【必备】我的二年级作文汇编七篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的二年级作文 篇1
今天，我去学吹笛，老爸一会儿就把车开到了。我下了车，走了一会儿，只听砰地一声，原来我被一块砖头绊倒了。顿时，我的双手拍到了冰冷的地面上，差点没有了知觉。我勇敢的爬了起来，我感觉我的腿像骨折了一样很疼，手腕也差点儿擦破了皮，幸好，没破，衣服也没破。之后，我就去学吹笛子了。
怎么样，我很勇敢吧，我没哭！
我的二年级作文 篇2
我的阿姨是一位很穷的人，他们一家有五口人，阿姨因为小时侯家里很穷，所以就没念过书，只有叔叔在一家饭馆里做厨师，每月挣1000多元工资生活，阿姨看着一个个孩子长大，家里的开销也一天天的增长，阿姨就想，我没年成书，可我的孩子不可以让人们看不起来，阿姨一气之下说：“不行！不管我受多大的苦难，我都要让我的孩子念上书”。
后来阿姨就想起了捡破烂，挣点钱帮叔叔供养孩子读书，只要可以让他的两个女儿一个儿子能好好读书，他说“我受点罪无所谓，只要孩子们长大有出息。”阿姨已经六十多岁了，她的孩子也渐渐长大了，都考上了好的大学，阿姨高兴的每天嘴都合不拢。
阿姨靠捡破烂挣了不少的钱，他很高兴，能把孩子们一个个都送到好大学。阿姨就这样捡了好多年，她的身体特别好，阿姨看到孩子们一个个在大学里取得很好的成绩，他想：啊！我的功劳没有白费，就算我捡破烂苦点、脏点，我也觉得值。
阿姨是我最敬佩的人，他不怕自己苦，只要自己的孩子能早日过上幸福的生活，她就很高兴了，阿姨是一个只想着孩子，而不为自己着想的人。阿姨的功劳没有白费。
我的'二年级作文 篇3
今天我又要去上剑桥英语了。
早上，我起得很早，连早饭都没吃，爸爸就带我去上课了，我还是在大通路小学上课，可是在二（3）班。我们的剑桥英语王老师常常把知识穿插在游戏中，上起课来可有趣了！我们全都认真地听着，个个聚精会神。而且章睿康、胡呈祥、秦嘉怡等很多人都是四（1）班的，上课时，有了这些同学，便觉得不怎么陌生了。下课时，我们也玩得很开心！
我喜欢上剑桥英语课。
我的二年级作文 篇4
有人说秋天是黄色的，有人说秋天是红色的，我觉得我眼中的秋天是彩色的。
秋天，棉花开了，像雪白的云彩；农民们忙着摘棉花，要卖个好价钱。山楂也熟了，红得像一个个玛瑙，正等着人们去摘呢。菊花也露出了五颜六色的笑脸，白的胜雪、红的似火、黄的赛金……真是漂亮极了。秋风一吹黄色落叶从树上落下来，像一支支金色的蝴蝶美丽极了，好像在和我们说再见。
秋天啊！你真是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。
我的二年级作文 篇5
春天来了！
和熙的阳光普照着大地，
温暖的春风亲吻着你的脸颊，
我眼中的春天是温暖的。
淡蓝色的天空飘着几朵白云。
一群燕子从南方飞来了，
它们叽叽喳喳唱着春天的歌，
我眼中的春天是美妙的。
树木穿上了绿色的衣裳，
小草也迫不及待的探出头来。
迎春花开了，
它们在绿草中露出可爱的笑脸。
我眼中的春天是美丽的。
小鱼在水中尽情的游玩，
岸边的柳枝随风舞动，
在水面上点起一圈一圈的涟漪。
孩子们脱掉棉衣尽情玩耍。
我眼中的春天是欢快的。
我的二年级作文 篇6
我最喜欢玩弹弹圈，它是彩色的很像一个甜甜圈，大小和一块肥皂一样。
它其中部分是用彩色渐变色组成的，所以很漂亮，它有七种颜色，所以它的名字叫七彩弹弹圈，又名彩虹圈。
弹弹圈的玩法有很多种，我都是玩最简单的一种，就是将小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手将小彩虹圈掰开，两手掌放平，左右手来回，靠小彩虹圈的弹性在双手中来回弹，我把它弹到地上的时候它就趴在地上，好像在说：“别打我可以吗？”当它立着的时候，它好像又在说：“哈哈你打不着，你打不着。”说着说着它就唱起了歌：“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。
这下我发火了，我把它扔在地上用石头扔它，我想：哈哈，这下该我笑你了吧，哈哈！它见我这样，好像又在说：“别扔我了，我再也不这样了。”它成了我无聊时的玩伴，所以我很喜欢它。
我的二年级作文 篇7
温和的旭日缓缓升上海平面，绯红的云霭漫无目的的飘荡，是昨夜的酒还没醒吗?窃窃私语的海风中还隐隐散发出阵阵酒香，
作文 二十年后的我。我披上大衣，从小木屋中钻出，几只海燕在我头顶盘旋。有时，我常想，为什么海鸥如此眷恋大海?我相信海燕就是水手的灵魂，海就是他所有的梦想，所有的爱。不久的将来，我也会成为他们中的一员吧?我期待着那一刻的到来，当我永远合上眼的时候我就可以振翅翱翔了吧?
沿着沙滩再往前走几步，我的船就安放在一个小水湾里，虽然他足足需要十几个人驾驶，但是我更喜欢一个人乘他出海。
"嗨，老伙计，昨夜睡得还不错吧?"我蹲下身，将脸浸在海水中，只听见船板的吱吱声还有翻滚的浪涛和长鸣的海燕，远处传来了悠长船笛声。
向笛声传来的方向望去，晨雾笼罩的小镇刚睁开朦胧眼。步入小镇，一切都是那么美好安详，一片枫叶从我脸颊拂过，带来一缕清香，我常常坐在枫树下的石凳上，直到枫叶将我完全掩盖，这棵饱经风霜的树常引起我的思索，尤其是当海风吹过时，枫叶簌簌作响，每次出海前，我们都会在这棵树下集合，当然今天是休息日。我的船员们也常常向我诉说他们的生活中的琐事，而我也总是非常认真的倾听，我总是在笑，有时是出于理解，有时是出于同情，更多的则是因为我享受以一个旁观者的视角来看一切。我每个休息日都会呆在这棵树下，全镇的情侣几乎都会散步经过这里，每当我看见他们相濡以沫的神情，听见他们真真切切的誓言，我又一次莫名的笑了，除了羡慕还有一种沧桑感。我轻抚着粗糙的树干，-对我来说这里就是我最接近梦想的地方之一吧。
在遥远的学生时代，我曾有一段青涩恋情，对这段感情，我深信不疑。我的欢乐时光一直延续到十年前，就在这棵枫树下，我们见了最后一面，从此我永远失去了她，理由很简单：我的梦想在海上，我必将成为一个海员去乘风破浪，爱情是那样的美好，可是在梦想面前，她却成为了障碍，我常年在外历险，如果我真的爱她的话，我就必须放手，我不是她要找的幸福。望着心上人噬魂落魄渐行渐远的背影，我泪流满面，却又放荡不羁的笑了。-我离梦想是距离又进了一步。就让失去的痛苦像急流一样涌入我的心田吧!如果这急流可以冲开所有的羁绊。
我又开始回忆起了那段时间的经历，就在我的小木屋前的沙滩上，我斩断了与过去的最后一缕联系，
在那里，我失去了我最看重的一段友谊，同样是在遥远的学生时代，我有一个真被我视为视为知己的朋友，他叫陈达，我们一直很投机。我们曾一起在乐队中当手风琴手，没过多久，我们又同时学起了西洋剑。能够顺利结束这一段友谊，其实完全出于我的意料之外，自从我当上了水手，就开始动手结束我与身边其他东西的一切联系，我必须毫无牵挂，毫无二心的专注于我的梦想，可是这段我最看重的友谊，我却始终无法狠下心来。
直到有一天，陈达带着一柄剑来到我的小木屋前，他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干扰，我所热衷的只有航海，绝不是剑术。
虽然他的到来使我多少有些惊讶，但是我依然首先打破沉默："还记得剑术的口诀吗?-“随意而动，随刃而解”现在我的意志已经与大海融为一体，我希望你能理解，这口诀还是你教我的。"
陈达拔出剑来："就因为我理解我才不愿意让你被梦想的狂热所控制!醒醒吧!看清你的梦想，你会失去一切的!就是用剑逼着你，我也要带你回去!"
"非常谢谢你能来看我，你了解我，你应该明白梦想对我有多重要，没错我已经失去一切了，我不会回头，让我们用剑来决定一切吧。"我怒吼着，掩饰着自己的痛苦，快从我面前消失吧!
于是，两柄剑一来一往交相挥舞着，暴风雨悄然降临，打在剑锋上发出阵阵呻吟，尽快让这场戏落幕吧!我就快受不了了!望着迎面刺来的剑锋，我将胸膛迎了上去。鲜血沿着沙滩流淌，不断地被暴风雨溅起，我从容地将刺入胸膛的剑拔出："你输了，请你离开吧，从此离开我的生命，让我和梦想在一起!"
大雨渐渐模糊了我的视线，我仰面倒在沙滩上，默念着让这两柄剑将我的记忆一起带走吧!---现在我该如愿以偿了吧?我的泪水已经流干了，从此，我不再拥有，也不敢再拥有;我不须要以泪来诠释什么，难道我不该笑吗?我不该享受我追逐梦想的过程吗?
现在起，我只是一个追梦者和一个旁观者，让我享受我的选择给我带来的一切吧!让我享受我的孤独吧!
不知不觉已是黄昏了，我来到船舱内，握着手风琴，拉了一支低回婉转的曲子。其实我并没有放下，否则我又如何会去枫树下呢?我意识到，我只是斩断了与过去的一切联系吧了，羁绊依然存在。此时已是深夜，我久久凝视远方的灯塔，再一次笑了。琴声依旧回荡在深海，船渐渐驶离灯塔的视野，成为海天相交处的一个虚点。我怀抱着手风琴安然睡去，就像怀抱着我的过去，眼角挂着一滴久久难以风干的泪水。
看来，真的只有等到我成为海燕的那一刻，我才能超越一切羁绊吗?在此之前，不知道我还要这样度过多少个日日夜夜......
【我的二年级作文】相关文章：
我的六一二年级作文07-09
我就是我二年级作文10-10
我就是我的二年级作文10-26
我选我二年级作文12-19
我二年级作文07-12
我二年级作文08-08
我的二年级作文12-18
我开心我运动二年级作文11-04
我体验我快乐二年级作文12-03
我读书我快乐二年级作文10-01