对手作文9篇(经典)
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的对手作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
对手作文 篇1
朋友,你看过马拉松比赛吗?那是一个很长很长的赛道,上万个运动员在赛道上,一声号令出发,虽然看不见终点,虽然路途漫漫,但为了获胜,必须把对手一个一个地甩在后面,其实,这个长跑好比人生道路上的种种考验,带上看谁能笑到最后。这些长跑队员就是你的对手,他们也同样和你一起努力争夺属于自己的奖牌。那么相信自己,把他们甩在最后,我就是优胜者。
一个小女孩总是抱怨自己的成绩不如同桌的好,但她的妈妈告诉她:“人生总会遇到坎坷。其实,你最大的.敌人就是你自己,只有不断地超越自我,才会收获胜利的果实。把对手甩在身后,相信自己,永不言败。”小女孩慢慢地咀嚼这番话。后来你,慢慢长大,她才领悟这句话的真正含义:不断超越自我,把对手甩在身后。
有些长跑运动员只是没有恒心,没有必胜的信念,那他只能一败涂地,生活也是这样,如果没有前进的动力,就成不了大器。
如果你想成为获胜者,那么勇敢地前进吧!坚持下来,把对手甩在身后,你将会品尝到喜悦的果实,成为一名成功人士。
对手作文 篇2
对手无处不在,在你生活的每时每刻都会有不同的对手,他们时刻影响着你,使你不断进步。在我的学习生活中,也有许多对手,他们各有各的长处,并影响着我,我们互相竞争,互相帮助,一起在学习之路上奔跑。
学习就像一场马拉松比赛,所有的参与者都是我的对手,当我一个个超越他们,心里感到满足时,便一步步落后了,所以,对手是一个促使你前进的强大的动力,只要有对手与你竞争才会有前进。在学习上,对手与对手是互不相让的,在考试中,我们会留意每一道题,追求至善至美。将每一道题牢牢掌握在手中,每一分都不能轻易丢失。记得一次测试,我与每一个对手都谨慎而小心的`做每一道题,马不停蹄的验算,重复着做每一道题,这只是为了交一份完美的答卷,超过他人,而在竞争结果出来后,往往落后的竞争者会更加努力认真,领先的对手由于一时间沉浸在喜悦之中,因而忘记了继续努力超越其他对手,到了最后,对手依旧与自己竞争,总是不分上下,对手就是这样,使你勇往直前的往前赶。
人生是充满竞争的,没有竞争的人生是空虚的,只有对手的到来才可以激发你的意志,向前冲吧!去将对手击败,在茫茫人海中去寻找真正的对手,那才是一块阻止你前进的绊脚石,去越过障碍,而对手也在于你争着向前跑,不相上下的对手,不是一种打击,而是一种动力。对手,是促使您前进的一个动力,有对手才有进步!
对手作文 篇3
“7点30了!”我心中一阵激动,疾步向客厅奔去。途中拖鞋掉了,当我听见另一阵脚步声传来时,不顾一切赶往目的`地,我与父亲同时来到电视前。父亲双手交叉盘在胸前,踮着左腮,昂着头说:“今天我工作了一天,没有功劳也有苦劳,电视归我。”我不做退让,扯着嗓子反驳:“我今天也看了一整天书了。晚上应娱乐一下,电视归我!”此时,我已叫得面红耳赤了。父亲双手松了下来,用严厉的眼神盯着我,我毫不退让,也用严肃的眼神盯着他。
我俩对视了很久,虽然都不愿认输,但心中却很焦急,怕电视放完了。所以双方妥协,一个看15分钟。
对手作文 篇4
对手,让我有一丝的惧怕;让我了上进心;让我承受了好多压力。当对手败于我手时,我欢呼,我舞蹈。可当对手大获全胜时,我默默地哭泣着。在生活中、学习上、体育里,我都有着对手。可我并没把他们当对手,只有小龙才引起了我的上进心,使我感到压力好大。
我5岁时,便与爸爸学下象棋,到现在,已经是棋艺相当了。因此,我很骄傲,常常觉得自己是无敌的了。但小龙,让我明白了什么叫“人外有人,天外有天”。记得那一天,我召集了邻居所有人,邀请了邻居里所有高手来与我斗上一盘。前几位来挑战的人都败下阵来,后面的人吓得后面的人都连连后退。“我来挑战!”这时,从人群中传来一个熟悉的声音。仔细一看。呵!这不是我的`好朋友小龙吗?以前,他和我下的盘数数不胜数,可每次都输,今天也敢来丢脸。“手下败将,也敢来丢脸啊,脸皮可真厚!”我瞄了他一眼,骄傲地说。顿时,人群爆发出一阵笑声。小龙看了看我,说:“你别太骄傲了,今天我有备而来,是不会输的。”“少废话!开打!”
比赛开始了,我和小龙都专心致志,目不转睛地盯着棋盘。还真有点“高手过招”的气势。“起马”“出炮”时间一分一秒的过去了。按现在的情况看,我占了上风。而小龙只剩下了“帅”和两只“兵”。我见了,不禁哈哈大笑。可事情出乎了我的意料之中。小龙来了个180度大转弯,他的两只“兵”把我的“将”逼上了绝路。我败了,彻彻底底的败了。我失落,我伤心。“这不可能!”我晴天霹雳,“以前的手下败将,现在竟把我打败了。不!是上天在戏弄我!”我不敢相信眼前的事实。但也得接受。从此,我把小龙当做了对手,一定要把他杀个片甲不留。一定要超越他,要超越他,要超越他!因为,小龙是我的对手。
小龙,我的对手,他打败了我。我陈劲在江湖上行走多年,却被一个无名小卒给击倒了。我愤怒啊!看来,我这老将无法在象棋上立足了。应该退出江湖,隐姓埋名。去练棋艺,希望明年的这一天,我有幸在与小龙一决高低,我要胜利,才能在重见江湖。
对手作文 篇5
生活中有许多对手,比如学习中的对手,游戏中的对手等等。今天我就写我的棋逢对手——老爸。
上个星期六,闲来无事,我拿着棋,打算跟老爸杀个痛快。我走到了爸爸的卧室,边走边说:“来,咱们今天大战三百回合。”老爸被我的架势吓了一跳,不过马上就镇定下来。他脸上露出一丝奸笑说:“放马过来,老子奉陪到底!”
我们双方摆放棋子,老爸说:“让你,你先来!”“那我就不客气了!”我摩拳擦掌地说。说完,我马八进七,老爸不慌不忙地把兵往上一提,我知道老爸的“马儿”要上来,我赶紧炮三进六。老爸微微一笑,把小车提上来吃我的炮,我猛地把炮飞向了中间那颗卒,并大声喊道:“当头炮!”老爸连忙马二进三“马来跳”。我把炮迁回了大本营。老爸一看敌兵退去,立刻乘胜追击,马八进七。我一看自己的“五虎将”还没动过,连忙调兵遣将,把双车放到了两块“长板桥”,把双马放到了“关口”,最后把炮逼住了对方。老爸一看自己大势已去,连忙上车要和我拼个你死我活,可我高兴过头,一不小心把车变成了象的`美餐。我后悔极了,为了弥补损失,我把一只马给吃了。老爸见我有点神志不清,赶紧操兵走炮,我抵抗不住,连忙把剩下的士兵调回了军营。
现在我只剩下了“五虎将”中的“张飞”和“马超”了,另外还有四个忠臣贴在主公的周围,而对方的“五良将”只死了一个“张辽”,剩下的四将犹如洪水猛兽一般向我军扑来,一只车和马把我的炮,也就是“张飞”给围得水泄不通,我的“马超”赶紧过去救“张飞”。可是,老爸的车和炮看见我把车调走了,赶忙过来围住主公。周围的忠臣已不幸被杀。现在我成了“光杆”司令,没过多久我也遇害了。xxx年11月7日,由老爸代表的魏国把我代表的蜀国杀得屁滚尿流,从此一蹶不振,历史又被重演了。
这就是我的对手——老爸。总有一天我会打败你的,老爸!在此借用灰太狼的口头禅——我一定会回来的……
对手作文 篇6
“哼!”我与妈妈吵得面红耳赤,“不就是王鹤维嘛!他有什么厉害的!”我扔给妈妈一句话,气呼呼地回房了。
又是一次被妈妈拿来跟他比较,我满面怒色地坐在床上,苦苦思索起来。王鹤维,一个和我同岁的勤奋学生,平时和我明里争暗里斗,还不时从彼此背后“扎刀子”。“他哪比我强嘛!”我嘴里嘟囔着,但记忆还是将我拉回了曾经的那一幕。
伴随着涟漪般地呼喊声,“单词王”大赛开始,同学们个个精神抖擞,当然,我的死对头王鹤维也在,“两军”相见,分外眼红,一场激烈的心理竞争赛也同时开始了。
随着时光的流逝,我和王鹤维像钻进布袋的宝剑一样,很快就露出锋芒,冲到了前头。当我俩在候奖台对视时,两股眼神碰在一起,瞬间擦出了“火花”。等待的过程总是漫长的,终于,那久违的声音再次响起:“请小赛手上台领奖!”
顿时,我微微抖了一下,脸突然变得发白,迈着机器般僵硬的`步伐走上奖台,鞋子发出“啪啪”的声音,心的“咚咚”声也与它随声附和。
那激动人心的时刻终于到来,伴随着海浪般的欢呼声,我长长的舒了一口气--我拿了冠军!我不屑地瞟了一眼我的“手下败将”,他一转身,悻悻而去!
当我发表获奖感言时,鬼使神差地,我开口说出了:“我要感谢王鹤维!”说完,我立刻满脸飞红。
对手虽然可能是你怒火与仇恨的导火线,但对手也是你力量的源泉,更是你高高站起的毅力的引擎!
对手作文 篇7
在生活中,是谁让你时时刻刻进步?是谁让你在绝望中挣扎出来?是对手,是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。
在四年级的期末考试前夕,我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说:“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服,对我说:“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁,最后我们约定,在考场上一见分晓。
在复习时,我们俩都全神贯注,生怕漏掉每一个细节;到考试时,我们认真做题,不马虎。终于考完了,在放学回家的路上,我以为庄瑞琦会向我认输,就对他说:“怎么样,认输吗?”他说:“试卷还没发下来,不能过早地下结论。”
盼星星,盼月亮,终于盼来了发试卷的.时间。我紧张地来到学校,试卷发下来了,我算了一下自己的总分,是四百八十六,而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望,自豪地对庄瑞琦说:“怎么样,服了吧?”但庄瑞琦还是很嘴硬,对我说:“一次考试不代表全部,下一次再比。”
正是有了这次竞争,我考了全班第一,而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。
在生活和学习中有对手是一件好事,因为有了对手,自己才会有压力,自然也会产生前进的动力。
对手作文 篇8
学习上,我有一位对手,他叫何昊臻,他的学习成绩很好,也不骄傲,爱问不懂的问题,热爱写作文、看书,我的目标就是他。
当同学们都在玩的时候,他一个人静静地看书,摘记好词好句。每当我觉得烦了不想学习了,但一想到他,就觉得要比别人加倍努力学习才会更好,我的成绩偶尔比他好的时候,就很骄傲,而他,不会像我这样骄傲。
他一有不会的问题就问老师,而我,从来都不主动向老师提问。有些题目考试考到了,我没有彻底理解,就会失分。我就是不敢向老师提问,这一点他就比我棒!
他爱写作文,平时每个周末作业基本上都有作文,是我最讨厌的。总是把其它的作业先做完,作文一拖再拖,到最后一天才随便写一点交任务。而何昊臻,我觉得他是用心去写的,当然比xx草了事的要好,每次读好作文时总有他的`。
他喜欢看书已经到忘我的境界。有时我找他有事,他正在看书,我叫他都听不见。他还会进入书中,就像自己是书中的主人公,说些奇怪的话,有时又捧腹大笑,不知道的人还会以为他是疯子呢!就是因为他书看得多,作文才会写的这么好。
虽然何昊臻是我的对手,但我要谢谢他,因为如果没有他,我在学习偷懒时,就会继续偷懒下去,但一想到他,就会让我加倍的努力,因为只有比别人更努力,才会超过别人,我真心的谢谢他。
对手作文 篇9
“漂亮!”随着篮球从你手中飞出,在空中划出一道完美的弧线,最后轻巧的落入篮筐,我们赢了!我走过去与你击了掌,谈论着刚才比赛中你的优秀表现。
记得刚进初一时,第一个认识的同学便是你。那是开学前的报道,说完所有事后老师让我们写作业,你的座位在我的左边,英语不太好的我们聊起了天。渐渐地,话题被转移到了游戏,我惊奇的发现你和我竟然热衷于同一款游戏:DotA。从此,我们便开始了每天晚上两局DotA的生活。
那时的我们,互相竞争的项目是游戏。
时光飞逝,一转眼的时间,月考如期而至。全班人就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,一个个都在做着考前最后的复习。按照老师的要求,三三两两结成了学习小组,我们自然是在同一个组。当天晚自习,每个组的复习都进行得热火朝天,读书声、讨论声不绝于耳,仿佛只要这样就会比对方分数高一些。考试过后的'几天,成绩单出现在右边的黑板上。从整体上看还算可以,只有我们两个人冲刺进了前十名。可是为什么第一次考试我的分数就比你低?我下定决心一定要超过你,在我的努力下,在期中考试、第二次月考、乃至于期末考我的分数都比你高,我也因此而得意了半个学期。
那时的我们,互相竞争的项目是学习。
期中后的那会,我因跑八百米有些吃力买来了沙袋。一周后,你也带来了沙袋。我们决定一起训练。时间是放学后,坚持时间是直到跑得再也没有力气跑了为止。前几天,沙袋的负担让我们不得不每次只跑两三圈。但随着天数的增多,我们从训练变成了娱乐,并在最后不是月了而改成了赛跑。一天又一天,我们在胜利中享受喜悦,从失败中品味辛酸,从未间断。
那时的我们,互相竞争的项目是跑步。
我们是要好的朋友,但我们也同样是对手。每一场比赛、每一次考试测验都见证着我们的斗争;每一次团结协作、每一局DotA,都是我们友谊的结晶。
“放马过来吧——我不会手下留情的。”……
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