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[经典]实用的学会独立作文5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的学会独立作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学会独立作文 篇1
独立,离我们很近但又好像很远。小的时候总是盼望快快长大,现在长大了却又想回到小时候。
童年应该是每个人最快乐的时光,每天无忧无虑的.生活。可以一整天都不用学习,可以想做什么就做什么,就算闯了祸也不会被妈妈责骂,还会有许多好吃的,有好多的小朋友在一起玩。可是后来呢,我们上了中学,上了高中,上了大学。渐渐地要学会独立,学会自己照顾自己,没有什么是永远都不会变得,所以只有学会独立、适应。朋友换了一批又一批,每当毕业的时候,当初相聚在一起的人,为了各自的梦想各赴东西。虽然离开了,但是朋友之间的友谊是不会变的。 现在,相聚在了大学,四年以后又会分开了。也许我们已经变得成熟了,独立了。虽然也很快乐,但是牵绊我们的东西好像也变多了,不过最重要的是要保持一颗快乐的心。
学会独立作文 篇2
学校里的一棵梧桐树,枝叶反复经历了由茂盛到凋零的变化过程,随着日月的流逝,季节的更替,梧桐树都在时时刻刻地改变着自己的颜色,当大多的枯叶都纷纷凋零的时候,还有几片叶子依旧顽强的系在枝干上,但它即使再顽强,都无法解开命运的`枷锁,冲破规律的束缚。最终,这几片叶子还是要离开久久依靠过的树干,被节令的利剑斩落,离开树枝,飘落下来。
人的一生就像树的成长一样,当你还是一片绿叶的时候,你只有依靠树干才能生存,只有吸取树干的养分才能健康成长,但随着渐长成熟,终究要走向独立。人的一生也是这样,随着年龄的增长成熟,自己也要走向独立生活。学会独立,这是成长中必须经历的过程,从依赖父母到自己独立生活,从一个旧环境到另一个新环境,从告别旧朋友迎来新朋友,从自己的事有人做到自己的事自己做,这样的变化是人生走向成熟的必经之路。不要再指望当你生病的时候会有人为你端水送药,不要再指望有人会每天都帮你整理内务,不要再指望有人会为你清洗衣服和被褥,更不要希望新朋友能像老朋友能给你无微不至的关怀。所有的一切事情都得自己动脑、动手去完成,并且还要时刻提醒自己,现在你是一个人独立生活。
学会独立作文 篇3
“妈妈,你回来啊!不要离开我!不要,不要啊!”
“啊!””我滚向床下,“原来是个梦!”
“怎么啦?怎么啦?”妈妈像箭一样飞进来,我望着妈妈紧张的样子,真想笑,又笑不出来。我向妈妈那里扑过去。
如果妈妈真的……那我该怎么办?不行,我要告别妈妈的'依赖,必须多陪陪妈妈。对,就这么做!
我走到厕所,望着桶里的衣服,蹲了下去。我随手拿起一件衣服,搓起来。感觉硬梆梆的,怎么办啊!倒点“洁厕精”,这次感觉好多了。我将所以衣服用“洁厕精”洗一遍,腰酸背痛般的感觉。不过,我知道告别依赖了!这种感觉真好……
早饭后,妈妈突然大叫:“谁用‘洁厕精’洗衣服啊!”
“我,妈妈!”我自豪地说。
“谁告诉你洗衣服用‘洁厕精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”妈妈不紧不慢地说。
望着厕所里的“洁厕精”,又望了一下“肥皂”。我顿时大笑起来,但是,至少我知道了洗衣服要用“洁厕精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是个小傻瓜。
看来,有时还需要自己的手来试试看,靠父母火别人,永远是不行的!不然,又要学我也用“洁厕精”洗衣服。
学会独立作文 篇4
记得那天,爸爸妈妈都去出差了。要三天后才回家,我一个人在家里玩。上午、下午过的很好,叫了同学来家里玩。饿了就自己泡方便面吃。
但是到了晚上我就不太好了。窗外下着暴风雨,到了9点钟。我要睡觉了,躺在床上久久不能入睡,好不容易睡着了,深夜12点左右,巨大的雷声把我从睡梦中叫醒了。我吓得瑟瑟发抖,嘴边嘀咕着:“吓死我了,吓死我了。”我马上从床上爬上来,把台灯点亮,抱着放在床边的扳手。一会儿,雨更大了,雨点猛烈地击打着窗户,就像小偷拿着锤子击打着房门。
我自言自语地说:“你来呀!你来呀,来了我扳手把你的脑袋打爆掉。”这当然是我给自己壮胆的`话。这后半夜我做了噩梦。梦到了一个小偷拿着小刀来追我。当小偷追上我的时候。我就被吓醒了。我醒来的时候,已是早上7点了。
清晨的那一缕阳光正照着心惊胆战的我。我现在浑身冷汗直流。我马上又开始了新的一天。这一天中的我,只想夜晚晚一点到来,到来了就马上过去。
过了很久,夜幕降临了。我熬到了十一点才去上床。这一夜,也许是昨天的噩梦,我睡得格外香甜。
我知道了,自己要战胜恐惧,就只能靠自己。以后路还长着呢!要轻松地走过这些路,就必须要学会自己照顾自己,不能自理,以后就会没有成功。
学会独立作文 篇5
豆豆是院子里公认的乖乖仔――长得秀秀气气,性格又是文静,腼腆,完全一个小女生的样子,特别让她婆婆赞傲的,是他总是很听大人的话,让他玩跷跷板,他是决不会自作主张去拉单杠的。
这样的孩子,对于他的监护人来说,真是省心又省力,比起带那些调皮不听话的小孩来,要舒服很多。
所有的老年人都夸豆豆的乖顺。
相反,所有的年轻人,如我们,都觉得可惜了一棵好苗子。
好动,爱玩,调皮,捣乱,是孩子的天性。在这些过程中,孩子们满足了他们的好奇心,尝试到各种刺激到来的感观感受,滋生了自主创新的想法和行动,也包括,对他们心理发育的一个完善。这些,对一个孩子的成长发育来说,是多么难能可贵的啊!
可是,包办,代劳,让孩子们的好奇心和动手动脑能力都得不到尝试,用白白扼杀了一个天才来形容,一点也不为过。
猿的独立行走,标志着向人类进化的成功,可是,人类,尤其是中国人,更尤其是中国的孩子,有几个,是真正能做到独立行走的?
一些幼儿教育学家,包括对幼儿教育入门较深的家长,都关注过对国内外幼儿成长监护的对比。中国的家长,向来喜欢对孩子说:宝贝,乖,听话;这个不能动啊,会烫到手的,疼;那个不能爬啊,会跌下来的.,摔破了会流血的;颜料不能出线的,只能在线内画;那是人家的东西,你不可以拿……
可以说,“不”,是中国式监护人常挂嘴边的一个词,不容置疑,不可违抗,因为,家长们,尤其是带孩子的祖父母们,都把孩子看成心头肉掌中宝,都不希望他受一点点伤害,恨不得保护他终身。因此,中国人,真正因为创造发明而获得诺贝尔奖的,似乎还没有;相反,遇事畏手畏脚,没有主见的,倒是一大把。这与中国人从小接受的思想观念,不无牵连,甚至是有很大干系的。
要知道,一个人的性格,在3岁之前形成并定位后,后天,是很难再去改变的。而3岁之前的中国孩子,正是在这不许那不可以的氛围熏陶中,乖乖儿,是他们的楷模。那些因为各种原因,家里没有人有精力管束,导致他顽劣异常,看似没有“教养”的孩子,在学校得不到老师同学的喜欢,到了社会上,却往往点子多胆子大,比那些高学历者更有成就。
再看国外,家长几乎不去约束孩子,也很少是祖父母专职带孩子,通常父母们注重的,不是孩子的具体行为,而是一些良好习惯的培养。放手,给孩子充分自由,让他们享尽孩童应有的快乐,满足他们的好奇,给他们机会体验失败,等等看似不管不问的教导,把孩子的创造心,探索心,爱心,同情心,自尊心,一样一样建立起来,让他们尽早适应社会上的种种。
所以,大家都觉得外国的孩子怎么就那么独立,中国的大学生们,经常是一到周末,脏袜子脏衣服一大堆拒回家给父母洗。
梁启超早就呼吁过:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
而对少年的栽培,全在我等家长们。
和一些中国的早教专家相同的观点,我以为,对于孩子,只要没有生命危险,他爱干嘛就干嘛,没必要用溺爱束缚他们,扼杀他们的灵性。在玩得过程中,倾听和引导,才是孩子成长真正需要的。
中国的绝大多数家长们,请安心的放手吧,给孩子充分自由,让孩子真正地独立行走!