读书作文

时间:2022-10-09 08:29:55 读书 我要投稿

实用的读书作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的读书作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的读书作文四篇

读书作文 篇1

  四岁时

  “妈妈,再讲一个故事。”我蜷缩在被子里,撒娇般地说。妈妈叹了一口气,“刚才你就说再讲一个,现在还说再讲一个,再讲一个再讲一个的那还有头吗?”

  我嘟起了粉嫩的小嘴,可以挂上一把小油壶了。“我要嘛,要嘛。”妈妈无可奈何,但还是威胁道:“最后一个啊。”我快速的点头。很快,当我沉浸在故事的美妙情节时,故事又讲完了。

  我意犹未尽的说:“再讲一个。”妈妈这次可生气了,直接关灯睡觉。我也只好乖乖的睡觉了。

  九岁时

  “张欣瑶,干什么呢?”老师气势汹汹地从讲台上走下来,全班的目光也聚集到了我的身上。我赶紧把手中的书捏紧,然后很自觉的走到教室外,继续看书。

  虽然说这一行为很恶劣,但我的读书精神还是很好的。

  现在

  现在的我,更爱读书。

  只是,我已步入初二,读书对我来说渐渐的成为一种奢侈。不过,一有时间,我还是会静静地坐下来,读一本书。

  我所向往的莫过于坐在一片草地上,任凭阳光温柔的触摸。身边放上一杯奶茶,茶香缭绕,我却静静地在书的世界里遨游。

  我与书的缘分,不会隔断。

  我与书的故事,还在继续。

读书作文 篇2

  书是全世界的营养品。在你悲伤的时候,书能使你快乐;在你失望的时候,书能使你振奋;在你无聊的时候,书能使你充实;在你迷茫的时候,书能给你指明前进的方向……

  书就像一扇玻璃窗,在外面看,总是少些真情实感。但当你推开它,会有一种豁然开朗的感觉。书就像这扇窗,让我们在知识的海洋里遨游,从无知到有知,从落后到进步,从愚昧到文明,这些都是知识改变的。正如高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”

  “旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”读书之法莫贵于循序而精致。我爸爸最喜欢看《三国演义》,我也看过,它使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡。记得第一次看时,我似懂非懂、模模糊糊,甚至连里面的人物也记不住。可看到第二三遍时,我就对内容有了一定的了解。待到第七八遍时已熟记大意,并能从书中悟出一些道理。前前后后不下十遍,遍遍收获不同,遍遍感受不同。我认为读书不在多,而在于精,选择很重要,还要把它读精,读出一种乐趣,读出一种享受,读出一种境界。

  读书可以让人满腹经纶:童话可以让人心灵升华,寓言可以让人增长智慧,小说可以让人情感丰富……总之,书是我们的好老师,是人类的好朋友。

  “读书破万卷,下笔如有神。”同学们,让我们多读书、读好书、好读书,它将给我们许多美好的感受,它会让我们领略世间的博大和精美,懂得做人的道理,读书会给我们的生活带来无穷的乐趣。

读书作文 篇3

  20xx年,笔者的《无锡时期的钱基博与钱锺书》一书由上海社会科学院出版社出版,其中的下卷第四章“从桃坞到辅仁”,对钱锺书在桃坞中学的学习生活作了相对较为完整的介绍。此后,又有钱之俊《钱锺书少年时期的`读书与作文》、《钱锺书与〈桃坞学期报〉》和张剑华《钱锺书与他就读的桃坞中学》等文章,披露介绍了一些新发现的钱锺书桃坞中学读书生活史迹。在此基础上,笔者最近又有了一些新的发见,于是再作补遗如下。 一、钱锺书在桃坞中学的作文排名

  刘衍文先生《漫话钱锺书先生》一文中曾有一段文字,转述从别人那里听到的钱锺书读中学时的轶事:

  吴戬毂兄见告,《围城》第一章写方鸿渐:“他国文曾得老子指授,在中学会考过第二,所以这信文绉绉,没把之乎者也用错。”为什么要说考第二,不说考第一呢?原来这也是有所本的,本事为钱公读中学时的作文评比。得第一名的是后来在吴兄就读的文治中学任教的朱光辉先生。据朱老师说,原先钱公在中学读书时,每次作文,总是排名第一,但至朱来插班后,就退居第二了。钱公不服,要求单独比试,校方特允出二题让他们竞争。钱公又提出大家要在两小时内当场交卷,朱说,我下笔没有钱锺书快,也不是上正式作文课,文有二题,是否允许我次日交卷,校方许之。次日有关老师经过认真评阅,评下来的结果,还是朱为第一。退一步说,即使上文中所述之事是真实无疑的,仍然还存在着一个需要进一步明确的问题,那就是:钱锺书和朱光辉作文的“第一”和“第二”之争,是在班级范围呢?还是在年级范围呢?抑或是全校范围呢?张剑华《钱锺书与他就读的桃坞中学》一文中说:“钱锺书入校不久,第一次参加了竞赛,就得了中文竞赛全校第七名。后来,每次作文竞赛,钱锺书总是排名第一,直至一个叫朱光辉的学生的出现才改变了这种状况。”看来是将其理解成全校性的作文竞赛了。但是细味《漫话钱锺书先生》一文的文意,是说由于有朱光辉的“插班”进来,才使得钱锺书的作文排名由第一退居到第二,说的似乎还是在一个班级之内的事情。

  关于这一点,在我们现在发现的新材料中也能得到一定的佐证。《桃坞学期报》第九卷第二号的“本校春秋”一栏,第一条“前茅虑无”下记:本校为激励生徒,研精(笔者按:当为“精研”)国粹起见,爰于正月十八号,举行中文竞赛,题为《为学无止境》。同学分坐纪念与自修两室,沉思力索,勾心斗角,乌丝撷宋、班之艳香,麝墨泼韩、苏之潮海。鸿篇佳制,定多巨观。

  吾校为发扬同学之竞胜精神,爰有文章竞赛,玉尺量才,堪称盛举。乙丑冬,以“为学无止境”为题,命全校同学共作之。张君青莲以最优获全校第一及高三第一,王君凤炅、王君进生、曹君觐虞、房君鉴钊暨府君丙,各以优胜占一级鳌头之选,鸿章佳制,烂然可观。因请于张身立夫子,以高级中学三级之第一披露本报,以示精彩。身立夫子谓:曹、房二君虽列级初中,其竞赛成绩优入高中之选,当表而出之。因合之共五篇,依班次列之于左。

  在导语之后,分别刊载本次文章竞赛全校第一名及各年级第一名的同题作文,依次为:全校第一并高三第一张青莲,高二第一王凤炅,高一第一王隽生(导语中作“王进生”),初三第一曹觐虞,初二第一房鉴钊,初一第一的府丙之文则未刊。其时钱锺书和朱光辉(假如他是桃坞学生的话)正在读初三,但两人中的任何一人,既不是全校第一,也不是初三第一,可见在全校作文竞赛中,钱锺书或朱光辉“总是”排名第一的说法是不可信的。 二、钱锺书桃坞中学时期作文补遗

  桃坞中学的学生自办有校刊《桃坞学期报》。该刊创办于1918年。在钱锺书就读的那几年中,该刊每学期出一期,每期中文文章约占一大半,英文文章约占一小半。中、英文文章设“中文编辑部”和“英文编辑部”分别编辑。自第九卷起,钱锺书担任该刊编辑,其中第九卷第一号和第二号为中文编辑,第十卷第一号为英文编辑。

  上列六文中,《进化蠡见》、《天择与种变》和《获狐辨》三篇,后来被收入苏州档案馆整理出版的《馆藏名人少年时代作文选》;钱之俊先生见到后,在他的《钱锺书少年时期的读书与作文》和《钱锺书与〈桃坞学期报〉》两文中进行了较为详细的介绍。这里介绍至今仍未经人披露的另外三篇。 第一篇《喜雪》:

  北风如刀,卷地扬沙,时虽冬令,而老树婆娑,尚戴三数黄叶。然一夜之间,尽为封姨而秃头矣。白雪皑皑,弥漫六合,极目四望,尽是一片粉妆玉琢世界,犹如一夜春风,梨花缤纷于万树枝头;又似满腔愁怀,首为之白也。然散入珠帘,则湿罗幕,狐裘不暖,锦衾嫌薄,迥非春日气候矣。冒寒出门,则风烈若刃,面额如割;幕中草檄,则砚水冰凝,不成点画。无已,围炉饮酒,效党太尉赏雪故事耳。而从征塞外之客,铁衣当犹被身也。呜呼!战场白骨,纠缠草根;马毛带雪,汗气蒸腾。古来征战能几人还,况于冬日乎!噫嘻!哀我黎民,无罪无辜,鲜衣乏食,何以卒岁?安得使纷纷白雪,尽化为银,以拯其急而救其命哉!开窗四望,见一犬驰骋雪上,足印所在,犹以大地为画面,而绘梅花其上也。闻邻农啁啾相语曰:明年收获,当能丰盛矣。

  从此文的刊发时间推算,钱锺书其时应该是初中二年级生。他在写此文时,调动了此前学习阅读的积累,运用了不少和雪有关的典故,对雪中景象进行了多方面的描绘。但文章整体上略显堆砌,而较少作者自己的真情实感;又文中多半篇幅写的是雪中使人哀伤的景象,也似与文题“喜雪”有所不符。这些说明初二时的钱锺书,他的写作水准仍处在一个有待进一步提高的阶段。

  第二篇是《〈新学生的第一夜〉跋》:

  赵君颐年以其新作《新学生的第一夜》见示,中述一学生初离故土思家之状的,是知个中甘苦者语,非外人所能道。回忆儿时,亦尝读一与此相类之小说,名曰《相思》(Maladiedubays,作者已忘)者,内写一旅人,远戊不得归,念家成疾事。时余童骇,未知作客之苦,以为夫夫者,殊之须眉之气,家果何可恋哉?后游学斯校,因离家远,一年仅四度得归,夫然后始知家之可爱。而每睹床前明月之光,闻火车汽笛之响,辄油然勃然起莼鲈故乡之思,盖不知其来之何从焉。顾尤以假期后到校两三日为甚,固不只如赵君所云“新学生的第一夜”已也。揆之他人,谅亦如斯矣。赵君喜谈电影,嗜文艺,尤好作美国风之FreeVerse,第颇有时下欧美之二分投稿家(Two-CentContributer)习气,是亦白壁之瑕也。一九二六年五月二日夜钱锺书跋细味文意,可以看出本文有一些排印上的明显错误,如“初离故土思家之状的”当作“初离故土的思家之状”;“远戊”当作“远戍”;“童骇”当作“童孩”;“固不只如赵君所云‘新学生的第一夜’已也”,“已”前似缺一“而”字;“白壁”当作“白璧”。又文中“以为夫夫者,殊之须眉之气”之句,也似有文字讹误之处。

  钱锺书写此文时,已升入到初三年级。在《桃坞学期报》第九卷第二号的小说栏目上,刊载了赵颐年的《新学生的第一夜》,叙一去外地读书的学生,到新学堂后第一夜的思家念亲难以入眠之情状。钱锺书此跋,即附于原作之后。相较于第一篇文章而言,这篇跋文中更多地融入了自己的切身感受。还有一个可以注意的细节是,这篇跋文紧附于赵颐年《新学生的第一夜》之后,在此期目录中并未标示出来。钱锺书是这一期的中文编辑之一,此文或正是由他经手编辑,在此过程中,有所感而写下了这篇跋文。

  第三篇是《〈吴中招提记〉序》:

  王君君纲,劬学老,刚毅木讷,宣尼所谓近仁之器者,庶乎几之。然而豫逸篇章,从容文讽,同学多士,莫之或先也,又岂特斯人斯德,为吾党之良而已。尝读杨f之《洛阳伽蓝记》,心焉慕之,故吴人也,仿作《吴中招提记》,第遣词用意,了不相似;吐言天拔,自成佳什,殆所谓谢朝华于已披,启夕秀于未振者耶?强矛序之,于戏,学愧子夏,何益葩经,识逊元凯,胡补左氏,将笔汗颜,匪遑底宁,殊难为地也。

  钱锺书写此文时已是高中一年级,文中的“强矛序之”当为“强予序之”之误。此文刊于《桃坞学期报》第十卷第一号,此序之后,便是王君纲的《吴中招提记》。《吴中招提记》仿照北魏杨f之《洛阳伽蓝记》的体例和写法,逐次介绍了苏州戒幢寺、报恩寺、寒山寺、虎邱寺、灵岩寺等五座寺庙的历史沿革和内外景色。而钱锺书为此记作序,称其“仿作《吴中招提记》,第遣词用意,了不相似;吐言天拔,自成佳什,殆所谓谢朝华于已披,启夕秀于未振者耶”,虽不无溢美之词,但整体上写得精炼老到,显示出作者的文字功夫已有了不小的进步。

读书作文 篇4

  我爱读书。

  那一篇篇文章,一个个故事,都让我着迷。

  我离不开书,那动人的文章,有趣的故事常萦绕在我心中,它好象有一种特殊的魔力让我无法抗拒。

  小时候,妈妈给我买了一些画报和学拼音的书,当时我读的津津有味,我模模糊糊的记得那时候妈妈抱着我坐在床上让我认拼音,给我讲故事,我每次学完拼音或听完故事之后都会发出会心的笑声。所以那时我幼稚地认为:书可以让我快乐。快乐多好呀,它和生命一样用再多的金钱也买不来的,这就是书当时给我的第一次感受吧。

  后来我长大了,上幼儿园了,我也不再读那些画报了,而去读一些带拼音的童话故事。

  当时我会拼音,所以可以自己去读故事书了,也就是我自己读了书之后才明白书的那种特殊的魅力是无法替代的。也就是那时书把我领到了另一个世界书的世界!当我上学后,我的读书量变的更大了,《十万个为什么》《中国上下五千年》《UFO之谜》。这些都是我的最爱,让我明白了更多的道理,也学到了课堂上学不到的知识。更重要的是这一次我真真正正地爱上了书。常常没写完作业就开始看书,所以也常常被妈妈批评,因此我就躲起来偷偷的看。说起窃读,有一件事我一直记在心永远不会忘却。清楚的记那天我和往常一样在看童话书,看到最精彩的部分时,妈妈却让我睡觉,我不敢违抗妈妈的命令,只好乖乖去睡觉,可我躺在床上十分不安,因为我脑中一直在想那本书中的内容。我十分着急想去看,可又怕被妈妈说,正当我左右为难时,我看见了桌子上的手电筒,想到了一个秒计,我蹑手蹑脚走进客厅,拿起书和手电筒就跑了回来,然后钻进了被窝借着手电光津津有味地看起来。看完后因为太累了,太困了,忘了关手电筒就睡了。

  第二天妈妈起来发现我被窝是亮的,知道我晚上看书之后把我大骂了一顿许多名人爱看书,我也一样。

  书就像是我知心的朋友,愿意和我永远在一起,我也不会令它失望,我也会永远的爱着它。

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