二年级保护水资源的作文（精选37篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级保护水资源的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级保护水资源的作文 篇1
今天班队课老师给我们讲怎样保护水资源。张老师讲我国的水资源排名世界第四，但是我国的人均水资源仅为世界水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一，然而，中国又是世界上用水量最多的国家，大约占世界年取用量的13%。我国还有些地方严重缺水，导致土地产生裂缝。很多地方的小朋友喝不到干净的水。
听了张老师的话后，我明白了保护水资源的重要。我们小朋友要从小养成节约用水的好习惯，用水后要马上拧紧水龙头，别让水空流。我们还要珍惜纸张，发展绿化，保护我们的环境。我们要多做宣传，形成一个珍惜水资源、节约水资源、保护水资源的良好社会风尚。
二年级保护水资源的作文 篇2
今天下午，我、妈妈和姐姐去郊外踏青。
我们正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一声，把我们都吸引过去了，我们看见一条被污染的小河，河面上覆盖着一层薄薄的油，河面还漂着一些垃圾，连河底下也有垃圾，原本在这嬉戏的小鱼也不见了，连河底的沙石都看不清了，还有刺鼻的味道。
我和妈妈、姐姐商量好，决定清理河床。首先，妈妈找来钩子和垃圾袋，然后，我们把河里的垃圾一点点的钩上来，最后，我们把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。虽然我们已经汗流浃背了，但是我们很满足。
水资源是我们的生命，没有水我们就不会活在这个世界上，但光靠我们是不够的，要大家团结起来，从现在做起，从我做起。
二年级保护水资源的作文 篇3
我们住在这蔚蓝的星球里，这星球给予了我们生命，给予了我们万物，而我们，却无情将它们毁灭。
水，是万物最重要的资源，而我们，却污染了它，工业排出的废气，垃圾，最重要的是样它伤心的流泪，然而，如果没有水，人类就无法生存下去，动物将会死去，植物将会枯萎，因此，大家请珍惜水源吧！请把废弃排放到别处去，垃圾倒到规定的垃圾箱，注意节约用水。这样，地球妈妈就不会再哭泣。
树木，是支撑世界的栋梁，可以防沙尘暴，洪水。但我们，砍伐它，用来做房子，铅笔，使灾难侵犯了我们美丽的家园。3月12日是植树节，我们应该在所不辞，把小树培养起来，我们不应该再砍伐它们，应该保护它们，样它们巨恤支撑世界的栋梁！
地球是我们唯一的家园，我们应该珍惜它和它给我们的资源，只有这样，就再也不会哭泣！
二年级保护水资源的作文 篇4
水，是滋养生命的天使，是服务人类日常生活的天使。
我们家乡的水资源就没有保护好：不少工厂一直没有停止排放污水；临河而居的人们也往黑河里排放污物，把河水弄得脏兮兮的；如果你来到渭河边，你会发现污染情况也非常严重，河水里有很多杂物，如塑料袋、矿泉水瓶……还有一股难闻的臭味。
往常清澈的护城河近几年又多了一些灰色的赃物，这种物质不断扩散，使得清澈的河水变了样。虽然市政府曾动用大量人力、财力来对这一状况进行治理，但是，没过多久，护城河里又变得脏乱不堪。许多游客因此不再愿意去观赏护城河的景观，就连平时来这里晨练的人也少了。
看着那些混浊的河水，我心想：工厂能否不再往河里排放污水呢？如能这样，小河里的水则又可以清澈见底了；游客们能否不再往护城河、黑河里投掷污物呢？如能这样，咱们的饮用水就会更加甘甜了！我真希望西安的水资源能早日恢复原样！
二年级保护水资源的作文 篇5
水是人生生存不可缺少的条件之一，没有水，也就没有生命的存在，所以我们要保护水资源。
据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米，但淡水资源只有3.5亿亿立方米。这些有的水资源只有0.34是人类可以饮用，由于分布不平衡，生活浪费，全世界百分之六十的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。
再加上各种有害物质，污染水，人饮用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，严重的可能会死亡。
一些工厂、医院不把有害的水排放到该排放的地方去，而是随便的把水排放到河流、江湖或海洋、水中鱼儿。虾蟹喝了这些水会死亡，而这些死鱼死虾死蟹讲送入人类口中，这些死的水生物带毒，可能会讲毒留在人类的身体中。
我们要保护水资源，不要让世界的最后的一滴水是我们的眼泪。
二年级保护水资源的作文 篇6
你们知道吗？在中国，重庆、湖南等地区正受着严重的灾害，那里的小朋友把一块小泥塘当做洗手池；把一个木桩挖空当作水盆……你们知道他们的水从何而来吗？不是雨水，就是政府资助他们的水。
知道为什么吗？不仅是因为空气原因，可能他们以前很浪费水呀！跟我们杭州比起来，他们现在的却水量比我们严重，这一眼就知道了，但是我敢肯定杭州污染的水已经很多了。
我小区的前面本来是一个清澈的大河，现在已经成为了一个臭水沟，人只要走到边上都要捂着鼻子匆匆而过，清洁人员辛苦地打捞垃圾，人们却理都不理继续往里面扔垃圾。
保护水资源，请从小事做起。
二年级保护水资源的作文 篇7
我以前在放学回家的路上，看到了贴在小区大门上的告示：最近我市的水有问题，请各位不要使用。我问妈妈：“为什么不用使用水呢？”妈妈说：“因为水被一家化学物品生产厂扔到水里的化学废品给弄脏了。”“哦，我知道了。”“哎呀，家里煮的饭里的水，会不会是用的被弄脏的水呀？”妈妈着急地说。
我妈妈怕吃了饭会生病，就买了一些八宝粥吃，晚上吃的饭也是用矿泉水煮的。哎，真难吃呀！
从此以后，我再也不像以前那样浪费水了！
让我们保护“生命之源——水吧！
二年级保护水资源的作文 篇8
你们知道浪费水的后果吗？
前几天，我在电脑上看到我国的水资源特别贫乏，还说未来的战争，可能是争夺水资源的战争，我下定决心：节约用水，从我做起。
有一天，我看见了一个小朋友在玩水，把水开得很大，玩了仅仅几分钟，我马上叫住了他，很生气地说：“要节约用水，珍惜每一点一滴的水。”他听了我的话马上把水龙头关掉，后来我回到家，我把这件事告诉了全家人，他们听了都很高兴，夸我是个好孩子，自从我说了这个事情后，我们家对节约用水很重视。
我们国家的淡水资源缺少。有的地方却用不到水。希望每个人都像我一样，节约用水。是的，请珍惜生命之源，关“住”点点滴滴！
二年级保护水资源的作文 篇9
我是一个小水滴，我是由青藏高原的雪花融化而成的。我非常纯洁，我唱着歌儿在小河里流淌，大家都喜欢我。
有一次，我正懒洋洋睡着觉隐约听见有人在说话，其中一个人说：我要到城市里生活了，我不能和你玩了。我醒了：城市是什么样的呢？于是我离开了溪水妈妈的怀抱，我带着好奇心和牛爷爷来到了城市。
哪里有许多高楼大厦，路上车水马龙。好一幅热闹的景象。在公园里。一对母子经过这里那个小孩向我跑来，我很高兴，因为我可以和人第一次接触了。可那母亲却说：不要碰它。脏！说完就走了，我很伤心。我往身上一瞧。哇！我变成黄色的了。还又一股恶臭。回头一看鱼儿翻白肚，奄奄一息了。我顶不住了。我后悔来到这儿。
二年级保护水资源的作文 篇10
么一年就可以节约474500升水，它可以使一片荒原变成绿地。这是多么令人触目惊心的一个数字啊。我们怎能任意地浪费生活中的每一滴水呢？
我们应采取水资源循环使用的好措施，只要大家都注意到节约用水，相关部门如果能够拿出有关水资源的具体保护措施，水荒才会远离我们，旱灾才会在我们生活中消失，我们的生活才会和谐安定。
水是生命之源。节约用水，功在当代，利在千秋。为了避免更多的水荒、旱灾，让我们从我做起，爱护环境，珍惜每一滴水吧！
二年级保护水资源的作文 篇11
幸福的生活不止在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
同学们，如果水资源被污染了，那么有丰衣足食的生活也就会美中不足，请别让最后一滴水成为人类的眼泪。
在学校里，就经常看见如白花花的银子的水在不停地流着，可开水龙头的人却不知去向，并且没有几个人会主动去关掉;而有的同学开着水龙头不是在洗手，而是在嬉戏，打闹，玩无聊的打水仗。
我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右，居世界第六。
人均占水量为2100多立方米，占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。
西部地区缺水非常严重，那儿的人一生只洗三次澡，出生时第一次，结婚时第二次，死后第三次。
所以有‘’滴水贵如油‘’之说。
二年级保护水资源的作文 篇12
今天我在课间的时候去卫生间，刚一进去，就看到有个水龙头一直在哗哗的流水，也不知道已经流了上多长时间了。看来是有人用了水以后，没有关上水龙头。
我关上水龙头之后就一直在想一个问题，为什么大家都不知道要珍惜水资源呢？老师上课的时候跟我讲过，不要看着每天从水龙头里流出来的水，似乎永远也流不完，其实水资源是有限的，人们现在不以为然，如果真的有一天，水资源在地球上消失了以后，人们后悔也会来不及了。的确，不要让人类的眼泪，成为地球上的最后一滴水，这句环保宣传语说的一点都没错，我们一定要好好反省自己平时浪费水资源的行为。
让我们从小事做起，一点一滴的节约水资源吧！
二年级保护水资源的作文 篇13
珍惜资源，保护环境，我们完全可以从身边的小事做起，比如说：不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品等，这些全都是珍惜资源的方式。只要我们有毅力，就一定会当上珍惜资源的小标兵。
如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要出非常多的资源来治理环境。这样，不仅需要很多的人力，还需要很多物力。但是，如果我们都成为保护环境的使者，那么，我们不仅节省了资源，也节省了人力和物力，谁愿意浪费资源呢?如果大多数人都浪费水资源，那么，将来就不会有水喝了，即使是有水喝，也会很珍贵。有一家报纸曾经说过：大概70年后，水会比油贵。
二年级保护水资源的作文 篇14
如果地球没有水就会变成沙漠，就没有绿色的树、没有五颜六色的花、没有清澈的小河……如果没有水，人类就会被渴死，小动物们也会被渴死，世界就会变得孤独。
可是，地球上的海水虽然很多，但是海水很咸，不能浇花、也不能喝;地球上的淡水很少，所以我们要珍惜每一滴水。
还记得素时锦日写得一片《能喝上干净的水也是一种幸福》嘛? 其中谈到地球是唯一的，在茫茫的宇宙中，地球是我们赖以生存的星球。水，是大自然送给我们的礼物，如果我们不珍惜水，恐怕实际上最后的一滴水就是人类的眼泪了。
二年级保护水资源的作文 篇15
同学们，俗话说：“水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。”
地球上所有生物都需要水。你可知道水占人体的65％，还有专家测试过，人如果没有食物，还可以活两个月；如果一个人没有水，只可以活一个星期。没有了水，地球上的人就会慢慢地渴死，到时候地球再也没有欢声笑语，一片寂静，荒无人烟。动物和植物一样也需要水，如果没有了水，植物就会加快枯萎的速度，动物和人一样也会渴死，到时候地球上不再有生命存在。农业和工业也都是于水息息相关的，农业的瓜果需要水的滋润才能茁壮的生长。工业也离不开水，原料需要用水彻底清理干净，钢铁刚刚炼上来要用水降温，做纸也需要用大量的水。
让我们一起珍惜水资源吧！
二年级保护水资源的作文 篇16
我在电视里看到许多有关珍惜水资源的公益广告，受到了很大的启发，今天我就跟大家讲讲水吧。
大家听说过“魔鬼三公式”吧：三分钟没有氧气人会死；三小时没有热量人会死；三天没喝水人会死；三周没有食物人会死。由此可见，水对人的生命多么重要。男人的身体50％是由水组成的，女人的身体70％是由水组成的，小孩子的身体80％是由水组成的，所以说水是组成身体的主要成分珍惜水资源。很多山区里都缺水，他们知道水的宝贵，而我们生活在大城市里的人，却没有缺水的忧虑，如果我们宁波市每个市民每天节约二瓶矿泉水，就可以供好几十个山区用水难题。
“ 珍惜水资源从我做起”，每个人节省一点点水，就可以换来一大片绿洲。
二年级保护水资源的作文 篇17
水是地球的生命之源，没有了水，地球上的人类和动物都无法生存。就不会有美丽的花草树木。
一天中，我们要用到很多水，比如：洗脸、漱口、做饭、洗菜等。我走到电脑前，查了有关谁的资料：我国居然是的严重缺水的国家。我国的淡水资源总量为28000一立方米，但是，我国的人均水资源只有2300立平方米，仅为世界平均水平的1＼4。是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水最多的国家。怎么可能呢？我不敢相信自己的眼睛。
这是真的么？实际上水没有那么多。有一句话：地球上最后一滴水，那就是人类的眼泪，人类的生活离不开水的，那么，我们也要珍惜每一滴水，为祖国做一份贡献吧！
二年级保护水资源的作文 篇18
中国是一个人口大国，同时也是一个资源丰富的国家。但是中国的资源与人口比较，却是一个缺少资源的国家，尤其是水资源，分布并不均匀，大多数都分布在南方，北方的水资源仅仅占南方的百分之四。然而中国人并不爱护水资源：
记得有一次我去同学家玩，他光是洗菜就用了两大盆水，就连洗一个手都用了一大盆水，而且只洗了一遍就全倒光了，我心中感叹：太不珍惜水资源了。
洗好了菜，做好了饭，他说要带我去看喷泉。我兴奋极了，到了那儿一看，只不过是一个头朝上的消防栓，还有一个开关。他们把开关开到底，水喷出了十多米高，我心中不禁感叹：太不珍惜用水了。
既然中国缺水，我们就应该珍惜用水，而不是浪费。
二年级保护水资源的作文 篇19
如果没有水，就没有嫩绿的小草，盛开的花朵；如果没有水，就没有翱翔的雄鹰，飞舞的彩蝶；如果没有水，就没有人类，没有我们多彩的世界。
水，现在受到了严重的污染，而淡水资源却越来越少。以前我们这儿是山清水秀，水清澈见底，连湖底的小鱼小虾都看得清清楚楚。现在清亮的河水变得乌黑乌黑，山上都变成农民伯伯们种植的土地，我们再也看不见那些“人类的朋友”了，
水不是取之不尽、用之不竭的。我国的人均水资源本来就不丰富，再不注意节约用水，我们面临严重的水荒！假如人类不珍惜水资源，地球上最后一滴水将是人类的最后一滴眼泪了。所以，我们要珍惜水。
为了创造美丽的环境，我们应该珍惜每一滴珍贵的水资源。
二年级保护水资源的作文 篇20
水是保贵的，水是我们生命的源泉，所以我们要节约水资源。
我来统计一下我们家前年约用水量是多少。爸爸一个月约用水3800升，妈妈一个月约用水3900升，妈妈一年共用51600升水，爸爸一年用45600升水，我一年用46800升水，一共用144000升水。这是一个惊人的数字，我们家定了个节约用水的表格，去年，我们果然用水量少了，爸爸一个月约用水2800升，妈妈一个月约用水3200升，我一个月约用水2600升，妈妈一年用了38400升水，爸爸一年用33600升水，我一年用了31200升水，一共用水103200升。比前年用水少的多。我们将继续坚持下去，为节约国家水资源进一份自己微薄之力。
二年级保护水资源的作文 篇21
人类不要以为还有无限的水可供我们使用。因为人类无节制地滥用水资源，水资源正在不断减少。非洲那边经过无数人的不断开采，地下水资源几乎所剩无几了，人类得知道，虽然水资源可以再生，但是，人类开采水资源的速度已经远远超过了再生的速度。所以，人类必须学会节约水资源。
例如:用过的水，洗手水、洗澡水、洗漱水，可以用来浇花、冲厕所;擦桌子用的水，可以用来拖地……还有很多这方面的学问，只是在等着人类来探索。
现在，已由62个国家，大约22亿人口正处在缺水状态，如果我们还是这样无节制地浪费水，我们的中国也会处于严重缺水状态。所以，我们要节约用水，得从小事做起。
节约用水，人人有责，首先，从我做起。
二年级保护水资源的作文 篇22
这几年来，人们不断的破坏环境，小河里的小鱼小虾早已不见踪影，给人们的生活带了极大的不便。
人们常常往河里排放污水、扔空瓶子﹑白色垃圾等有害物品。清澈见底的河水早已失去了往日的光彩。你们为什么要这样做？这样做对吗？这样做不仅影响了自己的健康，还给许多人带来不便。衣服脏了用水洗，手脏了用水洗，水脏了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，给小鱼一个美丽的家！
滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！
水，你是生命中最宝贵的东西！
请大家珍惜水吧，也许地球上的最后一滴水就是人们的眼泪！
二年级保护水资源的作文 篇23
我每天都有水资源吃。
妈妈每天都天唠叨个不停，就像老虎吃小兔一样盯着它。
我吃饭她盯着我，看书她盯着我，写作业她也盯着我，没有一点自由，就像一只被捏在手心里挣脱不出来的小鸟。每当我看书时她总说；“陈晨，眼睛、眼睛，不要眼睛了吗？头抬高一点，你造房子是不需要造窗户，是不是？……”我听得不耐烦时她又会说；“想写作文吗？”老妈总是拿我的缺点来威胁我，就连吃饭时候也不放过，总会盛上一大碗给我，“说是少吃零食多吃饭，吃饭才有营养，多吃多长身体”。有时候吃不了都是背着她把饭给倒了。我写作业的时候她总是悄悄的偷着看我写着，有时我走了神玩起了布娃娃，冷不丁发现她正看着我，她生气的样子可害怕了，把门一推，……唉！又唠叨着了，把口水喷到我的脸上好像给我洗了一把脸似的。
妈妈，我提个意见：“你要爱惜你的口水！”
二年级保护水资源的作文 篇24
水是生命之源，是万物的生存的元素。然而，很多人对这个元素既陌生又熟悉。他们不知道它的概念，但他们天天都需要它来均衡身体，所以让我破解这个疑问！
水是地球上最重要的物质之一。它就像空气中的云。它随处可见。地球的71%被水笼盖。它包含很多元素。也是我们地球母亲在几千年前激发了一场大难！水是生物界所有生命的资源！它也是生物学中最重要的！这是水的第一个概念。
水的界说非常复杂，相对通俗易懂的诠释包含了很多要素！很多人都没有想过一滴水含有若干种元素，而这些元素在我们人体中起着很大的作用，也会影响到我们的生活！这是水的第二个概念。
水是万物之主，也是组成万物的需要元素。我们要懂水，善用水，制造美妙的一天！
二年级保护水资源的作文 篇25
同学们，我们今天要讲的话题是珍惜水资源。我们经常会用到水，但有些同学却浪费水，这是个不好的行为。
水可以多次利用。比如洗米剩下的水，可以浇花、防锈除锈等功能。平常我们洗碗要用到洗洁精，而用热水洗碗既省时间又省水。
珍惜水资源是一种美德。有些人比如拿玩、捉弄别人等。如果你是水，你的感受是怎样的？地球的是大部分是海水，而小部分是可以饮用的水。比如非洲部分国家严重缺水，经常有人发生因喝不到水轻至昏迷，重至死亡，而导致经济损失大。
如果我们想象一下，有一天，水将不会存在，到那个时候，该是怎样的情景呀！
到时候，昏的昏，死的死，当还不就是“世界大乱”吗？
因为水和生命息息相关，所以从现在开始，让我们珍惜每一滴水吧！
二年级保护水资源的作文 篇26
“爸～又停水了～！” 这熟悉的一句在乡下是家常便饭；但在都市却像是一场灾难。一公升的水，想必大家都知道他外在的价值（嗯～没错 就是这么一块钱），但人们是否真的将这一块钱的水 一点一滴地省下来呢？
就我们生日常生活为例，体育课一结束，各个同学挥汗如雨呀～ ，每位同学第一件事不是冲回教室吹凉凉的冷气，就是往有水龙头的地方冲＂豪迈地＂让水滴哗啦啦地奔出，真的太奢侈了。
就我看到的生活圈另一端-非洲 刚来到这片土地，目的不是来这观光旅游；而是帮助贫困的人们，那一幕幕场景印入眼帘。在那块土地，在他们（非洲人民）眼中最珍贵的不是石油，而是＂水＂滴滴珍贵似钻石 没有多余的水源能让人们洗澡，有亲身经历，才能真正了解“天下知其福，孰大于是？”
世界上的幸福，有什么比生活在富足水源还来得大呢？
二年级保护水资源的作文 篇27
最近，我看了一本书，叫《我爱祖国的蓝天》，我看了这本书之后，我受了很多的启发。
书上说，现在，水资源十分紧缺，但是我们不能没有水。就中国而言，目前有16个省的人均水资源量低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，在153个国家中只排在第88位。你看看现在的地球妈妈，她已经变得面目全非了。以前的大地是绿树成荫，红花绿叶;现在的大地已经成了黄沙的天下了，以前到处都是森林;现在森林面积越来越少了……如今，除了垃圾漫天飞舞，还出现了许多现代化的污染。我们的地球妈妈已经危在旦夕了，难道人类还不觉悟吗!地球已经不止一次对人类发出警告了，我们应该伸出我们的双手，保护地球!不要让地球这颗美丽的行星毁在我们人类的手中!
地球妈妈，我们爱您那蓝色的天空，我们不喜欢您那灰暗的面庞!相信我们，一定可以恢复您的青春容颜!
二年级保护水资源的作文 篇28
但是，谁知道呢，中国是一个严重干旱缺水的国家。淡水资源总量28000亿立方米，人均占有量仅为世界水平的四分之一，居世界第121位，是世界上人均水资源最贫乏的13个国家之一。在中国600多个城市中，有400多个城市供水不足，其中110个严重缺水。
同学们，这组数据足以让我们惊心动魄。再看看我们周围：工地上的自来水管日夜滴水；有些公共场所的水龙头是细水；学校里有多少学生随意浪费水；一些家庭试图偷水和浪费水.我们不能对这些现象视而不见。我们要做水资源的保护者：动动手，拧紧水龙头；动动嘴，停止浪费水；用脑子节约家里的水！
同学们，让我们广为人知，请珍惜水资源！不然以后看到的最后一滴水都是自己的眼泪！
二年级保护水资源的作文 篇29
早上，我刷牙时忘记关水龙头，妈妈看见了，指责我说：“怎么这么不节约水呢？“我不以为然地说：“浪费点水算什么，我们家又不是交不起水费！”
这时，妈妈语重心长地说：“孩子啊，你算算你每天刷牙两次，如果每次开着水龙头刷牙大约用180秒，假如每10秒流失的水是500毫升，那你每天浪费多少毫升水？一年约365天又将浪费多少水呢？”我仔细地算了算，我每天因刷牙流失水毫升，一年约浪费毫升水。也就是6570升。
妈妈又告诉我：“如果你们全校同学都这么不节约，那该多浪费呀！“是啊，我们全校近600人都像我这样刷牙，一年就会白白损失升水！真是不算不知道，一算不得了呀！我为我浪费水资源的举动非常后悔。
这真是数学数据让我明白了节约用水的道理呀！同学们，从我做起，从身边的小事做起，珍惜我们有限的水资源吧！
二年级保护水资源的作文 篇30
我们身边有一些同学，有时会把水龙头打开，拿水泼别人，然后飞快地跑了，也不把水龙头关上。
我曾经也干过这样的“傻”事——玩水。一天，我和姐姐玩水的.时候，正好爸爸路过这里，爸爸语重心长地对我们说：“你们知道你们在干什么吗？这是犯罪！”啊？我和姐姐呆住了。 我们都成了“罪犯”了，这么严重啊！爸爸又说：“我们要珍惜每一滴水。云南、贵州、四川……多部分地区都在干旱，缺乏水资源。如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的的世界。如果人人都像你们一样，最后一滴水将是人类的眼泪！”听了爸爸的这番发人深思的话，我和姐姐的脸“唰”得一下子红了。
同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧！水是生命之源，我们要节约每一滴水。我们生活中离不开水，水源是生命之源万物离不开的，我们要珍惜这宝贵的水源。
二年级保护水资源的作文 篇31
假如世界上连一滴干净的淡水都没有，那人类应该如何生存下去……
没有淡水给植物浇水，它们一天天死去，没有东西给我们输送氧气，小动物们一只只灭绝，我们没有吃的东西，也就面临着死亡……水，是我们生活中不可缺少的，它像厚厚的棉袄，在寒冷的冬天给我们送来一丝温暖；它还像一本书，教给更多人保护环境的知识，然而，还是有很多人不听劝告，不但不节约用水，还偷偷往海里排放污水……现在已经有很多大海被污染成死海，它们失去了自净能力，里面的海洋生物也已经死去，美丽的珊瑚也成了死珊瑚……
由于现在的科技发达，人们也许把“节约用水，从我做起”这八个字从脑海中抛弃，所以，我们要把失去的补回来：不把污水排进海里；不把垃圾扔到河里；不浪费每一滴水……我们一定要记住，为了创建更美好的家园，保护水资源是我们大家的责任，我们一起行动起来吧！
二年级保护水资源的作文 篇32
晚上，我和爷爷去散步，无意中看到路边上写着“请节约生活中的每一滴水，否则最后一滴会将是人类的眼泪。”这句话深深的触动了我。
上次和妈妈洗澡的时候，明明浴室的墙上里有“请节约用水”几个大字，可大家在不用的时候总是忘了关水龙头，只听水“哗……”地流淌着，我赶忙把它关掉，我们失去了多少珍贵的水资源啊!!!就算地球上平均每个浴池只浪费1吨水，那全世界得有多少个浴池，浪费了多少万吨宝贵的水啊?
记得还有一次，我在学校里的洗手间里洗手，我旁边的女生，洗完手之后，水龙头都没关就走了，我抬头一看，居然还是班长，连班长的不保护水资源，更别说，别的普通同学了!
其实，节约就在我的身边，比如说，洗衣服的水拖地，用洗菜的说擦窗户或擦墙等。
我国是一个缺水的国家，如果我们再浪费水，那么，最后一滴水就真的是眼泪了，人类们觉悟吧!~为你们的子孙后代想一想吧!!!
二年级保护水资源的作文 篇33
在一个阳光明媚的中午，我和爸爸游泳回来时，经过二楼发现一户人家的水笼头忘关了，清澈的水正哗哗哗不停地流着，好像一位无辜的小女孩在哭泣时，眼泪哗哗地流下来。看着这样的场景，我的脑海中浮出了作文课老师所讲的水的故事。
老师说现在我们地球一共有668个大城市，但淡水量却只占地球质量的0.03%。所以，现在668个大城市中一共有400个城市是缺水的，其中还有100个大城市是根本没有水喝的。正因为淡水量很少，所以人们就开始开采地下水了，可是人们根本没有想到，这样过度的开采地下水，已经使地面下沉了三米，如果再这样开采下去的话，就是最高的城市建筑都会沉没在茫茫大海中的。
想到这些，我赶紧叫爸爸打电话给二楼的这户人家，让他们赶紧回来把水笼头关上，不能让这珍贵的水白白的流走，要知道水可以让沙漠变成绿洲，让我们这个世界充满绿色。让我们大家一起来保护水资源吧！千万别让你的眼泪成为世界上最后一滴水。
二年级保护水资源的作文 篇34
今天学校组织我们去污水处理厂参观。讲解员开始给我们讲解污水处理的环节和步骤。首先来到沉砂池，在池里可以看见水面上漂浮着无数个颗粒状的物体，在与沉砂池隔着一层隔离网的下面冒出了一股股被除去脏物但仍然浑浊的水流。
然后我们来到了初沉池，初沉池可除去废水中的可沉物和漂浮物。废水经初沉后，可去除可沉物，也就是第一次处理污水。接下来，我们来到了生物反应池，生物反应池是对生物净化的地方，其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就开始变成白色的水了。二沉池有三个特点，一是出水质；二是排泥率；三是能耗。
今天是我最有意义的一天，因为我终于明白了污水是怎样变成我们日常生活用水的了。通过这次参观让我懂得了将污水处理成生活用水的不容易，所以以后我要节约用水，并号召我的同学、家人都节约用水。
二年级保护水资源的作文 篇35
你知道吗？地球总水量约13.86亿立平方千米，但是供我们饮用的水只占其中的百分之3，随着地球人口的增加，水的消耗量也越来越大，如果我们不保护水的话，人类将面临灭绝。
人类都知道，水对人体很重要。尤其是小孩，水对小孩来说是必不可少的。现在的小孩天天有水喝，但是，他们从没体会过没水喝的日子，北方地带就是的，人们没有水喝，连续几天没下雨，大地干得裂开了，人们只能去很远的地方大水，打来的水只有一小杯，就是这一小杯水，是一家人一天的水，这杯水包括洗脸、刷牙、洗衣服，和供一家三口饮用。而南方地带的水资源非常丰富，水清澈见底，口感极为甘甜，人们准备把南方的水利用管道输送到北方去，让所有人都能喝上纯净的水。
水是需要保护的，所以我们要节约用水，不要让世界上的最后一滴水变成你的眼泪这句话变成事实！
二年级保护水资源的作文 篇36
今天，下雨了，我坐在书桌前，听着哗哗地流水声，看着密密层层的雨帘，我陷入了无限地遐想：
我坐着飞船来到了500年以前的地球。飞船还没落地，一股清香扑鼻而来。落地了，我走出飞船，只见眼前鸟语花香。小溪哗哗地流着，像是一位姑娘在弹古筝。苹果树挺着身子，像一个个士兵。一阵微风吹过，沙沙沙，苹果树上掉下了几个苹果，几只机灵的小猴跑了过来，一个个抢着吃。啊多美！我恋恋不舍地跳上飞船。来到了500年以后的地球。飞船落地了，扑面而来的不是清香而是一股臭味，我赶紧用手捂住鼻子。我往前一看小树，大树只剩下了树桩。我来到小溪，只见小溪上漂着一条条小鱼，水也变得浑浊了，人们因为没有水而渴死了。我不感相信这就是以后的地球。我垂头丧气地回到了现在的地球。
500年以前和500年以后相差多少。所以我们一定要节约用水，也不要污染水资源以免造成500年以后的景象！
二年级保护水资源的作文 篇37
保护水资源有一次，我在河边玩耍，一不小心把一个球，踢进水里了，我和伙伴们都目瞪口呆，我们想该怎么办呢，我想呀、想呀，终于我想到一个办法，那就是用抓鱼的网子到水中去捞，我捞了半小时都没捞到球，但我却捞了一大堆脏的东西。比璐说剩菜剩饭全都丢在水里，和不要的东西也全丢在这里。后来，我在水中找了很长时间才找到，我又站到桥上去看水，只见水中有一股臭气，水面浮脏东西，我有时又看到别人在水中钓鱼，而且还吃鱼。
水污染这样严重，我们使用水对我们身体有害，我们要保护环境，保护水资源，从小事做起从我做起。还有一次，我在奶奶家玩，我看邻居拿着菜往后院去，我很好奇，就跟着去了，后来才知道，原来他是去后院水里洗菜去的，还好我及时阻止他了，要是我当时不阻止他的话，那这个菜吃了就会生病，水里面的细菌也全爬到菜上了，而且大家也看不见，因为细菌很小。
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