学会独立作文

时间：2024-03-08 08:32:14 独立我要投稿

[实用]学会独立作文9篇

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的学会独立作文9篇，希望能够帮助到大家。

[实用]学会独立作文9篇

学会独立作文篇1

　　我们学习了《桃花心木》这篇文章，让我有很大的感触，从中学会了做人的道理：做人要有一颗学会独立的心，克服对他人的依赖。

　　桃花心木，想必大家都没有见过吧？它树形高大而笔直，高达50米，产于南美常绿乔木，树皮淡红色，树干挺拔，为世界名贵树木之一。本文记叙了作者在乡下老家人，有一个种桃花心木的人种树，不按规律给树苗浇水，作者很奇怪。经过与种树人的一番交谈，解开了心中的疑惑，并由种树人联想到做人，感情到人生的道理。

　　树如育人。我们从小到大，父母辛苦把孩子养大，希望健康成长、长大成长；

　　老师辛勤教诲，期望成绩优秀、学业有成；

　　同学和朋友们友爱相互，共同祝福友谊不断延伸。然而，所有这一切，有一个很重要的'事情，那就是在成长中要学会独立。因为，一个人不可能一辈子靠父母、老师和同学朋友，只有学会独立才能让人生更加美丽。

　　如何学会独立呢？作为学生，就要做到早上自己独立起床穿衣服，在课堂上认真听讲，不让老师督促。回到家中要学着去做身所能及的家务事。如果有一天，我长大了，伴着一天天的自我独立，我将会象桃花心木一样，独立于天地间。

　　体验到人生的哲理，让我经得起生活的考验，克服依赖性，更好地独立生存享受人生。

学会独立作文篇2

　　在茫茫无际的自然界中，动物们都遵循着这样一些规律——鸟的幼雏长大后终会独自展翅翱翔在那一片蔚蓝的天空；鱼儿们长大后终会独自去寻找属于自己的那一片广袤的海域；雄狮老虎们待幼体长大后终会离开爸爸妈妈，到山林里闯出一块属于自己的地盘……

　　很显然，动物们懂得长大后学会自立自主，它们不再依靠自己的爸爸妈妈，而是独自去外面的世界闯荡一番，即使外面的世界很危险。

　　年长的大人们总会对小孩童们说到——外面的世界很复杂也很危险。正因为如此，一些家长们总是对自己的孩童关心疼爱有加，恐怕孩童出什么问题。一些家长更是将自己的孩童视为掌上明珠，恨不得什么事都能够帮孩童全权操办，可谓是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”却不知这样已渐渐对孩童形成了一种溺爱。幼小的孩童尚可依偎在长辈的怀里撒撒娇，然而随着自己的年龄日益增大，我们应该懂得学会自立。

　　以前在书上看到这样一个小故事——一位大学生在进入大学后，什么都不会做，就连自己的衣服也不会洗，每一次都只有让自己的姐姐到学校来替他做这些原本应该自己做好的小事，就因为这位大学生如此地不自立，其他同学们都对其避而远之，最终学校校长只好让他的家属将其接回家中。理由则是——一位不懂得自立自主的人宛如行尸走肉，这样的.人不被大家所需要。

　　当然，这只是诸多大学生中一个特殊的例子，但这个例子却让人们深思。正是因为大人们对孩童从小的溺爱，导致孩童无法独自适应一个新的环境，这样的人仿佛一条从水中跳上岸的鱼，当鱼儿失去了水的“保护”它将无法长久在世间生存下去。

　　摆脱了童年时光的我们该是渐渐学会自立的时候了，当自己的爸爸妈妈离开自己的那一天，我们将独自面对着这个人世间所发生的一切，将自立思考一些事情，将独自面对自己的人生，亦是学会了自立，正如鸟儿们一样终有一天会挣脱爸爸妈妈那庞大坚实的臂膀，通过自己的努力建造一个个属于自己的小巢。

　　自立吧，现在的社会集体不需要一群类似于行尸走肉的人，需要的则是一个完全学会自立的智者。

学会独立作文篇3

　　虽然今年的暑假来得迟一些，但终归盼来了。暑假来临的第一天，妈妈心平气和地说：“我跟你商量一件事吧。”我有点好奇。妈妈说：“你去夏令营吗？”听了之后我有点犹豫不决，接着妈妈说夏令营回来之后有奖励，我爽快地答应了。

　　我满怀欣喜地来到夏令营基地，虽然那里没有家里舒服自在，但是我学会了许多新本领：比如种植花草、叠被子等。其实有的时候我挺想回家的，但是我暗暗下决心要坚持下来，心想：我是一个男子汉，我一定要学会独立。在夏令营的第八天，我完成了大部分的暑假作业，接下来的几天里就比较自在了。半个月的夏令营生活有时候感觉挺漫长的，有时候感觉时间过得飞快。当然在那里带给我更多的是欢乐，因为我在宿舍里认识了很多朋友，如果要细数，一下子是数不过来的。有打鼓能手，有围棋高手，还有专学绘画的在那里，我们还进行了一次难忘的`野炊活动：包括煮面实践活动、小组合作的游戏等。这让我学会了要在合作中学习，才能让自己成长得更快。虽然是炎热的的夏天，但是那里的水很冰凉，每当训练结束以后，只要把手轻轻地放入水中，那感觉真舒服呀。虽然半个月的夏令营生活只有两次买零食的机会，但是我还是很高兴。

　　在夏令营结束的前一天，我们兴奋得一晚上没合眼。第十五天是我们跟营长、连长和教官们告别的时候，那也是我最激动的时候，因为我终于可以回到温暖的家了。因为半个月的夏令营生活，没有父母的陪伴，所以我学会了独立。

　　这就是我学会的独立。

学会独立作文篇4

　　面对困难，我们必须坚强，我们必须要证明我们自己，就是那个可以重新夺回山头的拿破仑。

　　曾经，我是一个胆小的男孩，睡觉的时候总是要妈妈陪同，这样我才不会感觉到有东西来袭击我。

　　有一天晚上，妈妈很严肃地说：“儿子，你都三年级了，还不能自己睡觉吗？”我摸了摸后脑勺，吞吞吐吐回答：“也不是不能，就是有点不踏实。”“晚上妈妈有事，你一个人到三楼先睡吧。”妈妈转身就走了。

　　我只好装着若无其事地走上三楼，来到门口。“啪”的一声，我迅速地打开了开关。房间里亮堂堂的，也没什么可怕的。

　　当我闭上眼睛要睡时，脑海里全是妖魔鬼怪，有的披着长长的头发，有的张开大大的嘴巴，有的伸出干枯的'魔爪……我蜷缩成一团，真切地感受到后脊背拂过阵阵寒风。

　　不行，我索性坐起来，四处看了看。哪有什么这些乱七八糟的东西，都是自己吓唬自己。突然，小脚抽搐了一下。不会是给毒蜘蛛咬了吧。我掀开被子，啥也没发现。真是天下本无事，庸人自扰之。

　　都三年级的男子汉了，还不敢一个人睡，传出去都要笑死人。于是，我再次躺下，闭上眼睛，开始数蓝天白云下的小绵羊。

　　“七点了，快起床上学，还说不敢一个人睡。”我高兴得跳起来。从此，我再也不怕一个人睡觉了。

　　成长的道路上，不会永远是一帆风顺，有时候路上布满荆棘，有时候伴随狂风暴雨。无论怎样的困难与挫折，坚强的人选择与它们作斗争，最终可以站起来。想要战胜人生中的每一个困难，就要让自己渐渐自信勇敢起来，在困难面前勇于挑战，敢于突破，拥有一颗自强自立的心。

　　人必须学会独立，不能什么事都依赖父母，因为总有一天，我们要离开父母，依靠自己生存在这个世界上。

学会独立作文篇5

　　寒假快结束了，我还剩下一样作业没完成——阅读小报。以往的小报都是妈妈帮着做得，我只要把文字抄一下就可以了。可今年，妈妈说让我自己学着做小报了。

　　自己做?!我可是第一次呢?我心里顿时紧张起来，会不会图画画难堪了?字写错了?纸擦破了?颜色涂到外面去了……终于，在妈妈的鼓励下，我决定动手做了。

　　我准备做《夏洛的网》阅读小报。我在书上找了一张插图当作背景，这张插图的左上角是一张蜘蛛网，蜘蛛网下面是小猪威尔伯，旁边是牧场的背景。把文字写在背景上面，插图稍作改动，用漂亮的.线段分割开来。妈妈直称赞我的想法好。

　　来到学校，同学们的小报都做好了，看了几张，觉得他们做得都很好看。我把我的想法告诉了老师，老师说很好，并且教我先把大致的轮廓勾勒好，然后再对其他东西进行精雕细啄，最后写上文字。我小心翼翼地动手了，可一开始的蜘蛛网，怎么画都画不好，画得很难看。老师、妈妈安慰我，鼓励我，让我要有耐心，要注意方法。还教我画蜘蛛网的方法，先画经线，再画纬线。我渐渐放宽心，大胆地画了起来。一个蜘蛛网终于画好了。接着，再一样一样继续画。在写文字的时候，写着写着，看歪了，写错了，我急中生智，将语句修改了一下，就一点也没露出破绽。终于大功告成，虽然中途遇到了许多困难，但最终于还是坚持了下来。

　　这是我第一次独立做小报，虽然做得不是很好看，但是，通过这次动手做小报，让我积累不少做小报的经验，也提高了我的画画水平……有一种前所未有的成就感!

学会独立作文篇6

　　从小到大，我从未离开过父母。可是今天我步入了蛟川书院，这也许是我人生的一大转折。这里有先进的设施，可以说样样都好，但是我失去了生活了六年的朋友。在这个学校里，我是那么的迷茫。在这里，我要重新交朋友，要渐渐融入他们的生活。现在，我面临着重大的问题——独立自主。在家里，我没干过多少家务，洗衣服之类的事情都有洗衣机帮忙。常常饭来张口，衣来伸手。我想，妈妈让我来这里念书，就是要锻炼我这方面的问题吧！

　　现在，我正像一棵茁壮成长的树，刚刚离开了精心照顾我的伯伯，正等待着暴风雨的袭击。也许有一天，暴风雨会降临在我的'头上，但是我绝不放弃，决不气馁。因为我正等待着与它一决高下。害怕暴风雨的树不是好树；害怕困难的学生更不是好学生。也因为我知道：树如果不离开种树人的浇灌，就不会养成独立自主的心，一受到打击就会垮掉，也就不会长成百年古树；而我们一直当着温室中的花朵，那以后父母怎么放心让我们离开。所以，我一定要珍惜眼前这个机会，多锻炼锻炼自己。

　　蛟川，你如蛟龙穿行在高空；你将是我们大显身手的地方！

学会独立作文篇7

　　独立是夜幕中的一丝微光，虽然很淡，但也能冲破黑暗。独立是大海里的一块木板，虽然很小，但也能拯救生命。独立是烧杯内的一种催化剂，虽然很少，但也能改变速率。要成功，我们就要学会独立。独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练，他们要自己一个人背着几十斤的石头，绕着山跑十几圈。在这个过程中，他们如果摔倒了，要自己站起来，不能够让他人帮忙。

　　不难发现，他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下，飞虎队不能独立，其后果是怎样？国际恐怖组织是一只猛虎，在他们的尖牙下，飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险，人们，社会，国家也会变得动荡不安。是独立，让木棉花尽情绽放出它的美，也是独立，让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下，从古代起，中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展，各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上最大的发展中国家，但我们能够满足这个称号吗？要跻身发达国家的行列，但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分，这样可以吗？

　　大树有了坚固的根，因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀，所以他能够自由翱翔。独立就是那坚固的`根，那让中华民族迅速崛起的坚固的根；独立就是那健壮的翅膀，那让我们在世界翱翔的健壮的翅膀。虎门销烟，简历经济特区，这一次次的独立，都让我们的国家变得更加强大。没有了独立，那意味着什么？抛弃独立，在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇，毫无方向。舍弃独立，在大海里我们只能够随波逐流，朝不虑夕。丢弃独立，在国际上我们只会原地踏步，为后人耻笑。在新的时代里，一次次新的独立，那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗，新生的太阳正从东方升起。迈出独立的一小步，迎接我们的，将是成功的一大步。

学会独立作文篇8

　　豆豆是院子里公认的乖乖仔――长得秀秀气气，性格又是文静，腼腆，完全一个小女生的样子，特别让她婆婆赞傲的，是他总是很听大人的话，让他玩跷跷板，他是决不会自作主张去拉单杠的。

　　这样的孩子，对于他的监护人来说，真是省心又省力，比起带那些调皮不听话的小孩来，要舒服很多。

　　所有的老年人都夸豆豆的乖顺。

　　相反，所有的年轻人，如我们，都觉得可惜了一棵好苗子。

　　好动，爱玩，调皮，捣乱，是孩子的天性。在这些过程中，孩子们满足了他们的好奇心，尝试到各种刺激到来的感观感受，滋生了自主创新的想法和行动，也包括，对他们心理发育的一个完善。这些，对一个孩子的成长发育来说，是多么难能可贵的啊！

　　可是，包办，代劳，让孩子们的好奇心和动手动脑能力都得不到尝试，用白白扼杀了一个天才来形容，一点也不为过。

　　猿的独立行走，标志着向人类进化的成功，可是，人类，尤其是中国人，更尤其是中国的孩子，有几个，是真正能做到独立行走的？

　　一些幼儿教育学家，包括对幼儿教育入门较深的家长，都关注过对国内外幼儿成长监护的对比。中国的家长，向来喜欢对孩子说：宝贝，乖，听话；这个不能动啊，会烫到手的，疼；那个不能爬啊，会跌下来的，摔破了会流血的；颜料不能出线的，只能在线内画；那是人家的东西，你不可以拿……

　　可以说，“不”，是中国式监护人常挂嘴边的一个词，不容置疑，不可违抗，因为，家长们，尤其是带孩子的祖父母们，都把孩子看成心头肉掌中宝，都不希望他受一点点伤害，恨不得保护他终身。因此，中国人，真正因为创造发明而获得诺贝尔奖的，似乎还没有；相反，遇事畏手畏脚，没有主见的，倒是一大把。这与中国人从小接受的思想观念，不无牵连，甚至是有很大干系的。

　　要知道，一个人的性格，在3岁之前形成并定位后，后天，是很难再去改变的。而3岁之前的中国孩子，正是在这不许那不可以的氛围熏陶中，乖乖儿，是他们的楷模。那些因为各种原因，家里没有人有精力管束，导致他顽劣异常，看似没有“教养”的孩子，在学校得不到老师同学的喜欢，到了社会上，却往往点子多胆子大，比那些高学历者更有成就。

　　再看国外，家长几乎不去约束孩子，也很少是祖父母专职带孩子，通常父母们注重的，不是孩子的具体行为，而是一些良好习惯的培养。放手，给孩子充分自由，让他们享尽孩童应有的快乐，满足他们的`好奇，给他们机会体验失败，等等看似不管不问的教导，把孩子的创造心，探索心，爱心，同情心，自尊心，一样一样建立起来，让他们尽早适应社会上的种种。

　　所以，大家都觉得外国的孩子怎么就那么独立，中国的大学生们，经常是一到周末，脏袜子脏衣服一大堆拒回家给父母洗。

　　梁启超早就呼吁过：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　　而对少年的栽培，全在我等家长们。

　　和一些中国的早教专家相同的观点，我以为，对于孩子，只要没有生命危险，他爱干嘛就干嘛，没必要用溺爱束缚他们，扼杀他们的灵性。在玩得过程中，倾听和引导，才是孩子成长真正需要的。

　　中国的绝大多数家长们，请安心的放手吧，给孩子充分自由，让孩子真正地独立行走！

学会独立作文篇9

　　前两天，我们学了第11课《成长》这篇课文时，它使我感触很深。

　　这一课主要讲的内容是：作者在意大利面包房里工作当中，经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此，作者误以为，是他的父母不爱他，或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现，约翰也有一份小小的工作，“送报”。而且，他的父母宁愿在大雪纷飞的时候，驾车陪伴他送报，也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此，作者知道了，约翰家不是没有钱，也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更利于他的成长。

　　这一课，使我联想到了我的生活。在中国，每当我们需要钱时，总会向爸爸妈妈“索取”，父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外，父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财，还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见，中国和外国的教育真是有着天壤之别啊！

　　我也认为，约翰的父母不仅很会教育孩子，他的孩子自我克制能力也很强。我决定，以后坚决不再向父母要钱，我要靠自己的努力和勤劳换来财物，并且不要大手大脚的.花钱。另外，我还要对所有的中国家长说：“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢？家长们，敞开您们爱的心扉，让我们如同展翅高飞的海鸥，在险阻交加的海面上自由翱翔吧！”

　　同学们，一定要学会独立，向约翰一样自我克制。家长们，您们也一定要像外国家长一样，抛开您们陈旧的观念，让您的孩子们学会独立吧！

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