对手作文400字

时间:2022-09-06 09:33:53 对手 我要投稿

对手作文400字锦集四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的对手作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对手作文400字锦集四篇

对手作文400字 篇1

  1.文章简洁明了语言平淡朴实

  2.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  3.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

  4.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  5.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

  6.小学生能有这样的体会令人刮目相看

  7.对…的比喻用得妙

  8.运用多种感官描写十分仔细

  9.简单交待时间地点和结果…

  10.语言简练规范开篇吸引人

  11.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来

  12.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

  13.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

  14.开头直奔主题也是一种写法

  15.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

  16.反问句开头吸引读者

  17.开头直奔主题让人一目了然

  18.开头点题用词很吸引人

  19.场面和气氛描写为文章增色不少;

  20.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

对手作文400字 篇2

  感恩对手落叶从空中慢慢飘落划出一条条美丽的弧线,那是大树对滋养它大地的感恩;洁白的云朵在天空飘荡,组成一幅幅感人的画面,那是对哺育它的天空的感恩。因为感恩这个世界才变得更多彩,因为感恩人才会有真挚的感情。

  我们不仅要对父母感恩,对帮助你的人感恩,还要感恩你对手。每个人都有与生俱来的惰性——好逸恶劳。只有克服这种惰性,人们才能获得成功。这种缺点自身是很难克服的,那么是谁帮助我们克服了它,又是谁帮助我们走向成功的彼岸呢?是我们的对手,无时不刻不在威胁着我们的对手。只有对手才能激发我的斗志,只有对手才能鞭笞我们勇敢前行,只有对手才能让我们变的更强大。曾经有人做过一个实验:将200只鹿分在东西两岸,东岸有狼群,而西岸只有一望无际的大草原。原本大家都认为西岸的.鹿会比东岸的鹿强,因为它们没有狼的危险,但结果却出乎所有人的意料:东岸的鹿比原来更多了,而且健壮非常;而西岸的鹿却数量锐减,直至消失殆尽。从这个实验我们可以得出一个结论,在某种程度上,对手不但不会给我们带来威胁相反还赋予了我们继续生活的动力。因此我们感恩对手,感恩对手赋予我们更加顽强的生命力。

  因为有了对手,我们才会变得睿智;因为有了对手,我们才会更加努力拼搏;因为有对手,我们才会走向成功。是对手,磨砺了我们的意志;是对手,为我们的生活增色添彩。对对手心怀感恩,感谢他们让我们加快成长。

对手作文400字 篇3

  “为什么,为什么又差一分?“

  我懊恼地捶着桌子,盯着桌上那张90多分的试卷。脑海中,李?丛?得意的面孔屡屡浮现。我咬紧牙关,眉头紧皱,心中的愤恨不平与懊恼像一头恶魔,久久地盘踞在我的心头。

  从一年级,一步一步成长到现在,成绩虽始终居上不下,但他,永远高我一截。这次考试,他高我一分,下次考试,他又高我一等。虽我也有超越他,但确乎是极少的。他那得意的“嘴脸”也时常浮现在我脑海。他也确乎是我成长过程中一个极大的“敌人’”了。

  八年时间,我与他你追我赶。虽然大部分时间我处于下风,但我却从未气馁,也不愿“甘拜下风’”。输了又何?只不过懊恼一番,便又继续追赶罢了。时间一天一天过去,我与他的距离越来越短。我向他追赶着,坚持不懈地追赶着,不顾一切地追赶着。

  期末考试到来,我又一次与他展开了较量。我的心中始终忐忑不安。我能敌过他么?我能打败他么?我能让多年的努力得到回报吗?

  我能。

  成绩下来了,我比他整整高出了十多分。

  虽然这次战斗我胜了,但我知道我与他之间的硝烟却仍未消散。我们彼此视对方为对手,在没有硝烟的战场上角逐着,但与残酷的战争又不同,我们没有你死我活,我们共同进步着——这是双赢的战争。

  如果没有对手,我们可能会懈怠,可能会为自己获得的一点成绩而沾沾自喜。但有了对手,我们就会像一匹不知疲倦的马,马不停蹄地向前奔跑。

对手作文400字 篇4

  在生活中会有很多对手,总会不时的较量一番。在学习中也是如此。

  我在学习上的对手就是班长了。他不高,浓眉大眼,中等个,偏胖,名叫马亚滕。他虽然成绩好,又是班长,可他管理班级的事叫很多人都不服。这是因为他光管别人却不约束自己,别人犯了一点儿小错也要告诉老师,因此大家就给了他一个外号“芝麻长”。

  因为他的成绩突出,我一到这个班就注意到了他,并且暗暗把他视为对手。

  我们俩在学习上可谓是锣鼓相当,不分高低。他在语文上不是把好手,他的数学却略胜一筹。只是他过于傲慢。为了战胜他。我在下课时从不去玩,我俩就像拧麻花一样较上了劲儿。有付出就会有收获,我的成绩有了提高。他由于目中无人成绩自然下滑不少。

  考试快到了,我更加鼓足了劲儿。我在课外的时间就是看书、学习,并且一直学习到很晚,甚至病了也不休息,总是沉浸在书的世界中,而班长总觉得自己无人能敌,依然如故,照旧我行我素。慢慢的,我的成绩越过了他。他很伤心。我鼓足勇气说出了他的缺点,没想到,他竟很平静地接受了。后来我们竟成了好朋友。

  从他身上,我知道了对手在任何时候都是自己的一面镜子,它能照出对方的不足;对手是处于危险边缘的一座警钟,它会时时警示你的举止言行;对手是黑暗中的一束阳光,它能照亮你前进的行程。对手既是“敌人”,也是朋友。

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