对手作文

时间:2023-12-13 10:04:24 对手 我要投稿

对手作文9篇【精品】

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的对手作文9篇,希望能够帮助到大家。

对手作文9篇【精品】

对手作文 篇1

  对手在我们的生活和学习之中扮演着重要角色,面对我们的对手,不妨亲切地向他说一声‘您好!’

  在我看来,对手的重要性不可小觑:就比如说在生物链中,狼是鹿的对手,狼要吃掉鹿,而鹿则要逃避狼的扑杀,它们必须得更加强大,不然只能面临死亡,在它们的生存战中,凶残的狼往往很重要。美国总统西奥多罗斯福消灭了凯巴伯森林里的狼,鹿失去了对手,它们无忧无虑,好吃懒做,从而变得体弱多病,没有了狼的追逐,疾病让鹿群灭临死亡。

  从这个真实的事例中,对于对手的重要性可就可见一斑了。

  不仅仅在生物链中,在赛场上,对手的重要性就更加显露无疑了。

  美国拳王泰森争霸拳坛,胜利,鲜花,掌声让泰森最终变得骄傲麻木,最终入狱。没有了对手,竟是这样一个结局,如果有一股更强的力量冲在泰森前面,就不会发生这样的事了。

  对手,在我们的身边无处不在,强大的对手总能以实力将你比下去,然而,他超过你,你就得奋起直追,这样打击才能互相进步,向上。当你拿到冠军,就要战胜自己,不要过分沉浸于成功的喜悦之中,而是要不断突破自我,战胜自己。

  当然,从遥远的古代开始,对手就显露出自己的价值。大家都知道战国七雄,秦国之所以能统一七国,其中少不其他国家的`对抗,攻击,有了这些对手,秦国才能努力进取,不断地打败其他的国家,最终才统一统一了七国。

  对手一路陪伴我们,在我身边成为了我的竞争对手。一次次的考验,我总会与第一名竞争,向第一名进取,他让我有了前进的动力,我不得不感谢学习上的一个个对手。

  正因为这样,当对手走在我们“前面”时,我们回去追,他好比是一股力量推动着我们前进,他们往往推动着我们前进,他们往往帮助了我们,给我们带来了无限的动力。

  我们无限痛恨和厌恶那些强劲的对手,有了他们的超越,才有了我们的追逐,我们不妨和我们的对手交个朋友,亲切地问候一句对手,你好!

对手作文 篇2

  今天上午举行了一场数学考试,虽然考试的时间只有短短的40分钟,但我做却得很快,还特意检查了一遍,感觉没有错误。于是,我信心满满的交了卷,还摆出一幅无人能敌的架式。很快试卷便改出来了。

  下午发数学试卷,空气中仿佛弥漫着一股紧张的气氛,我感觉血液的'流动也加快了。当我听到自己的对手向怡拿到99分时,不禁心生佩服,而望着自己试卷上鲜红的96分,又觉得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感谢对手》中的一段话:“感谢对手,而不是憎恨对手,因为是对手使你进步,他是你左边的敌人,更是你右边的朋友!”想到这里,刚才心里的痛楚瞬间便化为乌有,抛到了九宵云外。向怡,这个名字很陌生,也很亲切。我俩对视中总有一股难以名状的**味。

  初见她时,我总会把她的名字听成“笑盈盈”。的确,她也经常笑,令人感到温暖。第一次考试,我便见识到了她的实力,的确很强悍,但我无所畏惧。

  于是我心里暗暗地想:“我的竞争对手就是她!”于是,一场场明争暗斗也随之上演……这次考试,使我懂得了许多取之不尽的大道理:如做事要像考试一样谨慎,越简单的地方越要细心,当然最重要的感悟是学会感谢对手,因为在你人生的道路上,他是左边的敌人,也是你右边的朋友!

对手作文 篇3

  林丹李宗伟 :一辈子对手,一辈子好朋友

  我相信,真正懂林丹的人,除了谢杏芳,还有李宗伟,林丹李宗伟 :一辈子对手,一辈子好朋友。

  一个最可爱的朋友,可能也是你最可怕的仇敌,但,一个可怕的对手,往往也会是你最珍惜的朋友。因为有资格做你对手的人,才有资格做你的知己。

  古龙笔下的西门吹雪和叶孤城,就像是林丹和李宗伟。

  对于西门吹雪来说,生命中最重要的是妻子和朋友,但更重要的是一位可以匹敌的对手,没有叶孤城的西门吹雪,可能就是另一个独孤求败,因为没有对手也就失去斗志。

  对于林丹来说,没有李宗伟,决赛场永远不会完美,四年的磨砺,为的就是卫冕。相信当林丹想偷懒不去训练时,脑海里一定会浮现李宗伟那张颧骨高凸、汗流满面的脸。谢杏芳只会告诉林丹,饭在锅里;李宗伟却会提醒林丹,我在球馆。

  在别人眼中,林丹与李宗伟,只是对手,可是除了他们自己,没有人能明白,这样的对手竟比朋友还要难得,这样的对手终是可遇而不可求。

  赛场下,林丹与李宗伟彼此无言,他们只在场上见,他们只用球拍对话。北京奥运会惜败后,蛰伏四年的李宗伟又来了,这场被伦敦奥组委定性为不得不看的战役,因为林丹与李宗伟的会师,更显得分量十足。不再是过去2:0的轻松,而是分分扣人心悬的多拍交织,观众可以感觉到,林丹与李宗伟,两人不仅长了球,内功与心法也都精进了。就在西门吹雪和叶孤城在紫禁之巅相遇的那一刻,世界静止了,仿佛世间只有他们……

  当决战已过去,西门吹雪的心比叶孤城的尸体还要冰冷,这个比朋友更值得尊敬的.仇敌,死在他的剑下,失去了对手的巨大空虚,岂是常人所能理解?没有了对手的西门吹雪,是幸,还是不幸?而最终败在西门吹雪剑下的叶孤城,心中却是一片澄净,对他来说,这是令人尊敬的解脱。

  当最后一分李宗伟把球打出界,林丹欢呼着绕场奔跑,李宗伟则坐在地上,头垂得很低,没有表情,没有痛哭,但你能感受到李宗伟精疲力竭的疲惫,你能体会得到他内心无比苍凉的疼痛。

  其实这场球的胜负已经不重要,大家看到的是高手的过招,分分紧逼的刺激,几个听凭重力加速度的翻袋球,已经让人看到幸运女神垂青的一方。也许,这就是命,确实,李宗伟像王皓一样让人心疼。

  没有了西门吹雪的叶孤城,唯有在白云之上终身独酌,有的只是深深的无奈与孤寂。

  伦敦奥运后,林丹将不再有李宗伟陪伴,陪伴林丹的只有老婆谢杏芳。

  林丹与李宗伟,两个如此出彩的人物,没有绝对的胜利者与失败者,一时共生,此生同在,既生“伟”,也生“丹”,他俩,注定成为千古佳话。

  最好的对手

  八年前,林丹早已是享誉羽坛的“超级丹”,而李宗伟的状态却不温不火,顶多也就是在马来西亚的国内比赛中称霸王。直到20xx年的马来西亚公开赛半决赛,两人的故事才真正开始,那是林丹与李宗伟两人职业生涯的首次对垒,师从李矛的大马“一哥”先声夺人,双方的首次遭遇战以李宗伟的取胜而告终。

  从此,坊间对于林丹的比赛就又多了一份期待。多哈亚运会之后,“林李对决”的可观性直线上升,很快就赶超了“林陶大战”(林丹、陶菲克)的火药味。多番交手,数度在决赛场隔网而立的两个人已没有太多秘密可言,比赛的精彩程度也远不能以两人之间的胜负数据来衡量。

  从北京奥运到伦敦奥运,从汤姆斯杯到苏迪曼杯,从全英赛到世锦赛,羽坛各类的高级别赛事通通见证了林丹与李宗伟堪称“五星级”的较量,他们的职业生涯正是因为对方的存在,才变得更加精彩,更加值得书写。于林丹而言,李宗伟是最棒的对手。

  最好的朋友

  当然,这仅仅是赛场上的残酷交锋。赛场下,两位英雄却是惺惺相惜。不久前的汤姆斯杯比赛,李宗伟不慎受伤退赛,林丹最希望就是老对手能够迅速恢复,好以最佳的状态出现在伦敦的赛场上。去年的中秋节期间,这对老朋友还互发短信送上中秋的祝福,用林丹的话来说,“虽然大家都代表不同的国家比赛,但是不代表我们就是敌人,我们是朋友。”

  昨晚比赛结束后,林丹也送给了这位最熟悉的对手一个兄弟般的拥抱,即便夺冠了,李宗伟仍旧是他非常敬重的对手,而带伤出战奥运的大马“一哥”也让获胜的林丹有了一种“占便宜”的感觉。不过,林丹也表示:“竞技体育就是这样,我们为奥运都牺牲了很多。”如今,抛开比赛,林丹场下更愿意以朋友的身份面对李宗伟,“真的希望能和他好好聚聚,不再是为比赛,而是好朋友之间的相聚。”

对手作文 篇4

  有人说,对手就像糖果,越难融化,就越想融化它;有人说,对手就像高山,越高,就越要征服它;有人说,对手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫无存在意义……

  她有着一张小嘴,小嘴上方是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子上方嵌着一双水灵灵的眼睛,她有着短短的头发,她就是——张爱。张爱以前是我的好朋友,我们曾形影不离,可从那一次开始,我们竟成了好朋友中的一双“隐藏”对手。记得一次数学课上,她因为连续几次作业不认真,字差了,被数学老师批评,让她不再当数学课代表,我心中真为她可惜,她连一个月也没当成。数学老师换了一个课代表,可万万没想到——那个人是我。我惊讶得还没缓过神来,老师就让我帮她忙,我走过张爱身边时,都不敢看她。谁知下课后,她对我说:“恭喜呀!”我有些惭愧地说:“你没事吧!”“没事啊,你看我不好好的吗?”虽然一方面挺担心她因为失去课代表而难受,但我又十分珍惜老师给我的这次提升自己的机会,在矛盾的情绪中,我埋头学习着。

  没过多久,她的学习成绩又赶上来了,我担心我的课代表会被她抢了,便买了许多资料来复习。

  功夫不负有心人,接下来的一场考试,我们都很努力。当考试卷发了下来,我一看那题目都做过,可我仍然很仔细,万一有一个题目多了一个字或少了一个字,那么,意思就完全改变了。我认真检查了试卷几遍,觉得没问题后,才交了上去。

  终于到了激动人心的发试卷的时候,老师报了九十分以上的同学名单:“张爱95分,王潇风98分,杨延舟97分……”竟然没报到我,心里不禁有一丝伤心,我看到张爱转过头看了我,眼神中有关心和鼓励,老师把所有人都报完了,唯独没有报到我,我疑惑了,心里像针扎一般。老师忽然说:“赵晓雅100分,真棒!”顿时,我心里原先的失落一下子消失不见了。那种峰回路转的'喜悦让人难以言表。这时,张爱又转过头向我微微一笑,她的眼神里充满了赞许,我心头一震,暖暖的。

  我要感谢我的对手——张爱,如果没有你做我的对手,我可能不会有成功,我想对你说:“我的对手,感谢你!”

对手作文 篇5

  他和她是同桌,却互相不说话。

  他看她很不顺眼。她衣裳整洁,连头发都一丝不乱,还有那张平静的脸,似乎天塌下来都惊不起一丝波澜。这一切,都让他感到厌烦。

  他每天的衣服都松松垮垮,似乎从来都没有熨过。就连头发也杂乱不堪,似乎从来都没有梳理过。他讲起话来粗声粗气,却每天都叨唠个不停。所有的一切,都让她难以忍受。

  然而,他们都是班级里最优秀的学生之一。虽然,他对自己的数学成绩很是骄傲,甚至是自负,却有不得不佩服她对英语的极致把握,她那流利而又标准的发音让他很是嫉妒。在她面前,他会认为,自己读的英语和那粗声粗气的老牛没什么两样。虽然,她对他邋遢的形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深恶痛绝,却又对他缜密的逻辑思维,高效率的数学学习心悦诚服。

  英语课上,当英语老师再一次表扬她时,他忍不住瞟他一眼:她依然平静,甚至连一丝笑意都没有。

  数学课上,当数学老师又一次赞扬他时,原来舒缓的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起来。她诧异地转头去看他,他正摇头晃脑,咧开大嘴。

  渐渐地,她对他的狂妄不羁不再感到惊讶,她的平静如水,他也不在嗤之以鼻。甚至,她还有些崇拜他的桀骜不驯,他也开始佩服她的平静沉稳。

  时间一天天过去了,他居然很少再长篇大论,她竟然也不只是波澜不惊。他的'话少了,言语中多了一些冷静与沉稳。她的话多了,多了一些敏捷与活泼。只是,他依旧是鸟窝般杂乱的头发,灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的头发,干净整齐的穿着。

  强烈的反差,也有极度的和谐。

对手作文 篇6

  生活处处有对手,没有对手的生活不会丰富多彩,没有对手,我们的人生道路会毫无生气。

  如果现在大家看我画的火车,一定会表扬我,夸我画的好。可我要说,要表扬的应该是我的对手———王一鸣。以前,王一鸣画的火车比我画的好,我就暗下决心一定要超过他!从那以后,我不分白天黑夜地画火车,有时候一画就是两个小时,惹的妈妈大发脾气。后来,经过我的努力,一辆辆栩栩如生的火车在我的笔下诞生了。我超过了王一鸣!

  从这件事可以看出,对手在我们的生活中起到很大的作用。我在书上看到过这样一个故事,一位科学家为了研究瞪羚羊的生存能力,分别在两个岛上放上十五只瞪羚羊,并在其中一个岛上放上几头狮子与瞪羚羊一起生活。几年过去了,实验人员来到两个岛上,发现没有狮子的.那个岛上活着的瞪羚羊寥寥无几,反而是有狮子的那个岛上,瞪羚羊不但没有死,而且还有很多在岛上生儿育女,繁衍后代。这个故事里有狮子的瞪羚羊为什么能活下来?我想那是因为有对手!瞪羚羊与狮子共同生活在岛上,每天与狮子争夺食物,在与对手的竞争搏击中锻炼了种族的生存能力,从而使它们更加强盛,在这个岛上存活了下来!同样,没有大海的狂风巨浪,不会有海鸥的飞行本领,正是与对手的一次次磨练才使得我们的能力得到锻炼!

  感谢对手,因为对手让我们学会了坚强,感谢对手,因为对手才使我们的人生更加辉煌!

对手作文 篇7

  一提到对手,大多数同学都会想到和对手之间的一些事情,可据此构思立意。如果对手是你的同学,可写你某次考试因对手超过了你而憎恨他,而对手却一如既往地帮助你,关心你,使你明白了许多道理;如果对手是你的长辈,可写他们和你比赛学英语、学电脑等趣事,以展现长辈们“活到老、学到老”的可佳精神;如果对手是你的老师,可行造设一种特定的情境,写你与老师之间的竞争趣事。

  人有对手,动物、植物有对手吗?有!猫是老鼠的对手,棉铃虫是棉花的对手......我们通过可以一种现象或一个事例来表现动植物在与对手的竞争中才得以生存的情况,或许他们和人也会成为对手,那又会有什么故事呢?如能展开你想象的翅膀,定会有妙文诞生。

  再换一个角度思考,难道对手就一定是动植物吗?不!对手也可以是人自身的一些坏毛病,还可以是动物自身的一些缺点。比如,你要想变得勤快,就向自身的“惰性分子”宣战;你想成为一个诚实的人,就要向自身的“虚伪细胞”进攻;仙人掌为了生存就必须改变自己的形象以适应干旱的环境;长颈鹿为了生存就必须拉长脖子以吃到高处的树叶……凡事不仅可以从正面看,还可以从反面看。可设想假如没有了对手,这世界将会变成什么样子呢?一牧场主为了羊群的安全,把那一地区的狼全部消灭了,可没想到羊大批死亡,后来牧场主又请来了狼这个羊的对手,羊群才又恢复了往日的活力,这不正说明了对手的重要性吗?

  从体裁上说,可以写记叙类文体,如日记、故事新编、寓言、童话、戏剧等,还可以写成议论文,或论述竞争对手间相互依赖、相互作用的辩证关系,或论述对手在成长过程中的促进作用,或论述在充满竞争的`社会里,不必人为地为自己寻找对手等等。无论采用哪种文体,同学都请记住:给你的文章一双明亮的“眼睛”。

  为了保护一只美洲虎,秘鲁人让它居住在一个花木葱茏、溪水潺潺的山林里,放入成群的牛、羊、兔、鹿供老虎享用,但谁也没有见过它威风凛凛地冲下山来捕食牛羊的情景,只是躺在装有空调的虎房里吃了睡,睡了吃。

  一些市民认为,这是老虎没有伴侣,没有爱情,生活无味所致,于是又集资从巴拉圭租来雌虎陪它生活。然而,老虎还是提不起精神,最多陪女友走出虎房,到阳光下站一站。

  ?后来,接受了游客的建议,在虎园里放入三只凶猛的美洲豹。从此,美洲虎再没有回过虎房。它不是站在山顶长啸,就是冲下山来,在草地上游荡。它不再睡觉,不再吃管理员送来的肉。没有多久,它还与巴拉圭的那雌虎产下一只虎崽。

  那只美洲虎,在没有“对手”的环境中“养尊处优”,失去了森林之王的豪气,在空调房间的“吃睡”中,使生命失掉了辉煌的色彩。正是那三只美洲豹的出现,唤醒了森林之王的“生存意识”,使它在与对手的较量中,振作了精神,恢复了呼啸山林的雄风。由此,我们联想到,在现在这个充满竞争的社会,对手到处都存在,我们对于对手应有一个正确的认识:有了对手就有了压力,有了对手就不敢安于现状,停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。国家、民族、集体都需要强有力的对手,不然社会就会象那只美洲虎,失去生机和活力。

对手作文 篇8

  在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。

  在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶博则被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。老师先报到了陶博,谁料他考了100分!我见他考了满分,只能埋头叹息。这时,我突然听见老师报到“樊毅100分”时,陶博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的.欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶博的成绩告诉老妈时,老妈笑了,说道:“你得感谢陶博,你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友情也会越筑越深。”

  现在,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶博!

对手作文 篇9

  无论什么时候,干什么事情,我们总会遇到对手.对手,是我们前进的动力,对手是我们攀爬的阶梯.

  每一个人生下来时就有一颗感恩的'心,今天我就要感谢我的对手,因为他让我学到了许多知识与道理.

  有一次,我和竞争对手来了一场比赛,我说比听写成绩,连赢五局算赢,连得三个一百分也算赢,他很爽快地就答应了.为了赢得最后的胜利,我抓紧复习词语,只要有空闲时间,我都在记词语,背词语.第一次比赛开始了,我奋力拼搏着,对手也不甘示弱.我们连头也不敢抬起来,害怕哪个词语没听见而丢分.比赛结束了,对手最终以一分的微弱优势成功拿下第一局,我输给了对手.

  俗话说:“失败乃成功之母.”没关系,还有四局呢!

  第二次比赛又开始了,通过第一次比赛,我找出了学习中存在的许多不足之处,我想这一次不能再犯老毛病了.我便下定决心,如果这次再不赢,我就改姓,从此不再姓李.紧张的比赛过后,我反超对手,打成了一比一平.就这样,接下来的比赛还是你赢一局,我赢一局,至今还是平手呢!

  有对手才会有竞争,有竞争才会有压力,而只有压力才会转化成前进途中无穷的动力.有了动力,我们做事才会有激情,才会不断前进,走向成功.

  对手不管是谁,只要努力,他终究会被打败,只有自己才是永不变的对手.

【对手作文】相关文章:

对手的作文_对手的作文12-20

关于对手的作文:我的对手02-02

描写对手作文:对手你好01-27

尊重对手珍惜对手作文01-28

关于对手的作文:主动找对手02-02

关于对手的作文:对手500字02-02

以对手为话题的作文:对手01-26

对手作文02-06

对手的作文01-26

对手的 作文01-27