好了坑，然后我把树种了进去。该填土了，谁知填土更难，要一边扶着树一边填，真是困难之极呀。好不容易填完了土，要浇水了，我就在旁边接了一桶水，均匀的浇了进去。
通过植树，不仅能美化环境，更重要的是能保护环境。树木对人类非常重要，是必不可少的。树能净化空气，减少PM2.5的深度，能抵挡风沙，能防止土地沙化，还能减少噪音，延长人们的寿命。
中午，我们品尝了登封的小吃后，就恋恋不舍的回家了。
二年级植树的作文 篇16
今天，植树节前夕，我们和老师去周美华植树。学生们非常兴奋，特别开心，因为他们从来没有种过树。这种紧张兴奋的心情溢于言表，每一张脸都像盛开的梅花一样灿烂。
开始种树。我看到学生们忙着和老师们在一起，拿着铲子，挖着坑，把树移近坑，用一锹土种树。学生们工作很快，浇水施肥，课后植树，一遍又一遍地重复这些动作，又累又开心。虽然汗水从我的头上冒出来，但是看看他们，他们是多么令人兴奋啊！在植树的整个过程中，学生们的鞋子已经沾满了泥土，但我们并不在意，依然沉醉在植树的氛围中。
通过这次活动，学生们对植树的意义有了更深的理解。植树不仅可以美化我们的环境和生活，还可以净化空气，提高空气质量。种树也像育人。十年树木，百年树人。树木必须学会在不确定的环境中生存。要想长成大树，还必须在不确定中培养一颗独立的心。
看，这次学生们从植树中获益匪浅。
二年级植树的作文 篇17
一年一度的植树节到了。早上，天气晴朗温暖。天上飘着白云，有的像吃草的马，有的像花丛中飞舞的蝴蝶。老师带领我们在山坡上种树。我们像快乐的小鸟一样飞向山坡。
有一次在山坡上，有的学生扛着树苗，有的用锄头挖洞，有的铲土，有的拿着水桶去河边打水。他们工作如此努力，以至于无法擦汗。
我和玲玲以及班长在一个小组里。看，班长多努力啊！只见她双脚微微张开，摆出一个“八”字，双手紧紧抱着树苗，生怕树苗掉下来。玲玲弓着腰，弯着脚，手里拿着一把小铲子。她在用铲子填土！填啊填啊，树坑里的土都填好了，树苗都已经站稳了。班长放开他的手，先用脚踩土，然后我慢慢把水倒进土里。树苗“喝”满了水，仿佛在说：“谢谢你，我一定会长成天上的大树。保护你免受风雨！”
只要我们都种树，我们的地球母亲就会变得更加美丽！
二年级植树的作文 篇18
今年的植树节多有意思啊！
我们班去广场拔草。当我们看到满地的绿草时，大家都叹了口气，说：“好漂亮的草啊！为什么要拔？长成这样岂不美哉？”张振斌用锄头起草的，老师看到了，说张振斌除草的时候有个模型。让大家听听有些嫉妒，因为我们都会这样。老师说要开垦这个地方种菜，我们赶紧说：“这里的土壤太差了，连草都长不好。更何况这是一道菜？”老师说：“不要在这里拔，捡石头就行了。我们一下子捡了很多石头，双手都是小石头。迅速堆起小石坡。”我们汗流浃背，捡完了石头。我们又去给草和树浇水了。浇水后，草和树看起来像洗澡一样精神抖擞，像一个严肃的士兵。
拔草的时候，一个同学突然说：“恐龙化石，这里有恐龙化石！”我们都被过去所吸引。我们仔细一看，原来只是一块鸡骨头。大家哄堂大笑，老师忍不住笑了。
这真是一个有趣的植树节！
二年级植树的作文 篇19
一年一度的植树节到了。现在是春天和三月，阳光明媚，天气晴朗。春天的女孩以温柔的脚步来到这个世界。地球上的一切都复活了，草从土壤中出现了。这些是春天的眉毛。花坛里一簇簇鲜花盛开，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们去城外的路边植树。
我们提着树苗、铲子和水桶，高高兴兴地来到路边。我们被分成小组。我和、刘庆龙是一个组的。和刘庆龙辛辛苦苦地喂奶，用铁锹铲出一个坑，把树放进坑里，用铁锹把土埋了，踏得稳稳的。
我提着水桶找水，走了十分钟，终于看到了一条小溪。我从小溪里拎起满满一桶清水，然后跑回树上给它浇水。刘庆龙也来帮我了。我们来回提了几桶水，老师当场表扬了我们。虽然我们很累，但我们很开心，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿世界上每个人都种一棵小树，看着他们长大。多有趣啊！让我们种树吧。每个人都有绿色意识。只有这样，我们的社会才能和谐，地球的未来才能绿色。
二年级植树的作文 篇20
植树节那天，老师带着同学们去森林里的空地上植树。
一到那里，我们就看见小鸟在自由自在的飞翔，花儿在微笑，还闻到了清新的空气。
开始植树了，老师先给我们分组改分发小树，接着同学们就忙开了，他们有的挖坑，有的提水，有的栽树苗，有的浇水……大家忙得热火朝天。
我拿来铁锹挖坑，然后再把小树放进去，再填土浇水。挖坑的时候，我的手磨出了一个小血泡，所以我就用我的脚使劲，渐渐的坑越来越深。接着小方扶着小树，然后给小树浇水。现在小树被我们都栽好了，我和小方都很开心。最后，我们开始施肥，不一会儿小树种好了。
这时，一阵风吹过来，小树弯下身子，好像在对我们说：“谢谢你们。”一只小鸟也说：“我们又有新家了。”
我看了看四周，同学们都栽好了。我们排着队走到学校上课去了，今天的植树可真开心呀！
二年级植树的作文 篇21
星期天，老师带同学们到学校的空地上栽树。
一到那里，我看到在地上盛开的花儿，听到天空中小鸟快乐的`叫声，我开心极了！
开始植树了，老师先分组，再分发小树苗，接着同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的栽树苗；有的浇水……大家忙得热火朝天，还不时传来一阵阵笑声。
我先挖坑，由于力气小，一下子挖不了多少。挖了好一会儿，才挖了一点就磨出了一个小水泡。我就用脚踩在铁锹上往土里挖，直到把坑挖深了，我才满意了。我的同伴把小树苗放进坑里，起来一桶水，给小树浇水施肥。最后，我来把土踩实了。
一阵风吹来，小树弯了弯腰好像是对于我们表示感谢。小鸟叽叽喳喳的好像说：“谢谢你们给了我一个新家。”我似乎看见了小树茁壮成长。
这时，我抬头看了看同学们，同学们也都栽好了。我们收拾好了工具跟老师回学校了。今天我虽然很累，但我很开心。
二年级植树的作文 篇22
植树节到了，老师带着同学们来到郊外植树。
一到那，我就看见小鸟在蓝蓝的天上自由地飞翔。碧绿的草地长着五彩缤纷的花朵，有红色的，蓝色的等等，我感到很开心。
开始植树了，老师先分组，再分发小树苗。接着，同学们就忙开了。他们有的用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的栽树苗；还有的浇水……大家忙得热火朝天，不亦乐乎。
我先挖坑，挖了很久，但坑还是不深，手上都磨出了血泡。之后用脚踩压，使出了吃奶的劲，直到把坑挖到一尺深，才叫同伴把树苗放到坑里。等同伴把树扶正了，我才一锹一锹地填土。我使劲的把土踩实，再浇水，小树终于栽好了。
这时，一阵风吹过来，小树弯了弯腰好像在对我们说：“谢谢你们给我一个新家。”我好像看见小树苗正在茁壮成长，长成参天大树。
我又朝四周看了看同学们的进展，同学们也一样栽好了树。这时，老师说：“同学们回学校了，赶紧排好队。”
今天植树，我虽然很累但是我很高兴。
二年级植树的作文 篇23
就在昨天，我和同学一起去植树。
坐上车后，同学特别激动地说：“我好开心啊！”我心想：是呀，好想快点到啊！到了森林里我和刘沐恩抬着工具一起走，我看见刘沐恩累得咬牙切齿的，我就使劲抬高了一下，想让他轻松一点。到了地方，我趴在地上大口大口的喘气。
这时，妈妈把水提来了，我和刘沐恩一起拿着铲子。一起挖了一个小小的洞，我把树放了进去，浇上了一点水。谁知我们刚走，小树苗就倒在地上，它好像哭了起来。我们连忙回来又开始了一次种树，我和刘沐恩一起又挖了一个很深的地洞，小心翼翼地把小树苗放了进土里了，把它扶着踩了踩土，然后浇了很多水。结果好像水浇的太多了，小苗儿又伤心的哭了，我赶快用铲子铲了一点儿土盖了上去，不多不少，刚刚好。我和同学在树边，巡逻了一圈，确定不会再倒了，就大步大步的走回了车上。
今天我们一起植树，又做了一件好事呢！我和刘沐恩脸上露出了开心的笑容。
二年级植树的作文 篇24
今天，我和爷爷、奶奶、爸爸和妈妈一起去植树。
有位老师带我们到了植树的地方，那里已经有很多人。老师让我站在一个小坑旁边，我们开始用小铲子挖啊挖，挖了一个很深的坑，挖完了，等了一会，老师发个小指条和毛线，知道小指条和毛线是用来干什么的吗？它们是用来把小树苗种好以后，写上祝福小树苗的话，再挂到小树苗上，这样就可以让小树苗快快长大，可以结出好吃的果子来。
接下来要发树苗了，是从后往前发的，我们领了一棵小树苗，妈妈就拿着小树苗，放在坑里一动不动，我和爸爸一起把坑填满，填了一会，就填满了。接下来该浇水了，一开始爸爸从排水管接了一点水，浇给了小树苗，后来爸爸又从水池里把桶灌满，浇给了小树苗，爸爸一桶一桶地给小树苗浇水，小树苗一个劲的喝水，它喝地可快了，我们种完树苗浇完水，我就拿着小指条写上祝福小树苗的话，再用毛线把小指条栓在小树苗上面。
然后我们就开开心心回去了。
二年级植树的作文 篇25
这一周，我的生活真是丰富多彩，不过最令我难忘的，还是星期六的植树活动。
前几天大队部的王老师告诉我们大队委要去野外植树。
星期六一大早，我来到学校，坐上大巴出发。在车上，我们兴致勃勃地唱着歌，嘻嘻哈哈的，不知不觉地到了目的地。原来，去的不只是我们，还有一些中学生。我们分好了组，拿着工具，上了一个小山坡。我和一个哥哥选好了一块地。我拿着锄头连续挖土，一下一下地用力，咦？弄不动了，一块大石头正在土里睡大觉呢！我可不想停工。我用尖头抠住石缝，使劲儿一挑，出来了。好大一块石头！再看看哥哥，他把铲子插进去，再用脚去压，一提，一铲子的土出来。我们就这样，挖了老大一个洞穴。我把树苗立着放进去。再把土埋回去，用脚踩平，最后浇上水。就这样，我们成功栽好了一棵小树，真高兴。
经过这次体验，我发觉，栽一棵树好难啊！但还有人砍伐树木。以后我还要参加植树。今天，我们植下一棵树，明天，我们换回一片树木！
二年级植树的作文 篇26
春天是万物复苏的时节，学校号召同学们都能去种树。这天是星期天，小明一大早就起来了，因为他要在今天去植树。临出发前，小明还特意制作了一块写有“保护树木”的木牌，希望大家能看到之后爱护树木。
小明带着小树苗和木牌来到公园。他先把小树苗和木牌并排放在地上，就开始种树了。费了九牛二虎之力，他终于挖好了一个树坑。他随手拿起木牌放进树坑，就匆匆地填上了土，然后头也不回地唱着《打靶归来》就回家了。
他拿着铁锹，拿着小树，他刚准备去栽树，可他想到了，万一拿下小朋友把树弄坏了怎么办，他想到了一个办法，就是他拿了一个大牌子，他在上面写上了“爱护树木”把字写好了，他就高高兴兴地去栽树了。
小树苗看着小明的背影，叹口气说：“这个小明啊，还说要把我种的好好的，却把小牌子当成我给种下去了，真是个小马虎呀！”
二年级植树的作文 篇27
3月14日，我和爸爸坐大巴去狮克农场植树。农场里人山人海，大家都来参加“蓝天责任”活动。我等不及了，拿起铁锨就在舞台边上挖坑。我看到有人去领树苗，也迫不及待地跟着去。我终于领到一棵高高的梧桐树苗，大约有两米高。我先把树苗放到地上，继续挖土。这时，有人喊道：“不能在这儿挖坑！”我们就向植树区走去。
那是一个个用石灰撒的白点，一个白点就是一棵树的位置。开始植树了！我准备挖一个又深又宽的大坑，可是挖坑时太用力了，我的铁锹折断了。最终，大家一齐动手挖好了树坑。然后，我把树苗放进去，扶正，大家一起培土并踩实。爸爸去拎水，排队拎水的人很多，爸爸很长时间才回来，我们早已挖了三个树坑。水到了，我们赶紧给树苗浇水洒水，溅起的水花像一串串珍珠项链。饱饮了金津玉液的小树苗腰板挺得更直了。一阵春风吹过，树枝在微风的抚摸下摇曳着优美的身姿，仿佛向我招手致谢。
祝愿小树苗在阳光和雨露的滋润下茁壮成长！
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