初中二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中二年级作文，希望能够帮助到大家。
初中二年级作文1
在医院后的篮球场上，我和朋友们在打篮球。
我说：“不打了，天气太热，我们回家了吧。”我的汗水如流水般一样，不停地往下流，仿佛在给我洗脸。汗水打湿了衣服，上半身几乎都是水，湿得不能再湿。回到家后，我喝了杯开水就坐在自己的书桌上。这时，爸爸回来了。爸爸兼我衣服湿透了，连忙说：“赶快换衣服再不脱就会感冒。”爸爸用焦急的目光望着我，似乎在担心我不会换衣服，会感冒。我满不在乎地说：“不需要换，反正等会儿要洗澡，现在换和等会儿换都一样。”我拉着衣服，说什么也不肯换。
爸爸深锁眉头，陷入了沉思，不一会儿他急忙跑进卧室，才一眨眼的功夫，爸爸就已经准备好一件衣服。我脸上挂满了许多不情愿，说：“不是说了洗澡之后换啊，怎么。”爸爸铿锵有力地回答道：“多一分钟，感冒就多一分钟的入侵，累积起来则无穷无尽，现在换了，或许能避免，所以必须换。”爸爸强行拉住我的衣服，硬要换，我像一头凶猛的老虎，疯狂地摆来摆去，不允许任何人接
近。爸爸像一位猎人，慢慢制服我这只老虎。突然，我打了个喷嚏。爸爸说的果然不假，显然我已有些着凉，再这样下去一定会感冒，我说：“好吧，我自己来换衣服。”爸爸会心一笑，说：“这就
对了，这才不感冒。”我一边换衣服一边想：没想到一个小小的喷嚏能包含爸爸对我深切的关爱，这亲情太强了。从这件事我感受到爸爸对我无微不至的关爱，更体会到父爱是无穷大的。
初中二年级作文2
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴……”听着这首优美的《童年》，我感想颇多，不仅回想起自己的童年生活。
我生在农村，长在农村，当然我的童年趣事就在生我养我的故土。我现在回想起小时候，我都会淡淡一笑，小时候的天真、幼稚、活泼、愉快、无忧无虑，直到现在我都向往童年的事，童年的一切。
童年时代的我是一个脏兮兮、黑乎乎的农村小男孩，每天从早晨起来就闹个不停。我最喜欢小时候傍晚经常玩的捉迷藏了，因为这个游戏既紧张又刺激，还能锻炼我们的思维能力。那时的我非常快乐、自由、天真，以为世界就在玩乐中。
童年时代的我是一个不爱学习，爱捣乱的坏学生。我现在想起小学时候的学习生活，我就狂笑不止，我一年级上了两年，二年级上了两年，这足以证明我的实力了。虽然自己学习不好，但是上课时捣乱挨老师批评的偏偏少不了我。哈，哈，哈！我在三年级就开始步入正轨，开始学习，补习没学的知识，开始了纯真的学习生涯，直到现在。
我的童年生活丰富多彩，快乐很多，当然也有烦恼，也有忧愁。但是，这些都是每个人应该经历的事，应该努力的事。
童年就像一串珍珠链，每一颗珍珠都是我们深刻的回忆，你努力的越多，珍珠亮的就更美，更亮，更精彩。
童年像一段崎岖的山路，每一个脚印包含了你无数滴努力的汗水，当你回头看你童年走过的路时，你会发现，你已到达平坦而宽阔的大路，正逐步走向更宽，更辽阔的大路。
童年是一本永不改版的书，这本书蕴含着智慧，包含着理想。这本书只能增添新的篇章，而永远不能删改写过的篇章，因为这本书已在你心中，永远在你心中，已成为最重要回忆！
童年，我回忆你，永远！
初中二年级作文3
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前，不知不觉的，幼稚天真的我已长大，进入了青春期。
不知什么时候，我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后，我天天照镜子，看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法，我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品，期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了，两个星期过去了……我等了好久，但痘痘依然未见有起色。哎！青春真烦！
放假了，回到家希望自己独立，自己的事情自己做，有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了，遇到一点挫折或困难（如生病）竟有强烈的想家意识，思念父母，有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪，我希望独立担又很依赖父母。我想，这应该是成长的过渡期。
最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了，脾气越来越差。往往，与父母讨论或商量一些事时，当我不同意时便会顶起嘴来，妈妈常常说我：“哎！长大了，脾气越来越倔强，真拿你没办法！”经过一论争吵后，我总想到自己错了。这样一来，和父母的关系没有以前那么亲密了。
升中学以来，我长高了不少，旧衣服全不合身，便要买新的了！妈妈陪我去买，逛了很久，看上眼的不过三两件，但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后，只好买了几件大童装。每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈。
我想，这应该就是成长的烦恼。
初中二年级作文4
总想着飞上高空，却不知道自己的翅膀有多硬。
总想着爬上山峰，却不知道前面的路途有多险峻。
总想着与太阳搏斗，却不知道自己还是温室花朵。
时针不停地转动。
5岁以前的天空多绚，多美。我是一只无忧无虑的小鸟。每天看到的是太阳公公亲切的面孔，月亮姐姐美丽的脸庞，白云妹妹可爱的神态。我是天空的主宰，尽情的放肆。欢乐填满了我生活的气息。我听不懂大人的话语，也无心去关心。瞧，多绚，多美的天空！
10岁以前的天空多高，多蓝。我是一只时忧时乐的小羊。每天面对的是大地公公宽容的接纳，小草妹妹有趣的玩笑，但也可能是狼群们垂涎三尺的口水。草地是我的游乐场，但也可能是我的葬身之地。夹着苦与乐的气氛挤满了我的日程表。我开始听懂大人的话语，并问东问西。瞧，多高，多蓝的天空！
15岁以前的天空多甜，多苦。读书就像在品一杯咖啡，香和苦萦绕成幸福的滋味，藏在心头，久久不能挥散。成绩单是我神经紧鹏，大脑疲倦。但那知识的海洋的确吸引着我，一切都是那么神奇。我已完全听懂大人的话语，想替他们分担。瞧，多甜，多苦的天空！
不知从什么时候开始，我不再为与男生说话结结巴巴而心有余悸，不再为过年吃啥穿啥而大伤脑筋。这象征着什么？对。我已长大了！
长大的感觉，有几分蛾破茧而出的精彩，有几分熟透落地的沉重。我懂了，青春不是盲目模仿，而需要充实度过。
我长大了！
初中二年级作文5
你喜欢阅读吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终身的。
李白“天生我材必有用：的诗句，使我明白了：人要有所作用，司马迁写《史记》的故事高数我：做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后，这样才能化腐朽为传奇。《鲁滨孙漂流记》的故事让我知道：做一个学会独立自理，有坚强的心里，承受起任何的风雨坎坷
如果生活是一条船，那么阅读之心则是让船前进的浆；如果生活是一片树林那么阅读之心则是树林里的花朵；如果生活是一条河，那么阅读之心则是河中美丽的浪花。拥有一颗阅读之心，生命会因阅读而闪光。
如果说爱是人类最崇高的情感。那么，有爱而生的阅读之心则是爱的升华，当热爱成为一种鞭策，当阅读成为一种自觉，我们的生活将因此而更加美好，我会的生命会因此而夺目。
人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸等待着我们，等待我们去采撷，去吸取，而到达彼岸的航船就是读书，开卷有益，让我们将宝贵的知识珍藏在心，让我们在生活中充满热请，不畏困难，驶向理想的彼岸。
五千年的岁月悠悠，逝去的如风的往事，沉淀下来的则
是记载华夏人民智慧与勤劳的浩瀚书卷，手捧一卷泛黄的《诗经》，透过历史的窗户，似乎又看到了薄雾弥漫的河畔，一位白衣胜雪，青丝如瀑的好，子然独立，微风吹起她的白纱，似一朵彩云飘摇天际，手捧一卷厚重的《史记》，似乎听到了战场传来连眠不断的厮杀声，冰冷的长矛挥舞，装死奔跑着。吼叫着，一声声在耳畔不停地回响
阅读吧！读别人的故事，品千年的岁月，阅精确的道理，观科幻的美妙，阅读吧！增自己的文采！添自己的风采！
初中二年级作文6
深秋的菊花黄得醉人。秋雨来了，像个莽撞的孩子，碰得梧桐叶沙沙作响，一不小心，碰落了菊花枝头的花瓣，地上撒满金黄色的叶片，像是满地的“黄金”。我隐隐看到了三年前那段温馨的过往……
记得那天，我回到家，发现爸爸这个厨师天才不在家。就赶紧问妈妈：“妈妈，今天你教我炒豆角吧？”妈妈爽快地答应了。
我先小心翼翼地从冰箱里拿出豆角，又从碗柜里拿出一个大大的盘子。仔细地洗过豆角，开始切时，妈妈担心地叮嘱：“孩子，千万要小心哦，别切住手。”好了，切好的豆角放在洁白的盘子里宛如白云盘里的青螺。
我点燃煤气，火焰欢快地舔着锅底，仿佛那就是一道美味的菜。“现在，开始倒油。”妈妈在旁边背着手教我。油热了，冒出“缕缕细细的炊烟”。我赶忙把豆角统统倒进锅里，心想：为什么油热了才能炒菜呀？难道火是一个魔法师吗？豆角在锅里发出“滋滋”的声音，宛如一首交响曲，在不停的演奏着。我心里美滋滋地想：炒熟了会是什么味道？是不是和爸爸炒得一样香呢？
我不停地翻动着，加盐、加生抽、加……哈哈，一锅新鲜的香喷喷的豆角出锅喽！哇！真香啊！我迫不及待地把菜盛到盘子里，香味一个劲儿地往我鼻子里钻。我的口水都要滴到菜里了……
西风轻轻吹拂着大地，带来阵阵的凉意。一排人字形的大雁在天空中快乐地啼鸣，唱着秋的赞歌。我的幸福也随着大雁飞向远方……
初中二年级作文7
久别家人的我今日终于可以登上回家的汽车了，虽然只有短短的两个星期，但我仿佛觉得是如隔三秋。每每这时，我就觉得有一种说不出的喜悦。
从来没有这样的踏实，从来没有这样的轻松，我觉得自己好象是被上帝赐予了魔法的天使。突然见看透了整个世界，感觉世界原来是如此的简单：天空如一汪泛着碧波的池水，大地似嵌着花边的地毯，望着天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小时在天地间，随着时间光转，随着地球轮回。
造物主好象给了我一把叫做信心的钥匙，如果我在长满荆棘的灌木从中，那把钥匙就是我披荆斩棘的利剑；如果我在大海中，那把钥匙就是我乘风破浪载我到彼岸的风帆。青春，我们不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我们走出去就有一片天空；青春，我们要为理想播撒希望的种子；青春，我们要轰轰烈烈！学，就要学出水平。玩，就要玩出乐趣。干，就要踏踏实实。
相信是巨轮必定远行，是骏骥就不会停蹄在地，是雁侣终究飞翔于天，是金子更不会用埋地下。青春不是一片长满毒蘑菇的野地，让人上脑筋无法接近；青春是一片桃李飘香的果园，每一颗红艳艳的果实都在向你招手。当一个人赤裸裸地来到世上，他也会一无所有的离开。人们不会注重运动健儿的胜利，人们只会关注他们怎样奋力冲向终点；孩子们不会注重一颗成熟的果实，他们只会注重果子怎样成熟。没一个人的一生最终要走向的都是死亡，而对人来讲，追中的结果并不重要，最重要的的是他怎样活得精彩。
深深地吸一口气，一股清风唤醒了我大脑中的神经，吹散了我的烦恼，让我去迎接挑战，去沐浴忧伤，去享受快乐，去品味生活！
初中二年级作文8
时光，他是一杯酒，选择的不同，人生也就自然不同。一杯红酒，是甘醇中葡萄紫色光晕中醉的甜美。一杯白酒，是浑厚中杂粮剔透色泽中诱人的香烈。我并没有日日去品味美酒的甜美与香烈，我必须清楚地认识到自己的位置与选择。
站在操场中，让冬日似乎温柔的阳光洋洋洒洒的照在我身上，抬起头闭上眼。让阳光照在我身上，脸上。那一刻，似乎有给我莫大的安慰，那一刻也同样缓解了中考对我的思绪的影响。这样的日子，冬日仿佛宣告众人，这是一个万物沉睡的日子。但还有让光，也仿佛只有阳光告诫人们，不要失误一切信心与希望。有阳光，它以照亮任何一个黑暗与阴霾的角落。
我站在起跑线上，向前方走去。一步比一步沉重，我快要累到时。也终于看到了，不远处那条为我拉起的红色终点。我犹豫了，因为我认为自己已失去向前奔跑的力气，，因为我心中依然燃烧着那不服输的烈火，我在等待着，等待着有个人帮我去除头顶的阴冷。慢慢的，阳光渐渐转换了方向，洋洋洒洒的找在那个原本阴冷的角落，而我仿佛也被注入了一丝信心与力气，我努力疯也似的向前跑去。
我明白，我所处在的年华是这样的，仿佛有一颗孤独的心，其实被众人温暖着。
我明白，我所感到的彷徨是正常的，因为初三的我们即将步入花样的青春时光。
现在的我们，正努力为自己书写一篇洋洋洒洒的乐章，唱出我们的青春，唱出我们的活力与彷徨。我们孤独却阳光，如同冬日的太阳。即将结束，才宣告正式开始。
是这样的，不必孤单与彷徨，我们即将走入花样时光。
初中二年级作文9
九月十五日星期一，初三（8）班召开了《我与文明有约》的主题班会。班会课气氛热烈，全班同学受益匪浅。
班会课由第二小组集体策划，胡安宁、赵陈铭轩、陈蕴怡主持。班会刚开始，主持人用一个引人深思的故事《中国人去国外博物馆大声喧哗》引出了本次班会的话题——文明。接着一个耐人寻味故事《因小失大的年轻人》吸引了同学们的眼球。这篇故事里的年轻人因为一个不文明的举动而失去了自己的工作，他的经历让同学们认识到文明的重要，文明在每一个细节里。主持人又给同学们展示了八个华人在国外不文明的场景。看到这些令人汗颜的场景，同学们都沉默了。在自由发言阶段，针对以上的内容，同学们纷纷发言，表示要做一个文明的中学生，文明从现在做起，从身边做起，从细节做起。
最后，全班学生一起学习了“中学生行为举止底线规范”，朗读了“中学生文明公约”并郑重签署了文明承诺卡，集体承诺“作为南京外国语学校仙林分校的一名中学生，要做到：规范自己的言行举止，坚决守住做人底线，主动践行文明公约，努力成为一名有教养的积极进取的中学生！”
本次班会在班主任李老师的组织下有序进行。班会课虽然结束了，但文明的种子已经播撒在了八班的土地上，相信不久的将来，文明之风会吹遍南外仙林分校的校园的每一个角落。
初中二年级作文10
当炫藤和晔痕胆战心惊地把头往教室里探时，才发现原来是炫藤的班主任侯老师在训斥一位同学。
晔痕小心翼翼地试问：“请……请问……这儿是……是不是初一（8）班呢？我找他们老师。”
侯老师带着铁青的面色走过来，说：“我就是，你有什么事吗？”
晔痕说：“老师，我是这个班新来的学生——欧阳晔痕，今日特向你报到！”
侯老师这才改善了自己那铁青的`面色，一边笑着对炫藤说：“白炫藤同学，是你把晔痕同学接来的呀，真是谢谢了，你，现在先回到座位上把。”一边将晔痕引进教室。
只见侯老师大步走上讲台说：“今天我们班转来了一位同学——欧阳晔痕，大家掌声欢迎！”
顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，经久不息。
侯老师挥了挥手，示意大家停下，又说：“欧阳晔痕同学可是德智体全方面的优秀学生，初来乍到，大家可不许与她为难呀，下面就让欧阳同学上来自我介绍一下吧！”
晔痕跨上讲台，开始了自我介绍：“∮∈＆∫%26#167;№￠@~*…………”侯老师待她介绍完了后，说：“下面就让晔痕同学来挑座位吧！”
晔痕环顾教室，一眼就发现了坐在第一排的炫藤冲她挤眉弄眼的，仔细打量一番，才知道原来他身边坐着个胖胖的女孩，就忍不住笑了，却一本正经地说：“老师，我能坐在白炫藤旁边吗？我和他从小是伙伴。”
侯老师考虑了一番才说：“好吧，不过你得管着他些，他虽然成绩好，但纪律不好。”
晔痕信誓旦旦地答应了。
初中二年级作文11
飞蛾见到灯光，便向前扑向那炙热的灯芯，将瞬间化为永恒的美丽；竹笋渴望太阳，便向前顶开那千斤的巨石，成长为挺拔的竹。向前，给予人勇气，给予人动力。因此，不论在做什么事时，都应学会向前。
向前是追求，是对梦想不懈的追逐。他从小渴望月亮，并为了这一梦想不断努力，终于成为了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路边的花花草草，而是为了目标向前冲。当你感到迷茫时，不妨试着向前，它是一支桨，会带你划到成功的彼岸。
向前是不屈，是不向困难和命运低头的品质。霍金身患疾病，无法动弹，但他不畏惧于困难，用他能动的手指和能思考的大脑让世人认识了他的智慧；贝多芬在双耳失聪时怒吼“我要扼住命运的咽喉”，创作出了《命运交响曲》，让世界了解了他的才华。在遇到挫折时，向前冲，你会发现困难其实没有什么，拥有向前之心，就能突破一切困难。在汶川大地震，13亿中国人无一向灾难低头，所有人捐款、捐物，共同建设家园。试问如果没有这颗向前之心，中国人何以向灾难发起挑战？你处在人生低谷时，不妨试着向前，它是一盏灯，照亮你的前路，助你走出深渊。
失去向前之心，人的一生将会碌碌无为。爱迪生暮年时沉浸于年轻时的发明，便不再向前，于是再无其他发明。向前给人时时敲响警钟，告诉人们不要懈怠，它是一支鞭，时刻鞭策人前进。
向前，向前，向前！越过荆棘，登上人生的顶峰，不经意间回首，你会看见一条盛开着鲜花的小路——这，就是你的人生之路——你不断向前所留下的人生轨迹！
初中二年级作文12
人的一生，是在告别中长大的。看到这句话，你一定会发出内心的疑问；听说过人是在困难中长的，可是没有听说过人是在告别中长大的。想听听为什么这样说吗？让我一一为你讲述我的亲身经历吧！
记得那是在我童年时，我与我的伙伴除了玩就是玩。我与伙伴在大街上骑自行车，我们比速度，比姿态，看！我的姿态真的象翩翩飞舞的天鹅，而我的伙伴也许比我小一岁的缘故吧，活象一直笨手笨脚的大狗熊。有时我也会出丑，我从自行车上摔下来，那种滋味还真不好受。童年里有欢乐，有辛酸，我在不知不觉中告别了我那天真，可爱，无比幸福的童年。
告别了童年，迎来了少年，我上六年纪了，我们班换了一个班主任，这个班主任和我志同道合，很透脾气，使我的饿成绩直线上升。使我一跃成为班里的佼佼者，我与我同学在快乐中学习，在学习中快乐。有时为了一道数学题，我与我的同学争的不可开交，讨论一会儿，说明各自的观点，终于水落石出，是我的对了，我的心顿时犹如一瓶蜂蜜，不，是要比蜂蜜还要甜。我不禁欢呼雀跃心中高兴之情无以言比。但有时也会为自己的方法错了而垂头丧气，我要振作，因为只有错才能长知识。一眨眼，我小学毕业。我要告别亲爱的同学，亲爱的老师，亲爱的母校。校门口的两棵大树也在向我挥手告别，告别了不良行为，养成了自强自立的好习惯。我告别了不认真听讲，告别了不自主学习，告别了睡懒觉。。。我通过告别，使我不断完善自己。告别是无情的，告别是美好的。
人的一生，要经历许许多多的告别，告别老师和同学，告别不良行为和习惯。。。只有早告别中，我们才能不断长大不断成熟。
初中二年级作文13
现在回想以前，发现自己真的太懒了，什么事都要你来做，而你却不顾一切，只为了我，愿意付出一切。那么，你就是我的青春摆渡人。
我记得在我上幼儿园时，你给我讲了许许多多的神话，比如盘古开天辟地、女娲造人、精卫填海等等而我在一旁傻傻得听着，觉得津津有味，你还讲了他们的贡献和他们无私的精神。当时我什么都不懂，只会听。而你却只会笑笑
在我上小学时，你嘴上说的故事都不能满足我那颗渴望的心。然后你就会去书店买来许多的故事书来满足我。在夏天的时候，家里虽然开着空调，而我却还喊热，叫你去买西瓜，你匆匆地跑了出去。当你回来时，我开头第一句却是：“西瓜终于来了。”而你满头大汗我却不屑一顾。
现在回想起来我当时真的好自私。而你却一句话也不说。
现在我已经上中学了。当你知道我当时作文不好时，你比我还操心，简直像升了天似的，去书店买书给我看，还说：“一定要认真的把优美句子多读几遍，也要摘抄下来。”真啰嗦，我自己会看。而我却看漫画书。当你知道作文得分还是一样时，你并没有生气，而是继续鼓励我
而现在八年级你只给我买对中学生有益的书给我看。一开始，我看的如痴如醉。慢慢的，我便失去了耐心，“这都什么书啊，难看死了。”“老师说对你是有益的。”“怎么可能，无聊极了！”你无话可说。我砰的一声关上了房门，拿起新买的“课外书”来看。现在觉得太不尊重你了。
时间慢慢地流逝了。而你多了一丝丝皱纹。你是一个无私的人，默默地为我献出一切。
现在我才知道，是你一步步把我扶上成长的道路；是你让成长道路的困难变少的；是你默默地给我一切。成长道路上不能没有你。你，就是我的青春摆渡人。
初中二年级作文14
红军走完了长征，长征精神永远在。
――题记
对我们而言长征永远在路上，我们这一代人要走好我们这一代人的长征路，我们要将红军的长征精神永远传承下去，那么要怎样走好呢？那就是学会爱国，要学会爱国仅仅有一颗爱国之心是远远不够的，还要学会怎样爱国。
爱国就是爱自己的家，爱家就是爱国。国家是一个大家，没有了大家怎么会有小家；所以要学会爱大家，才会有小家。在当代社会，有的人嘴上说爱国却没有实际行动，那么什么才是爱国呢？有人说爱国是一种信念；有人说爱国是为国捐躯一千个人有一千个答案，而在我看来，爱国不仅仅是这样：保护环境，合理利用资源是爱国；不沾染毒 品，不生产垃圾食品是爱国；不触犯法律是爱国；医生每治好一个病人是爱国；老师传授知识给我们是爱国爱国的方式有许许多多。身为学生的我们，怎样才是爱国呢？好好学习天天向上是爱国；乐于助人是爱国；诚实守信是爱国；讲社会公德是爱国；节约粮食、节约用水、节约用电是爱国这都是生活当中我们能够做到的事，我们应该做好这些。
那么已经走出校园，站在工作岗位上的人，他们该怎样学会爱国呢？我认为学生能做到事他们也能做到，而他们能做的不仅仅是这些。有人说打工是为了生活，只是这样吗？不，不是的，打工也是为国家做贡献，尽自己一份绵薄之力去生产商品；为灾区捐献物资，为贫困山区送去温暖等，这是爱国。爱美之心人皆有之，但爱国之心却是少之又少。我们应该学会怎样爱国，学会爱大家，就会爱小家。爱，永恒。
初中二年级作文15
我是一株花儿，就在刚刚，才偷偷探出了头。
旁边是两棵高大的树，树皮在岁月下已是满目斑驳，两边的玫瑰在树荫下，而我却生长在两片树叶的间隙之间。我下定决心，我一定要坚持努力开花，散发出属于我自己的花香。
第一个夜晚便下起了倾盆大雨。雨水打在树叶上，化成露珠再滴下来，最终轻轻的掉在那片玫瑰上。而我呢，被雨水无情地打击，打击着我的自信心。我依然坚持，我一定要努力开花，散发出属于我自己的花香。
当太阳只留下一半面庞，花儿昏昏欲睡的时候，我却依然在努力扎根，坚持自己的梦想。
路旁水洼未干，用水分滋润着野草。太阳已升起，照耀着这天地万物。在寒冬快结束时才出生的我，终于赶上了这春天，毛毛虫化茧破壳而出成为蝴蝶，像一个精灵，扑棱着那双多彩的翅膀。我已开花，先是一片花瓣张开，随后全部张开，直到露出淡黄的花蕊。
一只肥胖的蜜蜂轻轻飞过来，也在我不留意间落在我的花蕊上，贪婪的吸吮着我甜蜜的花香，把我吓了一跳。同时，我也惊喜，这是我第一次接受的问候！
我在心里暗暗嘀喃：我要坚持开花，终于实现了这个梦想！我要坚持开花，终于实现了这个梦想。
将坚持进行到底。即使身为一朵野花，也可以散发出自己的花香；生活中即使是你一个平凡的小人物，也可以拥有属于自己的光芒。
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