我的二年级作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我的二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的二年级作文1
星期六上午，我、妈妈和弟弟从书上看到了一个科学实验。于是，我们便按照书上所指示的准备了洗发水、洗洁净、甘油、吸管和水。
开始做实验了，我们先配置泡泡水。首先按比例分别给瓶子里倒入2份洗发水，2份洗洁净，6份水和1—4份甘油，然后用吸管搅拌均匀，泡泡水就配好了。
泡泡水做好后，我们就开始吹泡泡了。刚开始，我和弟弟还不会，吹出来的泡泡和珍珠一般大。后来，看见妈妈吹的泡泡很大，我们就问妈妈：“妈妈，为什么您吹得泡泡那么大？”妈妈告诉我们：“你们要轻轻地吹，慢慢地吹。”我们照着妈妈的指点方法，果然吹出了大泡泡。正在我们玩得高兴的时候，爸爸来了，他让我们互相提问与吹泡泡有关的问题。弟弟问：“为什么泡泡是五颜六色的？”妈妈问：“泡泡水里为什么要加甘油，还有洗发液？”轮到我时，我毫不犹豫地大声问：“怎样才能把小泡泡吹到大泡泡里面去？”接着，爸爸说：“现在，你们来自己解决自己的疑惑。”爸爸刚一说完，我就高高地举起了手，巴不得早点得到答案。爸爸请了我，我通过示范展示了自己解决问题的过程。我先蘸了蘸泡泡水，吹出了一个大泡泡。等大泡泡定型后，我再用吸管蘸一点泡泡水，把它插进大泡泡里面，再吹出一个小泡泡，大泡泡套小泡泡就出现在大家面前。这时，爸爸、妈妈和弟弟都热烈地鼓掌向我祝贺。
到后来，弟弟和妈妈的问题也都一一解了。泡泡是因为有各种液体的融合而五颜六色的；而为什么要加甘油，是为了让泡泡不容易破，而且能快点定型。
这个科学实验可真有趣。
我的二年级作文2
我的路不在让人们走的阶梯上，我的路不在宽宽的大马路中央。我的路在雨后的水坑中延伸，我的路在山上小水溪边铺展。上学时我喜欢在路旁小草丛中穿梭，放学时我喜欢跟同学为伴。亲爱的爸爸妈妈，我会特别注意坏人。
要是你们也在我的路上走走，你们一定会看见我的路在唱歌呢。像晨风一样轻松，像蝴蝶一样美丽的歌声啊，比百灵鸟还要动听，比小鸡的声音还清脆。听着那欢快的歌声，向前走，路就是再长，也不会觉得累。我喜欢走我的路。
我的二年级作文3
我的家乡是个风光秀丽、气候宜人的富饶之地。我爱我的家乡——天台。
我爱家乡的山。山是我们孩子的天地，我们在它宽阔的怀抱里，尽情地唱着，忘我地跳着。我们在树林里捉迷藏，一会儿爬上一棵参天大树，一会儿躲进低矮的灌木丛。
我爱家乡的水。家乡的小溪一条又一条，数也数不清。夏日里，我和几个小伙伴穿着短裙一起跳下小溪，欢快地嬉戏。溪水清澈见底，溪里的小鱼看着我们如此欢快，它们也和我们一起追逐，一起玩耍。
我爱我的家乡，我爱它的每一寸土地。
我的二年级作文4
你知道我的理想是什么吗？我的理想是当一名教师。在我眼里，教师是个高尚的职业。因为当老师可以传授知识，把一些未来的接班人培育成国家的栋梁，为国家而服务，是多么荣耀的事情啊！
教师是一种伟大而神圣的职业。不要小看了它，无论是谁都要经过老师的辛勤培育。就如同一株小小的幼苗，都要经过阳光和雨露的滋润才能长大成材。如果我是教师的话，我一定热爱我的职业，热爱我的学生。就像我们的孙老师，她对工作兢兢业业，每天忙来忙去，非常认真，无论多累，孙老师依然微笑着对待我们每个人，记得孙老师给我们说了一句话“做事情要做得开心！”
当一名教师，是我的梦想，所以我现在要好好学习，为实现我的梦想而努力！
我的二年级作文5
我叫段伊菲，一个独一无二的小女生。今年我9岁了，现在就读于南师附中仙林小学，过完这个暑假，我就要上三年级啦！
在家里，爸爸妈妈都叫我小名“熙熙”。关于我的名字还有一段来历呢！这个名字是我爸爸取的，因为爸爸姓段，所以我也就自然姓段咯！“伊”在古代泛指女子的“她”，是表示美丽动人的女孩子。“菲”是体现出了女孩子温婉诗意的魅力。爸爸给我取这个名字是希望自己的闺女，长大以后能成为一个美丽、温婉且文雅的女孩子，不过，就目前来看，我没有让爸爸失望哦，还是能够走到“人如其名”，“名副其实”的哦！
告诉大家一个小秘密，其实我小时候很丑的，妈妈告诉我，在我一岁半的时候她带我出去玩，虽然给我扎了一个小辫儿，穿着红色的小裙子，居然还有人上前问这是男孩还是女孩。不过现在的我倒是经常受到别人的夸赞。都说“女大十八变”，我还没到十八呢，就已经开始变漂亮了，也许是漂亮妈妈的基因起作用了吧！你看镜子中的我长着一双水灵灵的大眼睛，小小的樱桃嘴，一头乌黑的长发，胳膊和腿细细长长的，身材也很苗条，还有就是遗传了爸爸的白皮肤哦！怎么样，够漂亮的吧？
让我记忆犹新的事，就是去万达茂坐过山车，我是自己一个人坐的哦，哈哈！我是不是一个“女汉子”？妈妈都佩服我的胆量呢！我特别喜欢跳舞，我天天在妈妈公司练习基本功，可是妈妈说要我把学习学好了，才能给我报舞蹈班。就为了这个目标，我一定会好好学习的。
我就是我，一个独特的女孩，记住我的名字了吗？人如其名的——段伊菲！
我的二年级作文6
我的好朋友是董朵朵，从幼儿园起，我们就是好朋友。她的头发不长不短，卷卷的。眼睛又大又圆，就像一个宝石。她那樱桃般的小嘴巴，一张开，我就觉得很可爱。
她是一个助人为乐的女孩。一次，我和她一起回家，我拿了许多的东西，有水杯、书本、学习用品……她一看到我，马上就把我的东西抢到了自己的手上，生怕我累着。从那以后，她经常帮助我许多事情，我心里感到很温暖。
还有一次考试前，我忘记带尺子了，急得满头大汗，她看到我那么着急，连忙安慰我：“没关系欣芮，我借给你吧。”接着她马上将她的尺子递给了我，小小的尺子承载着她对我的友谊，我真的太感动了！
她就是我的好朋友，我相信，谁见她都会做她的朋友。这就是我乐于助人的好朋友。
我的二年级作文7
我是小学二年级的学生了，爸爸妈妈说，这两年我的变化可大了，一年级刚刚入学时，那个莽撞调皮的孩童，已经渐渐地知书达礼了。我的启蒙老师张老师，不但教我文化知识，还一次又一次地教育我如何与同学相处。
一年级时，有一天放学了，我背起书包就往外冲。想着奶奶做的好吃的，我像一名篮球队员，超过了一个人，超过了两个人，超过了……。吔！今天又是“第一名”！这时，身后有人喊：“李奕骁同学，等一等！”原来是班主任张老师。我想，张老师总是笑嘻嘻的，我才不怕她呢，等一等就等一等！
张老师说：“奕骁，你打破同学眼镜了，告诉老师是怎么回事呀？”我想：“是哪个坏蛋干的，又冤枉我！”于是，我理直气壮地回答：“我没有！”( )
这时，一位同学捧着眼镜，对张老师说：“刚才就是他，把我撞翻在地，镜片都掉了。”我猛然记起，刚才身后有东西摔在地上的声音，原来是眼镜。但我突然害怕起来，刚才不承认，现在才承认，老师同学会以为我成心撒谎，那多没面子啊！
张老师一直静静地看着我，仿佛看穿了我那点小心思。她摸摸我的头，语重心长地说：“奕骁，同学相处，贵在诚实。要勇于承认错误，承担责任，这样，同学们才会信赖你、喜欢你。你说是这样吗？“
我惭愧地低下了头，鼓起了勇气，对那位同学说：“对不起！我错了。”他开心地说：“没关系！你真勇敢！”我们手拉手一起走出了校门，我转过头，看见张老师一直目送着我们。
张老师你不但教我学习书本上的知识，而且还教我做人的道理，你是我心中的奥特曼。你知道吗？奥特曼可是我的偶像哦！
我的二年级作文8
渐渐地，我陶醉于从笔尖划过的不规则的字体；渐渐地，我我学会在青春的舞曲中汇集文学的气息。还有雨季的忧郁和花季的繁华...我雨朋友一起谱写了懵懂的文字，或喜或忧，快乐和忧伤作伴。
今年暑假，我竭尽全力忘记那些失败的经历和痛彻心扉的回忆。但是，怎么样也删除不掉。
去年期中考试，我的成绩一落千丈，每一门课的悲伤分数都宣告我的失败，我低沉这头，留下孤单寂寞的背影，静默，痛心...但，那该死的悲伤并未止步，期末考试的失利让我悲痛欲绝，连最后一丝希望也消失了。
一次次沉重的打击让我学会了真正意义上的悲伤，我把自己关在那一方小小的世界，泪水肆意流淌。即使在人前爱笑的我，面对连连的打击也会哭泣，我忏悔过，失落过，呐喊过...但显示却让风我无法逃避。
我到底怎么了，乐观的我也学会悲伤了吗？我经常对自己说：笑对人生。我经常说：失败乃成功之母。我不是仰慕那些困境中球生的人吗？用沧桑的文字祭奠自己的真实，眼泪只是为了证明悲伤不是梦境，眼泪见证了自己的人生。风雨中的飘摇，徘徊不前，都不该忘怀。默默承受悲伤，让自己体悟人生。在人生的荆棘路上，我走得很累，却不得不走。
失之交臂的快乐？不，在凄凄的风雨中，我还有漫漫长路要走，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"
让快乐放假，让悲伤驻足，新的学期新的希望，高二的生活才开始，我不会放弃的，相信自己可以。
呵呵，强颜欢笑也是生活，过了今天明天会更好，，唱自己的歌，走自己的路，写自己的独白，在遥远的天际，纸飞机带这我的梦飞翔...在风雨中...
我的二年级作文9
一个人，都有自己的秘密，也许是个人隐私；也许是成为别人的笑柄；也许是蕴含着悲哀。我的秘密其实是我的第一个名字。嘘！
听我慢慢道来。
在1998年9月22日，我便出生了，我终于来到了这个千变万化的世界。后一天（9月23日），也不知爸爸是从哪儿来的兴趣，突然冒出一个名字——文宣！
他告诉我，从我降世的那一天，他就觉得我的文科一定很不错，我不知是他的预感还是他的直觉。于是，小小的我就取名为蒋文宣。
其实这些都纯属巧合。在老家的一天，我的脑海里忽然闪过一个念头：岁月如歌，看看小时候的我长得怎样，多么有意思啊！
于是，我就翻起那布满灰尘的《照片登记本》。哦，那张被妈妈抱在怀里的竟然是自己！
我难以相信自己的眼睛。那眯成缝的眼睛，白皙的脸庞，纤细的手指，真是可爱。当我翻到记录表（一开始我以为是登记照片的内容的），映入眼帘的'却是几个大字——“蒋文宣成长记录表”我当时吓了一大跳：蒋文宣？我难道不叫蒋凝涛吗？怎么……我心里不知在想些什么，我又一次瞥了一眼，可是父母名却对得上号呀！
难道……我不敢多想，心早已冷了一大截，一大截。
我一回到家，问了爸爸到底是怎么一回事。原来，我有两个名字——蒋文宣和蒋凝涛，在我三四岁的时候，那“蒋文宣”这名字就“失效”了，改为“蒋凝涛”。因为爸爸总觉得“蒋文宣”这名字没有波浪的气势！
这是个秘密，如果不是那次巧合，恐怕我一辈子都难以知道我第一个名字！
我的二年级作文10
她是一个文静的小女生，她学习很好，长的也很好看，她略微有些胖，有些矮，他不像其她女生那样爱吵吵闹闹，但有的时候她还是很有趣，她很大度，有时有些自豪和骄傲，她很内向。
还记得我是在刚上初1时认识的她，那时她最要好的朋友是蒋小双，后来我们也成为好朋友了。
她喜欢吃苹果味儿的棒棒糖，我也喜欢吃的，我喜欢和她在一起玩，因为，我们在一起有很多快乐的事，我们经常打打闹闹，有一次，她拿她的本子打到了我的右眼，我捂着我那一直都很坚强的眼睛，可就在那时，它变的脆弱了，我的另一个好朋友史小易，安慰我，上课了，她对侯成博说，下课去和她说对不起（她指的我），“对不起”是侯最不能说的三个字（侯指的是侯成博，我习惯这么叫她），她虽然没说出口，但她写了出来，我很感动，先在我的右眼上的小小的疤痕，已经没了，它随着时光慢慢的流逝了。
她学习非常好，也常常帮助我，她很大方，常常请我吃零食，她对她的朋友都很好，她不计较一些小事，我还记得冬天时，我同学把我按在雪地上，非要我叫她的外号，我没有叫，他就把我撂倒了，时后，侯她说，那你就叫啊，没什么大不了的，就是一个外号而已，在班上时，一些很烦人的男生经常惹她，但她都没有生气，只是给他们一个锋利的眼神，每当我坐在地上起不来时，她总会用她难慢悠悠的步伐走过来，在有那一双有力的手拉我起来。
请你们记住这个女生，她叫侯成博，她是个内向、大方、爱学习的一个小女生，她是我的好朋友，永远都会是的。
我的二年级作文11
我们都有自己的理想，有自己的目标。如果一个人没有了理想，没有了目标，就如同河中的小草，随波逐流。我的理想是当一名医生。
我这个理想是怎么来的呢？上一年，我看了一本书《诺尔曼·白求恩》。当我看完这本书，深深地感动了。白求恩不远万里来到中国，救治中国抗日战士，在一次手术中，他感染了病毒。他并没有想怎样去医治自己的病，而是为更多伤员做手术，最后倒在了手术台上。白求恩虽然死了，但是他的舍己为人，宁可多救几个战士，牺牲自己的精神永远留存下来了。病魔，给人带来了从所未有的痛苦；病魔，让人走进了一个地狱般的世界。当看到病者走了；听到伤者那惨叫，我的心就像被揪住了。因此，我便立下一个理想，当一名医生，救死扶伤，为病者减少痛苦，给家庭带去幸福。
医生，并不是那么好当。首先，我得好好学习，考上医科大学；其次，我得培养好的医德。这中间的路程虽然辛苦，但是我会坚持到底，实现我的理想。
我的二年级作文12
一来到了那儿，首先映入眼帘的是一只巨大的老鼠，据那里的人介绍，这只老鼠名叫鼠王，繁殖地在广西，它的体积有一个25寸彩电的屏幕那么大。还说，这些鼠王不害怕它们的天敌——猫，不仅不怕，还会捉一些猫来吃呢，听了这些话，令我毛骨悚然。在这个星期六的晚上，我慕名来到了位于影剧院的边上的世界奇异动物展览。
一来到了那儿，首先映入眼帘的是一只巨大的老鼠，据那里的人介绍，这只老鼠名叫鼠王，繁殖地在广西，它的体积有一个25寸彩电的屏幕那么大。还说，这些鼠王不害怕它们的天敌——猫，不仅不怕，还会捉一些猫来吃呢，听了这些话，令我毛骨悚然。
在往前面走，我看见了一块“石头”，可是不太像，仔细一看，才分辨出是一只巨大的甲鱼。`我看了看上面写的资料：此物名“水鬼”，在美国，有些人在水中游泳，突然像有一股力量把他们拖下水，直到窒息死亡。后来，人们仔细研究，发现，水中根本没有水鬼，只不过是一只巨大的甲鱼。所以，这巨大的甲鱼又名“水中鬼怪”。
接着，我又往前走，看见了一只“变色龙”。我看了介绍，上面写着：此物名“蜥蜴变色龙”，它十分庞大，是一般变色龙身体的7、8倍左右。为什么叫它为“蜥蜴变色龙”呢？原来，它不仅有着蜥蜴般的身体，还有变色龙身体的特点，他的皮肤会随着环境颜色的变化而呈现出黄、绿两种颜色……
后来，我还看了双头蛇、五脚龟等奇怪的动物。在回家的路上，我想：“这次来看世界奇异动物展览，不仅开阔了我的眼界，还增长了我的知识，真是一举两得！”
我的二年级作文13
今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。
做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey—bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！
教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！
通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！
我的二年级作文14
人人都有自我的爱好，我也有我的爱好，我的爱好然而画画。
我爱画画，因为有一件事情让我对画画十分喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就能够去参见比赛。”
举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：“老师，我能够参加画画吗？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：“她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张然而打完框的，一张然而没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但然而我觉得这然而我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：“可欣，你以前然而不然而学过画画啊！画的真不错。”到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。
临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自我喜欢的作品，我画了一幅“毛毛虫”画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不然而那么好看，但然而这然而我努力画的，我也觉得很高兴。
我的爱好然而画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。
我的二年级作文15
《我选我》这篇文章中，王宁他想当劳动委员，这是因为他想真心诚意地为班级服务，同学们被他的热情和真心感动，所以王宁当上了劳动委员。 如果我们班选劳动委员，我会选我自己。因为我会真心地给班级服务，负好班级的责，所以我想当劳动委员。 如果我真的当上了劳动委员，我一定会对自己很严格，我一定会把劳动委员当的越来越好，我一定要做到不骂人，不乱讲话，不能乱丢垃圾，为班级做好榜样。同时，还要监督同学不讲话，守纪律，要监督同学做好卫生。
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