（集合）动作作文9篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的动作作文9篇，欢迎阅读与收藏。
动作作文 篇1
是什么让我感动
是爱让我感动
从驴友到义工
你充当着好人的天哥
是什么让我感动
是信让我感动
生死兄弟的接力
诠释了什么叫真的承诺
是什么让我感动
是义让我感动
舍己救人的娇躯
用记者的'良心书写赞歌
是什么让我感动
是忠让我感动
走完了援疆的路程
你用忠诚洒完了血与火
是什么让我感动
是孝让我感动
献髓救母的男孩
十二岁就长成了一棵树
是什么让我感动
感动的我已泪眼朦胧
眼帘中鲜花在散落
夕阳中绽放着笑容
是什么让我感动
转瞬即逝的生命啊
素不相识
却永远跳跃在我的心头
动作作文 篇2
今天，我们老师带我们到花间座酒店的庭院烧烤。
一进门，啊，多美啊！一座拱门坐落在地上，玻璃上还有一条条藤蔓，一个小池塘边还有大榕树。在这样的地方烧烤，真是别有一番滋味在心头。
烧烤架正放在这棵榕树旁，一位老师正点着火。不一会儿，我们就可以开始烧烤了。
首先，我们每人分到一串羊肉串。放在架子上，一缕缕烟飘了上来，映着一张张笑脸，一串串肉在大家的欢笑中有些变熟了，香味扑鼻而来，把大家馋得口水都快流出来了。终于，在我不停地翻转下，我的羊肉串烤好了，油亮亮的像玉石一般。我刷了一些调料上去，迫不及待地咬了一口，真美味。这肉鲜美爽口，色香味俱全，似乎比外面街头烤的好吃得多了。
有了一个好的开头，我的动力也增加了。于是，我又烤起了骨肉相连。我小心地把它放到架子上，可签子太短了，我拿不出我的烤串了。我心急如焚，心想：怎么办，再不拿出来，就要烤焦了。就在这千钧一发之际，我想到了一个好办法。我拿来两根竹签，小心地把肉戳了出来，还好只是头上烧焦了一点，挑掉就可以继续烤了。我一下子松了一口气。我拿起骨肉相连，肉香味渐渐钻入我的.鼻子，但还有点儿腥味。我开始有点焦急了：怎么还没熟啊？没法子，我只好把它放回烧烤架。
后来，我实在等不住了，拿起来左看右看，觉得已经熟了，刷点调料就开吃。咬了一口，怎么上面熟了下面还有一点生？我只能再烤一会儿。这时，老师笑着说：“再等会吧，心急是吃不了热豆腐的。”我点点头，开始耐心的等待。这时，有些同学都开始烤花菜了，我当然也不能输，于是把花菜也一起放在架子上烤了。这次我没那么焦急，出炉的花菜串色泽鲜艳，味儿爽口，让我大饱口福。
紧接着，我又烤了好多东西，什么年糕啊，豆腐啊之类。大家都吃得饱饱的，谈笑声不断从榕树下飘散开来。
啊！烧烤真有趣，我爱烧烤，这也是我最难忘的一次烧烤活动，在这充满生机的花间座餐厅的庭院里，品尝自己烤制的美食，真是人生一大乐趣。
动作作文 篇3
春来了，唤醒我脑海中的记忆
春天的雨，显得格外的美丽
记得在上一个春天，我在路上看见在绵绵的细雨之中，一位年轻人看见一位老奶奶没有带伞主动为她遮伞。
这个春的第一天，我怀着轻松的心情，哼着经典的歌曲来到学校，我被那喧哗的声音吸引，走近一看，我吓了一大跳。隐隐约约的看见一位老人，他没有腿，只有一双手，一双黑黑的手，一双令人恶心的手。不经意间，我看见他身旁有一个破碗，碗里没有一分钱。
过路的行人远远的'避开他，这时一位穿着西服男人从她身旁走过，她看见了扑了上去抱着他的脚说；“求求你，可伶可怜我吧。”那人一脚将他踹开，拍了拍裤脚，无情的走了。
“骗人的鬼把戏。”我听到后面的人说。
不，我从那人的眼中看出他经历的辛酸。此时，一位年轻的人把她扶了起来，掏出钱包，向她的碗放进一百元。对，没错那人就是给老奶奶撑伞的人。
学校的铃声响了，我从发愣中醒来，这时我才发现，我不知不觉中把十元钱交给了她。
我以前从不把钱给乞讨的人，我想是哪位年轻人的真诚唤醒了我心中的良知，这是一种灵魂的升华，让我感到世间的真诚，令人感动。
动作作文 篇4
进入初中之后，我很开心，因为我认识了很多新同学，跟他们成为了朋友。进入初中后，也增加了好几门新的课程，学到了很多新的知识。初中生活使我有了一个新开端。
作为一名初中生，最重要事情就是——学习。可是我却没有尽自己所能去使用我的大脑，而是用大脑去想一些不该想的事情。我活着就像行尸走肉一样，我想像班长一样去认真地学习，有能力去教导别人，把自己的经验教给别人，让别人结合自己的经验，去发现自己更多的能力，从一个差生变成一个优秀的学生。就像那一次一样……
一个假期回来，我到了学校把内务搞好了之后，我就去了食堂。我在吃饭的过程中，听说了今天要进行第一次月考。别的同学都很紧张，他们吃完了饭，就快速地起身，跑向教学楼，而我却慢慢地吃，对月考毫不在意。考试即将开始了，我才意识到要快速进入教室，看见老师那严厉的目光，心跳有点不太稳定。“快点坐好，就要考试了！”老师说。“好的。”我不以为然地回道。很快试卷就发下来了，我开始答题，虽然感觉题目有点难，不过我没花什么力气，就把题目给做完了。交卷之后我很开心，自我感觉还不错。之后几天，我一直都很快乐，完全把考试的事置之度外了。
几天之后，成绩出来了，看到分数那一瞬间，心情如堕冰窖，我考得实在太差。我想，考得这么差，回家肯定会被妈妈大骂一顿的，我的心情非常差，接连几餐都不想吃饭。过了几天，老师把我分到了一个很好的组，班长就是其中的.一员，我一直认为我是我们那组最差的一个人。可是与班长的对话，让我受益匪浅。他说：“学习成绩差怎么了，我的成绩也很差啊。”我说：“你成绩比我好，这就把我们划开了，我们不是同一类人。”班长说：“怎么不是同一类人，成绩差就注定了一生就差吗？”这句话犹如醍醐灌顶，让我瞬间打开了另外一扇门。那刻的感动我不知道用什么语言来形容，只能默默去感受，班长也停止了说话，只是叫我努力学习。我那时就像一片乌云看到了一缕了阳光，我便努力去追，因为那是成功的路。
因为这一刻的感动，我明白了了父母以前对我说的话，我也懂了班长对我说的话，要好好学习，好好学习……
动作作文 篇5
八月十三日，我怀着激动的心情，兴高采烈的来到了安阳文字博物馆。
来到安阳文字博物馆门前，首先映入眼帘的就是江爷爷亲笔写"中国文字博物馆"这七个气质非凡大字，金光闪闪，壮观极了。
进入文字博物馆大门，抬头仰望中国文字博物馆看上去像一座金碧辉煌的宫殿，道路两旁矗立着两只金光闪闪的凤鸟，凤鸟后面竖立着一块又高又大的字仿，它是依据甲骨文文字"字"来设计仿建的，是中国文字博物馆的标志性建筑。依着字坊的后面是有二十八块 甲骨组成的碑林。这片碑林的形状千奇百怪，有的'像贝壳，有的像瓶子，有的像白云,有的像动物的腿骨......
来到文字博物馆一楼，我不由的惊呆了。大厅周围的墙壁上布满了刻着甲骨文的甲骨、卜骨。还有简介，这都是国家级的文物啊!接下来，我们来到了文字博物馆二楼，里面大都是青铜器，让我感到了古代人的智慧，和聪明才智。
看完第二层，我们又来到了第三层。第三层里的名人书画非常壮观。有行书，有草书，隶书等。还有活字印刷术。讲述了从古代到现代的汉字演变和纸张的变化。
游文字博物馆让我感到了中国的伟大啊!
动作作文 篇6
爱，是多么无私啊！在这个世界上，每个人都是需要爱的。现在，缺少的就是----爱，大家做好事也越来越少了。而我在小时候，曾经受到一位好心人的帮助，他在不断的做好人好事，也让我深深感受到他对每一个人的关怀。现在，他可能还在帮助别人。
在我7岁的时候，和妈妈坐火车去西安。我在火车站，因为人太多了，我没有抓紧妈妈的.手，最后随着人流不知被挤到了哪里。我在那里找了很久，还是找不到妈妈的身影，我心急如焚，就坐在地上哭了起来，把恳求的目光投给了周围的叔叔、阿姨。他们只是看了我几眼，并没有要帮助我的意思。我一直哭，有一位老爷爷听见了我的哭声，闻声而来。那位老爷爷两鬓斑白，看起来很亲切，他起码有60多岁了。他看见我坐在地上，就拉着我的手和蔼的说：“小朋友，你怎么哭了？”我把事情的原由告诉了老爷爷，他耐心的听着，然后擦干我的眼泪，拉着我的手走到广播室，在广播上呼叫着妈妈的名字，老爷爷一直和我等着妈妈，还不时的安慰我，逗我开心。妈妈来后，他才放心的把我交给妈妈，当妈妈向老爷爷道谢时，他只是微微一笑。看见老爷爷慈祥的笑容，我的心中很温暖。看着老爷爷那高大的背影，我的双眼朦胧了，在心里默默的念着：“老爷爷，您是一个好人，我会永远记着您的！”
在火车上，我又一次看到了那个熟悉的背影——老爷爷又在帮助其他人。他看见走路不方便的老奶奶，扶着老奶奶走到座位上。他弯下腰，安慰一个走丢了的小男孩，又给小男孩买了一个玩具，帮助小男孩找到了家人。小男孩快乐的离开了，老爷爷又是微微一笑。在每一个地方都能看到老爷爷忙碌的身影。他做了那么多好事去帮助别人，却又不求回报！是多么无私啊！
老爷爷，我想对您说：“好人一生终有好报。您做了这么多善事，却不求回报，只希望大家过的开心。您的精神值得我学习，我一定会做一个好人，去帮助别人，有一颗乐于助人的心。”
动作作文 篇7
星期六，阳光明媚，春意盎然。我和爸爸妈妈一起去了老乐山风景区，参加了由天中晚报社组织的小记者植树活动。
到了植树活动现场，我太兴奋了，一会儿提着水桶跑到水车那儿接水，一会儿又和小记者们找野花，爬山坡……
过了一会儿，植树活动开始了，我们认真地听完叔叔讲的植树的意义和植树的方法后，排着整齐的'队伍，走向运树苗的车，我先领了一棵桃树苗，紧接着又领了一张树木认养卡。我和爸爸妈妈来到山坡上，先挖了一个树坑，再把树苗放在坑里的正中间，然后又往坑里填了半坑土，该浇水了，我吃力地提起水桶，一点一点的把水倒进坑里，等到小桃树“喝饱”后，接着继续培土。小桃树种好了，我把写好的树木认养卡挂在树杈上。看着我们种好的小树，心里甭提多高兴了。
临走时，我在心里许下一个愿望：希望我的小桃树快快长大，为建设秀美山川增添一份新绿。
动作作文 篇8
学校为了教育同学们学会感恩，体验妈妈生育不易，开展了“护蛋”行动。
星期四一早，我十分小心带着宝贝——幸运蛋来到了学校。一打听，不少同学的蛋己经碎了，再看我的蛋盒里的幸运蛋却完好无损。在学校的一天里，无论是上体育课或者上其他课，就连上厕所我也蛋不离身，一直在小心翼翼，生怕不慎把蛋弄碎了。
快放学了，我的幸运蛋还好好的.。在回家的路上，我捧着它暗自庆幸呢。突然，一位大哥哥急冲冲地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔得粉碎，我非常懊悔自己没有把蛋放在蛋巢盒里，否则也不会这么惨啊。
通过这次活动，我感到能把一个蛋保护好，是一件多不容易的事呀！而我的妈妈像呵护珍宝一样，养育了我，才有我的今天是多么不容易啊！我感激妈妈，真想对她说：“妈妈您辛苦了”。
动作作文 篇9
星期六，我们班举行了亲子活动。当然啦！我肯定也是亲子活动的一员。
下午十三点之前， 我吃饱喝足，早早地来到了校园，等待着同学们，哇！我们就要上大巴，额！为神马是最破并且最小的那辆。
一路上， 我们大家有说有笑，路旁的风景有些好像在像我们招手，而有些又好在给我们加油。耶！终于到五桂山。哨声一响，大家懒懒散散地排成了两队，教练先给我们讲了这里的规定，然后再让我们去吧包包放进帐篷里，然后再去上厕所，最后再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好队了，现在我们就开始玩“珠行万里”请大家在玩的过程中不要说话，掉球，手也不能碰到球，现在请大家看模拟示范！教练说：大家都目不转睛地盯住三位教练的示范……哇！第四局了，我们还一局也没有成功呢！在过程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我们二队以三分四十五秒的成绩入了桶。
“接下来是定点救援，现在我来教你们搭担架，首先拿两个竹竿和一个网子，然后把网对折平放在地上，然后像妈妈织毛衣一样，把竹竿在网里穿来穿去，穿好了的`话，然后用网子上的绳子绑在竹竿上，记住一定要绑紧，不然‘伤员’从上面摔下来就真成伤员了。这是答题卡和卫星地图，答题答完了就可以在我这里领担架了”。大家都开始答题了……呼！终于找到伤员了。我们不管三七二十一，迅速搭好担架，让“伤员”躺了上去。“嘿咻嘿！嘿咻嘿！”终于回到营地了，我们顺利的完成了任务。终于等到了这一刻，“我们终于可以打野仗了！”大家兴奋地叫到。教练让我们带好头盔……“杀呀！冲啊！Let”s go!”大家热血沸腾，好像真的在战场上和敌人厮杀，“砰，砰砰砰砰！”双方都已经挂了不少人。哎！最后我们攻城方惨败了！这里还有篝火晚会呢！
我感觉没过多久就要离开了，还真有点舍不得，真想再和这些教练们一起Happy!
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