二年级动物作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的二年级动物作文8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级动物作文 篇1
我喜欢小乌龟，小花猫还有小狗，其中我最喜欢的是小白兔。
记得有一次，我家养了一只小白兔，它非常的乖巧可爱。小白兔身子雪白雪白的，它的眼睛火红火红的，像两颗红宝石，头上还竖着老长老长的大耳朵。
小白兔最喜欢吃胡萝卜了，而且吃起食物速度极快。我每天放学回家都会到菜园里拔胡萝卜给小白兔吃，小白兔见到我手里拿着胡萝卜，跳来跳去的，好像在说：“小主人，我要吃，我要吃。”我丢了一根胡萝卜给它，它先用鼻子嗅来嗅去，嗅完了，用前腿按住胡萝卜津津有味的吃起来。一转眼的功夫，它就吃完了，小白兔添添嘴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“我还要吃。”我又给了它一根。不一会它就吃完了，这回饱了，就趴着休息了。
小白兔可爱吧，你喜欢吗？
二年级动物作文 篇2
我家养了一只小狗。它是一只小白狗，它的毛像雪一样白，它圆圆的脸蛋上长着两颗黑眼珠，长着一个小黑鼻子，一张小嘴，四条小短腿跑起来还挺快呢。
白白就像一个调皮的小男孩，放学一到家，白白远远的就来迎接我，他跟在我身后一蹦一跳就到了家。回家以后我要写作业，白白会很乖的蹲在我身边，陪我写作业。
白白很会捡东西，有时我的袜子掉了，我说；白白，把袜子给我捡过来；他立刻跑去给我叼过来。
我们家的小狗真乖呀。
二年级动物作文 篇3
“粽子头、梅花脚,屁股挂把弯镰刀，身穿黑白花皮袄，坐着反比站着高。看见生人汪汪叫，看见主人尾巴摇，最爱啃根大骨头，不忘站岗和放哨。”朋友们应该猜到了，没错，这就是我最喜欢的小动物――狗。
狗的品类有很多。“大块头”的有藏獒、松狮、金毛、拉布拉多等，“小呆萌”有博美、雪纳瑞、西施犬、吉娃娃等，这些“汪星人”都被人们各自宠爱着，并授予它们最至高无上的荣誉――“人类最忠实的朋友”。
人们喜欢抚摸它们极富手感的黑色、白色、灰色、金黄色的毛发，这也正是它们所喜欢的一种亲昵的交流；人们乐于观察它们天真无邪的活泼、打闹、撒娇、耍赖皮的习性，这些孩子般的可爱带给大家满满的欢乐；人们更希望读懂它们随时会变的喜的、怒的、哀的、萌萌哒的眼神，这其中似乎包涵了人世间的情感与温馨……
狗狗的特点很多，单是尾巴就蕴藏着“大学问”。一般在兴奋时，就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安；尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，则象征着友好。
友好的表现似乎越来越常见了。“汪星人”还是狼的后代吗？它们喜欢睡在温暖舒适的小窝里，穿着酷毙的时装，吃着香甜的狗粮；它们不再“嗷嗷”狂吠，也很少肤浅地“汪汪”，而是各种声调的抑扬顿挫――让你不得不承认：狗狗真的很聪明！它们当中有会做算术题的，有能导盲的，有能看守羊群的，更有甚者，居然还能照看孩子！
我们或许不一定要一只狗狗有多么聪明，有多么懂事，能做多少家务，只希望狗狗的寿命能够进化得更长一些吧！喜欢它，就让它精彩地活着！
二年级动物作文 篇4
星期六，妈妈要带我去金华动物园游玩喽，我高兴得一蹦三尺高。
进门映入眼帘的是三只张着大嘴巴，睁着大眼睛，凶猛地望着天空的大恐龙。我迫不及待地拉着妈妈向前走，在路旁看到了“鹦鹉表演”四个字，就连忙凑过去看了。最吸引我的要数那只头戴着绿色的帽子，穿着一件蓝色的外套，拖着一条黄色的尾巴，悠闲自得站在铁圈上荡秋千的鹦鹉。听！它正发出“啾啾啾”的叫声，好像在说：“帅小伙欢迎你来动物园”！
告别了鹦鹉，我和妈妈来到了小猴馆。一只只机灵的猴子可爱极了。我注意到离我不远的那只小猴子，两只水晶般的眼睛一直滴溜着，似乎在找寻着什么。就在这时一位叔叔往里扔了一根香蕉，没等那香蕉落地，那猴就嗖地一跃，紧紧叼住香蕉，飞快地跑到一个僻静的地方津津有味地享用起它的香蕉大餐。逗得我哈哈大笑！
就在这时，我被阵阵叫声吸引过去，走近一看，原来是可爱温顺的羊驼。羊驼长着一个小脑袋，面孔很像羊，长长的脖子连接着小脑袋和大大的身子，昂着头，迈着大步向前走，好像对人们说：“我是动物园里的大帅哥”！这些可爱的羊驼，不愧是动物园里的“大萌宝”。
美好的时光过得总是那么快，快要回家了，但我还是依依不舍，心里一直想着动物们可爱的模样。
二年级动物作文 篇5
今天，我和爸爸一起到动物园玩。
我们先看了马戏团的表演。一只憨态可掬夫人熊走了出来，它全身乌黑，豆子般大小的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋上，耳朵如花般，身体胖胖的。只见它把两只“手”放在球上，推着球跑了起来。别看它胖胖的，感觉很笨，可跑起来还挺快呢！
我们又来到了“水族表演馆”。那里有两只海狮，一只叫甜甜，一只叫杰克。它们表演了“太空舞”：只见它们把后肢高高地竖起，一个前肢撑地，一个头顶着一个球，努力保持身体平衡。它们表演得精彩极了，迎来了一阵阵热烈的掌声!
表演完了，我和杰克合影。它的前肢和后肢撑地，眼睛突起，大大的，胡须像一根根锋利的针。我走过去搂着它，它的头放在我的头上，它的头真重呀！杰克全身湿漉漉的，身体像绸缎一样光滑，。
我们依依不舍地离开了动物园，动物园真好玩呀！
二年级动物作文 篇6
今天，学校组织我们去动物园春游。老师让我们分组行动，周三我们就已经选定了我们的主题是鹦鹉。我负责准备地垫和拍照，金轩宇和郑琳萱负责记录，李响负责前期调查准备。
一大早，我们坐着大巴来到了动物园。首先，我拍下了动物园的游玩地图。第一站是鹦鹉园，这里有好多鹦鹉，但是脚被锁住了，他们飞不走。这里的鹦鹉也没有学会说话，真是太可惜了。
接下来，我们去了飞禽园、虎山、豹笼、狮山。我近距离地观看了豹，并且拍下了它。其中印象最深刻的是那条金蟒，比我的手臂还粗，虽然金光闪闪的很漂亮，但是它是很危险的。
午餐时间到了老师把我们带到了一片空地。我们纷纷拿出来自己准备的食物。我带了海苔、猪肉铺、好多鱼，其他同学带了寿司、饭团等等。我们小组一起分享了各自带的'食物。
今天，玩得太开心了，我希望下次能把整个动物园都参观一遍。
二年级动物作文 篇7
我生日的时候，妈妈给我买了两只人见人爱、花见花开的可爱小兔子。
其中一只小兔是一只灰白相间的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的，像两片小花瓣竖在它的头顶上，它灰白色的绒毛远看像一个绒线球，我给它取名叫“小灰灰”。另外一只小兔子是垂耳狮子兔，脸上和仓鼠一样有两个鼓鼓的“仓库”，它的耳朵长长的、宽宽的，所以一直垂到小脸下，再来讲说它的色采吧，它的绒毛又多又疏松，而且是灰色和金色相间的，远看既像一只小狮子又像一只小考拉，好玩极了，由于它是一只小母兔，所以我给它取名叫“小妞妞”。
可是，小灰灰太小了，才出生两个月，我养了没几天它就死了，我好伤心，现在只有小妞妞了，我发誓一定要照顾好小妞妞!
在饲养小妞妞的时候，它也给我带来了无穷乐趣和快乐。每当我给它喂吃的，它就用那像黑葡萄一样的眼睛盯着我的手，用小爪子把门向上拉，想要把门拉开，看它有多聪明啊!在我把食品放到食盆里后，它就会飞快地把食盆拉倒自己眼前，然后飞快地吃掉，似乎我会和它抢吃的似的。
我的动物伙伴小妞妞真可爱!
二年级动物作文 篇8
星期天老师带着小朋友到动物园去秋游。他们来到猴山前排成一队，而小猴子却各忙各的。
最上面的猴子高大威武，正坐在山顶上吃桃子呢。这只猴子好像是猴子们的王。猴王下面有一只猴子，他好像偷了猴王的一个桃。
假山中间有的小猴在悠闲的晒太阳，有的小猴在快活的荡秋千。还有两只猴子在岩石上观望，心想：“今天怎么有这么多人来看我们呀!”
在猴山的下面有一对好朋友，其中一只小猴正帮另外一只捉虱子呢!还有一只小猴头上戴着一个香蕉皮在那里做鬼脸。
这些小猴子把小朋友们逗得哈哈大笑。多快乐的秋游啊!
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