感谢对手六年级作文

感谢对手六年级作文

　　一匹马如果没有另匹马在后面追赶着并要超越它，是不可能在草原上疾驰的。下面是小编收集的感谢对手六年级作文，快来看看吧，很有借鉴价值。

　　感谢对手六年级作文(一)

　　有个池塘，喂养着同一种鱼。

　　――一个池塘食料充足，安全舒适，但鱼却缺乏活力，常有鱼苗死亡。

　　――另一个池塘里防进了这种鱼的天敌，从此这种鱼异常有活力，生长速度明显加快。人也是在逆境中成长。

　　同一种鱼，不同的结果。作为一条鱼应该感谢自己的对手.天敌是他们给了鱼的动力。那么作为一个人是不是更应该感谢对手是他们使我们不断成长。

　　在我的记忆中，有一个人让我难以忘怀，她有一个响亮的名字叫曹文宇。或许是老天有意安排吧，从我懂事的三年级开始我就一直与她共一班。也就是从那时开始她就事事与我争，只有老师一有作文比赛她总会争先恐后的报名，因为她我更加认真对待这一次比赛。也因为她，我失去了那些本属于我的成功，不过每一次都使我学会了很多，使我进步。最记得五年级的时候，老师问我们谁要参加，曹文宇把手举的高高的，我当然也不会放过这一次机会，那天为了准备演讲稿我十一点才睡我一遍一遍的对着镜子读，不厌其烦的修改。天真的我认为这一次的演讲稿天衣无缝了，同系们一定会选我去参加比赛的。可没想到的是，曹文宇的演讲稿是同学们听的如痴如醉，读完同学们都情不自禁的鼓起掌。虽然当时心里很不服气，但后来想想她的实力确实比我强。

　　我从她那儿学会了很多，我漫漫了解了她，我发现她是一个非常有趣的女孩，后来我和她作成了朋友。

　　我真心的对她说‘谢谢’从前的我太自我陶醉了，要不是她我就不可能去争取.把握机会。

　　感谢对手六年级作文(二)

　　我是一个很懒惰的人，睡觉啊，写作业啊……样样都想拖。可是，说都知道我有个难处“难处”——我的对手很急，只要是老师已布置下来作业，她才不管三七二十一呢。立马开始写，唉!害的我呀，我也得写……

　　“老师来了!”同学们焦急地喊道。“哦，全连，词语三次，笔记，抄美文……好了我得赶紧去写!”南芊帆急切地说。本来正向趴在桌子上小靠一会的我，见到这种情形怎能袖手旁观?心想：累死我了还是下午写作业吧，先靠一会。念一想，不行!她都开始写了，我不写不久输了吗!”经过内心的挣扎，我最终选择了“拼命!”“呜呜可怜的我啊!她怎么就这么爱写作业啊!算了还是别抱怨了赶快赶上她吧”我恨恨的说。

　　时间过得真快，不一会我就把作业完成得只剩笔记了，正好管理也结束了。心想这下总能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼着小曲在外面呼吸新鲜空气……

　　咦?南芊帆人呢?我的心中充满疑惑.走回教室发现她还在埋头苦写呢，“我的天!这还要不要人命了!”我边说边跑回自己的座位，一百米冲刺的速度拿出作业，一个劲的开始写……我的注意力越来越集中，经过长时间的奋斗，我终于真正的写完啦!

　　这样的日子不知道过了几个学期，牺牲自己的课余时间真的是唉!痛心疾首呢!不过，要是没有南芊帆，我还不知道在哪儿偷偷地睡懒觉呢!

　　感谢对手六年级作文(三)

　　以前我的英语成绩一直不好，可是，自从有了付晨昕这个对手以后，我的英语成绩就大大的提高。

　　每个人都有自己的对手，这个对手有可能是别人，还有可能是自己，我的成功，就是因为我有自己的对手存在。在生物链中，狼是羊的天敌，可人们为了保护羊把狼全部消灭了，从此，羊没有了对手面临了灾难，后来，人们又捉来了狼羊有了对手就生存了下来。

　　记得有一次，我们做了一次英语小测试，题目都很简单，做完我就不检查等老师收上，要发试卷的时候，我得意地想：我肯定又是第一。可是，我这次却考了全班第二。下课后，我一个人趴在桌子上小声的哭泣。这时，付晨昕走过来，递给我一张餐巾纸，说：“你一定特别恨我吧，擦干眼泪，我们成为好朋友吧。”后来，我们成为了好朋友，一起学习，一起进步。不过，我们还是永远的对手，是至死不渝的对手。

　　对手像一面镜子，照出了我的长处、短处，优秀和缺点。由此，我们联想到，在现在这个充满竞争的世界里，对手无处不在，我们对于对手应有一个正确的认识：有了对手就有了压力，有了对手就不敢安于现状，停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。所以，在生活中我们最缺不了的就是对手。正因为有了对手我现在学习才进步。我十分感谢付晨昕这个对手!

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