对手作文必备(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的对手作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
对手作文 篇1
对手,是照亮我前进的灯。因为有了对手,才能在反省中自我成长;因为有了对手,才能不断提醒自己:“还有人比你更强!”;因为有了对手,才能不断地实现飞跃。在学习上,我跟我的“对手”成了朋友;在家里,我也有个对手,就是我爸。 还记得小时候,奶奶每次叫我干活,我刚想去,突然有个身影掠过,原来是我爸。他趁我不注意,跑进厨房,把活干完了。有一次,我和他争着去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己抢先去洗手了。正当我表示不满,要求重来一次时,他却笑呵呵地跑远了,似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑,只留给我一个胜利的背影。 在我三年级时,我看到了一道“惊世难题”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇数还是偶数?”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”(小菜一碟)的难题,其实就是一个个地相加,我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。 既然正面不行,我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他,然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时, 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以,我有些不忿,心想:我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来!我从“要我写”变成了“我要写”,不知不觉我写了三四页纸,终于,作文质量有了飞跃,我在“对手”的强项上胜利了! 我现在发现,如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争,我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的`。 其实,在各方面,我都有我的对手,做人的对手教我如何做人;学习的对手使我学习进步;体育的对手教我如何锻炼;画画的对手教我如何上色;劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。 我要感谢对手,让我变得更追求完美,更追求飞跃……其实,对手也不是那么可憎,它其实是一面镜子,能照出自己的缺陷的镜子,使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子,最终因无法进步而自刎。所以,对手,意味着你还能进步,还有很大的进步空间。还能变得更强;所以,当我们发现了自己有对手后,不需沮丧,无需对对手不满,只会开心地说一句:“我终于有对手了!”
对手作文 篇2
里约奥运会男子77公斤级举重决赛中,中国选手吕小军显然成为了该项目最大的夺冠热门。
抓举过程中,吕小军170公斤开把,最终以177公斤打破了抓举世界纪录。吕小军的主要对手是亚美尼亚的卡拉佩特扬,而对哈萨克斯坦选手拉希莫夫基本没人关注。进行挺举比赛时,卡拉佩特扬却因受伤而退出比赛。这无疑为吕小军夺冠给了一个定心丸。
然而,事情远非人们所想象的那样,比赛场上发生着一系列戏剧性的变化。挺举比赛中,当吕小军挺举开把时却发生了意外,没能举起197公斤。稍作调整,第二次挺举吕小军没有给人们留下任何悬念,轻松举起了197公斤。按照预先设定的目标,最后一次挺举重量应为204公斤。如果能举起这个重量,吕小军不仅能成功卫冕,甚至可以打破世界记录。可是,当他最后一把成功时,观众看到的却是202公斤。尽管如此,吕小军的总成绩也已达到379公斤。此时,几乎所有人都认为,男子77公斤级这块金牌非吕小军莫属了。
可是,随后出场的拉希莫夫却将杠铃重量加到了214公斤,立时,场内观众发出了一片惊呼声。要知道,该级别210公斤的挺举世界纪录已经保持了长达15年之久,而拉希莫夫一上来就要多出4公斤,怎能不叫人惊叹呢?当哈萨克斯坦人摇晃着身子刚刚将杠铃举过头顶,三盏白灯便随之亮起。凭借着这一惊人的表现,拉西莫夫追平了吕小军的'总成绩,并以体重较轻的优势逆转夺得了冠军,而吕小军的奖牌变成了银牌。
不过,对拉希莫夫举起杠铃后不断摇晃的身体,还没等他站稳,裁判便给了3盏白灯等事,有人提出了质疑,也引起了众多争议,
赛后,吕小军显得很平静,面对媒体他微笑着说:“我没在意拉希莫夫的具体动作,我在意的是他已经把这个重量举起来了,仅此一点,我就要为他点赞。虽说金牌是每个运动员的梦想,我也准备得很充分,可遇到了强劲的对手,我很敬佩他,他举起这个重量,对我也是种激励。
萤火小语:为对手点赞,是勇气,是坦诚,更是一种精神。
文题延伸:公平;体育精神;敬佩……
对手作文 篇3
向那些置你于死地的对手敬杯酒。因为在我们陷入低谷时,促使我们成功的往往是他们。
——题记
漫漫人生路,平凡日子里平凡的你,塑造了不平凡的我。
他们在我们走向平庸与懒惰的同时,令我们奋发图强,在我们丧失进取意志进取时,唤醒我们革改鼎新、锐意进取,他们扮演了一个令我们又爱又恨的角色。
多么庆幸在最美的'时光里遇见你们。
还记得初改校名时,我的成绩不够优秀。老师在讲台上公布这成绩:“……张彦然十六名,成航十七名,”任班员一职的我们哭了,哭的那样痛彻心扉。班主任走到我们身边,抚摸着我说:“哭,并不是本事,哭不会优秀,要树立目标,找到属于自己的对手,奋起直追”。从那以后没一次月考甚至是每一次小测验,我都会找到自己的对手,暗暗不懈奋斗。
在我们班里我有一个形影不离的好朋友,她比我总优秀几许,我便选他为自己的对手,写在纸上,贴在文具盒里,里面写着我奋斗的誓言,要想超越如何做。
是的,经过岁月的磨练又迎来了考试,我笑迎考试,面对试卷,我买总投资系的答卷。
我成功了,我超越了他,这样一次次,一个个目标,一个个对手,让我从当初的十七名,跨越到前十名,甚至最后成了全年级前五。不论如何,我依旧奋斗。
是的,感谢对手,他是我成功的催化剂。。
人外有人,天外有天。
升入初中的我在这个集体里一落千丈,因为入学成绩老师并未放弃我,把我安排在好学生旁。
前面是。一旁又是班长,我时刻望着他们在干什么,课堂上又是我跟不上他们,
但我会挤时间去追赶他们。这样,日久天长,我进步了,感谢对手。
对手是我前进的动力,成功的催化剂。
遥想当年,北京申奥成功,全国人民为之欢呼雀跃,主持人却说了一句令人难忘的话:“我们要感谢对手”
没有的对手的人,就好比一艘帆船驶进了无声的大海。失去了动力,在海上苟延残喘
对手是成功者的陪练,对手是失败者的良师。
同学们,拥有一个强劲的对手,是上天给你的礼物,也能使你拥有更旺盛的斗志去排除一切困难与险阻,超越自我,夺取胜利。
同学们,像那些置你于死地的对手敬杯酒。说声谢谢。
对手作文 篇4
手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人,对手就是我们通向成功的障碍,他可以磨练我们的意志,与对手挑战,可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手,是因为对手就像我们的老师,他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力,他可以让我不断的进步,不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手,我们才有竞争。美国有个阿拉斯加的地方,在那里生活着六千多只鹿,但是由于鹿的天敌――狼的光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的保护鹿,政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患,但是因为一场疾病,一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就经常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的'则落入狼口,疾病也就随之消失了。
在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手面前,我只会选择逃避,而不知道去选择面对,我记得我小的时候,总是害怕与对手竞争,在对手面前,我总是一个失败者,后来,好像是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有进步。现在,在对手面前,我学会了选择面对,而不会去选择逃避。在对手面前,我们在抬起头来面对,我们只有超越对手,才能超越自己。
在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们失去了对手,我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手,感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
对手作文 篇5
对手是什么?
有人说,对手是战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争同发展;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身价值;有人说,对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义……
那么对手到底是什么呢?
我认为对手是你相伴而生的“敌人”,但也是“朋友”,决不同鸡肋那般——食之无味,弃之可惜。
不论你身处何时何地,对手总是相伴你左右,一个人如果失去了对手,那么他就会失去前进的动力,如果面对的对手过于强大,那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”;然勇敢者,则必会激起斗志,千方百计击败对手,因为在这世上没有绝对的强弱之分,矛盾的双方常常是可以转化的。
《三国演义》中蜀国虎将关羽,在单刀赴会后,视东吴将帅皆为鼠辈,狂妄自大,刚愎自用。结果,大意失荆州,败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢?原因很简单,只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高,于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年,云长挥刀斩华雄,令诸侯瞩目;又过五关斩六将大战夏侯敦,成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂,如此猛将怎能不敌吴下阿蒙?事实就是如此,心中失去了对手便后患无穷。
同时,有对手,才能显示出双方的高低,同以《三国演义》为例,诸葛亮同司马懿,可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明,孔明就是技高一筹:“木牛流马”夺魏军之粮,“装神弄鬼”抢收麦地……,一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后,诸葛亮居然连空城也放(五出祁山),死尸也摆(六出祁山,孔明自知气数已尽出的最后一计),弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手,促人奋进,诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的`衬托下,才显出其乃“神人”,更显出其高明!以上说的虽然全是小说中的事,然艺术是生活的再现。
在现实生活中,此类事件不也比比皆是吗?就以中国乒乓球为例:乒乓球被视为中国的国球,中国乒乓球在世界乒坛是独占鳌头的。可如今又怎会被“欧洲列强”“太极虎”瓜分我们的囊中之物呢?我想大概也有一个找好对手的问题。中国国内乒乓球联赛一直开展得红红火火,一直被视为当今世界乒坛的NBA,许多国外顶级高手也想来华入会比试高下,可中国乒协却把他们拒之门外,怕对手偷窥吾人之长技,养虎为患,在“家”里闭门自斗。习惯了自家的对手,遇及未曾遇到的对手,便频频失手,如此一来,便大喊“狼”来了!为何不学一学NBA呢?云集天下所有的顶级好手,来一番地球级的真正较量。岂不是“棋逢对手”更精彩,更火爆么?
对手,是你成长的助推剂,也是你成功的润滑剂。只要正确对待,有没有对手是大不一样的,对手决不是鸡肋,生活中对手决不能少。
对手作文 篇6
他是我的对手,或者说,我把他视作对手。
我总也超不过他。他总是闪着光辉,他也总是那么优秀。
还记得有一次,我和他玩五子棋,玩到我的腿都坐麻了,我也没能赢他几次。不管我怎么变着花样下,他总是能在短短数步之内将我一军。更可气的是,他是一边做着数学作业一边和我玩的!这也太瞧不起人了吧。
不知道玩了多长时间,我又被他赢了一局。我沮丧地收起棋子准备再来一盘,他却站起身来,说道:“想超过我,你还早着呢!哈哈!”他大笑着拍了拍我的头,拿着不知道什么时候做完的数学作业扬长而去了。
我愤愤地望着他的背影,暗自下定决心:我一定要超过他!
在这之后,我和他的关系一直处于一种他在前面走,我在后面跑,却永远也追不上的情形。未曾想,他竟摔倒了。
有那么一段时间,我们迷上了四维空间,算是量子物理学吧。他找了很多书,一本一本地看完了,可还是不懂。我也看了,同样也看不懂,他就耐心地一点一点把他懂的解释给我听,但也仅限于此了。
后来,他又渐渐放下了,又去研究别的了,也有不小的收获了。这个时候,课外班的老师推荐我看了一本书,谁知竟扭转了整个战局。
这本书是对精神病人访谈手记的整理,里面不乏精神病人对四维空间的种种暇想,关于四维生命的、量子泡沫的、多宇宙理论的、记忆传输的……书里的`语言很朴实,我一看就懂了,然后就去找他。
他听我说完后,若有所思地点了点头:“原来四维空间是这样一个概念,三维看不懂四维,所以不能用准确、无误的语言来表达,只能用科学之外的范畴来描述。怪不得呢!”
“嘿嘿,这次我赢了你啦!”我在一旁沾沾自喜,要不是他先前给我讲了那么多基础的东西,我又怎么可能来反将他一军呢?
“嗯,你赢了,自己玩吧,我再想想去。”他淡然地应着,走开了。
我见他走了,失望极了,他明明输了,可垂头丧气的却是我!他还真是不在乎输赢啊!
我和他的较量还没完。约莫几个星期后,他又来找我,拉着我去参加一个网站的征文比赛。我撇了撇嘴,“不去!”
“我给你糖吃!”他开始诱惑我。
“不要!”我态度坚决。
他转了转眼珠,走了。我很好奇,跟过去看,发现他在写作文。
“你也参加?”我试探性地问。
“嗯。”
得到了肯定回答,我也跑回屋写作文去了。写完之后,他还帮我改了改。
公布获奖名单后,他还是那么淡然的样子,拍拍我的头,说:“不愧是我妺啊!”我的名次不高不低,正巧比他高一个。
我装作不以为然,心中却暗自窃喜:又赢他一次!哈哈!可是,要不是他,我怎么会有现在的成绩?改天一定要好好谢谢他!
诶,我竟然要谢谢他!他明明是我的对手啊!对手?原来对手并不是互相攀比、互相敌视,而是互相帮助、互相进步的啊!
对手作文 篇7
在每一次其中或期末考试后,班主任都会让我们自己制定一个学习上的对手。因此,许多同学便不得不用功地学习,好让自己的名次往前挤。几乎每一次,我都会换一个新的对手。偏偏有一次是与异性做对手。
每一次考试完后,班主任总会说上这么一句话:“请与自己的对手比较一下。”当听到这句话时,我不禁去望前两张桌子的那位对手,有几次,他也正好把眼光从别的地方转移到我这里。顿时,我们四目相视,我看到他的眼光中既带有鼓励的味道也带着一鼓浓厚的'“杀气”。我们俩不再相视,而是各做各的事。
于是,每次考试,心情总是很繁重。
其实有时候,对手并不是真正地在与你竞争。而是在你们相互地鼓舞着,当对方获得胜利或表扬时,你不能抱着嫉妒的心理准备去报复他(她),而是以良好的心态向给他(她)掌声。也要充分地准备“接招”,准备下一次超过他(她)。如果胜利的是你,那你得坚持下去,让对手明白你也不是盏省油的灯。
有些对手,表面上是好朋友,而心底里却是在默默地与对方较量。对手之间不仅可以较量,还可以相互学习,做生活中的朋友。
珍惜生活中,学习中的每一个对手,他们会让自己取长补短,更了解对手的含义。
对手作文 篇8
面对“山外青山楼外楼”我们应该选择逃避,选择嫉妒还是选择挑战?如果我选择的话,我选择与对手同行。
魏将庞涓,因为嫉妒,被乱箭射成莲蓬头,惨死于树下;三国师长周公瑾,也因为嫉妒,正当而立之年却仰天长叹,呕血而终;俄国诗魂普希金,同样因为嫉妒,毙命于情敌的枪口之下。面对旗鼓相当的对手,他们不同而约的选择了逃避的另一种方式,结果不堪入目。
余秋雨先生曾经说过:“嫉妒的起点,是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力,却早已选择了放弃,那么他的人生不会是精彩而完整的人生。面对对手,请正视对手。
真正的对手,不会计较某一次比赛的输赢;真正的对手,不会在私下做一些可耻的'行为;真正的对手,不会将对方作为自己的终极目标。
选择正视对手,选择与对手一路同行,孔老先生曾经说过:“三人行,则必有我师。”在与对手一路同行的过程中,你一定会找到对方的优点,也会折射出自己的不足。“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛,用一种欣赏的眼光去和对手竞争。
选择与对手一路同行,选择超越对手。超越需要勇气,也需要信念,超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长,也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是,超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗?蝶不是因为如此才显得更加美丽吗?冬天来了,春天还会远吗?
面对对手,我们本不需要把他当成敌人,用一颗平常的心去对待,用一种欣赏的赞许的眼光求看待,必要的时候,不要忘记为对手喝彩。
再次面对对手,请真诚地说一声:“对手,你好!”
对手作文 篇9
我有一个对手,他是王士豪,他呢,骄傲自大,特别的贱,没事找事,我再告诉你一件事,就是王士豪有香港脚,脚丫特别的臭。在这次的写字阅读、真情竞赛(二)和数学月考,我们来了三场比赛,我以三局两胜的形态胜出,我是哪一科没有赢他呢?就是数学月考的哪一科我输了。我考了八十四分,他考了八十六分,他以两分的以形势胜利,如果我的单位换算、判断和通分如果不错的话,就会打败他,所以我要认真写作业。以后不再犯这种低级的错误。
直到后来成绩出来了之后,王士豪竟然比我多两分,真是令我很扫兴。我看了看原来我错了九道题,两道没有看清楚单位。一道没有把分母通分,同分了分子,后来,数学成绩出来了,姜海涛考的比我多,是通分,应该换算分母的,我却换算的`分子,我们没有学过,我也算错了,可是,全班好几个都错了,王士豪也没有错,我真的应该好好的算一算,不然的话,我也不会错的。
对手作文 篇10
对手,当然不一定完全是指敌人,也可以代表自己的朋友。我就有这么一个“对手”。他的学习成绩很好,但穿着有一些土气,有时让我嫉妒他的好成绩,于是不怀好意的给他取了个外号——“纸上谭兵”。可是他却一点也不生气,还是整天乐呵呵的。这可让我生气了,于是我决定和这个纸上谭兵作对。
我处处都不让着这个纸上谭兵,决定一定要他出丑。比如说发本子抢在他前面,有好事自己先做,没事就拿他开玩笑等。终于有一次,他生气了,气愤地对我说:“你不要欺人太甚!我什么地方做错了吗?”我死皮赖脸地说:“我就这样,你要怎么样!”就这样我们便吵了起来,我得意洋洋地回到了座位上。过了一会儿,我正打算写作业时,打开文具盒却发现里面没有钢笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样,找遍了教室可还是什么也没有找到。这时,纸上谭兵看见了,就走过来问我发生了什么事,我才不想说呢,他一定会幸灾乐祸的。可谁知道过了一会儿,纸上谭兵却拿着他的`钢笔来找我,他说自己做错了,不应该和我吵架,把钢笔借给我用算是道歉。我迟迟没有去接他的钢笔,脸不知不觉的红起来了。明明是我的错误他,却来向我道歉,我怎么能这么小气呢?
但是因为这件事,我的“对手”谭兵,成为了我的好朋友,我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,往日的对手是可以成为今日的好朋友的!谭兵就是我的好朋友。
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