动作作文(锦集4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的动作作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文 篇1
那天，我才发现，原来老师的爱，是可以比父母的爱还要打动人心。那天，我多么深刻地体会到，有一种感动，是从心灵深处发出的。
上了初中，数学学得一塌糊涂，妈妈很是焦急。没过几天，李老师竟亲自打来电话，时间很长，并不是草草了事。
没有责备，没有否定，反而是满满的鼓励和肯定——她可以学得很好，她很聪明。
那一瞬间，一股暖流涌入心底，鼻头一酸，心里想到很多很多。很少有这样一个人，鼓励你，肯定你，告诉你：“你能行！”
只是一句话，只是一句给予我鼓励的.话，对我来说，像是心灵深处那根久未拨动的心弦，被老师用最简单、最高明的方法轻轻拨动，那袅袅余音，不住地在心中回荡，难以忘却…。
我心中一直想着那个声音，虽没有亲耳听见，但我想那声音，一定是温柔而坚定的。像一缕阳光，温暖心灵；又好似一股清泉，滋润心田；更像一盏明灯，为我照亮前行的路。都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，这点点烛光将我的心灵感化，给我前行的力量。
那天，我好像突然明白了爱是什么，就是用最简单，最普通的方式，让你从心开始感动。
是啊！我在爱里长大，爱，给了我勇气；爱，让我懂得感恩；我在爱里长大，爱，让我感动。
动作作文 篇2
我们班的同学可都是品格高尚的人，今天，我就来给你们讲讲我们班热爱劳动的事。
有一次，天有不测风云，下起了大雨，我们班的同学可急坏了，这样怎么下去扫包干区呢?有些同学拿起雨伞就冲了下去，其他人也想下去，可雨伞没了，这时，一位同学奋不顾身地冒雨跑到了包干区，紧接着，一位又一位同学冒着雨过去。虽然到了包干区，可因为雨水，地上的垃圾都湿透了，根本没法扫，同学们就蹲下来，用他们那干净的小手，去捡那恶心的垃圾，大家丝毫不在意自己的手。几分钟过去了，地上的垃圾已不见了，包干区焕然一新，看着干净的'包干区，同学们欣慰地笑了。
还有一次，教室里扫地的同学准备扫地，但阳台上布满了垃圾，这要扫到猴年马月啊!可他们没有灰心丧气，分配了一下工作，便开始了忙碌，他们认真地扫着，这时，在阳台上，他们发现了一片黑黑的口香糖，怎么也弄不掉，他们就拿出自己的尺子，刮着口香糖，虽然这并不是他们的责任，可他们仍然坚持地做着，等口香糖刮完，已经五点多了，这么迟，总得回家了吧!但他们不清理完垃圾是决不罢休的。天黑了，教学楼的灯大多已经熄灭，可我们班的灯还亮着，那是他们在辛勤的劳动!当他们将灯熄灭时，时针已指向五点四十分，他们虽然精疲力尽，却仍不放弃劳动。他们宁可错过一次次的动画片，但依然辛劳着，班级的地板因为有了他们，每天都像镜子一样;班级的桌子因为有了他们，每天都整整齐齐;班级的阳台因为有了他们，每天都焕然一新......班级因为有了他们才干净。
我们班的同学个个热爱劳动，班级正是因为大家不厌其烦的劳动，才干净，才美丽。
动作作文 篇3
这一刻，一股暖流伴，伴随着岁月浮沉，缓缓地流进了我的心中。
——题记
世界上幸福有多种表达方式，母亲的一个吻；父亲的一个拥抱；朋友的一句蜜语；老师的一句鼓励；这些幸福，犹如一碗热腾腾的鸡汤，温暖着我们受寒的心灵，可是有一种幸福，莫过于一个细微的举动罢了。
这天，天高云淡，秋风送爽，连飒飒的落叶也前来助兴。秋叶缓缓飘落，风的'舞动下，落叶在空中打滚。知了声隐隐约约，热浪卷来，那小曲又消失了……
我一首死捏着钢琴书，尾随着母亲来到了考级侯场的门口，我面红耳赤，犹豫了一阵，喘息着气，跨进了铁制的门。在熙熙攘攘的人群中，我一会儿侧着身子，一会儿趴着身子，一会儿又扭动着身子。一秒，五秒，十秒……
“喂！到我了吗？”“什么！下一个就是我？”“好烦！这个小节老是记不住！”我探出个缝隙，身子从中钻了出来。零零散散的塑料椅上坐着一个个学生。呼！累死我了！母亲的背影不断向前移动，我紧跟着，最终在一个靠墙的地方坐了下来，我杵着下巴，两眼凝望着半开着的木板门，断断续续的进出考生，好紧张！到我了吗？我两手紧握，火辣辣的汗水从手中溢出。我随便在裤腿上抹了抹，两鬓也分别流出了汗珠，妈妈慈祥地注视着我，掏出一张纸巾，轻柔地在我鬓下擦拭着。“我相信你，儿子，你能成功的！”我顿时心中有了一丝希望。“董炬遥，到你了！”考官喊到。我一鼓作气，胸有成竹地大步走过去，进门那一瞬间，我的余光望到：母亲她站了起来，祥和的眼神正注视着我，两眉轻轻弯曲，鼻梁直竖，两个迷人的酒窝，一嘴微抿。她伸出两只手悬空，那手势清晰可见——鼓励和手势再一次激发了我的信心。嘴角中流露出了三个字——你行的。
那个眼神意味深长，那个微笑甜蜜温暖，那个手势清晰可见！
动作作文 篇4
【网络综合-庆六一游园活动作文：游园活动】
“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。
我们先去二(4)班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备，但幸运的.是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!
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