读书的作文

时间：2022-10-01 14:04:40 读书我要投稿

【精选】读书的作文汇总十篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的读书的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精选】读书的作文汇总十篇

读书的作文篇1

　　妈妈牵着我的手把我送到学校门口后，让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课，开心！

　　打开语文课本后，翻开新的一页，五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字，这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上，伴着熟悉的清脆铃声，老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道：“老师好。”老师温和地回：“同学们好。”正式进入上课时间，大家都端坐着严肃认真起来。随后，郎朗读书声，声声追随。老师读一句，然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮，中间没有间断地一气呵成，每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后，给我们总结了故事的大意，并且，引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来，我们是认真而且雀跃的。

　　书本很多，类型很多，故事就很多。不同的故事，而使我们心思宁静，时而使我们欢呼雀跃，时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉，令人十分得满足。

　　我读书的时候，喜欢宁静，喜欢探索，喜欢读到自己不曾经历过的故事，体会不同处境下的心境。所以，我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样，也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书，并且，我希望所有的人都看到读书的好。

读书的作文篇2

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，书籍是知识的海洋，让我们在海洋里漫游。书籍是一盏明灯，引领我们从狭窄的地方到宽广的世界。书籍是知识的甘露。自从我爱上书后，便爱不释手，因此，在我的读书经历里，发生了许许多多的故事……

　　从上幼儿园起，我就爱上了书。我的第一本书是妈妈送给我的《格林童话》，每天晚上，我都要央求妈妈给我讲一个故事才肯睡，因此，妈妈就说：“你呀，离开了书就像失去宝贵的东西一样，真拿你没办法!”妈妈说得没错，我惜书如命，完全沉浸在这书海中，无法自拔。爸爸妈妈见我如此沉迷在书海中，有时还到了废寝忘食的地步，就着急了，便生气地把我正在看的书夺过去，说：“如果以后还是这样看书的话，就不给你看了!”说完，便走了，我想：哼!你不给我看，我就偏要看!可又转念一想：爸爸说得没错，看书是好的，可是，要注意读书习惯，不能一直沉迷下去。过后，我就去向爸爸妈妈恭恭敬敬地认错，他们也原谅了我，欣慰地笑了。

　　渐渐地，故事这一类的书已不能满足我对知识的渴求。我开始去图书馆借书来看，有时能在那儿待上一整天，直到爸爸妈妈找到我，我才依依不舍地把书放回书架，不舍地回过头来看一眼那琳琅满目的书籍，才匆匆离去。

　　一次，我在家中阅读高尔基写的《童年》，看到高尔基在童年遭到了种种不幸时，我不禁心酸落泪，当我看到高尔基最后考上理想的大学时，我为他鼓掌，妈妈听见了，以为我遇到了什么事，便跑过来，问我：“你在干什么?”我却没有听见，还跟着书中的人物同喜同悲，妈妈见了，不忍心打扰我，便走了。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!如果世界上没有书，那么也不会有作家出现了。与书为友，与书为伴，让我们在知识的海洋里遨游吧!

读书的作文篇3

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可我不这么认为，因为我为读书还吃了不少苦头呢！

　　镜头一

　　“哈哈哈”我正在床上津津有味地看着漫画书，到了十点妈妈就催我赶快睡觉，明天早起去上学。我只好放下书，开始睡觉。当妈妈的脚步声悄然停止，我便露出了电筒，按了下开关，只见一道犹如长龙的光从里面射出，我赶紧把手电筒对准书一个字一个字看下去……突然，一阵熟悉的脚步声响起，糟了，我赶紧把手电筒关掉，放到了床底下。妈妈打开了客厅的灯，我的心里仿佛有小鹿在乱撞，越跳越快，都快跳到嗓子眼了。突然，灯又熄灭了，原来妈妈只是肚子饿了，去客厅拿东西吃，让我白担心一场。接下来我有看起了书，大约到了一点，我实在困得不行了，只好藏好电筒，放好书开始进入梦之旅。第二天，我被妈妈的狮吼功叫醒，我的眼睛还直往下垂。唉，这都是读书惹的祸。

　　镜头二

　　“叮铃铃”一阵悦耳的声音过后。数学老师踏着沉重的脚步，来到了教室。本来十分热闹的教室，现在变得鸦雀无声，只能听见写字的“沙沙沙”声。我觉得好枯燥，真想看书啊！我在桌子里东摸摸西摸摸，终于找到了我的书兄弟，我以迅雷不及掩耳之势，把书放到了数学书背后，开始进入有趣的书之旅。我看到了一出搞笑的画面，忍不住轻声笑了起来。忽然我只感觉耳朵一阵痛传来。我一看，原来是数学老师，老师把我的书兄弟撕得粉碎，还恶狠狠地留下一句话：“下课来我办公室。”唉，都是读书惹的祸。

　　镜头三

　　回到家里，我又沉浸在书的海洋。妈妈跟我说：“快去买包盐来！”我拿着钱，迷迷糊糊地跑了出去。一路上，我回想着书中的内容，到了小店，我买了包糖，回到家，我被妈妈骂得狗血淋头，才结束这场小风波，唉，都是读书惹的祸。

　　唉，读书虽好，但有时也会惹一些祸。

读书的作文篇4

　　我喜欢一个人静静的趴在书桌上读书。读书

　　的.滋味是五味瓶，包含着酸甜苦辣……题目即然是读书使人快乐，那么“乐”在哪儿呢?下面由我带你们去感受一下吧!

　　生活中有许多的“乐”，读书自然有它的“乐趣”!首先找到一本“心仪”的书，然后细细地品味，把书“啃”完。从里面获取知识，从里面找到一些好词佳句，写作文时一点点的用出来，并且一点点的积累下来。就能写出一篇好文章。如果你看一本笑话书，它不是能让你开怀大笑，这不也是“乐”吗?有人说：“书中自有黄金屋”。每一本书里都有“黄金屋”，就看你能挖出多少了!

　　我喜欢读书，我爱读书。只要一有空，我便捧起书静静思考。只要有一定的零花钱，我就会去买书。小时候，我就认识许多字，这也许是为我读书而准备的吧!六岁时，我就读完一本挺厚的注音版《西游记》从此以后，我就一发不可收拾。越看越来劲，从此爱上了书。七岁时，我又看了四大名著之一的《三国演义》，里面精彩的图画，淋漓尽致的人物，丰富的语言吸引了我。十岁时，我又看了一本历史书，里面神秘的过去世界，古老的文明，一串串未解之谜使我对历史产生了兴趣，忘记历史就是背叛。每当我“啃”完一本书，我都特别的高兴。因为我又知道了许

　　多的知识。这就是它的“乐”所在之处。

　　高尔基说得对：“书是人类进步的阶梯”，没有书，人类那能进步呢?

　　一个人的生命是有限的，怎样才能让短暂的生命有价值呢?那就是让生命飘溢着书香，才能闪烁无限的光芒。这才是人生的“乐趣”。

读书的作文篇5

　　每年一度的读书漂流会，指的是把自己看过的书带到漂流会上去，会根据自己的定价换来读书漂流券，然后用这些券按照别人的标价去买书。

　　按照老师的要求，我们每人最起码要带上十九本书，我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书，按照质量标上价格。我的原则是，尽量把书的价格标得高一点，好卖个好价钱，但同时，又不能标得太高，于是我选择了四折左右。把每本书都标上序号、姓名、班级、价格，我忙得不可开交。

　　周五一吃完饭，我们就拿着自己的书放到了操场上，放眼望去，操场上简直是书的海洋，不知道有成千上万本，包含着丰富的知识，色彩斑斓，既赏心悦目，又惹人喜爱。同学们都脸上都挂着笑容，显得非常兴奋，同时又有着急切的渴望，看那样子，要把书一抢而空。我漫步在书海里，突然发现了一本令我梦寐以求的书——《福尔摩斯探案集》，正在我走向那本书时，另一位同学买下了那本书，我十分失望，只能继续挑选其他的了。

　　但失望马上被惊喜取代了，正当我往前走时，看到了全套的《昆虫记》，我二话不说，就买下了这十本书，虽然很沉重，但我喜不自禁。走着走着，我又看到了一本非常厚的一本书，需要二十元的书票，《小淘气尼古拉》，有英语又有汉语，是我很喜欢的类型，我毫不犹豫又掏出书票，喜滋滋地把它买了下来。就这样，我绕了操场一圈，买了一大堆我喜爱的书。手里已经抱不下了，我又花了四元的书票，买下了一个大纸箱，把书装了进去。我拖着这个笨重的大纸箱，一步一步地挪回了教室。

　　回到教室，我看到其他同学也都买了很多，但不如我多，最重的也只有我的二分之一。这么多的书怎么运回家呢？我只好把它们先放在传达室里，等周末的时候，搬来救兵，让爸爸运回家。

　　这个漂流活动很有意义，把我们不用的书与大家交流分享，让它们更有价值，又可以买到自己喜欢的书，真是一举两得。

读书的作文篇6

　　书，好比是一把神奇的钥匙，为我门打开前途的大门；书，好比是熊熊大火，点燃我求知的渴望；书，好比是一袋精神食粮，为饥饿的我充饥！

　　每当空闲时，我就会捧起它，入神的看着看着,没有任何的厌倦，没有丝毫的分心，整个人完全沉浸在书中的故事里，周围一切仿佛已不存在。

　　记得七岁时，我经常看那些生动，有趣的《白雪公主》，觉得故事中的公主漂亮、美丽，常常让妈妈讲给我听。九岁开始看杨红樱、沈石溪等名家名著，文中的故事使我心动神移。记得有一次，由于我太想看一本书，就在英语课上看了起来，没想到被老师发现了，书不但被没收了，我也被老师训了一顿，但这还不能把我从书这个坑里拉出来，反而让我更加迷恋书。十一岁时，我又看了四大名著，让我了解到了更多的知识和人物，比如：《三国演义》里足智多谋的诸葛亮，他的草船借箭令我叹服叫绝，重情义的刘备，他们都令我敬佩。

　　同时，看书不仅让我学到了在课堂上学不到的知识，还让我在作文方面提高了许多。在校讯通博客上，我曾被评为“阅读天使”，这受到来老师和同学的夸奖，让我乐开了花！

　　 “书是人类进步的阶梯”，我们一定要多读书，读好书！

读书的作文篇7

　　读书，让我明白了爱的含义。

　　爱很平凡，也许正是因为这份平凡，让人不由地生出几分敬意。我们总在寻找感天动地的爱，却常常忽略了平凡的爱。当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候，当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候，当我们躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我们是多么的幸福！

　　而此刻，亲人们也是幸福的，因为我们欢乐，所以他们就欢乐。这，就是爱，爱就存在这无尽的关怀中。当我们尽力去做一些家务，这也是爱，爱就在我们的感恩中。爱，有物质的，让被爱者享受生活；爱，也有精神的，让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜，许多人用贵重的物品，其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。

　　爱又是那么伟大。几十年如一日地为我们洗衣、做饭；宁可自我吃剩菜，也要让我们吃好的；宁可自我穿旧衣服，也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡，但仔细一想你便明白几十年如一日是多么地难！我以往听过这样一个故事：“一个小孩在家里的窗台上玩耍，不细心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去，用双手接住了他，小孩毫发无伤，母亲却所以严重骨折。那一刻，母亲飞奔的速度匪异所思，简直超越了人类的极限！”是什么让母亲拥有如此神奇的本事？是爱，是无私、伟大的爱，创造了奇迹！

　　也许大部分时候，平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中，却那么和谐。是爱在创造奇迹，一个平凡与伟大的奇迹！

　　除此之外，书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自我，从而展现自我，推销自我走向成功！既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。书也教会了我宽容，我们要把自我的长处最小化，缺点最大化；把别人的长处最大化，缺点最小化。取人之长补已之短，不断地完善自我。

　　同学们，读书吧！因为生活需要一些感动；心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造！同学们，读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲！同学们，读书吧！让我们一齐与书为伴，拥抱明天。

读书的作文篇8

　　读书，是我生命中最大的快乐！

　　小的时候，我们都是在妈妈怀中度过的，连睡觉时，都需要父母亲的陪伴，我最喜欢的事，就是每晚缠着父母亲讲睡前故事，听了一个又一个之后，还是不肯入睡。那时，妈妈总是捧着一本书，一边看看我，一边又把目光集中在书上。她的声音清澈如山泉，缓缓地流过我耳畔，她时不时看向我的目光，像一抹暖暖的阳光，悄悄地进入我心房。小的时候，我只感觉到这种美好。现在才明白，“微风不噪，岁月静好”大概就是这样。

　　慢慢地，等我大一点了，父母亲也就不再陪我。从我4岁起，我开始自己看书，借字上面的拼音，一个字一个字慢慢读，实在看得太急的时候，字就会读错，所以我只能静下心来，一个字一个字的读，虽然读得很慢，但我认识了很多字。到了幼儿园时，书上的字我几乎都认识了，我慢慢开始看较长的文章，上小学时，我开始看没有标注拼音的书。

　　印象最深的是我上小学一年级时，看了四大名著中《三国演义》的注音版本，除刘备外，我喜欢蜀国的所有人，因为在书中了解到，刘备是一个不守信用的人，有一句俗语是：刘备借荆州——有借无还，另一俗语道：刘备摔阿斗——收买人心，顾名思义，说的是刘备特别会收买人心，所以我不喜欢刘备这个人。

　　书看多了，从中也会得到一些体会，相比四大名著里《红楼梦》这本书，我更喜欢看其中的《水浒传》，对这部小说中的“官迫民反”的叙说由衷地热爱，书中对一些人物进行了着重描写，比如：三十六计、天罡七十二地煞，还有一百零八好汉，读着尤为精彩，《水浒传》胜过大多数的书，所以我喜欢！

　　打开书本，认真摩挲着书籍，嗅着书的墨香，聆听书页翻过时沙沙的声响，时间如藏在黑暗中一只温柔的手，不经意间物转星移。我沉醉于诸葛亮的机智，也赞叹一百零八罗汉的英勇，书籍引发了我对悲欢离合的思考及对生命的感慨，是我人生中意义非凡的一份礼物。

　　回忆读书时光，那就是我成长的过程。幼儿时的温馨，到后来逐步攻克拼音，再到后来逐渐形成自己的见解。那何尝不是我成长的漫漫长路呢？

读书的作文篇9

　　书中记录了一个个鲜活的人生，书中刻画了一个个逼真的场景，书中甚至可以描述整个世界，书中好像什么都包含了。爱书者总是把读书推崇备至，我却不以为然。

　　尽信书则不如无书。有些人总是迷信书，甚至出现过类似“削足适履”的笑话。书上有可考证的就不说了，单说时下曾经流行的几则故事吧。先是有信吃到绿豆大涨价的，再是有仍把“无限相信书籍的力量”作为校训以至于“无限”到不相信学生的创造力而扼杀天才想法的。最近比较流行学美食的书籍，据说有些人迷信所谓的美食书籍迷信到不相信自己的味觉系统，明明盐放到吃起来苦的程度了，还说：这是按照书上的比例放的。这些可不是笑话，往往就发生在我们身边。与其过于迷信书而忘记了自身存在的价值甚至忽略自身的创造力，还不如无书的好。

　　读书应该指导实践，书与实践脱轨则没有实际意义。一本叫做的书若是不能与我们的学习实践结合起来，这样的所谓“指南”书又能有什么意义呢？当然，市面上诸如什么什么“指南”书还真不少，而且也偏有人相信这些所谓的“指南”，或许这些“指南”真的对某些人某些事有帮助，但若所有人都用这些指南去指导自己所有的实践，则肯定会闹出不少笑话来。简言之，能指导实践的书才可以读一读或者结合自己的实践参考一下，但也不应该把它推崇备至。

　　只有在有了实践以后，我们才能把书读得更透，或者说只有实践才能让书更有阅读价值。著作，可以说是古代爱情小说和封建社会的一个精彩写照。之所以能流传千古在于它抓住了人们的心理，使人们产生了共鸣。然而，大多数中小学生对于几乎没有什么感觉，有些人甚至十分厌恶。而很多成年人则能体会到其中的奥妙，并且乐在其中。其原因就在于成年人相对中小学生来说，有着更丰富的人生阅历。一个没有恋爱经历的人怎能体会到爱情的酸甜苦辣咸？一个没有经历过家庭变故的人又怎能体会到“贾史王薛”兴盛衰落的咸辣苦甜酸？外国间谍名著是一本刻画美国和前苏联暗地斗争故事的小说。人们现在能理解是因为现在离二战还不远，而且人们能理解各个国家里的明争暗斗，就像中国和美国的那种微妙关系。人们能够理解书里的各种背叛，是因为人们或多或少有被骗、背叛等的经历。至于那些学术文章，则只有对特定学术领域有研究的人才能理解得透。所以书只有基于你的实践才更有阅读价值。

　　综上所述，我们不能把读书推崇备至，更不能把它当做法宝。我们必须明确：实践才是读书的目的，实践才能让书读得更透，实践也才能让我们有更好的书读！

读书的作文篇10

　　在这个星期的周二，我们班上举行了两周一次的读书会，大家都很兴奋、高兴。

　　下午，我到了我们班，便大吃一惊，全班的桌子被摆成了一个“u”形，显得舞台变得很宽阔，经过漫长的等待，读书会开始了，第一个环节，是介绍好书，我们由传黑板擦来决定谁上台讲述，从左上角开始传，大家都眼疾手快，拿住黑板擦，就胡乱扔，最后连自己都不知道把黑板擦扔到哪儿了，经过一片欢声笑语中，黑板擦还是找到了合适的人选，让他们上台了。

　　第二个阶段，才艺表演，我总觉得自己老是唱歌，不换点新的才艺是不行了，就这样，我和赵子翾一起表演了相声《一顿乱播》，（大家听得有点别扭对吧，那是我们俩没啥名字取了，就胡乱说了一个，没想到，主持人还真在上面说了，我们也只好从命了。）我们俩轻松的表演，越来越投入，很快就表演完了。

　　时光飞逝，这第一届读书会就举行完了，我们在快乐中学到了知识，真想唱道：“是谁在敲打我的窗，是谁还在敲打我的窗……”

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