读书的作文

时间：2022-08-13 10:34:40 读书我要投稿

【推荐】读书的作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的读书的作文4篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】读书的作文4篇

读书的作文篇1

　　读书是一轮太阳，照耀着我们，为我们开启语文的大门；读书是一阵小雨，滋润着我们，伴我们成长。

　　为什么要读书？因为它能帮我们提高写作能力，是一位“好老师，”还包括了好词好句。为什么要读书？因为它能够让你在学习中感到快乐，是一位“好朋友，”它不但可以帮你解决问题，而且还能和你在“书海”中遨游，是一件多么快乐的事呀！

　　一本书，只要你认真去读，就会觉得比玩还快乐；一本书，只要你仔细去看，就会了解许多知识。

　　春秋时期，有一位大思想家和教育家孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎？”对呀，一本书，你反反复复地看，也是一件快乐的事。

　　读书是快乐的，读书是有趣的，读书，说难也不难，说简单也不简单，但只要喜欢它，就会发现它是快乐、有趣的。

读书的作文篇2

　　从小读书就融入了我的生活，成为我生活中不可缺失的一部分，直到如今，我仍然不能忘记，我第一次读书的情景。

　　那时，我只是个年幼无知的小男孩，我隐约记得，那本书叫做《少年儿童大百科》。我第一次翻开它时，便被里面的内容所吸引了，我第一次见到如此多的知识，便迫不及待地“啃书”，虽然，我大半的字都不认识，但是，我宁肯一点点用字典查，也丝毫打消不了我对书的热情和对知识的渴望，我津津有味的读着，以至于忽略了小伙伴唤我下去玩，忘记了自己的功课还剩下大半，只是双手捧着那本我视为珍宝的书，默默地，一个字一个字地读……，现在，当我又翻开那些早已泛黄的《大百科》时，小时候的情景，便情不自禁地，回荡在眼前，嘴角也不由翘了起来……

　　读书见证了我的成长，教我做人，给我智慧，使我慢慢地体验人生，了解人生的真谛。

读书的'作文篇3

　　20xx年6月3日（星期三），我们的读书会又如火如荼的在二楼的电教室进行了。

　　首先，我们用热烈的掌声，欢迎新成员徐春芳老师加入我们的读书会。邰老师就因势利导：刚才我们的掌声没有规律，那么，能否把我们的掌声变成像音乐一样的节奏呢？如1、2，1、2、3，让我们用这个节奏来拍一下。于是电教室里就响起了哒哒，哒哒哒的有节奏的掌声，接下来又用同样的节奏打响指、跺脚，气氛一下子热闹起来。就在这时邰老师、申老师又发给我们每人一股论红丝线，并让我们想办法截下8厘米、15厘米、20厘米的红丝线各一段，这时的我们不知道葫芦里卖得什么药，尽最大努力去截下符合要求的红丝带。截完后用直尺来验证所接的红丝带和实际的长度的差距：短的差的少，长的差的多。根据这个“红丝带”游戏写一些自己的感悟。申老师谈了自己的感悟：在教学中，如果我们都找差距，成为名师的距离的就越近。的确每天进步一点，名师也不是触不可及的。

　　邰老师富有激情的朗诵了郑板桥的诗：

　　画竹

　　郑板桥

　　四十年来画竹枝，

　　日间挥写夜间思。

　　冗繁削尽留清瘦，

　　画到生时是熟时。

　　要想成为名师也是如此，并非一朝一夕之功就可以早就的。

　　张校长谈了关于读书会创办是现实的必须，是为了发展教师的业务素质。他说，人生成功无外乎有俩个因素：一是利益的驱使，二是兴致所至。并读了致读书会会员的一首自己做的诗：

　　自信自信再自信，

　　我行我行我更行；

　　学习学习再学习，

　　读书读书更读书；

　　奋进奋进再奋进，

　　向上向上更向上；

　　深入深入再深入，

　　努力努力更努力；

　　提高提高再提高，

　　坚持坚持更坚持；

　　盼望盼望在盼望，

　　明天明天更美好。

　　李效谦老师谈了自己的见解：截得越长差距就越大，截得越短差距就越小。我们做什么事都应注意细节，细节决定命运，命运决定未来。注意细节，就会是人生的目标更容易达到。肖主任的感慨是:生活太难了，我明知道桌子的长度，地板砖长60厘米，却没有利用，导致所截得红丝线与实际差距很大，人生有很多的错误，稍不注意就踩上了，生活太难了。（为了避免失误，人生就得时时注意，有时是来不得半点马虎的。）白秀娟老师说:自己在反思中成长，只有反思才会成长。

　　下面就开始了读书会的四环节：

　　第一环节：精典颂读

　　新会员徐春芳老师的经典小故事，孙保红老师的《登鹳雀楼》，张修刚老师的《满江红》，迎来了阵阵掌声。

　　第二个环节：力荐佳作

　　朱瑞洁老师推荐的《乾隆皇帝》，书中充满着浓浓的中国传统文化气息，我们现在的中国人沿袭了古人的良好习惯。叔本华的书中有一位女性冲破家庭的繁琐，选择逃离家庭的阻挠，成了一名音乐教师，另一位女性和她相反，成了生活的奴隶。徐春芳老师推荐的《论语》，其中有一篇故事：人心之大小，师傅让他在心中各造了一个城池、一根毫毛，让其体会人心之大小。郭晓敏推荐的《告诉孩子，你真棒》，从中体会到要尊重孩子的自尊心，要多表扬孩子，不要吝啬表扬的语言。还有仲兰荣老师推荐的:《班主任漫谈》、王冬梅老师推荐的《羊皮卷》、李效谦老师推荐的《教师走向成功的二十二条军规》、盛玉霞老师推荐的《给我三天光明》、魏郁松老师推荐的《儒与道》，都是很值得借鉴佳作。

　　第三个环节：七嘴八舌

　　邢焕茹老师从孩子的作业中得到的启示，只要孩子能完成80%的作业我们就不能在抱怨孩子，惩罚孩子，并力荐中央电视台的《可怜天下孩子心》。储金梅老师发表建议：成功源于专注，专注造就成功。并讲了教育孩子的小故事，儿子现学现用成语“缩头乌龟”……我们的知识满足不了孩子的欲望，只有不断的反思，才能教育好孩子。段玉英老师声情并茂的朗诵了自己的新作《又逢读书会》和一首新课改的小诗：

　　六月骄阳金光撒，

　　靑杏红颜娇俏夸。

　　读书会上多妙语，

　　字字珠玑比专家。

　　笑声阵阵穿墙去，

　　精神营养润大家。

　　今日书香飘满园，

　　明朝镇中多奇葩。

　　城关课改高招妙，

　　小试牛刀见成效。

　　厚积薄发显身手，

　　全校师生齐欢笑！

　　好一个才女，掌声阵阵，称赞声不已。

　　崔凤君老师介绍了自己叫申老师“香梅姐”的来历，又亲切的称“怀平小妹妹”，其情也真，其意也切，真所谓情真意切，感动的我们很多老师都跟着掉眼泪。王冬梅老师送给了凤君老师了一首情真的诗。

　　玛丽老师满含眼泪握着凤君老师的手说：凤君姐是一位非常善良的人，你，能称得起“凤君姐”。并伴着舞曲《青春小鸟》舞了一曲，优美的身躯，优雅的动作留在了我们每个会员的眼里、心里。我们的读书会就这样定格在第四个环节上了。

　　瞧，我们读书会真是人才辈出吧!

读书的作文篇4

　　兴趣是一切学习成功的先决条件，而人们之所以会对于学习，感到枯燥乏味，就是在过程中遇到了挫折，渐渐的失去兴趣和努力的动力。而古代学者之所以能够成功，是因为他们所追求的目标和兴趣相符合，这样一来，当他们遇到瓶颈时，便能够降低产生放弃的念头并继续成功之路迈进。

　　当兴趣与学习相符合时，无形之中便会有股推动的力量，使自己自然而然的迎向挑战。不过想要找到两者中相符合的地方，需要藉由一次又一次的探索，在过程中，渐渐的了解自己，进而引发其中的兴趣，并与学习结合。记得有一次，音乐老师要我们配合流行音乐，制作一个属于自己的创意短片，也许是因为这次的配乐是有关于自己喜爱的歌手作品，因此就算在过程中遇到了瓶颈，还是竭尽心力试着去克服，最后找到解决的方法，在时间内完成了作品，这使我有无限的成就，而且学习的过程中处处是惊奇，也感觉自我实力逐渐在提升，真是难得的学习历程。

　　当学业与兴趣不相符合时，人们总是逃避它、放弃它、排斥它，拒绝与他作朋友。从小便对数学一窍不通的我，升上了初中，随着题目难度的加深，渐渐的对数学产生排斥，就像是身上缠绕着铁炼，恐惧吓阻了我前进的动力与信心，使我在数学的学业上，失去了信心，困在黑暗的世界，动弹不得。当我们面对没有兴趣的学业时，疲倦与挫折是难免的，不过我们应该要多方面的尝试，试着与它做朋友。因为我在音乐方面较感兴趣，爸爸便提议在数学公式上融合音乐，以口诀的方式记忆，一次一次的练习使我越来越有趣味，讲义上的题目也迎刃而解，这使我的成就感油然而生，逐渐解开数学对我的封印。

　　学业与兴趣两者之间的关系，是相辅相成的，当学业与兴趣互相符合时，无形之中会有一股推动的力量，使自己自然而然的迎向他的挑战；不过这需要相当大的勇气，需要不断的磨练自己及多元发展，然后才能找寻到自我特色及学习的方式，最终找到自己的价值。

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