实用的春雨二年级作文300字集合八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的春雨二年级作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
春雨二年级作文300字 篇1
盼到了，盼到了！春天终于来了。
她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。
我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点像断线珠子，一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭，都被春雨洗刷一尘不染，树枝上发出芽心被洗像翡翠一般，高山葱郁葱郁，院里小草经过春雨滋润显生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起像一张网，挂在我眼前。
我望着令人心旷神怡景色，默默地沉思：春雨啊！你们品德是多么高贵！你本来是一朵普通云，漫游在天空中，领略大自然蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵春雨，在这复苏大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦……
不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格，这就是春雨最自豪性格。
我爱春雨！更爱着生机勃勃春天！
春雨二年级作文300字 篇2
幸福无处不在，温暖随时可见。是谁赐予的？是春天！
春天带着幸福的种子洒遍世界，春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身，幸福与温暖同在，温暖与幸福永恒。名师点评：诗作如行云流水，词汇优美，意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感，对春天有自己深刻的理解，能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语，表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天（三）
寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了。春天，冰雪融化万物复苏，到处一片柳绿花红莺歌燕舞。
看，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小鱼在水里快乐的游来游去，一只小青蛙从冬眠中醒来了，呱呱呱的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了，将温暖的阳光洒向大地，照绿了小草，照红的小花，照亮了我们一张张可爱的笑脸。
春雨二年级作文300字 篇3
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是我们学过的一首古诗。诗中表达了春雨默默无闻地为人们、为大地做贡献的精神。
春天到了，所有的鲜花都竞相开放，百花争艳。春天，好美哦！但是这景物是谁付出辛勤的汗水培育出来的呢？答案是——春雨。
夜幕降临，所有的人们睡得正香。而春雨“不睡觉”。它伴随着春风无声无息地下起了牛毛细雨，培育了大地，滋润了花朵们。它，悄悄地把每一朵花苞唤醒来，长出漂亮的花朵，散发出香气。
帮助大地“洗澡”、帮助禾苗“喝水”、帮助农民伯伯灌溉、帮助花盆……这都是春雨的功劳。如果没有了它，这个世界万物就没有了生机。
你可别小看它。很多人，认为春雨给人们带来了许多不便之处，譬如：把衣服淋湿……其实他们的想法错了，他们只是没看见春雨默默无闻，为大地母亲做贡献这好的一面。
的确，我们不能懒惰，要像春雨那样为大地，为人类做贡献，而不作声的精神。春雨是我们的好榜样。
春雨二年级作文300字 篇4
好雨知时节，当春乃发生。春雨淅淅沥沥的下着，像牛毛，像细丝，密密地从天而降。她唤醒了小草、花儿、树木,它们吮吸着春天的甘露，享受着这场好雨。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。在春雨中漫步，让她轻轻地洒在你的头发上、脸上、手上，凉凉的，还未等你去触摸它，便倏地不见了。细细的春雨，仿佛给周围的世界披上了一层如烟如雾的薄纱，让雨中的景物多了一份梦幻般的色彩。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。好心的春雨洗去空气中的尘埃，洗绿了小草，洗红了花儿。春雨像一个神奇的魔术师，把柳树洗得又绿又亮，让这个世界焕然一新。
夜来风雨声，花落知多少。在人们还在美梦中时，她悄悄地来了，无声无息，飘飘洒洒，洒在花儿上，也许花儿羡慕她的轻盈、飘逸，竟随着她一起落在了地上。早晨起来，一地的花儿，像是给大地铺上了一层花布，让人不忍心从花儿身上走过。
春雨啊！是你让这个美丽的春天充满了诗意，是你让这个迷人的春天变得万紫千红。
春雨二年级作文300字 篇5
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”雨，是春的精灵。正巧，春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨，捧一杯热茶，在袅袅的茶香中，品味古诗词中那无尽头春雨，绵绵不绝的春雨。
在我的印象中，诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”这句词中，我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的.彻悟，从中感到的是几丝无奈与悲凉，透露出的是人生的沧桑，世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的是对春雨由衷的赞美，全是一派欣欣向荣的景色，是一种欢乐愉悦的心情。
古诗中的雨，是有生命的，要想真正地读懂它，还需细细品味。
春雨二年级作文300字 篇6
早上上学的时候，我就发现天色阴阴的，不像往常那么风和日丽，我就想：“嗯，今天看来是个坏天气。”
到了学校，下起了蒙蒙细雨，湿润了学校里所有东西，包括我们自己。第二节课的时候，我突然发现，咦？天晴了？！我的心情也跟着明朗起来。可是，没过多久，天又慢慢地黑下来。越来越黑，教室里的灯光都亮了起来。我扭头看着窗外，呀，怎么回事啊，中午的天气就像晚上似的，外面已经是一片漆黑了。我的心一下子沉了下去。
·过了十几分钟，天开始亮了，紧接着下起了倾盆大雨，窗外的雨声淅淅沥沥响成一片，好像动听的音乐。
·放学了，妈妈在门口等着我。她给我带来了漂亮的雨衣，我高兴地穿上雨衣和妈妈一起走出校门。雨下得更大了，大颗大颗的雨滴沉重地落在地面上，溅起一朵朵银色的水花，汇成一条条小溪，它们合奏着春天的乐曲。路旁的小树在风中摇动，享受着春雨的滋润。我兴奋地在雨水汇成的小溪里飞奔，好像一只快乐的小鸟在雨中飞翔。小朋友们撑着五颜六色的雨伞，就像雨中开出的绚烂的花儿。
·多好啊，春雨带来了春天的消息，滋润了干涸的大地，我想起了那句古老的谚语：“春雨贵如油。”
春雨二年级作文300字 篇7
秋雨寒冷冰凉，而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏，使得春雨连连。
今天天气晴朗，小草正努力生长嫩芽，霎时间天昏地暗、乌云密布，数十多云笼罩在一起，好似开天辟地，天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”，闪电，打雷随着雨滴向地面蜂拥而至，雨滴落地溅起一个个小水泡。
“哗哗——，哗哗——”。雨下大了，闪电和雷声也不示弱也大了起来，大雨倾盆使得小草缩回了头，花儿弯了腰。大的像天上的娃娃哭一样，雨珠越来越大，可雷声
和闪电越来越小，难道雷公电母输给了雨神了吗？
人们越来越少，车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀，云随一条闪电被劈散了，美丽而红红的太阳出来了温暖普照着大地，小草如大力士从地下传出来；鲜花昂起了头；大树变得更绿了；人们从家里出来了，都来迎接雨后的新气息。
这就是美丽，是人赞美的春雨啊
春雨二年级作文300字 篇8
雨随着春天的呼唤又悄悄地来了，而且来的次数也越来越频密了。
上午，本来很光亮的天空突然被扯上了一块黑色的幕布，温暖的太阳被遮上了，雪白的云朵被吓跑了，一切都笼罩在黑暗中。接着，“哗哗哗”春雨来了，虽然前奏没有优美的旋律，迷人的画面，但却来得那么忽然，那么活泼，那么潇洒。顿时，眼前所有的景物都被用水珠串成的透明的雨帘蒙上了，雨中的一切都显得影绰朦胧。春雨唤醒了自然界的生物，给了它们重生的力量，梦想的翅膀。雨水冲刷着树木，为它们洗涤灰尘。树木们愉快地接受春雨的洗礼，黛绿的叶子经过洗刷，变得翠色（se）欲流。各色的美丽鲜花挥着手迎接春雨的来临，雨水慢慢地滴到花朵的心里，沾上了水珠的鲜花饱满，更加灿烂地绽放了。青草奋力探出小脑袋，不断生长，春雨看见了，轻轻地抚摸着小草的脑袋，给它们戴上了一串晶莹的珠链，闪闪发光。花园里的每一个生命，春雨都给它们带来了礼物，滋润了它们的心田。她欣慰地笑了。
我撑着雨伞，徜徉在花园的小径上，欣赏着雨中的美景，观察着雨中的花园，偶尔伸出手拨动雨帘，水珠跳跃在我手指之间，滴水的声音形成了一首春天的交响曲，轻悠动人，我深深陶醉了。
我爱春天，我更爱春天的雨！
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