二年级作文

时间:2022-09-19 15:42:23 二年级作文 我要投稿

精选二年级作文集锦10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选二年级作文集锦10篇

二年级作文 篇1

  大年初一的晚上,虽然天气寒冷,还下了毛毛细雨。可是一吃过饭,我就嚷嚷这要放烟花,于是,我急忙拉起妈妈,到了广场!大的烟花,我一下拿了7个大的烟花,妈妈问我:“敢玩吗”“敢”。我脱口而出。买回了烟花,我一人上了天台

  我拿着打火机,点着了导火索,我急忙跑开,只听一声巨响,一条火龙腾空而起,仿佛划破了漆黑的夜空,空中的火龙渐渐变成了一朵五彩缤纷的花儿,有红色,橙色,白色,蓝色, 绿色,金色……这些礼花顿时把天空也染成金色的了。又急匆匆的落了下来。在一旁观看的人都不约而同地鼓着掌,赞叹着这美丽的烟花。

  我又点着了金梦蝴蝶的导火索,礼花“嘣”的一声冲上了天,只见一只硕大无比的花蝴蝶,在天空中翩翩起舞,好像在参加选美比赛似的,过了一会,蝴蝶慢慢地飘落下来,我都笑着追着落下的烟花跑来跑去,快乐极了!

  烟花过后,我在心里默默的祝愿;“家乡啊,愿你像这美丽的烟花一样,明天更加美好!

二年级作文 篇2

  住在井底的青蛙自从跟小鸟交谈后,就坐立不安了,一心想去见识一下外面的世界。一天,它终于鼓起勇气,双脚奋力一蹬,跃出了井外。

  青蛙瞪着两只像灯笼似的大眼睛,惊奇地环顾着四周。它看到了连绵起伏的山峰和开满了五颜六色的花儿的草地,一些漂亮的蝴蝶正在花儿上面飞舞呢!它陶醉了:“原来小鸟没有骗我,外面真的美丽得很哪!”青蛙一边走一边看,不知不觉来到了一条小河边。它感觉有些累了,便想跳到河里喝水。突然,它听到身后一声大吼:“不要喝,水里有毒!”青蛙低头一看,哗!墨绿色的河水上果然漂着不少死鱼,还发出阵阵臭味呢!它很纳闷:“是哪个好心人在提醒我呢?”抬头一看,原来不远处有一只穿着水绿色外衣的大青蛙正大声地对自己叫喊着。青蛙张开嘴巴,还来不及说声谢谢,就听到一声惨叫:一柄钢叉刺穿了那大青蛙的身子,它正痛苦地挣扎着,嘴里发出“呱!呱”的叫声。青蛙惊呆了,吓得拼命一跃,蹦出老远。

  青蛙急忙往回赶,仿佛还听到背后传来追赶自己的急促脚步声呢!它刚来到井边,不顾一切地跳下去了。

  惊魂未定的青蛙蹲在井底,害怕极了,心想:外面的世界太可怕了,还是井里好,井里安全啊!为什么小鸟说外面的世界很精彩呢?到底是真的还是假的……

二年级作文 篇3

  “叮铃铃”上课了。老师笑容满面地走进教室,神秘兮兮地从袋子里拿出一个桔子,说:“今天这节课我们来玩游戏。”我们大家议论纷纷,同学们有的说:“是要玩‘变魔术’。”有的说:“是要玩‘击鼓传桔’。”还有的说:“要玩‘砸人游戏’。”老师连连说:“不是,不是。”老师说:“我们要玩‘顶桔子’的游戏。”

  老师先告诉我们游戏规则是:把桔子放在额头上,从黑板的一边走到另一边,如果桔子不会掉下来,就赢了。赢者可以奖励三朵红花。

  游戏开始了,同学们争先恐后地举手。老师选了五个同学,其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了讲台,摆着一副胜券在握的样子。他拿起桔子,小心翼翼地把桔子放在额头上。这时,他挺着肚子,嘴巴张得大大的,好像馋得想把桔子吃掉似的,逗得同学们捧腹大笑。他开始走了起来。走第一步的时候,桔子还很听话。谁知,当他走第二步的时候,桔子就不听话了,它从立戈的头上滑了下来。同学们哈哈大笑,有的笑得眼泪都流出来了,有的笑得肚子都疼了,还有的笑得直拍桌子。

  这个游戏真有趣!下课了我们玩得意犹未尽。要是老师天天让我们玩这个游戏就好了。

二年级作文 篇4

  生活中总会有些坎坷不平,总会有挫折,当我失意、彷徨、郁闷时,是谁?静静的聆听我的诉说,然后娓娓道来,清泉般的话语流进我的心田!是你——我的.朋友!

  升入初中,爱交朋友的我,又交道了许多朋友,想认识他们吗?想认识的话,让我介绍给你们吧!

  徐昊天:他是我的最好朋友之一。长得比较可爱,个子不高,小脸红扑扑的!爱打篮球,语文也是他的最爱。

  管景宇,也是我最好的朋友,他个子挺高,长得比较帅,也爱打篮球。我、徐昊天和管景宇不论在球场上还是在球场下,都被称为无敌铁三角!

  刘自强和杨建他们算是我较好的朋友了,他们心胸非常开阔,“退一步海阔天空”是他们的口头禅。他们的自信心比较强,但刘自强有时会自信过度!

  姚娟是我的一个异性朋友。长相自然不用说了,我们经常在学习上互相帮助,她懂得体谅别人,但她的心思有点让人猜不透!

  好了!我的朋友介绍完了,该介绍我自己了。

  我叫韩永乐,大家爱叫我乐乐。我机智、勇敢、活泼、可爱、爱交朋友、热爱体育。乒乓球、篮球可是我的强项。朗诵、演讲更是我的最爱,我还获得过很多奖呢!我对待朋友会诚恳的对待他,能吃一些小亏。我的座右铭是:把昨天的绊脚石,当作今天的垫脚石,努力前进!

  我介绍完了,喜欢和我们交朋友吧,好吧!我们已经是朋友了!

二年级作文 篇5

  今天爸爸带我去海边玩,大海可真大啊,一望无边,远处与天连在一起。

  只见海边有许多漁民在网箱里喂鱼,有黄鱼.美囯红鱼.鲈鱼等等,网箱里的鱼一见有鱼饲料倒下去,马上从水下冲上水面来抢食,并溅起一阵阵浪花,美丽极了。

  爸爸问我这里有56个网箱,每两个网箱要喂一桶饲料,要喂多少桶呢?这应该难不倒我吧,我用除法56除以2等于28,应该28桶饲料就够了,那养鱼的伯伯问;现在已喂一半了,还要喂多少?我想还是用除法算,28除以2等于14,我说是还要14桶。那个伯伯笑着点了点头。

二年级作文 篇6

  我们到达了目的地——郭滩。

  爸爸和叔叔们一到就开始忙活,爸爸负责生火炖排骨,我们孩子帮忙烧火;李叔叔负责烧烤,我们带的有羊肉串、鸡翅、各种蔬菜。一会儿,东西烤好了,我们孩子先吃,因为叔叔烤羊肉串烤的少,放的盐太多,但是因为来的人太多,我们都没吃 饱,最后一个叔叔又买了只烧鸡,人太多,我只抢到点鸡皮尝个味,我喝点排骨汤就结束这次野炊。

  虽然这次准备的不太完美,但是我玩的很开心。

二年级作文 篇7

  公元4世纪初,西晋王朝的政权岌岌可危。国家军队大元帅一职空缺,众臣一致推荐王衍。他曾担任太傅军司,善于领兵布阵,是统领军队的最佳人选。谁料在皇上宣布任命之前,王衍抢先伏地求饶:“小人不才,根本没有领军的才能,一旦当上元帅恐怕只能误国误民呀!皇上还是让其他能人来担此重任吧……”皇上见王衍执意推辞,只好作罢。

  王衍回家后,家人都抱怨他:“大人可真糊涂,历朝历代的能人志士都渴望执掌兵权,你却主动弃之……”王衍回应道:“你们懂什么!当今我朝正四面受敌,军队又屡战屡败。在此时当元帅,说不准明日就会沦为败军之首,甚至战死疆场呀……”

  不久,晋军果然被北方汉国将军石勒击败,王衍也成了俘虏。石勒仰慕他的才华,来牢房讨教治国之道。王衍讲得头头是道,石勒大加赞赏,要安排他做自己的军师。王衍犯了难,他深知石勒有勇无谋不会有大作为,一旦跟随他自己日后定会遭殃,于是再三推辞:“我老了,再无心过问政治。您另请高明吧!”

  石勒不甘心,问手下有谁能让王衍归附自己?手下劝说道:“王衍在晋国官运亨通,可在国难之际尚不肯为晋朝出力,怎可能真心归附于我们?对待这种没有责任心的人,最好的办法就是除掉他。”石勒顿悟,夜里就派人杀了王衍。

  王衍缺少的不是聪明才智,而是敢于负责、勇于担当的精神。面对责任,靠小聪明也许能求得一时轻松,但最终还是要为推诿付出惨重代价。

二年级作文 篇8

  鼓励,在生活中是不可缺少的。每个人都受到过鼓励,也包括我。鼓励,它带给我们成功与快乐。也许在那一瞬间,我们以将鼓励给抛弃了。没有人能记起它,也没有人在乎它。因为它在我们眼中是平凡的。

  人生,人生之路非常漫长。在这一路上,我们将会遇到许多坎坷与挫折。但是,我们决不能放弃。因为这是我们未来的一片光明。我们加油吧!

二年级作文 篇9

  从前我是一个目中无人的人,经常叛逆逃学旷课,惹得家长老师非常头疼,我也是同学眼中的坏学生。可是,这并不是让我能够惭愧地流下眼泪的事情。

  说到这件事情,真是让我觉得非常的遗憾与自责,曾经我觉得这个世界上没有多少好人,当我遇见了他,我错了。这个世界上还是好人比较多,真正的坏人比较少,唯一的情况就看你给人创造了什么样的情况与环境。

  当我11岁那年,我骑着自行车游逛到公园,公园那里车位是要统筹管理的,自行车停放没人要交5毛钱。可是正好我没有带钱,然后我急急忙忙地把车停好就溜了,谁想我自行车钥匙忘记还在车上插着。到了傍晚5点30分,我才记起来,我想估计自行车已经偷了。可是当我来到自行车停放店,那位问我收5毛钱停车费的老伯伯依旧在那里,我的自行车依旧被看管着。

  看到这一幕,我很惭愧,我交了一元钱老伯伯依旧找给了我5毛,然后离开。望着他已不在年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余辉里,我不禁惭愧的流下眼泪。

二年级作文 篇10

  前几天我去上海科技馆参观了,回来的时候我在科技馆门口买了一个可以养蚂蚁的营养液瓶。只见售货员打开一个新营养液瓶,用针在上面点了几下,然后放了三只比苍蝇略小一点的日本蚂蚁进去。

  这个瓶子扁扁的大约有8厘米高二厘米厚,里面装有像海水一样的蓝色果冻营养液,售货员说蚂蚁住在里面不吃不喝可以存活半年呢!

  今天早上,我去看了我的蚂蚁朋友们,只见原来光滑的营养液里,多出了二条通道。那三只蚂蚁一直在忙碌地爬上爬下,我仔细观察,看见一只蚂蚁用它那尖锐的小嘴在挖营养液,小块的挖出自已吃,大块的刨出丢在上面。新的隧道马上又可以和挖好的二条通道相通了。真是勤劳的蚂蚁呀!

  这个养蚂蚁的瓶不知道谁发明的,真是谢谢他!可以让我们不用到地下去,就可以观察蚂蚁的生活和交流。

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