【实用】爱读书的作文锦集5篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的爱读书的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱读书的作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯。读书可以使人明智，读书可以使人懂理，读书可以使人快乐……
人人都有自己的愿望，我从小立下的志愿就是多读书，做一个不平凡的人。我的书很多，屋里除了一张桌子和一张床，再也找不出没有不被书“侵略”的地方了。在我眼里，这里用“琳琅满目”形容不够资格，用“乱七八糟”形容才行。嘻嘻嘻，不怕你笑话，因为屋里很乱，所以常常不免要挨老妈的唠叨了。每当这时，我就会理直气壮地说：“老妈，你不是经常说读书好吗？我屋子里放的都是精神食粮呀！乱一点有什么关系呢？”这一连珠炮总会“轰”得老妈闭上嘴巴，点头赞同。
记得有一次到少年宫学习。我写好后，随手拿来一本书，津津有味地看了起来。到了放学时间，我竟鬼使神差地把书带回了家。第二天，老师听说我拿走了他心爱的那本书后，气得面如土色。不用说，我又挨了“五雷轰顶”。我虽然觉得自己很委屈，但转念一想：一顿批评换来了宝贵的知识，也挺值的！想到这儿，我轻松一笑。
还有一次，我们全家来到连云港舅舅家度假。有一天，淘气而又天真的小表弟闹着要去海边玩。舅舅先是不答应，但经不住弟弟的软磨硬泡，只好答应了。整装待发时，我偷偷拿了一本书。
到了海边，我们各自行动了。我找了块“风水宝地”，拿出书看了起来。不一会儿，我已经融入到故事情境之中了。我陪着小主人公一起哭，一起笑，一起玩，完全忘记了周围随时会发生的危险。忽然，我觉得身子凉凉的，便恋恋不舍地将视线从书本上移开。真是不看不知道，一看吓一跳呀！原来，海水已快要和我的大腿一样高了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我听到妈妈叫着我的名字，便拔腿就寻着声音跑去。虽然这次我免于一“死”，也难逃一顿狠批了。经过这件事，大家都笑我是一个不折不扣的“小书虫”。
书啊书，不知你有什么魔力，竟使我这样爱你？你在我心中就是那辽阔无垠的大海，就是那无边无际的蓝天。我就是那起锚的轮船，是那展翅的雏鹰。只要在你的怀抱里，不管遇到什么样的风浪，不管遇到什么样的挫折，我都会勇往直前，坚持不懈。我爱你，良师益友——书！
爱读书的作文 篇2
俗话说：“腹有诗书气自华”。对，只要是爱书的人，气质都会在不知不觉中“华”起来。书也是我的最爱。我喜欢书如同喜欢华丽的幕布一般。
我爱书，更爱读书。因为书会丰富我们的知识，改善我们的生活，华丽我们的气质，和谐我们的社会。古人说过“书尤药也，善读之可以医愚”。愚钝的人读书，会变的聪明，聪明的人读书会变的明智。我爱读书也正是因为我的学习与生活。
书的种类繁多，而我最喜欢读的，便是科普书、童话书、与哲理书。我爱读科普书，就会如醉如痴地随着一条条介绍。一组组数据进入那个充满科学的境界中去。就如同沈复小时神游山林那样。我读科普书，迷醉其中经常不分时间不分地点如饥似渴地读书。无论是什么人，都不能打断我读书的念头。有一回，我与爸爸去书店购买词典，买过之后，我和爸爸就到科普书区，我发现一本《天文的故事》，于是我迫不及待地抽出书，津津有味地读了起来。爸爸发现一本新书，便喊我过去。叫我好几声，我却没有听见。于是，爸爸过来拉我，我这才知看得太入迷了。
尽管我已是一名初中生，但是我还是对那富有趣味、道理的童话书喜爱万分。尽管是已经“奥特”了的书籍，但是读起他们不但让我感到有趣，更多地勾起了我对童年的回忆。我有一次读《小猫钓鱼》，我对小猫“一会捉蝴蝶，一会捉蜻蜓”的动作感到有趣，也想起来小时候自己也一样做过如此可笑的事而发出笑声。
对于哲理小说，我更对其中的情节而感兴趣。其中的哲理我更是认真体会，我也从中学到了不少做人的道理。
这就是一个爱读书的我。我希望“书读百遍，其义自现”。我希望“读书破万卷，下笔如有神”。更希望“腹有诗书气自华”!
我爱读书。
爱读书的作文 篇3
我是一个活泼、开朗的女孩，我也特别喜欢结交朋友，我就是一个和大家一样普普通通的女孩。
如果说那里独特的话就应该是超爱看书了，我今年十三岁了，那么书就应该陪伴了我是一个春夏秋冬了吧！
在我很小的.时候，妈妈就给我买了很多本书，大多都是很简单很幼稚的书，有一些书我现在还留着呢，比如：童话故事大全、唐诗三百首、识字书等等。妈妈还告诉我，我小时候睡觉前总要缠着她给我讲故事，故事都讲完了，爸爸又开始给我编故事，故事大体的意思是这样的：有一个小孩儿，不听话，整天缠着她爸爸妈妈给她讲故事。她爸爸呢，给她说：孩子啊，不能再听故事了，你知道吗？山上的老和尚最喜欢爱听故事的小孩儿了，他会把你抓去的！我听了爸爸讲的这个故事信以为真十分害怕，忙问爸爸；爸爸，爸爸，如果小孩儿不听故事了，看故事可以吗？看故事的话，老和尚应该不会抓的！爸爸说。我紧抿嘴唇用力的点点头。从那以后我就开始很认真、很用心的识字。我还学习看报纸，很多字都不认识但是我能猜对几个，我爱读书的习惯应该就是从那时埋下的种子。
慢慢的长大了，我认识的字越来越多，读的书也越来越多。有时去上厕所我也不放过读书的机会，在厕所里读书、看报纸，在里面一呆就是半天，现在上厕所不读书的话，我根本就不习惯。我比较喜欢早上刚起床和晚上睡觉前看书。有一次，我在睡前看书，已经很晚了，上眼皮跟下眼皮已经开始打架，我还硬撑着，不知什么时候就睡着了，早上醒来一看书还在我手里，灯也没关就睡着了。
我家的书基本上都看了两三遍了，最近这几天我想开始看四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
我就是这样一个喜欢读书的平凡的女孩，我会让那颗热爱读书的种子在我的心中生根、发芽长成参天大树。
爱读书的作文 篇4
大家好！我叫王雨彤，家人叫我“书女孩儿”。
我长得像妈妈，圆溜溜的大眼睛再加上一双大大的“元宝耳”和一张灵巧的小嘴，真是漂亮极了。
我的爱好是看书，一看到书就想一口气全看完了，然后再看下一本。有一次，妈妈给我买了一本《马大哈唐豆》，我高兴的不得了，我每天吃饭的时侯看、睡觉的时侯看、上厕所的时侯看，终于看完了。妈妈和颜悦色地对我说：“孩子，我知道你爱看书，但也不能没有分寸地看呀，这样的话，你早晚会成为一个戴眼镜的书女孩儿的。”我对妈妈说：“那好吧，以后我把我总看书时间安排好，这总行了吧。”妈妈说：“这才是我的好女孩儿呢。”
瞧，这就是我，一个爱读书的我，一个读书读得起火入魔的我，怎么样？这下你们知道我爱读书了吧！
爱读书的作文 篇5
我们班有一个喜爱读书的人，而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发，戴着一副深度近视镜，穿着十分朴素。同学们，通过我的介绍，你们知道她是谁了吧，她就是我们班的小书虫―付可欣。
每逢下课，同学们找付可欣时，不用嚷也不用叫，直接向读书角那儿看一看，就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱，一会儿喜笑颜开，读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩，无论谁叫她出去玩儿，她都会冲他摇摇手说：“我还要看书；你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。
付可欣读了很多书，什么《红日》，《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己，真是一个喜欢读书的人。
在一节品德课上，我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代，并在书上划出相应年码，我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的，便不会做。只有付可欣举起手，快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年，还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然，她能知道秦始皇同意六国的年代吗？
付可欣读书读得多，大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中，大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童，并且选她来当图书管理员。
付可欣，她不但是一位爱读书的女孩，还是我的好朋友，我愿意同这位“文人”做朋友。
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