我的发现二年级作文（精选25篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我的发现二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的发现二年级作文 篇1
春天到了，花草树木都长出翠绿的嫩芽。农民伯伯在地里耕种。
水田里有一只只可爱的小蝌蚪。有一天我捉着小蝌蚪玩，妈妈看见了说：“它长大会变成青蛙，可以帮我们吃害虫，所以不要捉小蝌蚪玩。”
为了证明妈妈说的是真还是假的，我捉了一只可爱的小蝌蚪回家去养。过了几天它长出前腿，又过了几天它长出后腿，结果尾巴没了。最后就变成了青蛙。
妈妈说的话原来是真的！
我的发现二年级作文 篇2
今天，爸爸教我做了一个实验。
首先，我们撕了许多小纸片，跟黄豆大小差不多。然后，爸爸剪了一块保鲜膜，教我把保鲜膜放在距离小纸片不到1厘米的地方，小纸片没有一点动静。
后来，爸爸告诉我说：“你把保鲜膜放在额头上磨擦，磨擦到发热。”我照样子做了，然后把保鲜膜放在小纸片上。奇迹发生了，小纸片像人一样跳起舞来，不到一分钟，小纸片自然的掉下去了。我继续磨擦，小纸片又跳了起来。
我把小纸片撕得更小，把保鲜膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦，再放在小纸片上，小纸片跳得更欢了……
爸爸对我说：“这叫磨擦生电，可以把小纸片吸上去。”
只要多观察，多思考，就会发现更多的奥秘。
我的发现二年级作文 篇3
我了“长颈鹿为要站着睡觉”,这从头说起。
去年放国庆长假的，全家到成都去游玩。当来到动物园，来到鹿群里，个长颈鹿伸着长长的脖子，站在那里纹丝不动，两只眼睛闭的的，倚靠着栏杆“闭目养神”呢！
我真不它到底在干，我就去问，说长颈鹿在睡觉。我就纳闷了，长颈鹿会站着睡觉呢？
一回到家里，我就开始动脑思考，我绞尽脑汁，终于猜想了。长颈鹿的脖子长，躺下、都很难，它躺下睡觉，万一遇到凶猛的野兽，就很容易野兽的俘虏。动物也不需要睡很长，安全，站着睡觉。
我“重大”的使我眉飞色舞，感到的高兴。我从中明白了，遇到疑难的，大胆猜想，敢于提问，使更多知识，让去吧！
我的发现二年级作文 篇4
生活中处处有发现，今天我就把我的发现说给大家听一听。
一天傍晚，有一只壁虎在我家墙上爬着，那次是我第看见壁虎，感到很稀奇，心想：我不如捉一只壁虎来玩一玩吧！这时，壁虎正找着它的猎物——蚊子，我跟在壁虎的后面仔细观察他，突然，蚊子消失在了我的视野中，原来是壁虎把它吃了，我连忙捉住壁虎，壁虎使劲挣扎下，它的尾巴断了，那尾巴还在我手中一扭一扭的，我害怕极了，连忙放下尾巴，那断了尾巴的壁虎立刻逃了
过了几天，我又看见了那只壁虎，它的尾巴已经长了三分之一。后来我查阅了资料：原来壁虎逃生的办法就是段位逃生，没过几天又会长出新尾巴。
我的发现有趣吗？
我的发现二年级作文 篇5
今天早上，我用电饭煲煮面条。我打开电饭煲，倒上水，水开后撕开包装纸把面条放进去，顿时锅里的面条就土崩瓦解了。我撒上作料，打了一个鸡蛋。妈妈说：“关上电饭煲吧。”我很纳闷：“面条鸡蛋还没熟呢。”“没关系，关上也照煮。”听了妈妈的话我更奇怪了，没了热量怎么煮？
我关上电饭煲，可水还在沸腾。不一会，面条鸡蛋就煮好了。我好奇地问妈妈：“为什么关上电饭煲水还会沸腾呢？”妈妈笑着说：“电饭煲下面有一个保温片，虽然断了电但但保温片还有热量，完全能煮熟面条。”
哦，原来如此，真是生活处处有学问。
我的发现二年级作文 篇6
今天我去池塘边玩，发现水都成冰了！
我来到池塘边摸摸，冰上有点水，摸上去滑滑的。我想：要是冰在厚一点就可以在上面溜冰了！我找来一块石头往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一个小洞，看起来还是挺厚的。我小心翼翼地把脚放到了冰面上，心跳加速，当我扶着石头走了几步觉得不是那么害怕了，就松开石头在冰面上，但又不能走远如果掉到水里面那我可就完蛋了！
走着走着，我脑袋里蹦出了一个问题：为什么池塘会结冰呢？我看了一下四周，看了看我就找答案。池塘旁边有一座三十几层的楼房刚刚好遮住了太阳，池塘见不到太阳自然就结冰了！
池塘结冰太棒了，我希望池塘永远结冰！
我的发现二年级作文 篇7
今天我和妈妈到公园去玩，我们玩了很多的东西，玩累后我们到小花园去休息，在这期间我发现了非常有趣的事情。
我发现有个地方的蚂蚁特别多，我赶忙到跟前仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的脑袋，身子长长的，还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着（ze）。
有些小蚂蚁搬运的东西太大了，搬了几次都搬不动，就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁帮助进行搬运，终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。
通过这次观察蚂蚁，我发现了一个道理，团结就是力量！
我的发现二年级作文 篇8
早晨我刚醒，妈妈就对我说:“我们要回老家了。”我一听欣喜若狂，因为老家有一块土地，土地里有各种各样奇异的东西，有时候还可以发现一些小秘密哦。
我一到老家，毫不犹豫地冲向田野。
瞧瞧土地的左边有一群小蚂蚁正在寻找食物呢，真机灵啊!再瞧一瞧右边，有两只大螳螂正在互相“决斗”，那真是威风凛凛啊!像一个不怕风吹雨打的“勇士”啊!
再瞧瞧后面，咦?这难道是一只不知名的甲虫，它的头上有一根像针似的尖刺，而且有两跟，它还有八只脚，每只脚上都有白点似的东西，它的尾巴特别的短，他还有一对翅膀是白色的，像天使的翅膀。
今天我发现了一只鲜为人知的甲虫，真开心啊。
我的发现二年级作文 篇9
今天我和妈妈到公园去玩，我们玩了很多的东西，玩累后我们到小花园去休息，在这期间我发现了非常有趣的事情。
我发现有个地方的蚂蚁特别多，我赶忙到跟前仔细观察，发现这些小蚂蚁正在抬起比自己身体重很多的粮食往蚂蚁洞里搬。你看它有着圆溜溜的脑袋，身子长长的，还有它那六条细细的腿正大步的向前使劲搬着粮食走着。
有些小蚂蚁搬运的东西太大了，搬了几次都搬不动，就见这时从别的地方又赶来了几只蚂蚁帮助进行搬运，终于这些蚂蚁齐心协力把他们需要的粮食抬回洞里去了。
通过这次观察蚂蚁，我发现了一个道理，团结就是力量！
我的发现二年级作文 篇10
上一次，我来到公园玩儿，忽然看到有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。
蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的大眼睛特别大，占据了半个头部。它的尾巴呈褐色，是一节一节的。
忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上出现了一个个小圆晕，特别美丽。我看着这只小蜻蜓，猛然想到了老师上课时说蜻蜓点水就是产卵。
啊!我亲眼看到蜻蜓产卵了。我心中充满了喜悦。
我的`发现二年级作文 篇11
一连几天都在下雨，终于雨停了。昨天和今天虽然是个大晴天，但我觉得还是特别冷。早上我起床时，妈妈让我穿上毛衣、毛裤，并说：“外面很冷，多穿些衣服。”
在上学的路上，我发现树叶黄了，一片片树叶随着风儿飘飘扬扬地往下落；到了学校，我发现草坪上一片银白，走近一看原来是霜；我又发现，栏杆下结了一层薄薄的冰，在阳光的照射下闪闪发光，晶莹透亮。我用手一摸，呀！真凉！
啊！我发现秋天就要结束了，冬天就要来到了。
我的发现二年级作文 篇12
我有一个小秘密，我给你说说，不过你可千万不能给别人说哦！
叮铃铃，下课了，同学们像决堤的洪水一样涌出教室，站好队，带到前院，就等着老师说过一声解散了，三年级一班同学已经解散完了，该轮到我们班了，你看，老师瞪大眼睛看着我们，只好闭住自己的嘴巴，老师说了声解散，同学们各奔东西，像小兔子撒腿就跑，有些同学慢吞吞的，像一只只小鸭子一样，同学们也站到路队里，心里是一种说不出来的喜悦和快乐，同学们正准备说话，杨校长严肃的说：“是谁再说话？”同学们顿时闭住了自己的小嘴巴，不说话了，出了校门，同学们心里美滋滋的，多么美好的一天呀！
我的新发现是不是很有趣？你的新发现是什么？
我的发现二年级作文 篇13
有一天早晨，爸爸买回了一盆含羞草，我用手轻轻一摸，它的叶子就合起来了。真奇怪！为什么一摸，它的叶子就会合起来呢？为了探索出含羞草的秘密，我开始寻找答案。
首先，我询问了我的爸爸。“爸爸，你知道为什么一摸含羞草的叶子，它就会合起来了呢？”爸爸回答说“这个问题……其实……我也不知道。”爸爸都不知道！我只能去找我的智慧老师——电脑了。
我打开电脑，在百度里输入了关键词“含羞草触摸后的反应”。不一会儿，我就搜索到了答案：原来，含羞草里有一种叫含羞素的物体，只要一摸，它就会变小，叶子就会下垂。
大千世界，真是无奇不有啊。
我的发现二年级作文 篇14
每天妈妈送我接我的路上都要遇到好几个红绿灯，红灯要停，绿灯才能走。有一天我问妈妈为什么要装置红绿灯呢？
我回家和爸爸上网查了才知道红绿灯的由来。
交通信号灯来源于英国，1868年12月10日在伦敦布里奇大街和警察厅拐角处一根七米高的钢柱上，装上了铁路信号工程师奈特发明的交通信号装置。它有红绿两种颜色。红色示意“停止”；绿色示意“通行”。
小朋友过马路时注意交通信号灯，遵守交通规则，避免发生交通危险。
我的发现二年级作文 篇15
在人们的眼中，猪又笨又懒，又脏又臭。开始，我也这样认为。可我自从在《中国少年儿童百科全书》中看到了有关猪的知识，我才重新认识了猪。
其实猪是一种很有用的动物。猪在很早以前，大约万年以前，人类就开始驯化饲养野猪了。野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性格十分凶猛，连兽中之王老虎也不敢靠近它，而被人们驯化以后，它就变得温和了，它浑身是宝，不仅能供人们食用，也制药的原料，连猪粪也是上等的农肥。
猪不但很有用，还很聪明。猪的智慧比狗都聪明，跳舞、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次人的示范动作就会了，狗却要看近十次才会。现在，猪也也已登上马戏团的舞台，表演起来比狗更加精彩。
猪还很爱干净。它的汗腺不多，所以大热天时为了散热，喜欢泡在水里，但总是找不到干净的水，它只好泡在泥水中。猪总是尽可能远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们把它关在猪圈里才没办法弄得很脏。
我的发现二年级作文 篇16
今天我特别开心，因为今天开学了。因为疫情的原因，我们已经大半年没上学了，在家里待着很没意思，都快待发霉了。
我刚到学校门口，就发现同学们排着长长的队，整齐有序里往里走，还有保安在给测体温，体温不合格的同学是不能进校的。测完体温，我走进了校园。放假之前，操场上的积雪已经不见了。我最喜欢的那棵小树在向我招手，我跑过去和它比比个儿，哇，都比我高了！
我来到班级，发现老师又胖了，还有点儿黑了，头发也有点儿白了。同学们个个都戴着口罩，都认不出谁是谁。这时有人叫我：“孟露含，快过来呀，回到座位上。”谁在叫我呢？我很纳闷儿。“我是刘欣蕊啊。”只见刘欣蕊坐在位子上向我摆手。她戴着口罩，原来长长的辫子也不见了，我根本就没认出来。
上课了。我赶紧回到座位上，容先我缓缓，再仔细辨认每个同学吧。
我的发现二年级作文 篇17
度过了一个漫长的假期。终于听到开学的好消息了，我迫不及待地想回到学校。可是，妈妈说我要转学，今天不去上学了。听了妈妈的话很失望，可是我还想去和老师同学们告别。
到了校门口，我想跑进校园，可是要测体温，同学们都排着队，我左等等右等等，终于轮到我了。测完体温，我飞快地跑进教室楼，跑到了三楼，打开班门，同学们正在上英语课。同学们还能认得我吗？我把口罩往下拉了拉。
“快进来，侯馨悦。”呀，是班长在叫我。记得以前他还没有我高呢，现在我都得抬头看他了。我悄悄地回到了自己的座位。“你什么时候再回来呀，你要不回来，我就没有同桌了。”我同桌小声地问我。“等放假了，我会来看你的，我会想你的。”我笑了笑说。下课了，我和同学们一一道别。我发现，这大半年同学们都有了很大的变化。但不变的依然是我们深厚的同学情。
再见了，亲爱的同学们，我会想你们的。我也很期待宁安的新学校是什么样子呢？
我的发现二年级作文 篇18
早晨，太阳公公早早地就把他温暖的大手伸进了我的房间好像在说：“快起床！快起床！”我揉了揉眼睛，这才发现天已经亮亮的了，我不由自主地朗诵到：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这不，小鸟早早地站在我的阳台上唱歌咧！
爸爸带我去看乡下的外婆，外婆家种了几十亩地，我和表哥、表弟商量到田里去捉蚂蚱。我抬头一看，哇！田野真美啊！绿油油的田野里开满了金灿灿的油菜花，最高的都到我的胸口了，就像绿绒绒的地毯上停着无数只金色的蝴蝶。突然，我发现了一只绿色的蚂蚱躲在草丛中，大家又追又跳又罩，费了九牛二虎之力才捉了一只，一个下午，我们捉的蚂蚱刚好十只。
在这个下午，我发现阳光明媚了，田野绿了，花儿红了，连昆虫们也睡醒了……这是为什么呢？
哦！原来春天来了！
我的发现二年级作文 篇19
呀！我们买的柚子越来越好吃了。
每一次我从水果店里买的柚子都不怎么好吃，干巴巴的。上个星期六，妈妈和我去超市买柚子，我精心挑选了一个又大又圆的红柚，开开心心的抱回家，结果切开一看，我和妈妈都大吃一惊。咦？那个卖柚子的老板不是说柚子好吗，怎么打开一看，里面的果肉都成果干了，一点汁儿都没了，把妈妈气得火冒三丈。“这是什么东西，我要拿去找老板赔。”妈妈这话都说出来了，可想而知，这个柚子有多么难吃。
妈妈防止下次还失败，就在网上找了一些挑柚子的小妙招。我才知道，原来柚子是可以看重量来挑的。比如你想买一个水分多的柚子，可以把每个柚都拿起比一次，最后挑出最重的那个就好了。我开心极了：“哈哈！妈妈这下我们买柚子就不会再栽跟头喽！”
后来，每一次买柚子，我和妈妈都向它们进攻，一个接一个的试探。我买的柚子就再也没有失败过了，次次都可以吃到一个美味多汁的大柚子。
我的发现二年级作文 篇20
去年过新年的时候我们一家去“三只耳”吃鱼头火锅。爸爸说：“吃鱼头火锅要辣些才没有腥味，才好吃。”于是我们要了一个特辣的锅底。
一会儿，一锅很辣的火锅端上了桌。因为是特辣的口味，所以锅里有很多辣椒和一层厚厚的红油。
看着好吃的火锅，我的口水直流，迫不及待地拿起一双筷子夹起一片鱼肉，往嘴里塞去。我说：“味道真好，就是有点辣!”。我忍住辣味，一个劲地吃，还没等我吃饱，我和妈妈就已经被辣得“泪流满面”了。
我看见妈妈在往碗里加醋。我最开始不知道是怎么回事，我也“依葫芦画瓢”往碗里加醋。加完后再吃，感觉没有那么辣了。
我觉得很奇怪。为什么往碗里加醋后就没有那么辣了呢?
第二天，我上网去查了后才恍然大悟：原来辣椒的主要成份是辣椒素，又称辣椒碱，是碱性物质。而醋的主要成份是醋酸，是酸性物质。向辣椒油里放醋，就会酸碱中和，降低辣度。
看来世间万物真是无奇不有，只要你去发现!
我的发现二年级作文 篇21
在今天的作文课上，张老师突然神秘兮兮地对我们说：“同学们，今天我们要做一个有趣的实验。”同学们都欢呼起来。
“实验的过程是这样的：我会在一个杯子倒满水，用一张硬纸片盖住，再将水倒过来，使里边的水一点都不流出来。”“切，张老师，这太荒唐了！”“不，这实验我做过，肯定成功的！”同学们你一句，我一句地议论开了。我想：既然张老师这么胸有成竹，这里面肯定暗藏玄机！
实验开始了，张老师将一个塑料杯盛满了水，接着，泰然自若地将一块硬纸板盖在上面，又按了几下，确保足够牢固。最后，见证奇迹的时刻到了，此时教室里鸦雀无声，我的心都提到了嗓子眼儿，只见张老师慢慢地将杯子翻过来，竟一滴水都没流！教室里欢呼起来。随后，张老师为我们揭开了实验的原理：杯子里装满了水后，杯子里几乎没有了空气，但我们周围全是空气，大气压顶住了纸片，所以水才不会流出来。
原来这小小实验也存在着科学道理，真是太神奇了！
我的发现二年级作文 篇22
春天，我发现春风吹在脸上，有点凉，有点暖，好像有人在轻轻抚摸我的小脸蛋，可舒服啦！
春天，我发现春雨落在地上的声音是淅淅沥沥的，好像在演奏乐曲。
春天，我发现可爱的小燕子飞回来了，一会儿飞到小草上，一会儿落在电线上，好像快乐的音符，演奏着春天的歌！
春天，我发现路旁五颜六色的野花跳起了舞蹈，小草也急急忙忙地探出了脑袋，想看看外面的世界。远远望去，好像给大地妈妈铺上了一条绿毯。
春天，我发现村子里的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们在晒太阳，在做操，在聊天，他们看起来精神特好。
我还发现，在春天的傍晚，很多小孩子在草地上放着各式各样的风筝，打着滚儿，到处能看到他们的笑脸。
春天，我还发现……
啊，春天真美呀！春天，我想请你留下, 永远不要离开!和我一起度过金色的童年。
我的发现二年级作文 篇23
妈妈养了很多花。有吊兰、铁树、君子兰……还有一盆仙人球。我从未注意过那盆仙人球，因为它太平凡了，一点也不漂亮。
它满身是刺，像一个小刺猬长在花盆里。我们刚搬到新居，妈妈把它放在阳台上，说它可以吸收甲醛。噢，那丑样子，还有用呢！
有一次，有人从阳台前叫我出去玩，我没注意脚下的仙人球，结果扎了几根又长又细的大刺，疼得我直掉眼泪，我咬着牙强忍着，妈妈赶紧给我拔刺，因为刺上有毒。从此以后我更讨厌这个不起眼的小东西了。
暑假里，我们一家回老家去了十多天，等回来一看，我发现别的花都死了，唯独那盆仙人球没死。铁观蕨变成了枯草，君子兰的叶子全变黄了。妈妈非常心疼，我忙着给这些花浇水，可无济于事，第二天它们全死了。
从此，我不敢再小瞧这盆仙人球了，因为我发现它有着顽强的生命力。
我的发现二年级作文 篇24
大家一定看到过刚从冰箱里拿出的巧克力是什么样子吧！那布满水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而湿润。
有一天，我和狗玩耍。忽然，我惊奇地发现，狗的鼻子湿漉漉的，表面布满了水珠。我不再玩耍了，坐在课桌前，托着下巴思考起来，为什么狗健康时鼻子是湿的，而生病时鼻子是干的呢？我想得是那样的痴迷，目不睛地盯着狗的鼻子，恨不得把狗鼻子摘下来。
人们都知道狗的嗅觉特别灵，“这两个因素有关系吗？有什么关系？”我绞尽脑汁思考着这个问题。想啊想啊，嘿！终于有了点眉目：哈！一定是水分接触了空中的分子，除去了以前的气味，对气味特敏感。但当狗生病时，就像我们感冒鼻塞一样，闻不到气味。我急着问妈妈，果然如此，这完全是我独自思考的结果，心里甭提有多高兴了。
我的发现二年级作文 篇25
一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，非常陡。我一口气手脚并用爬到了处。我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑，岩石不是土，如何会成长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。她们漂亮极了！花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。迎春花没主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。
啊！大自然真是神奇呀！
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