有关小乌龟二年级作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小乌龟二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小乌龟二年级作文 篇1
今天，我和妈妈上街，我看见有卖小乌龟的，很可爱，我就央求妈妈给我买一只，妈妈同意了。
我们带着小乌龟回家了，妈妈找了一个盆子当做小乌龟的新家，我还给它起了一个名字叫“皮皮”。
皮皮非常害羞，缩在壳里一动也不动，它也不理不睬，过了一会儿，我看见它把头慢慢地探了出来，只见它向四周看了看，紧接着又把脚和尾巴都伸了出来，然后在水里游来游去。我用手轻轻碰了它一下，它马上把全身又缩进了壳里，再也不出来了。
小皮皮非常可爱，我很喜欢它。
小乌龟二年级作文 篇2
“穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚滑，岸上慢慢跑。”今天，我给大家介绍的小动物就是乌龟。我们家的乌龟是只巴西龟，名叫西西，今年9岁了，和我一样大。它从小陪我玩耍，听我弹琴，伴我长大。已经成为了我的好朋友。
我们家的西西可神气了！你瞧，它穿着一件白花花的衬衣，背上披着一副铠甲，像一位威武的将军。龟甲上面又13块八边形的格子，好似一个棋盘。巴西龟的头是三角形的，还有几条淡绿色的斑纹。眼睛像颗小黑豆，虽然小，但又黑又亮，炯炯有神。最有趣的是它的脖子，跟弹簧似的，能缩能伸，吃东西的时候，脖子会伸得长长的，而遇到危险时，它就会立刻把脖子缩进坚硬的龟壳里，成为了“缩头乌龟”！别看它四条腿又扁又短，但却是游泳健将，蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通！
书上说，巴西龟是杂食动物，但我们家的西西却只钟情于虾，尤其爱吃河虾，当我把虾肉举到它眼前的时候，小家伙闻到香味，立马来了精神，挪动着圆圆的身子，看准目标后，伸出长长的脖子猛地咬住，用前爪按着，生怕我拿走不给它。每年11月，西西就变得懒洋洋的。有时缩在龟壳里一动不动，我忍不住用手去碰碰它，想让它出来，可是它只是把头慢慢地从壳里钻出来，看了看我，便又闭上眼睛缩到壳里去了。之后，除了中午，西西出来晒晒太阳，活动一会儿，其他时间它都在呼呼大睡，连最爱吃的河虾放在它面前，它都没有反应。
印像中最有趣的'一次，那天我正在练习古筝，冬眠的西西忽然醒来，探出小脑袋大量了一下四周，慢悠悠地一摇一摆地爬到我身旁，歪着脑袋，眯着小眼睛，陶醉着欣赏乐曲呢！
这就是我家惹人喜爱的小乌龟——西西。
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小乌龟二年级作文 篇3
今天，妈妈一下班就拎了一个包说：“猜猜里面有什么”？我迫不及待地“是乌龟。”便打开袋子一看，果然里面有两只小乌龟。
小乌龟身长大约14厘米，圆圆的壳下有一个三角形的头，脸上有一双水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴，头旁边和尾旁各有两只小爪子，还有一个硬邦邦像用石头拼在一起的壳。
小乌龟爬行时先把前左爪抬起，再把后爪一蹬，就走了一步，它走路的速度慢腾腾的，像一个英国绅士悠然来去。乌龟喜欢吃了睡，睡了吃。一次我逗乌龟们玩，在撒龟粮时故意给大乌龟多些，小乌龟少点，小乌龟眼巴巴地看着我好像在说：“小主人，再给我点龟粮吧！”
我便在小乌龟哪儿撒了一些龟粮，大乌龟见后便把小乌龟推到没有龟粮的地方，小乌龟也不甘示弱爬到大乌龟的背上，吃他背上的龟粮，大乌龟下手也不轻，一转身把小乌龟摔得四脚朝天，小乌龟愤怒极了，趁大乌龟不注意，一下咬掉了它的尾巴，大乌龟只好回到自己的“地盘”。
过了几天，我发现小乌龟们这几天不动了，好像死了一样，原来他们冬眠了。希望春天早日到来，盼望小乌龟能同我一起享受明年的春光。
小乌龟二年级作文 篇4
我家养了两只可爱的小乌龟，一只叫灵灵。一只花花。
它们俩的花纹都非常独特，灵灵的花纹是一个圈一个圈的，更好玩的是，它背上的每个圈里，都有一个像眼睛一样的花纹，非常可爱。
花花的花纹也很独特，一条一条的，要是把它和西瓜放在一起的话，那么谁也想不到西瓜上还有一只小乌龟。它们打架的样子最好玩了，它们都趴在地面上，用自己的尾巴打着对方，要是对方不注意，就会被打倒哦！
它们也很爱跟我捉迷藏，中午，我给它们撒下一些龟粮便去吃饭了，可是吃完饭以后找不到它们了，我一看，才发现，原来它们在洗衣机旁边睡大觉呢！
哈哈！这两只小乌龟太可爱了。
小乌龟二年级作文 篇5
去年夏天，爸爸从菜场买回来一只小乌龟，养在金鱼缸里。每天放学回来，我总是要先去看看它。
小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹， 四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛像两 颗绿豆，长长的脖子常常缩着，一条小尾巴也爱藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上长着尖利的爪子，看上去厉害着呢，其实它有些胆小，一碰它就赶紧将头，四肢，尾巴都缩进安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。
小乌龟在夏天的时候最活泼，喜欢在鱼缸底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的美景。有次我拿小虾仁喂它，它起先不理会，过了一会儿便张口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱了之后，才爬到一边睡起觉来。
到了冬天，小乌龟开始变得懒洋洋的，连平时最喜爱的小虾仁也不去问一下，爸爸说这是小乌龟在冬眠了，等到来年春天，小乌龟才会醒来。
小龟真是太有趣了，真是我的好伙伴。
小乌龟二年级作文 篇6
我有一只小乌龟，我非常喜欢它。他的样子长得怪怪的，头上有三个点儿，而且它的脸旁边有两个三角形，我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是绿色的，就像一小块草坪。他身上有圆圆的壳，壳的上面还有一小块的图案，就像我每天写作业的田字本一样。我每天都会给它洗澡。每当我捉它洗澡时，它都把头和脚缩进壳里，像块坚硬的石头。
爸爸告诉我说，古时候我们的祖先没有纸，就把字刻在乌龟这种有壳动物的壳上，所以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀！
小乌龟二年级作文 篇7
我有一只小乌龟，是我和妈妈出去旅游时是买回来的。它有一身青灰色的外壳，一个三角形的脑袋，四条腿，有一条短尾巴。
小乌龟非常机灵。我只要一拿它，它就会用四条腿蹬我，感觉痒痒的。碰碰它的小鼻子，它立刻把头缩进壳里。碰到他的小尾巴，它就会往前爬。如果把它翻个四脚朝天，他会脖子一伸，身子一侧，两条腿使劲一蹬，就翻过来了。
我喜欢我的小乌龟，他给我的生活增添了许多乐趣。
小乌龟二年级作文 篇8
刚开学的时候，妈妈给我买了两只小乌龟，它们的样子非常可爱。
我给它们安了一个“家”，我在它们的“家”里放了几块石头。两只小乌龟很喜欢趴在石头上，有的时候一只小乌龟还趴在另一只小乌龟的身上，非常调皮。
有一天晚上，我把几块石头摆成楼梯形状，想让乌龟自己爬到上面去。夜里，我听见有不停的响声，我感到很奇怪。早晨起床后，我发现两只小乌龟把石头弄得乱七八糟的，这两只小乌龟真是太淘气了。
我非常喜欢这两只小乌龟，我希望它们快快地长大。
小乌龟二年级作文 篇9
小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。
刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。
时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。
渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。
第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。"
泡泡少儿语文名师点评：你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！
编委点评：小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。
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